学校科技展览作文300字

星期五吃完午饭，我兴高采烈的来到了学校，今天下午学校举办科技展览活动，我可不想落后。

我们在教室耐心等待着，终于，谢老师宣布轮到我们班了，同学们激动的一蹦三尺高，我飞快的跑到操场，感觉操场也和平时不一样了：操场边的杨树也高大挺拔了，小鸟也来参观我们的科技活动了……

老师让我们自由参观，我和我的好朋友魏蓝先参观了科幻画，同学们的想象力真丰富，未来世界真漂亮。接着我们又看了小制作，同学们精心制作的小制作让我看的眼花缭乱，非常漂亮。最后，我们看了科幻作文，其中还有我写的一篇呢，看到自己的作品能上展台，心里有说不出的高兴。

通过这次参观科技展览，我更要好好学习为明年的科技展览做好准备。

今天早上我一进校园就看到在操场靠后边的墙壁前，有一个大舞台，上面写着几个大字，这是干什么呢？

早自习过后，我们听到广播说：“今天上午我们四、五、六年级要去操场上观看科技展览，四、五、六年级的同学要把自己的凳子搬到操场上去。“我们听了一蹦三尺高，班主任叫我们把凳子有序地一个一个搬到操场上。

到了操场上我们找到自己的坐位坐下，准备开始看表演。第一个表演开始了，场上来了雨位舞蹈老师她们表演的是新疆舞。当优美的音乐响起时，她们就跳起了娜多姿的舞蹈。那舞蹈，深深地吸引了我们的眼球。还有一些表演了乐器和唱歌。

“哇！快看！那是什么？“一些同学尖叫道。我往舞台上一看原来是一些不像火花也不像烟的一团东西升上了天空。后来那个人又为我们表演了大象牙膏。

表演完后，老师喧布回教室，我们搬着各自的凳子念念不舍地离开了！

2018年9月27日下午，我们在班主任陈老师带领下，乘坐公交车参观了科技展览馆，怀着既兴奋又激动的心情，我们到达了目的地。

进入科技展览馆，上到二楼，我就被眼前五花八门的科技展品给吸引住了。我首先来到了“团结合作”这个项目，游戏规则是五个人一起玩，每个人负责把手放在转盘上，等球一到了你的关卡中，你就要用力地去转转盘，使球滚动起来，直到把球送回目的地。游戏开始了，只见球滚到了我的关卡里，我激动地用力去转转盘，不一会儿球就滚动到了下一个同学的关卡里，紧接着，球就慢慢地滚到了目的地，哇！我们成功了！

参观完“团结合作”这个项目之后，我就被“手摸静电”这个项目给迷住了，我心想，电不是被流放在电管里吗？怎么能摸呢？再一看，原来是1-5W的静电，这不是小意思吗？我先用手去摸了摸它的边缘，毫无不适感，可是当我再用手触摸中心点的时候，手突然被麻了一下，全身特别紧张。我看见中心点的地方闪了一下绿光和红光。这太神奇了！简直让我太兴奋了，我竟然摸到了静电。

参观完“手摸静电”之后，我便被一座用模型建造的房子吸引住了，这是一座用手指操控的房子，我用手点了一下电视机，只见电视机的

4月11日，上午老师让我们搬椅子下去，我们不知道要干什么，我们下去才知道要干什么，原来是科技展览来到了我们的校园。

我们一坐下节目就开始了，首先一个主持人上台说了开场白，第一个节目就开始了，第一个节目是乐器四重奏，四重奏的乐器分别是鼓、二胡、小号、琴，四重奏美妙的声音让我们好一段时间没有去看舞台，正当我们听着音乐的时候突然一阵美妙的新疆舞曲，把我们的魂勾了回来，一段非常美丽的舞蹈让我们注意着舞台上的两个女老师，接着一声清脆的二胡声让我们注意着舞台旁边的手里拿着二胡一位老师，他还在快结束的时候用二胡学了两只动物得声音，一种是马叫声，另一种是鸟叫声，等二胡声渐渐没了的时候，紧接着主持人给我们高歌一曲，她那嘹亮声音让人竖起耳朵多听几遍，主持人一下去，拉丁舞的音乐就响了起来紧接着两个教拉丁的女老师上来跳拉丁舞，紧接着一个手里拿着小号的人上来表演，他还用小号表演了小苹果。

