忙碌不见得碌碌无为

不知怎的？这一点时间总觉的是瞎忙，忙的晕头转向，忙的每天都加班。似乎，不多付出什么就是觉得对不起谁似的。于是，在这种忘乎所以的忙碌中，急匆匆的渡过了一天又一天。

忙碌中，自己的班级丢了；本来，应该有更多的时间去班里，和孩子们呆在一起，了解班里的动向。本学期新的卫生区中，我才发现，文明7年级的小孩子，居然清扫了后操场的大半部分，孩子们真的干不了，还在他们还是贪玩的年龄，每次去的时候，总是要邀请几个要好的哥们一起去干，这才能刚刚的把这个任务完成。班里的调皮分子，自己总是难有时间和他们交流。这才发现，一个工作才能够改变一个人。当你从事一项极度忙碌、繁琐的事情的时候，才发现自己碌碌无为，因为，忙碌了好一阵子，竟然没有什么成功的地方，毫无成就感而言。

忙碌中，自己喜欢的反思丢了；这个反思，当然值得是教学方面的。这源于教研员张老师对我说的话。本次暑考，我们的成绩不是很好。每个人都很着急，想着怎样才能走出这个泥沼。张老师给我算是布置了一个艰巨的任务，那就是尽可能的提高整个镇的成绩。说真的，凭自己的能力、地位而言，管好自己已经不错了，再去管别人，甚至是外校的人，先是没有时间，再就是没有能力了。教学上深思熟虑的事情少了，对教学的研究也少了。原先设想的小组合作，课堂

我的爸爸长得瘦瘦的，中等身材，长着一双不大不小的眼睛，剃着小平头，高高的鼻子显得很有精神。

爸爸每天早出晚归，都没有时间陪我和弟弟玩儿，每天早上我还没有起床爸爸就出门了，每天晚上我都不知道爸爸什么时候回的家。难得一个星期有两天在店里，爸爸都是抱着一个手机，电话一个接一个地打，而且大部分都是联系业务的。爸爸每天都要做很多很多的事，而我却一点儿也帮不了他，我只有好好学习，尽量不让爸爸操心。所以爸爸让我做的事，我都会去完成，就算不情愿，我也会去做的。爸爸虽然很忙，但是却很关心我的学习和生活。

记得有一次，我在写毛笔字，刚写了几个，就看到外面有小朋友在玩，我立刻放下毛笔，像箭一般的速度冲出去，和她们玩得不亦乐乎，我们正玩得起劲的时候，突然听到一声大吼，震耳欲聋，我像被遥控似的跑到爸爸跟前，爸爸指着桌子上的毛笔字，恶狠狠地说：“字写了一半就跑了，做事不要没头没尾的，下次我再发现就让你吃地雷”。爸爸说完，气冲冲地走开了，我乖乖地把字练完，收拾好桌子，走到爸爸跟前低着头说：“爸爸，我错了，下次不会这样了。”爸爸摸了摸我的头温柔地说：“好孩子，有错就改还是爸爸的好女儿。”

爸爸虽然忙，但是在我

我知道为什么，我恨死了这里，我知道是什么让我如此疲惫。以至于每天，内心都很沉重，这所有的一切或许都是自己自食其果吧。是自己荒废了所有该有的‘、不该有的、可触碰的、不可触碰的。感觉自己人生中所有不如意都聚集于此。

如今。我好像被时光带进了 一个无底的深渊，那些讨厌的黑暗让我找不到出去的路，我只能漫无目的的漂泊，我讨厌这样的地方，我讨厌这样的自己，原来的自己已不再

说这么多，其实都是无为的抱怨，这几年来，我经历过多次失败，我经历过许多不如意的事，每当事情还未发生之前，我总是做着美好的梦，我总是祈求自己能遇到幸运之神，毫无付出却想得到上天的垂爱。

我是一个傻子，一个十足的傻子，更是一个无为的庸者，我总是在失败后把所有的原因归咎于外界因素，我确实是一个混蛋。甚至像一只无头的苍蝇’嗡嗡‘地飞窜，最终走向灭亡。

我的生活犹如一潭死水，没有波涛汹涌，只有死寂般的沉默。平淡、平淡、平淡……我甚至知道我现在所做的一切会给自己带来怎样的后果，不用等待却已知结局。但是我对这一切毫无斗志可言，仍然如三年前一样，过着三点一线的生活。内心伤感却不同，总以为时间还很长，总希望自己可以运气好点。其实这些想法真的很犯贱。

