搜索珍惜资源爱护环境小学生随笔作文

叮叮叮……一天，广东三小的放学铃声打响了，二（5）班的同学们放学了，因为今天是小文的生日，小文穿着妈妈想买的裙子和小明两个好桌一起兴高采烈的回家了。

就在小文和小明来到小区的垃圾桶旁时，小文捂着鼻子惊讶的说道：“哇，明明快来呀，你看这么多垃圾太污染环境了，一起把它捡起来吧。”明明立刻邹起眉头回答道：“是那个没有公德心的人乱扔垃圾呀，小文快走吧，这里太脏了。”小文立刻说：“虽然我要回去庆祝生日，但我想在生日，做一件让自己高兴的事。”明明想了想说：“让我来帮你一起做爱护环境的工作吧。”

然后，文文就说：“明明你想个办法，看看怎么让那些没公德心的人以后不乱扔垃圾，我先收拾收拾。”只见明明挠了挠头，像似想到了什么好方法。文文就在垃圾桶旁把堆成一座山的垃圾，她细心的捡着，争取不放过一点垃圾。

正当小文把垃圾，快收拾完的时候，小文一看裙子全脏了，但是她为了保护环境，不理了。此时，垃圾桶饿着肚子心想，食物差点眼看到却吃不到，幸亏有这个小同学帮忙，明明也已经想到办法，用纸把宣传单写好了。

只见，明明把纸贴到垃圾桶上去的时

我们有一个共同生存的家园——地球。

我们生活在这片美丽而富饶土地，她就像一位母亲，为我们提供衣食住行等等一切必须的资源，而母亲，应该需要我们大家共同去珍惜、去爱护。但是我们却毫无节制地向她索取，过度开发、开采能源。

煤炭的燃烧产生了大量的二氧化碳；交通工具每天也在排放着大量的废气；森林被成片成片的砍伐掉，却没有及时的补种，减少了对二氧化碳的吸收。造成了地球环境温度的不断升高，我们的生存环境遭到严重破坏。今年南极洲部分地区的气温，“创造”了历史的最高纪录。冰下红藻在加速生长，大量吸收太阳光，这会造成冰川不断融化，海平面不断上升。有科学家估算过，任由这种情况蔓延的话，或许到2050年，整个上海就会淹没在海面以下。这让我想起了刚刚看过的电影《2012》：地球变暖，海平面升高，只能极少数人可以生存下去。不知道我们以后是否也会面临让谁生存下去的抉择。

我们不仅面临着温室效应，自然灾害也越来越多。干旱、洪涝、台风等等极端天气频频增多，旱涝不均的现象愈加明显，农业生产深受影响。伴随着全球变暖，疾病问题也会日趋严重，各种细菌病毒会更加肆意横行并且在全球范围蔓延，危害人们的生命安全。前不久的新冠肺炎病毒肆虐，给人类带来

随着时代的变化，我们的生活环境越来越好了，但浪费资源、随意砍伐、污染环境这些状况却经常发生。

水龙头里流出清澈的水，用水人却不知去向房间里开着明亮的电灯，灯下却没有一个看书的身影，还有好几页的作业本，却被小朋友随意丢掉。这些状况都是在我们生活随处可见的。

对于这些状况，我们能做的很多：

1、不制造垃圾、乱扔垃圾，看见垃圾即使捡起。

2、节约用水，看到水龙头没关，及时关闭。

3、少用纸巾，出去游玩尽量带手帕。

4、减少白色污染，少用塑料袋。

5、少开车出行，可乘公交、步行或骑自行车。

6、不随意撕毁作业本，写了一半的纸可以当作草稿纸。

现在最严重的是水的污染和浪费，我听说过这样一个故事，有一个水池，原本清澈见底，很多金鱼在池里游动，但是水池旁边有一个工厂，往那里排出许多污水和垃圾，金鱼全都死了，水也变得脏兮兮的了。

