怎么描写海豚的作文450字
“怎么描写海豚的作文450字”相关的作文有哪些?“怎么描写海豚的作文450字”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“怎么描写海豚的作文450字”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
描写海豚的作文500字
海洋馆中,有两条让我难以忘怀的海豚。
暑假的时候,我们去了厦门的海洋馆,各式各样的鱼类吸引着我的目光,五花八门的海底生物看得我眼花缭乱。最后我们来到了“海豚之家”,这个池中只有两条海豚,一名饲养员正在不断地教它们怎样跳起来接食物,这两个可爱的家伙配合着饲养员的动作表演着。
中场休息的时候,我们走近池子,两条海豚见到我们,竟一点也不害怕,反而游到了靠近我们的玻璃壁边。我把手放在玻璃上,一只海豚还用嘴隔着玻璃碰了碰,好像在向我示好。
这时,我更好地观察到了这两条白色的小精灵。它们长得差不多,纺锤形的身体,乳白色的皮肤,上面像涂了一层润滑油,光滑无比。尖尖的嘴巴张开时可以看见上下两排细密的牙齿,大大的眼睛长在嘴巴两端,黑白分明,楚楚动人。
爸爸从饲养员那里接过一包海豚的最爱——小鱼,让我们喂养。
水里的海豚好像知道了有人要向它们投食,马上停止游动。
我抓起一条小鱼用力一抛,扔进了水池里,离得近的那条海豚马上跃了起来,接住了小鱼,一口便吞下去了。吃完后它又悠闲地游动起来,我仿佛看见了它眼中的满意与欣喜。
看着饲养员在训练海豚用嘴触碰人的手,我也想试一试。我们拿了一块木板,放在离水面不到十厘米的地方。海豚似乎接收到了信
描写海豚的作文600字
生活在那温暖的海域里,非常聪明而且具有灵性的动物,就是那可爱的海豚!
它们长得很可爱。海豚身体巨大,小的1。2米,大的足足有十米长,她们的体重从小的40千克到大的十吨不等,真是一群大家伙。海豚全身灰蓝色,呈流线型,这样的造型可以使它游动时减少水的阻力。它的肚皮是白色的,就像穿上了一件小肚兜。最有趣的当然是它的背鳍了,是弯钩形状的。它只要跃出水面,像镰刀一样把水面“割”出一道口子。海豚的额头微微隆起,像是戴上了一顶小帽子,这个地方叫做“额隆”。它的嘴巴尖尖的,张开了它的大嘴巴,你会发现海豚锋利的牙齿。海豚那对小眼睛长在两侧,它的耳朵长在很隐蔽的地方,不仔细看还找不到呢!
海豚是一种善于捕食的动物。它们的捕猎对象是小鱼或小虾。海豚依赖回声定位寻找猎物,并用强高声击晕猎物,然后去吃它们的“大餐”。在海洋馆里,饲养员手里食物的味道被海豚闻到了,它立刻游了过来,饲养员把食物抛出去,海豚立刻跃起身来,夺过食物,灵活的落到水中,它的身姿好美啊,真可以去当舞蹈演员了!
海豚很机灵,最拿手的就是表演节目。在海洋馆里,她是最耀眼的明星。在饲养员的训练下,他身手灵活,会的可多啦:钻铁环、顶篮球,甚至
海豚与声呐作文450字
在行驶的潜艇上有一种装置——声呐。它的作用就是利用水中声波对水下的目标进行探测、定位和通信,也是水声学中应用最广泛重要的设备。这样神奇有用的声呐,到底是如何发明的呢?原来是科学家从海豚身上得到了启示。
海豚是属于哺乳呐齿鲸亚目的动物,主要以小鱼虾、蟹和乌贼为食。吃敏捷的鱼虾,它也几乎没有失败过。难道它的眼睛特别敏锐,能看清快速游动的鱼儿吗?为了能弄清楚这些问题,科学家开始做了两个实验。第一次先把海豚的眼睛蒙上,第二次是把水搅浑浊,结果都是一样的,海豚能轻而易举的扑捉到自己的食物。
经过科学家的反复研究,终于揭开了这个秘密:海豚能准确吃掉鱼虾,靠得不是眼睛,而是耳朵。它是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。利用这一点,人们发明了声呐。
目前,声呐给人们带来了许多便捷,它是各国海军进行水下监视使用的主要技术。可以用于保障舰艇、反潜飞机的战术动机和水中武器的使用。此外,声呐技术还广泛用于鱼雷制导,水雷引信以及鱼群探测的勘测等。让我不禁感叹:大自然真是奇妙无穷呀!
