走过初中

初中的生活就像放电影一样在我脑中划过。

──题记

立志+奋斗=初一

带着憧憬和向往，我们迈向了初中的大门。一双双充满天真和稚气的眼睛带来的是内心的单纯。记得刚上初一时，我的英语成绩是相当差的，每次听写只有40多分，我看着一个个英文字母就觉得很烦。记得班主任第一天开班会时就说过：要有理想，并将理想分为一个个小目标，逐一实现。而现在学好英语就应该是我的一个小目标，所以，我就暗下决心一定要学好英语。于是，我每天读单词，听听力，在期末考试中取得了好的成绩。初一，就是一个立志，奋斗的过程。

拼搏+坚持=初二

都说初二是初中生活承上启下的一部分。的确如此，处于初二的我们也都能隐隐约约感受到中考的紧张与刺激。面对一道道物理、数学题，我们所做的就是咬紧牙关，埋头前时。班主任说过：克服困难就像挖井，总有时候会出水，而这需要拼搏与坚持，拼搏吧！坚持！这是初二的口号。

冲刺+泪水=初三

给初中画上圆满的句号，我们迎来了初三，如果说初一，是播下种子，初二是辛勤培育，那么初三就是收获勤劳后的果实。冲刺，做最后的冲刺。我们有陪伴的目光灯为证。考试失败，我们有时会流下泪水，但我们都会挺过去。无论是女生800米，还是男生1000米，可能都会摔倒，可能都会流泪，但我们要爬起来，坚持到底，做

再一次踏进初中的校园，我也已经是个高中的学生，曾经的自己在这里哭过，堕落过也奋斗过。这里有着我许多没好的回忆……

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

走在校园的路上，看着这一切熟悉的景象，我心中既兴奋又失落。听到同学们朗朗的读书声想起曾经的自己也像他们一样乐观轻松。坐在窗边时不时的往外望，等回过神来时看到老师在你面前盯着你，那种感觉现在也不曾有了。走在人生岔口，选择哪条路是一种智慧，也是人生过程中无法逾越的事情，更是事关成败的重要一环，我在这里选对了我人生的路，也是这里铸就了现在的我。母校，我永远爱你！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

你说桃李满天下是你一生的夙愿，三尺讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋，黑板上飞舞的是你的汗水，笔触间流淌的是你的期盼。你用慈爱的双手，抚慰万万心灵，撑起千千梦想，实现个个希望。你用爱心和执着坚守着人民教师这光荣的事业，你用崇高的职业道德和操守履行着人们教师的神圣职责。老师，初中这四年的陪伴，让我觉得你就像我的亲人，你的无私奉献，你的忠言逆耳是我明白芽儿只有茁壮成长将来才会长大成树，才会在事业上开出红硕的花朵，否则

【篇一：一路走过初中作文】

光阴荏苒，岁月如梭。转瞬间，我已从一个懵懂无知的孩童转变成沉着冷静的少年。时光在变，生活在变……唯一不变的，是伴我一路走过的温暖的亲情、纯真的友情和难忘的师恩。

亲情伴我一路走过

每当我生病感冒时，是父母，在第一时间来到我的身边嘘寒问暖；每当我失败后沮丧时，是父母，给了我及时的安慰和鼓励；每当我成功后骄傲自满时，是父母，给我以及时地提醒和教导……在我的成长道路上，父母给了我许多的关怀和教育，是他们让我学会了谦虚谨慎，学会了沉着冷静……从小学到初中，亲情伴我一路走过，让我感受到了家的温暖和幸福。也正是因为有了亲情，我才能坦然地面对一切。无微不至的关爱让我成长，温暖的亲情伴我一路走过，让我变得自信，自尊，自强！

友情伴我一路走过

温暖的亲情值得感恩，纯真的友情更让人刻骨铭心。我和玲是好朋友，在学习上，我们互相帮助，互相竞争。在生活中，我们有着相同的爱好——打羽毛球。大课间时的操场上总能听到我们如银铃般清脆的笑声。还记得不久前的一次数学小测验上，我发挥不佳，再加上期中考试即将来临，我有些惆怅与沮丧，自信心也大大减弱了。细心的