大家想想，如果地球没有水源，没有树木，那是多么可怕的世界，再想想那惊心动魂的数字，每年有6亿吨污水来污染环境，但还是没有人把它当回事，照这样下去，我们便会没有地方可居住。保护环境，从我做起，从小事做起，让我们一起来保护地球，保护我们的家园吧！

校园周边环境，对于小学生的健康成长有着深远的影响。为了同学们的身心健康，我特意写了这篇关于学校周边环境的调查报告。

一、调查时间：2021年4月16日

二、调查地点：钟灵街小学周边

三、调查对象：钟灵街小学学生

四、调查目的：为了让学生意识到学校周边环境的重要性。

五、研究方法：现场观察、问卷调查

六、调查情况：最近观察了几日，发现许多不良现象：

1、同学们一有钱，就会跑去买“三无”食品吃。曾经学校有几个同学经常吃那些垃圾食品，得了不治之症。

2、还有，我发现同学们经常跑去围堵摊点，去玩那种抽奖游戏。尤其是最近流行的一种套圈圈的抽奖游戏，只要他一摆摊，同学们立刻来围堵，把那儿堵得水泄不通。这样可是很费钱的呀！所以以后不要去围堵摊点了。

3、最近，还有许多同学中午去社区玩耍，尽管校长、老师等人极力劝阻，可是同学们不听，还是要去。

六、调查结论：

①现在的家庭都有钱了，有的同学缺乏正确的引导，就养成了乱花钱的恶习。

②现在有些同学家长管得少，所以玩心变大，就到处去玩，这样多么浪费学习时间呀！回家太晚，家长是会担心你的！

③我还发现去围堵摊点的人学习多半不好。有时摊点附近还会有一些染有恶习的人，可见是多么的危险！

以上就是我的报告。请大家以后改掉恶习，

我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》，这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》我是你的忠实的读者，不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级，经常到老师的办公室，在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我，虽然我认识的字不多，只看书上的插图，我打开书，便被里面那些插图给吸引了，我便迫不及待的看了一会，我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》，所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

说起来，《当代小学生》还是我的老师呢！自从我看了《当代小学生》之后，不但提高了我的写作水平，还使我可以轻而易举的解决很多我

光阴似箭，日月如梭，六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光，只留下回忆。这回忆如同胶片般，布满了岁月的痕迹，却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

一二年级，我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活，心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾，感觉自己长大了许多，已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音，学习数字，曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了，曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就，对于我们来说就是一件惊天大事了。

三四年级的我们，已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲，父母寄予我们的厚望，让我们懂得了努力才会有成果，想要获得小小的成功，就要付出很多的汗水。考试后，几分的差距会让我们反思许久，渐渐地，我们都变了，开始成熟起来、懂事起来，不再是当初幼稚的样子。

最后的两年，五六年级，我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子，开始在下课时坐在座位上做起了作业，而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考，大家也都开始担忧，开始紧张。一直到了最后的那一天，一切都结束了，六年的时光画上了一个句号。

回想着过去的六年，我已经无法准确描述每一个精彩的画面了，因为脑中有了许多事情，不再这么无忧无虑，开始忧虑、烦躁

广大群众：

大家好！

你们还记得我们人类生活的一样必需品吗？没错，这个东西就是动物和植物，就是除了人类以外的生物。

羊、牛、兔、蚕……为我们提供身上的衣服和脚上的鞋子；猪、鸡、鱼……为我们提供了维持体力的食物；大树为我们挡开自然灾害，为我们净化空气；绿草红花装饰了我们的家园。

可是，现在有很多人在破坏它们。有一些人给竹林撒农药，破坏植物的多样性；有些人到处捕杀动物；有些人砍伐树林……

因此，我提出以下几点倡议：

1、保护植物不破坏。

2、保护动物不捕杀。

3、保护自然环境不破坏。

4、少用农药。

5、污水在经过净化才能排放。

人类是生物大家族的一员，我们理应平等对待家族中的每个成员。大家一起行动吧！

温总理说过：“十三亿是一个很大的数字，多么小的问题乘以十三亿，都会变得很大；多么大的经济总量，除以十三亿，都会变得很小。”

