老师的烦恼作文600字

我们班的郑大大虽然人见人爱，花见花开，但是她的烦恼多得数不胜数。

我们写得作业越多，老师改得就越多，她对我们的作业的确很烦恼。尤其是作文，特别是那些敷衍了事的同学，一有随笔，就会把“菜干”给郑老师，收到这些作业气得快要吐白沫了，郑老师跟我们说了一句：“我不喜欢吃菜干，我喜欢吃新鲜的蔬菜。”

除了作业，郑老师对我们班那调皮捣蛋的“潘博士”也是忧心重重，“潘博士”是班级里上课大闹课堂，下课惹事生非的“恐怖分子”。郑老师呕心沥血地教育他，可就是没能制服，因为这“潘博士”上课逃课，下课捉虫，班级里的规矩都被他抛到天南海北了，郑老师也告诉过他爸妈，可“潘博士”哪能听得进去呢！

“小小垃圾，禁止入内”是郑老师一直挂在嘴边的口头禅，她对我们班的卫生要求非常严格，新装修的地面一团团黑乎乎的，就算是拖把也很难拖得掉，她非常烦恼，因此，她对我们值日生更是苛刻了。

郑老师的烦恼太多了，真希望班级能安分点，让她减掉烦恼，让她得到更多休息和开心的时间。

在大多数人的眼中，老师是轻松的，可是老师也有他的烦恼呀！

一、老师每天都要给我们讲课，所以必须要提前准备今天课程、教案。上课时还要解决我们没听懂的字、词、句、意等，让我们全都听懂听明白。

二、每天放学后，同学们都高兴地背着书包回去了。可老师们又开始为我们判作业，批改试卷。

三、老师办完一切后，还要为学校做事，下课后还要上楼开会，拿档案，有时还要讲公开课，很忙碌。

四、为了我们的作业老师也操了不少的心，字迹要工整，正确率要高。可有的同学就是不听让老师很烦恼。

在这里我想对所有的老师说：“老师您为了我们，您辛苦了。”

时间像沙子，风一吹过，就随风前行。转眼间，我已经在学校度过了四年。而这四年，都是老师付出的点点滴滴，不然我们的知识和优异的成绩都是从哪儿学来的呢？

她，每天都和蔼可亲，总是满面春风地向我们微笑。她，就是我们的班主任——伏老师。

或许，老师们的世界里，脑袋里面装的全是调皮捣蛋的我们，和满堆成山的作业。这样一看，老师的压力可比我们大多了。

有的成绩一般的同学总是埋怨：“伏老师真是的，天天作业布置那么多，累死了。”

可是，你考虑过吗？全班54个同学，一人写一篇作业，全都委托老师改。老师天天管纪律又批改作业，写的不好，又来算账。老师这样一直下来，白头发多了不少，皱纹也多了几条，你们有想过老师的辛劳吗？

我们，也不知老师下面又要干什么大事，又得面对多大的压力。如果我们再不努力，再这样天天玩，对得起老师的一点一滴吗？

然而，有人只想放假，不想上学。可是我依然热爱上学。上学，是为了我们将来的理想奋斗，让我们理解学习的重要性。

所以，不要让老师再为我们而发愁，不要让她再为纪律而烦恼。大家一齐共同努力，加油向前冲吧！

【篇一：我的烦恼作文600字】

“小小少年，很少烦恼……”这是我最爱唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且过着衣来伸手，饭来张口的生活。可是，我要说，我们并不是无忧无虑的，我们也有自己的烦恼。

自从进入高年级以后，我的生活中就再也没有了欢声笑语，成绩就像一堵厚厚的围墙，将我与快乐彻底地隔绝了。

当我做完作业准备出去玩的时候，妈妈总是严厉地说：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成绩，你还想不想考台州中学？”我听了只好乖乖地回房做妈妈买的练习册。我多么难过呀！虽说成绩是重要的，但一个人的健康成长、全面发展是更重要的。

一次数学测验，考试前，我还很自信，以为是小菜一碟，可想不到的是，这次考试，我仅仅得了79分。找找原因，是基础不扎实？还是平时不用功？不，都不是，是考试前太紧张了，生怕自己考的不理想。我拖着沉重的脚步回到家中，吞吞吐吐地把成绩告诉了妈妈，妈妈听后，十分生气，厉声喝道：“你干什么的，光读书还读不好。现在考个79分，多‘光彩’呀。从现在开始，每天做数学、语文练习各一张。”我再也忍不住了，一个人跑进房间，锁