在一个动荡喧嚣的环境中，庄子的思想映射出一片宁静的光辉。

在那乱哄哄的时代时在，人民都处于倒悬状态，庄子极欲解除人心的困惫，可是，现实的无望却使他无法实现心愿。由于他既无法使人类在现实世界中安顿自我，又不愿像神学家们在逃遁的精神情状中求自我麻醉，在这种情形下，惟一的路，便是回归于内在的生活——向内在的人格世界开拓其新境界。庄子所拓展的内在人格世界，乃艺术性及非道德性的。因而在他的世界中，没有禁忌，没有禁地；他扬弃一切传统的形式化，遗弃一切信仰的执迷。

在现实生活中，庄子则试图化除现实生活上种种牵制搅扰，以求获得身心的极大自由。化除的方法之一，即是要虚静其心——通过高度的反省过程，达到心灵虚静，能掌握自身的变化，并洞悉外在的变化，而庄子做到了。

正是由于现代人的身心疲倦，像庄子不羡财富，那样不慕权贵，过着一日三顿没有着落的生活，却仍然独自快乐的人，正好是此时处于身心疲倦现代人们所需要的，所需要需求的答案。庄子的逍遥游，告诉人们怎样让自己不为世事所累。把自己比作空中自由翱翔的大鹏，把自己比作在泥土里打滚的小猪，而不是那只害怕自己的事物被夺走的鸟。他告诉人们：舍弃了世俗就没有劳累，没有劳累也就会心正气平。在

不见南山

悠悠叶落归了根

匆匆花谢无人言

我别南山望断崖

聆听芳华断芳华

在这个漆黑的夜晚，头顶的天空看不见任何的星辰，安静的宿舍找不到消磨时间的方法，我独自一个人体会着什么是孤独的生活，我已经开始厌恶平凡的生活，我在这个时候才会体会到忙碌的可贵之处！

我想起了一周内最为忙碌的星期一，这是所有人都感觉无比厌恶的一天，因为这一天从早到晚拥有令人感到非常麻烦的课程，这一天的我们必须早起早睡，必须努力的对待学习，并且休息的时间也不是很多，可是后来我们才会感觉到时间真的一下子过去了，并且这一天的我也学习到许多的东西，我没有因为这一天的忙碌而感觉到悔恨，因为这一天是非常有意义的一天！就好象大家总是期盼假期，期盼假期里的每一天，我们似乎可以想象到每一天的精彩瞬间，可是当时间到达这一天，我却发觉自己无所事事，在这个时候才会开始怀念过去，怀念学校的生活！

远处传来一阵阵令人振奋的音乐，似乎是有人在跳舞，我突然之间想起了运动会，或许这些人似乎都在训练，为了开幕式上的舞蹈，她们的舞姿或许很好吧，也许我可以提前欣赏一下！

放假已经一周了，对我来说，仍是丝毫没有体会到放假的感觉。只是一个劲的忙碌，从学校的事情到自己的事情，总是没有时间停下来休息，停下来思考。只有总结，才会有提高，只有反思，才会有成长。在放假十余天后，终于可以抽空来回顾了。

自从放假以后，别的老师忙碌于考核成绩的计算，而我，只是忙碌于自己分内的事情，某某保险的计算，某某的套改，算是费了很多的麻烦，让我见识到了这个活的仔细与琐碎。现在想来，其实，没有什么工作是容易的，没有任何工作是简单的，只要你尽力了，做到自己的最好水平，这就足够了。这两项任务，每个都要耗费我几天的时间，除了完成自己学校的任务外，还要帮助兄弟单位的老教师来完成他们的工作。在这里，我不得不佩服那些老教师们。工作上兢兢业业，认认真真，没有半点的马虎粗心，甚至有的快到了退休的年龄，仍然不辞劳苦。但是，自己的职称来说，有的还没有聘上小高的职称。工作了半辈子了，居然连这个最低的要求也没有达到。不得不为他们感到惋惜，同时又充满了敬意。在教育上，更多的人是默默无闻，认认真真的工作、生活。他们迫于不会使用普通话，而不能获得什么荣誉。但这些人才是教育上的中流砥柱，才是教育上的中坚力量。只是，现阶段的历史国情赋予了他们这种使命。在农村的基础教育阶段，是需