过了一会儿就是科学实验，首先的第一个实验是召唤神兽‘喷火龙’，一个人使劲吹一个东西，吹出的雾往外飞出去的地方出现了火一样的东西，像极了喷火龙，第二个实验是大象牙膏，我们看到舞台上有三种液体，分别是红、黄、蓝三种液体，然后，一个人往三杯液体放入了一种不知名的物体，然

周日，我和朋友米乐凡、米乐知一起去参观火星展，令我十分难忘。

一进展厅就看到一个大屏幕上介绍着“太阳家族”，墙壁上便是各个名人对于宇宙的猜想。我急忙与他们一起跑到大厅中央，左顾右盼，不知道先看哪一个好，于是我们先去看人们对宇宙的猜想。亚里士多德认为地球是宇宙的中心，而圆周运动是最完美的。然而，亚里士多德的猜想，遭到了否认，从此展开了激烈的辩论。

我们接着去看了有关太阳家族的介绍，太阳是恒星，周围有水星、火星、金星、地球、木星、土星、天王星、海王星八大行星，然而，只有火星具备让人类生存的条件。

为了更加深刻了解火星，我们去听了讲座。我怀着渴望的心情坐到了前排，期待着讲座的开始。讲座中介绍了：科学家预测在100年后有一颗彗星有可能会撞向地球，我们要去火星“避难”。我希望那时科技已经足够发达，会有击毁彗星的方法来保住地球。移居火星只是万不得已，虽然火星能让人生存，但在地球生活肯定比在火星上要舒服、安全。我觉得火星上的地面坑坑洼洼的，走路都不方便，更别提生活了，而且并不是所有人都能去的，我们还是尽量守护好地球吧！

这次参观令我难忘，我想体验一下在火星生活的精彩！

湖南科技馆于今天下午在我校开展“科普进校园”的活动，我可开心了！就让我带你去看看吧！

首先，我看见了一位叔叔在操纵机器人，好神奇！它一会伸长手臂，好像在与你握手，它一会儿扯长脖子，好像在看同学们，可爱极了！接着，更加神奇的事发生了：那位阿姨手捧着白花，用一瓶“神奇药水”喷了喷，啊！奇迹出现了，花马上变色了，五颜六色的，好漂亮！白的像雪，粉的如霞，黄得像赛金，一下子就吸引住了同学们的眼光，我们马上冲上前去，人群又沸腾起来，像一阵大浪在翻滚，好不热闹！我们站的站，蹲的蹲，坐的坐，挤的挤，真是人山人海！

后来，我又看见了另一个美丽、神奇的事：一位阿姨拿着一个大圈，在一个盆子里摇晃几下，然后又慢慢地把手抬起来，我们眼球一下子就转向那边，突然，阿姨一松手，一个好大好大的泡泡腾空飞起，如一道彩虹从地上一直向那边移去，让我们全场惊叹。这时，一位阿姨站进圈中，另一位阿姨猛地一拿起圈，向上抬，泡泡就把那位阿姨包住了，全场响起了热烈的掌声，我们都连声说：“好！好！”

今天下午的科技展览，让我明白了当今科学的魅力、发达，更让我明白了科学要认真学，才能科学成绩好。

星期四早上，东方红学校举行了一场别开生面的艺术和科学表演。

我们把椅子搬到操场上，井然有序地坐着。不一会儿，主持人拿着话筒出来了，她向我们打招呼、问好。主持人走下台后，节目就开始了。一开始是艺术节目，他们表演的是：悦耳动听的“乐器四重奏”；自然而流畅的新疆舞蹈；婀娜多姿的芭蕾舞；嗓音圆润的歌曲……想必他们在台下一定花了很多精力来练习。这让我想起了一句话：“台上十分钟，台下十年功。”

接下来就是科学实验，是由三位来自“疯狂博士”俱乐部的成员表演的。第一个节目是“召唤喷火龙”。他们先拿出两个工具，在工具里装满白色的粉末，然后叫两位同学来吹。突然，空中出现了一团火焰，可惜看得不太清楚。第二个是“大象牙膏”。舞台上分别放着几个形状不同的容器，容器里装着不同颜色的液体。他们把一些东西放入容器里，里面的液体就迅速膨胀，变得越来越大，好似一朵朵彩色的棉花，好看极了。