每个人在每个年龄阶段，都有不同烦恼，为学习、为工作、为生活。在每个阶段，人的欲望不同，烦恼不同。现在，我要写一篇作文，可我拿着笔，不得一字，我烦恼！

如今，我是学生，我的烦恼在于学习，比如：写作文。这是我现在在做的事，而这事，还将烦我几十分钟。想到这，我更加烦恼，我希望把作文写好，于是，我绞尽脑汁，努力回忆，老师上课的各种作文方法。眉毛扭在一起，一手转着笔，一手抓耳挠腮，脸涨得通红，活像只憋气的猴子，一会儿望望教室前面，正文思泉涌、笔耕不缀的同学，一会抬头看看天花板，蜘蛛在安闲地结网。哎！好像只有我在烦恼呀！我更加烦恼了。

我烦躁地转笔，掉了，再转。眼见时间一分一秒地流逝，我心急如焚，仿佛又千只手在挠心，又如在沸腾的油锅里掺水，眼前是盯着看了成千小时的黑板，耳朵里如有上百只苍蝇在嗡嗡作响，而面前的白纸，仍是同白雪般干净地白着，没有一丝墨迹。我烦恼，如泰山，压得我难以呼吸。

窗外，一颗不知名的树，在开花。由淡粉到深紫，一串儿一串儿的缀满枝头，仿佛在流动在欢笑，热闹地开着。

忆起，冬天书上如被子厚得积雪，我曾忧愁地想：这树，怕是熬不过这个冬了吧！看着它身旁的四季常青的香樟，我有些惋惜。

现在，它又开花了，开得热闹，开得欢喜。那一个个的粉色的花舱，装满了生命

烦恼是什么？如果成长是一篇作文，那么烦恼，就是其中的标点符号，是作文的重要组成部分。

又是一个周末，在学校紧张五天之后，终于得到了解放，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了柔软的沙发，可屁股还没捂热，正准备打开电视时，一大堆的话像利剑一样向我刺来，“作业做完了吗？复习了吗？”心中一阵阵的不愉快，非常想顶嘴，却不知顶什么，大脑一片空白，满脸委屈的样子，满不情愿地走进了书房，拔下了那把语言的利剑，勉强静下心来，可心中还一直抱怨着，“我容易吗我？我还只是个孩子啊！

又到了我的数学补课班，期末了，该考试了，心里一惊：考试？真的假的，没有骗我吧？干嘛要考试，我还没怎么复习呢！

试卷“唰”的一下，放到我的手上，那非常醒目的黑色字体，印在闪闪发亮的白纸上，还有那一个个括号与问题，心中咯噔一下，这次考试肯定不理想。拿起笔，笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已，手不时地挠挠后脑勺，发出“嚓嚓”的声音，用尽全力去装会做的样子。可成绩依旧像把匕首刺向我的心，血红的数字印在我心中：72分！

我们一定要这样才能成长吗？家长和老师一定说：“是！”

一个年级一个年级的往上升

今天给学生布置了一道作文题，题目是《我的烦恼》，安静等待她们当堂写作时便不自觉思考起了自己的烦恼。

所谓三千烦恼丝，生而为人便是一件烦恼事，毕竟人是情感最丰富的生物。中学时烦恼如何提升成绩，大学时烦恼如何让大学生活更精彩，工作后烦恼如何适应社会。后来突然醒悟，原来啊，这些烦恼都是因为自己能力跟不上自己的脾气。

中学时代最令人头疼的是英语成绩，从一次没认真后便再也赶不上来了，想过背单词，坚持不了几天便弃了；试过刷题，卷子买了不在少数，确也做了几份题，但次次成绩不好便再无激情继续了。终于进入了大学校园，虽学校不如人意但生活总要继续，新环境应当树立新形象吧！积极参与学校各项活动，积极交往各种朋友，积极学习各类技能，建立从未有过的阳光与自信。“当！”校章盖上毕业册的瞬间我正式脱离了学生的身份，落寞中又带着一份激动。拿着毕业册重走了一遍校园，教学楼依然是耸立着，楼后的小山坡上花儿依旧灿烂，从教学楼到宿舍的道路笔直的向前伸展，微弱的阳光透过两旁的树斜射下来，给路也蒙上了一层薄纱，往日热闹的校园现在却是连心跳声也能听见，尽管这路让人一眼看不到尽头，但我知道，路的尽头便是长大。