“嘟嘟嘟……爷爷，好久不见！……什么？不，我是莘莘！……我是莘莘！对！想我了吗？……嘿嘿，是，我有空了就过去……嗯嗯，不说啦，明天考试，挂了啊！……嘟嘟嘟。”像这样，我一次，又一次的推脱掉了去外公家的“任务”。

因为爷爷在我很小的时候就去世了，而我更是没见过我的奶奶，所以，为了填补这个空缺，我从小就将外公外婆叫做爷爷奶奶，更是从小就在他们眼跟前长大。

外婆是个慈祥的老太太，因为小时候生长在农村，所以文化水平并不高。但即便如此，她还是会每天对着阳光戴着老花镜，用放大镜看报纸；还是会每到周末尽力做一大桌子菜然后搬凳子坐阳台上，望着窗外等着我们回来。她有点倔强，就那样一直等，一直等，等来的时常都是一通“我还忙，我有事”的电话。然后接下来一周，那天的饭热了再热，就成为两个老人日常的便饭。我记得，外婆有点“时尚”。她的头发是白里掺些灰色，灰里又带几缕黑，就正如前段时间流行的发色—&md

东野圭吾在《解忧杂货店》里面说了这样一句话，每个人的人生都是一张白纸，你不知道你将要去哪儿，但是正因为我们每个人的人生是一张白纸，所以我们可以慢无目的，随心所欲地确定我们想要去的地方。

无味则处于人生的第一阶段，生如白纸，亦如初心。每个人心怀本真去选择属于自己的路，追求人生的无味到有味，而这其中的五味杂陈，则全取决于无为的心态。无为是一种态度，更是一种心境，无论成功与否，这就是生活，而这其中五味，包括失败与酸楚，哪一项，又不是生活给予的宝贵财富？摒弃凡尘世俗，功名利禄，便是那刹那芳华；只要是遵循本心，做一粒自由快乐的尘埃足矣！

每个人都有自由去选择该如何活着，就像有些人虽立于水沟，却仰望星辰；有些人虽生于凡世，却远离喧嚣；有些人虽面朝大海，却是春暖花开。梭罗倚傍着瓦尔登湖，日出而作，日落而息，自给自足，聆听最接近自然的声音，记录开花植物的名字，体味看似异常单调的隐居生活，但其中却蕴含着丰富的情感。无为的生活态度促成了一颗无比高尚的灵魂，他是与世界上最美好的事物相伴的。

庄子心如澄澈秋水，身如不系之舟。宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，其言洸洋自恣以适己，宁将曳尾于涂中。看似无情而坚强，实则多情而脆弱，虽知无用，而未能忘情，虽不能忘情，而终不下手，

“慌慌张张，匆匆忙忙……”郝云的《活着》这首歌一直萦绕在我的脑海里。每天早晨醒来，从高楼窗台俯视，都能看到人流车流行色匆匆，人们都像蚂蚁一样不停地忙碌，赶着去上班、去做生意……学校里，同学们也是个个忙得团团转，紧张地赶着做作业、赶着上辅导课、赶着做一切家长老师觉着对学习对成绩有利的事情。感觉生活就像一场拼图比赛，每个人都神情紧张地抓着一片打散了的小块往自己的图里塞，希望早点成功，赢得胜利！

又是周末，6：30的闹铃一响，我赶紧一跃而起！赶场子上课的一天开始了。这简直就是一场接力棒比赛呀！我刷牙、洗脸的时候，爸爸妈妈也赶紧就位，妈妈负责准备好我的早餐，她在厨房转着圈儿煮鸡蛋、热面包与牛奶，爸爸则赶紧检查出门要带的，一边检查自己的车钥匙，一边问我水壶在哪儿，书都拿上了没。除了辅导课的书和作业，我还得带上学校的书和作业，在两堂辅导课之间的休息时间赶做作业。偶尔看一下手机，回复一下同学发来的QQ和微信。

爸爸妈妈说他们小时候，一放学，小伙伴们就聚在操场上玩，女孩子跳皮筋、男孩子踢足球或玩各种当时流行现在完全不看踪影的游戏，不玩到肚子饿了是不回家的。那时候不是所有人家里都有电视