作文二以后的家

【长大以后】

潘亦璇

在我的小脑瓜里，总有些稀奇古怪的想法。对于未来，我想得可多了。

长大以后，我要做一名老师。几年前，天真幼稚的我走进校园，脸上挂着晶莹的泪珠，老师走到我身边，帮我擦了擦眼泪。她如阳光一般温暖着我，如雨露一般滋润着我，我觉得她很温柔。在我写不好作业时，她会耐心地教我；在我做错事时，她会严厉地批评我，教导我。从此，我非常喜欢老师这个职业。

如果我当上老师，要做一个有爱心的老师。我要公平地对待每一个学生，认真教他们学习方法。尤其要多关心后进生，让他们树立信心，然后主动学习。我要有责任心，认真对待班级里每一件大事小事，努力提高同学们的学习兴趣，让他们爱上学习。我还要和他们做朋友，下课陪他们做游戏，做一个让他们喜欢的老师。

像我这样的老师，小朋友会喜欢吗？

【长大以后】

胡语洋

在我小脑瓜里，总有些稀奇古怪的想法。对于未来，我想的可多了。

记得刚入学时，天真幼稚的我流着眼泪走进教室。老师走过来擦掉我眼角的泪珠并安慰我。他的话如阳光，如春笋让我不再胆怯。从此我萌生了当老师的想法。

如果我当上老师，我要做一个有爱心的老师。我不会打骂学生，如果他们犯错我就罚他们扫地，背书，唱歌……

我要做一个公平对待学生的老师。不会因为他们学习好与

我非常喜欢小狗，每次见到别人家的小狗时，我总是忍不住多看几眼。我也想让妈妈给我买一只小狗，妈妈说：“咱家住六楼，养狗不方便，再说了，你上学的时候，小狗一个人在家会非常寂寞的。”听了妈妈的话，我也只能打消这个念头了。

二姨家住的是别墅，有一个大院子，他们家就养了一条金毛犬。放暑假了，我终于有机会去二姨家找金毛犬玩了。我和妈妈回到平顶山，一学完游泳就住到了二姨家。二姨家的狗叫“宝宝”，它可不是一般的小狗，而是一条标准的大狗，体型足足有小狮子那么大。它的毛很长，是金黄色的。它的耳朵也很大，时不时摇头摆尾，显得那么温顺、高兴。

宝宝有两个好朋友，一个是住在前排房子里的“毛毛”，另一个是住在后排房子里的“八戒”，三只狗都是金毛犬，宝宝和八戒是公狗，它俩个头差不多，八戒很强壮，奔跑的速度也很快。宝宝很聪明，是它们三个当中最聪明的一个。散步的时候，八戒不喜欢让被主人牵着，宝宝非要让主人牵着。毛毛是一只母狗，个头比宝宝小一点，喜欢跟宝宝抢食儿吃，它们在主人带它们出去玩的时候常常在一起追逐打闹。

宝宝的食物很丰富，有菜汤、泡馍，有时候主人吃排骨，就把剩下的骨头扔给它，宝宝

【长大以后做什么】

纪孟元

将来有一天，你们会在世界杯的赛场上看到一个身影尽情地挥洒汗水。他带球穿过层层守卫，直直地杀入对方禁区，最后一脚漂亮的射门。而那个身影，就是我。

将来有一天，我带领着中国队踏进世界杯的赛场，随着第一脚开球，这一届世界杯最后一场比赛开始了。对方一开球，我就一个滑铲把球抢了过来。我一抢到球，便像离弦之箭一般杀了出去。不好，前方有人防守！我一看前方有人防守，便向周围快速观察了一番。终于发现了一处空档。我不管三七二十一便往那个方向一踢。队友忽然跑了出来，接到了球。我心中一喜，便开始跑位。就在对方想要滑铲时，那名队友又传给了站在对方门前的队友。那位队友转身一踢，球便从对方守门员的眼皮子底下滚进了球门。

我们一路过关斩将，终于以7：6的赛绩成功保持到了最后一分钟。我也一战成名，成为了一名足球巨星，带领中国队获得了这届世界杯冠军，为足球史写下了光辉的一页。

现在，我一定要苦练球技。将来有一天，我一定要成为一名足球巨星。

【长大以后做什么】

陈智轩

一个夏日的中午，我躺在阳台的石板上，望着蔚蓝的天空，一朵朵白云在天空中自由自在地飘来飘去，像一朵巨大的棉花糖，我躺在云里舒服地进入了梦乡。

“尊敬的旅客，您所乘坐的宇宙飞船已到达美丽的太空，祝

篇一：长大以后做什么？二年级作文

许溢琛

我长大以后想当一名赛车设计师。

因为我从小就对车子感兴趣，比如说，当我看到不认识的车子时就会去询问爸爸，爸爸会耐心地回答我。并且，当爸爸开车时，我会仔细观察爸爸的每个动作。每次我玩游戏赛车，在跑道上“风驰电掣”的感觉，让我很兴奋。