我与海豚的亲密接触作文450字
国庆节,我来到了珠海海洋王国,见到了很多海洋生物,还与我最喜欢的海豚来了个亲密接触。
在海豚剧场,我们静静地等候表演开始,这时饲养员阿姨说要请四位观众与海豚亲密接触,现场顿时沸腾了,我高高地举着手,大声喊:“选我!选我!”没想到幸运之神真的眷顾了我,我被幸运地选中了。
在饲养员阿姨的指导下,我穿上防滑鞋,小心翼翼地走到池边,四只可爱的海豚已经乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚,我又紧张又激动,简直有点手足无措了。我轻轻地把手放在海豚的背上:滑滑的,湿湿的感觉。阿姨把小鱼递给我,让我喂给海豚吃,我很紧张,生怕它咬我。没想到,它乖乖地张开嘴等着,我轻轻地把小鱼放在它舌头上,它缓缓地闭上了嘴巴,还露出一副满足的表情,可爱极了。
最激动人心的时刻来了,阿姨说,海豚将带着我畅游海洋王国!“游……海洋王国!”我被这个天大的惊喜砸得有点蒙圈,半天才反应过来。我坐上皮划艇,刚才和我亲密接触的海豚在前面拉着我一路向前,背后还有两只海豚在保驾护航,不时从水中跃起,在半空中划出一道道优美的弧线!坐着海豚拉的船,迎着阵阵海风,我的心里别提有多美了!
这真是一次难忘的经历啊!
海豚作文350字
星期六,爸爸妈妈我和哥哥去动物园看动物。在里面我看了很多动物,其中我最喜欢的动物是海豚,海豚的皮肤很光滑,像穿了一件蓝蓝的衣裳。海豚三个鳃,有两个在胸前,有一个在背上。海豚的尾巴就像一把打开的扇子,嘴巴总是微笑着。
海豚的表演很精彩。一位俄罗斯的男演员上场了,简单的和观众朋友打个招呼,就开始表演了。第一次,男演员把两只脚放在海豚的背上,把海豚当作快艇,游了十多米时,突然“啪”的一下他就钻进了水中。第二次,男演员在水里时,海豚游到他的脚下,演员用力一蹬就凌空跃起,海豚也跟着从水中飞跃而出,它们在空中划出三条优美的弧线,落入池水中溅起大大的水花。第三次,男演员坐在海豚的背上,在水里游了一圈,像是水中骑摩托。第四次,男演员把海豚当作冲浪板,在池中进行冲浪表演。最后男演员的双脚踩在海豚的头上,游了半圈,海豚就把演员引到了岸上。这表演真是太精彩极了!
我喜欢海豚。
海豚作文550字
在蔚蓝色的海洋里,有一群团结互助、聪明灵巧的哺乳动物-海豚。
海豚十分团结。它们大部分喜爱群体活动,有时数目能达五百只。不同种类的海豚也会生活在一起互相帮助,例如:夜行海豚可以在晚上监视有无敌人来袭,而日行海豚就可以休息。当到早上他们的工作就可以互相交换。这样组合的海豚数目可达一万多只。
海豚拥有精密的回声定位系统,它可以发出人类听不到的高频率声波。这种声音是由头部鼻囊内所贮存的空气发出,然后从前额凸起处传出,当碰到物体后折回,经过海豚的下颚再传到耳内,借助神经传入大脑。
海豚能进行十分精密的交流。“吱吱、嘎嘎、滴滴、嗒嗒……”这就是它们之间的交流方式。每只海豚都能发出自己特有的声音,它们的声音不但能表达自己的心情,而且还有一个重要的功能就是能辨别身份,声音就像海豚的身份证一样。
海豚属于鲸类,但是它是一种小型鲸,归类为鲸目齿鲸亚目。人们习惯把长度4米以下的叫豚,4米以上的叫鲸。全世界约有六十二种海豚,几乎遍布了世界每一片海洋。主要有以下几种:大西洋海豚、斑海豚、真海豚、纹齿长吻海豚等。他们的近亲是江豚。
海豚从未侵害过人类,而人类为了金钱和自己的贪欲大肆捕杀海豚。据统计,每年在东太平洋有数以万计的海
和海豚一起玩作文450字
新加坡海豚园是个很好玩的地方。
从酒店后门一出去,就看到海豚园了。我们换上连体泳衣。碰到一只海豚,名字叫“WaWa”,我们先摸它,好光滑,再抱它,和它握手。它打了个喷嚏,但它打喷嚏的方式和我们不一样,我们的喷嚏是从嘴巴里打出来的,它是从鼻子里打出来的,声音比我们的轻一些。
因为洋洋是个小女孩,教练让她跳个芭蕾舞,洋洋跳了个圈,海豚也转了个圈,可好玩了。教练叫我们猜猜海豚能不能用它的尾巴把身体顶起来,我们猜“行”。海豚点点头,代表能顶起来。教练让它证明一下,它就站起身来,用它的尾巴打水,它自己就玩后退了。它真的做到了,我们鼓掌了!