众所周知，我国是一个资源大国，自古以来就有天朝上国的美誉，但我们也不能忽略我们在拥有丰富的总资源量的同时，也拥有全世界最多的人口这一事实。正如温总理所说：再大的数字除以十三亿都会变得微乎其微。

地球是我家，保护靠大家。这大概是人人都耳熟能详的一句标语，可是试问，又有几个人真正做到了这句话呢？有几个人真正了解珍惜资源，爱我国土的重要性呢？

我国土地总面积虽然居世界第三位，但人均土地面积只有0。77公顷，相当于世界平均水平的三分之一；人均耕地面积0。106公顷，还不足世界人均数的43％；沙漠总面积约71。29万平方公里，集中分布在西北，北方9个省区。这一个个触目惊心的数字难道还不够我们好好反省吗？难道珍惜资源离我们真的有那么远吗？

位于两河流域的古代巴比伦王国是人类的文明发祥地之一，早在公元前2000年前，就在数学、天文学、医学和建筑学方面取得了卓越成就。但是，由于不珍惜国土，致使土地遭到侵蚀，水土大量流失，生态环境恶化，居住在那里的苏米尔人不得不纷纷逃离家园，很多地方和乡村变成废墟，完全停止了小麦生产。原来

【秋游】

城南实小四4班黄天健

我们学校要组织秋游啦，秋游地点是体育中心。

秋游前一天，我特别兴奋。我把我的背包里放满了野餐时吃的零食：薯片、饼干、面包……最后还放了一瓶水，秋游的途中可以喝。睡觉时，我还在想：体育馆长啥样儿？好不好玩儿？

令人兴奋的秋游这一天终于到了！我神气地跟着队伍，特别开心！今天的天气很好，晴空万里。草丛中，一只只蝴蝶在阳光下翩翩起舞，一闪一闪的，漂亮极了！

我们观赏了室外运动场，又到了游泳馆，看见了许多一条一条的赛道，可惜里面还没放水，如果放了水，暑假的时候我就会来尽情地学游泳，学好了，还能跟别人比赛呢！

然后，我们来到了体育馆观看表演，有美妙的歌声、优美的舞蹈、动听的乐器演奏、激烈的球赛……其中，我最喜欢的就是球赛了，我就介绍介绍足球赛和篮球赛吧！只见足球小队员们纷纷入场，我听到我周围有人喊：“3号加油，3号加油！”我看了一眼3号：“嘿！那不就是我们班的‘足球大王’吗？”足球赛开始了！有些人在和别人抢球，有些人前后跑来跑去，等着队友传球过来。只见一位队员带着球向敌人的球门冲，眼看别人要追上了，就把球机灵

作为一名80后的年轻语文教师，总是希望给自己的学生呈现最新的，最前沿的知识和最有营养的价值读物，而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书，让我的学生都“爱不释手”。对此，我的学生，曾亲切的称它为“课外老师”。

说起孩子们与《当代小学生》的结识，主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛，那是2009年，正逢建国六十周年，而第7期《当代小学生》（低年级版）就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启示，那时，我所教的学生上二年级，对于写作，学生们刚刚接触，于是，我鼓励学生以画配画的方式向《当代小学生》杂志投稿，来庆贺建国六十周年，学生们听后，都跃跃欲试。作品完成后，我将全班学生的作品，不论好坏，都在班级进行展出。展示当天，雪白的墙面被学生的画铺满，顿时整个教室变得有生有色，这场面不但吸引了学校领导和其他班学生们的驻足欣赏，而且经过学生们的投票，选出了几份较好的作品，并向《当代小学生》杂志进行了投稿……这次活动后，只要《当代小学生》一下发，学生们便迫不及待的翻开，刚开始学生们主要翻看自己的作品有没有被选中刊登，后来，学生们渐渐地被里面的小文章所吸引，一些经典的栏目，如&l