记得有一次，我和爸爸去玩卡丁车，我想把车子开得快一些、再快一些，但是车子始终慢得像蜗牛一样，我就想如果我是赛车设计师，可以对它进行改装，让它速度更快一些。

我认为，要想成为赛车设计师，现在一定要好好学习、努力进取。

篇二：长大以后做什么？二年级作文

我的画家梦

范怡萱

大家都有自己的梦想，有的同学想做一名医生，有的同学想做一名科学家，你们猜猜我长大了，想做什么呢？有人说我长大了，肯定想成为一名书法家，又有人说，我长大了以后一定想成为一名教师！嘿嘿，其实都不是，我长大了想成为一名优秀的画家，你们知道为什么吗？

我想游遍祖国各地，把看到的美丽风景全部画下来。

到那个时候，我每天清晨起来就背着画夹，拿着调色盘和画笔，到黄山上，画下祖国的锦绣山河；到长城脚下，画下万里长城；到黄河边，画奔腾不息的黄河；到长江两岸，画两岸不同的景色。

我要用理想中的画笔记录每一天的美好生活。

篇三：长大

让过去过去，让未来到来。

——题记

六月初。

此时此刻，我正在专心致志研究一道复杂的动点题，这题目数学老师说年年必考，所以不敢掉以轻心。教室里静悄悄的，有些诡异，仿佛掉根针都可以听得一清二楚。我们班鲜少如此安静，用老师的话说就是：“二楼就你们班最吵！”临近毕业，一向以玩乐为主学习为辅的同学们也开始暗地里较劲了。每个人面对着茫茫雾里的未来，仍愿意孤注一掷。可是，千军万马过独木桥，又谈何容易？

一千多个日日夜夜的努力，成败在此一举。我不愿让它像流水一般，一味向西永不回头，只能努力努力再努力。在这最后的日子里，唯一支撑我的是信念：我相信未来有无比美好的日子。

以后的日子里，我会遇见更多的人。他们和我有着类似的爱好和梦想。爱读书，爱旅行。我会和他携手走下去，走过风，走过霜，走过雨，走过雪。从年少轻狂少不更事走到鸡皮鹤发垂垂老矣。

以后的日子里，我会读更多的书。也许有名动天下的故事，也许有名不经传的小说。它们都是作者花大量心血用毕生精力来写就的。真正的书，经得起时光的考验岁月的洗礼，散发出浓郁的墨香，吸引着千千万万在精神上如饥似渴的人。真正的书，像一面光洁可鉴的镜子，反射出这个世界的良善与丑恶。它们像一盏灯，照亮前我

家为何物，家就是有亲人关心，可以感受到温暖，可以展现自己最真实的一面的地方。在每个人心中，家无疑是最好的地方。而在我看来，家也是如此。可我常常将我的学校当作我的“第二个家”。在校园，我可以和同学玩耍，和同学学习，大家互相关心，到处充满了友爱，与“第一个家”比，唯一不同的是，我可以在学校接受老师的尊尊教诲，从尽心尽力的老师那学习我们在家里学习不到的知识。

语文课上，从铿锵有力，抑扬顿挫的读书声里便可感受到我们对待学习语文学习的热情，我们跟紧老师的节奏，领略祖国的大好河山，铭记前辈的可贵精神，由外而内的紧密分析，从段、句、字一步步简单入手，不断的增强我们对于文章的理解，让我们惊叹于中国文学的博大精深。

看似枯燥无味的数学课中，其实也有许多有趣之处。在几何中，我们努力展开逻辑思维，证平行，证全等，一道道复杂的证明题，我们冥思，苦想，再不行就下课去问老师，也终要解出来，代数中，一串串复杂的字母竟然能在坐标系中画出一颗心，实在令人神往不已。

最有趣味的英语课中，我们学习新的英语单词，用英语相互交流，学习不同的时态时的不同用法，最主要的是了解外国人的风俗习惯及交流方式，这样有助于考试中重要的阅读及完型，其实看似最

学校是我们的第二个家，在这个“家”中，我们快乐学习，我们快乐生活。

班主任是我们一位“特殊”的家长，是我们班的“一家之主”。他可真累呀！为了我们的学习废寝忘食，为了我们的成长煞费苦心。当我们犯错时，他会耐心地教育我们；当我们进步时，他比我们还要高兴……他总是满脸微笑，总是循循善诱，这些都让我们乐滋滋的。

他就是一位“慈父”。记得中秋节那天，我和一些同学由于爸妈在外地工作，赶不及来学校接我们回家团聚而急哭了眼。当班主任陈老师知道后，他毅然放弃了休假的时间，带着月饼、糖果等来到我们身边。他一边耐心地安慰我们，鼓励我们要坚强，一边扮鬼脸逗我们笑。他组织我们在班级开了个小小的中秋晚会，与我们载歌载舞，共度佳节。这个中秋节我们虽然无法与家人团聚，却也因为有了陈老师的陪伴而倍感温馨和幸福。