“社会”一词百度解释为“由

烦恼就像一本书，压得我喘不过气来；烦恼也像一张蜘蛛网，把我的想象抓走；但对我来说烦恼也是一个黑洞，把我所有的好词好句全都“吸走”，一写作文脑空白。

一听到写作文，一下子我就像从天堂掉进了地狱。不过最要命的还是题目了，这个写不详细，那个又无意义，真不知道去哪里找合适的题目。思路打不开，何况下文呢？好不容易选好题目后，又得想开头，憋出一个吸人眼球的“凤头”。磕磕绊绊终于抵达了被称为“无底洞”的中间内容，这个得详写，至少要写300个字，而且直逼重点部分，不能啰里八嗦的；细节嘛，还得这添，那添。最好还要加心理描写、动作描写、语言描写，添一些歇后语就更好了，还要合适，不能添乱。说起那事例，更是让我头痛。我搜索知识宝库，显示：无。我从中懂得了如果没有亲身经历，那就算再编，也比不过亲身经历一件事，经历一件事能让你懂得一个道理，让你铭记在心，永不忘记。那是因为道理的力量是无穷尽的，可以让你泉思如涌，不断出现新的想法。无头绪、无事例，真是背靠悬崖——没退路。更多时候，是有的忘了写，或有的写错地方。总之，状况百出，令人措手不及。

哎，最后还得写结尾。当然这也至关重要，关系

每一个人或多或少都有烦恼，我的这个烦恼就像影子，如影随形，就像肩上的重担，压得我快喘不过气来了，我最大的烦恼不是嫌作业多，也不是嫌老师烦，而是我家的小“播音机”妹妹。

那一次，我正在写作文，妹妹就从桌底下鬼鬼祟祟地伸出半个脑袋笑嘻嘻地看着我，凭感觉我感到不妙，我立刻停下笔抬起头撑着脑袋虎着脸说：“找我干什么？”妹妹依旧一脸阳光地说：“嘻嘻，27加36等于多少？”我白了她一眼又低下头写起来，妹妹见我不理她，可生气了，鼓起了腮帮子，眉毛向上扬了起来，气呼呼地撅着小嘴，只见她眼珠咕噜一转，似乎是想到了个好主意，她慢慢地踱着步，手背在后面，慢慢地绕着我走，她眯着眼睛咧着嘴笑嘻嘻地上下打量着我，凭经验，我知道不会有好事，她让我不禁毛骨悚然，鸡皮疙瘩掉了一地，我无奈只好停下笔，抬起头气势汹汹地喝道：“61！可以了吧！写作业去，别烦我！”妹妹做了个鬼脸一蹦一跳地走了。

过了一会儿，她又来了，应该是作业写完了，我得抓紧赶紧写。妹妹唱着自创的歌词一边走一边唱，我脑袋里顿时变成了浆糊，一点也无法思考，只剩下妹妹那可恶的歌词盘旋在我脑袋里，我拍了拍脑袋，想要把那些乱七八糟的

今天有一件特别让我烦恼的事情——要写《我的烦恼》这篇作文，可是我想来想去也没有想出来我有什么烦恼，于是我开始到处寻找烦恼。

从哪找呢，那看看提示罢。第一条是“妈妈总是拿我和他人比较，说你这不行那不行”，想想没有啊。妈妈也会给我讲身边比我优秀的孩子，但她只是告诉我：“英雄路过一定要鼓掌，要学会向比自己优秀的人喝彩”，妈妈鼓励我向优秀的人学习，但并没有拿我和他人比较，来数落我的不足。

于是我又去看第二条提示：“很喜欢跳舞，家人却不支持”，这也没有呀。我想做什么，只要合乎情理妈妈都会答应，妈妈还会告诉我：“做事情贵在坚持，想做任何事情事情都一定想好了再去做，开始了就要坚持下去，不能匆匆开始又匆匆结束，做任何事情日积月累才能让人望尘莫及。”妈妈想让我做什么事情，也会先和我沟通，考虑我的感受。想想这条提示对我还是没有任何帮助。

只能把目光转向了第三条提示，“唱歌总是跑调，每次上音乐课都很尴尬”。我喜欢上音乐课，因为我特别喜欢唱京剧，自从开始学习京剧后，我觉得音乐课上的内容都特别简单，老师同学都羡慕我会唱京剧。说真的，