趣味横生的科学实验表演完后，更加精彩的节目上演了，一架飞机模型从半空中飞来，好像一只雄鹰在天空盘旋。第一架飞机模型缓缓降落后，紧接着，又有三架飞机模型飞

去年的十一小长假期间，我和妈妈乘长途汽车到青岛银河私立学校参观科技展览馆。

经过三个小时的漫长旅途，我们终于来到了这占地四公顷的学校内。步入科技展览馆，映入我眼帘的是一个金碧辉煌的大厅，大门左侧有一台大电脑，正播放着各种高科技产品的用处和制作。我们向西信步走去，来到了一个叫“贝类展馆”的屋子里。只见一块大木板上整整齐齐地排列着各种各样的贝壳、海螺。比如可让声音变粗变洪亮的号角螺，据说在古代打仗时就用这种海螺打响战争；拥有“黄金线路”的鹦鹉螺，凡尔纳笔下的尼摩船长就拥有一架根据鹦鹉螺原理打造的“鹦鹉螺号”……奇形怪状的、色彩鲜艳的，等等，五花八门。其中最令我感兴趣的是两种海螺——远在日本海的梯螺和马尔代夫的一种海螺有着惊人的契合度，梯螺的螺尖可与另一种海螺紧密的扭在一起，而且掉不下来，令我啧啧赞叹。

随后，我们又研究了孔明锁，参观了平衡室，观察了显微镜下的水，组装了乐高发电装置……我们就这样漫无目的的游览着。忽然，一个奇异的机器吸引了我的视线。

这台机器和我差不多高，由各种零件、计算机、塑造台、机器手

今天，我们班的同学都神采飞扬，为什么呢？因为今天上午学校要组织我们四五年级的同学去宜阳小学参观科技展，我们非常开心、激动！

我们穿着鲜亮的黄校服，戴着鲜艳的红领巾，在学校的操场排好队伍，只听校长的一声令下，各班队伍在班主任的带领下有序地出发了。一路上，我们两条队伍像两条长长的黄龙，引得路人驻足观看。

不到十五分钟，我们来到了宜阳小学。各班先在操场排好队伍，然后按班次有序地进入展厅参观。听老师说这次科技展有五个展厅。第一个展厅在一楼，其他四个展厅在二楼。

终于轮到我们班观看了，我们迫不及待的来到第一个展厅——科学表演厅。在这里，我们看到的是“小球旅行记”。一个小铁球在我们的操控下，从起点运送到了终点，我们初步了解到各种传动机构的工作原理。

接着我们来到第二个展厅——电磁探秘运动旋律厅。这里有从下往上滚的锥体，有铿锵锣鼓，转动展台上的手轮，小锤就能敲响锣鼓，还有雅格布天梯，按下“启动”按钮，两根下窄上宽的天柱会发生电力，还有……

然后，同学们陆续进入第三个展厅——数学魅力健康生活厅。这里有听话的小球，小球能&l

那天，张老师说要带我们去参观科技展，我们都很激动，我恨不得立刻插上翅膀飞到那里。我们冲出教室，来到操场，欢呼着，排着整齐的队伍上了校车。

大约二十分钟后，我们便来到了皮革城。像小鸟一样我们按顺序下了车，来到皮革城一楼东大厅。几个大字“科技展览馆”赫然映入眼帘，那里面会陈列着些什么呢？我在想。再往里走便是琳琅满目的发明了。张老师一声呼应，我们便四散开来，说说这个，看看那个，又摸摸这个。种类很多，有什么“认识脑”、“人为发电”、“尖端放牧”、“窥视无穷”、“消防闯关”——为什么手放在仪器上电流会跑？为什么能望到很远的宇宙？模拟飞船是怎么起飞的？无数个为什么在我脑中翻滚。科学真神奇、真有趣啊！

记忆最深刻的就是“消防闯关”了，这是一个样子像游戏机，有一个摇杆和一个绿色按键，一个红色按键的机器。它上面的标志准确地说明了绿色按键是确定，红色按键是返回，摇杆是选择和走动。这个屏幕上有两个选择，一个是控制一个人去找出所有容易引起火灾的东西，并且还会告诉你为什么。另一个是出