现在回想起来，“爸爸”当时真是不容易啊！“每逢佳节倍思亲”，我们渴望与家人团聚，陈老师又何尝不是呢？但是为了我们，他放弃了与家人团聚的机会，为我们撑起了一片天……

生活老师则是一

篇一：长大以后做什么作文二年级

胡乐希

我长大了想成为一名篮球运动员。

我从小就喜欢看篮球比赛。篮球比赛时，运动员们个个精神抖擞，在球场上大显身手。时而运动突破，时而投进三分球，时而来了个扣篮，精彩极了！我自己也参加了篮球培训班，学习了打篮球的技巧，既能长高，又能交到很多朋友。

在球场上得分，赢得比赛，这就是我成为篮球运动员的目标。

篇二：长大以后做什么作文二年级

裘辰骏

我的愿望是长大后当一名足球运动员。

因为我想像一匹小马一样在绿色的草地上飞速地奔跑。我十分喜欢球星梅西和Ｃ罗，所以我想像他们一样踢球。

我努力训练，想学好每个技巧，颠球、传球、射门都不错。我可以做前锋，我跑起来像一阵风，可以带球、射门、得分。我还可以做前卫，组织球场上球员进攻和防守，像一个音乐指挥家。我还可以做守门员，因为身高臂长，可以拦住各个方向飞来的足球……

只要你努力在球场上每一个岗位都可以做出成绩。现在我要为了我的愿望努力学习，勤奋锻炼。为了我的梦想勇敢去奔跑。

篇三：长大以后做什么作文二年级

周心悦

我的愿望是当一名钢琴家，因为欣赏别人演奏钢琴是一件很让人羡慕的事情。

小的时候，是妈妈让我学钢琴，因为她觉得会弹钢琴的女孩子特别有气质，会散发出一种与众不同的魅力。刚

【篇一：乌鸦受骗以后】

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。

有一天，乌鸦又得到一块肉，当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了，狐狸的口水直流。上次，狐狸是用花言巧语的方法骗走了乌鸦的肉，这次狐狸想，再用花言巧语就不管用了，干脆用威胁的方法抢它的肉好了。可这次乌鸦没有害怕，也没有上当，直接飞回了家，把肉放在了窝里，准备报复一下这可恨的狐狸。

第二天一早，乌鸦叼着一颗石子在一棵大树上等着狐狸的出现，过了一小会儿，狐狸真的走了过来，看到了停在树上的乌鸦，当然更看到了乌鸦嘴里的“肉”，这时，狐狸满脑子都是肉的影子。

它想：虽然花言巧语骗取成功了，但不能老使用这诱饵；威胁她又不害怕，这次我不如装可怜好了。狐狸是一只想到就会做到的动物，它立刻装出一副可怜兮兮的样子，好像饿的快要死掉了。这时，乌鸦猛的张开了嘴，石头快速的向下落，狐狸心里还在窃喜，刚想张嘴去接，石子却刚好落下来狠狠的砸在了它的头上，狐狸的头上立时鲜血直流，疼得它“嗷嗷”大叫，像一阵风似的跑走了。

乌鸦的报复成功了，它告诉我们，做人一定要诚实，不要总想着去骗别人，经常骗人的人总有一天会被别人骗的。

【篇二：乌鸦受骗以后】

我的学校是我的第二个家。

走进校园，你可以看见一座巨大的雕塑：一个女子头上顶着太阳，我觉得它象征着光明、智慧和知识。

我的学校很大，有七八栋教学大楼，还有一个塑胶操场，跑道有400米长。中间是一个足球场，我经常在那里看足球比赛。操场对面是一个网球场，旁边是一个健身场地。在这里我们锻炼了体魄，磨砺了意志。

连接中学部和小学部的二楼大厅是一个开放图书馆。在闲暇时，我经常来这里看书。

校园里环境优美，到处可以听见朗朗的读书声，看见姹紫嫣红的花朵和枝繁叶茂的大树。

春去秋来，花开花谢，我印象最深的是那两株广玉兰。到了夏天，一股淡淡清香弥散在空气里，不说十里飘香，但仔细闻，总能察觉到。这股清香好似一缕清风，在无形中吹散了夏天的闷热，给人一丝凉爽。

校园里不仅环境优美，而且人更美。

我在初中部学习，那里的老师有的幽默风趣，有的和蔼可亲，还有的年轻漂亮，他们教学水平高，又深受同学们的喜爱。而我的同学们相互竞争，团结友爱，使我犹如置身在一个大家庭中。

回忆当初刚进学校时，我是那样的惴惴不安，但我很快就融入了这个大家庭中。回首在这里度过的六年半时光，有喜怒哀乐，也有更深刻的回忆。

师生间真挚的友谊与同学间深厚的情谊使我成长。现在我长大了，是你使我不再幼稚—&mdas