教练又让我们到岸上拿一个玩具,抛出去,海豚就去捡回来给我们,所以海豚是世界上最聪明的动物。不像鹦鹉那样,“鹦鹉学舌”整天叫啊叫。我们打拍子,它还会唱歌,声音很好听。然后教练又让我们举起双手来,和海豚“WaWa”告别。
“WaWa”游走了。我们恋恋不舍,上岸之后,我们去选和海豚的照片。照片拷在U盘中,你猜猜看,U盘装在哪里,我在群里等着你们的答案,猜对了发个红包给你。
和海豚亲密接触真是不一样的一次经历!
海豚梦作文600字
早上一觉起来,我看见身体周围一片蔚蓝。一条小丑鱼向我游过来,问我:“海豚,这次海洋运动会你参加吗?”
我有点莫名其妙,我怎么会是海豚呢?咦?我怎么能待在水里呢?怎么有小丑鱼跟着我?
另一条小丑鱼也游了过来,对我说:“海豚兄弟,不要犹豫不决了,你绝对是一名游泳健将,海洋里没几条鱼能比得上你!”
我被夸得有些脸红:“当然参加!我能不参加吗?”说着,我摆了摆尾巴,一溜烟似的就游走了。
小丑鱼大喊:“你是3号选手,记住!”
我来到了海洋中心城,这里就像一个城市一样,什么都有,真不可思议啊。我来到一家服装店,照见了镜子里的自己,大吃一惊:我真的变成了一只海豚!我有点奇怪,但转念一想,好不容易变成了海豚,可得好好体验一番,不能浪费时间。
于是,我继续向前游,来到了红珊瑚平原,那里的珊瑚多得好像一座山,一丛丛形态各异的珊瑚好像一朵朵盛开的鲜花,又像一张张绽开的笑脸,好似在和我热情地打招呼。我在珊瑚丛中游来游去,一会儿钻进钻出的,一会儿又绕着珊瑚丛打转,玩得不可开交。
正玩得起劲,我突然想起来,自己要去参加比赛。我急忙四处问路,终于找到了海洋体育馆。体育馆门口,小丑鱼正焦急地等
关于海豚的作文400字
太阳还未升起,我们已来到了海边。
我们坐上了一架小游艇,来到了离海岸很远的地方,蔚蓝的海水如同一颗巨大的蓝宝石。突然,海面上跳出一条“鱼”!啊!原来是海豚呀!
远看,海豚在水中若隐若现,好像在跟我们玩儿捉迷藏似的。仔细看,有许多条海豚齐头并进,向我们飞快地游来。它们千姿百态,有的跳得远,有的跳得近,有的跳得高,有的跳得低。它们不时还发出刺耳的叫声,好像是在给同伴发信号。
忽然,开始下起了暴雨,刚才还风平浪静的大海,变得波涛汹涌,海豚们躲到了海底下,我们也只好上岸,躲在郁郁苍苍的树下避雨。过了一会儿,雨停了下来,灿烂的阳光再次照耀在大地上。
很快,我们又坐上了游艇,再次来到远离海岸的海域。起初,海面还是安静的。后来忽然有一只海豚跳了出来,我们先是一惊,然后我们开始欢呼,紧接着海面上又跳出了第二只,第三只,第四只……我们继续欢呼,海面就变得热闹起来,不一会儿就又有一只海豚跳了出来。
天色渐渐暗了下来,只留着一段红霞在天边。我们准备回家,我最后望了一眼这美丽的大海,心里感叹道:“这里真是‘海豚的天堂’啊!”
海豚表演作文400字
一个暑假,我和妈妈去大连水族馆去看海豚表演。大连水族馆有非常多的水生动物。“咚!”到点了,海豚表演开始了!
第一个节目是——海豚跳火圈,当我看见第一只海豚时,它的身上有一块烧伤治愈的地方。在之后,每一只海豚都有一个伤口。精彩的表演也没有让我忘了这件事。表演之后,我看见了工作人员在训练海豚,海豚被打了。每被打一次,它就发出一种声音。像是痛苦,又像是求救,又像是生气。
这时,我问妈妈说:“海豚也可以说话啊?”
妈妈说:“是啊!我也可以听海豚说话啊!”
我说:“真的吗?”
妈妈说:“当然了!”
于是,妈妈让海豚说一说。于是海豚叫了几声。
妈妈说:“它说,它表演,它高兴。”
“让我来听听!”我说。
“它说,真是好累啊!我可真想回到大海里和伙伴们一起玩。”
“啊?”妈妈又惊又喜。
“我真没有见到像你学听海豚说话学得这么快的!”
“下次,我要学会听更多鱼说话。”我说到。