我弟弟这段时间一点都不想见我。原因无他，弟弟太小，还什么都不懂，常常做错事，我想告诉他，应该怎么做，但话一出口，却成了训斥，结果把他气跑了。

有一天吃午饭的时候，大概记得是，妈妈做了排骨，他抓起肉就往嘴里塞，手不停，嘴也不停，把自己噎得眼眶发红，还一直吃。我实在看不下去他这么残忍地对待自己，就起身把排骨从他面前挪开了，本着要告诉他吃饭应该细嚼慢咽的心，狠狠地训了他一顿。弟弟被我吓了一跳，大哭起来。妈妈急忙跑进来，一边哄弟弟一边说：“他想吃就让他吃呗！难受的又不是你，怎么跟你爸一样？这么急？”

我一愣，忽然想起来，弟弟出生之前我发的誓。小时候我痴迷读书，还因此患上了近视，爸爸便严格控制我看书的时间。上有政策，下有对策，没几天我就开始在父母睡觉前洗漱的时间，借着客厅的灯，躺在床上摸黑看书。这么做不到一个月，便在某个晚上被爸爸发现了。爸爸轻轻推开门，打算看一眼我睡着没有，却发现他的“乖女儿”正偷偷看书。一气之下也不管什么睡觉前要保持平静的心情了，打开灯就开始训，我被吓得坐在床上哭。直到妈妈发现形势不对，走过来，把爸爸劝走。又过了好久，我才抽噎着睡着。

因此，自妈妈怀孕，我便暗下决心，一定要护着家里的老二，不

微风轻起，那个人的背影清晰依旧。那短平的台阶因为走过，所以想念。——题记

欢乐？笑台阶

在我家门前有两棵大树，树下有三层台阶。我童年的快乐它承载着。

爷爷最喜欢在午后阳光明媚时，坐在台阶上眯着眼睛，好像在享受那透过树隙的光亮时隐时现的在脸上跳过的感觉。而调皮的我总是不能让他安逸。

“爷爷，我们一起蹦格子吧。”

“乖孙女，爷爷不会跳啊，你告诉爷爷你怎么跳的吧！”他沧桑的声音里带着几分低沉与沙哑，却总是会溢出满满的笑意。

“就这样，就这样，就这样……”我迫不及待地左右脚交替着，一个台阶一个台阶地蹦跳，急切地展示我的“才华”。我让爷爷跳，他踉跄着一个不小心差点摔倒。我笑了，爷爷笑了，我学爷爷的动作，他的脸上又开满了笑。

我们笑着走过台阶。

悲伤？别台阶

岁月总在不经意间流逝，慢慢地、慢慢地，我长大了，您却老了。

爷爷年纪大了，身体也不好，有时候痴痴呆呆的，但常常会念叨我的名字，而且他喜欢坐台阶上的习惯没有改变。

那天，爸妈都出去了。我坐在书桌旁写作业，突然耳边又传来那熟悉的呼唤。我走了过去，爷爷让我扶他到台阶上坐坐。我们爷孙

在平时的生活中，每当我们经过一个拐角，就需要停下来换往另一种方向。拐角迫使我们停下，却阻止不了我们继续前进。

开始喜欢上射箭，是在五年级，眼睁睁看着荧幕上的选手箭中红心时，我总是心潮澎湃的拍手叫好，于是父亲便照我的嘱咐买来一副曲拉弓。

对于，射箭而言，也许中靶、红心就是射箭的拐点。

我将弓两边的滑轮分别调到23磅，认为可以承受弓的张力，小心翼翼地扭上减震器和瞄准器，背上箭筒，前往箭馆。取箭，拉弦，不但箭没有射在靶子上，反而掉在了地上。弹回来弦还把我的胳膊狠击了一下，即便尝试了几次，也亦是如此。

于是，便将要求重新定在了靶上。

无策之时，箭馆的教练告诉我要把磅数调低一些，太高会使你拉不动，从而导致箭羽偏向等问题，‘’一语惊醒梦中人‘’的我咬咬牙地重新开始了。

拉弓，搭箭，闭眼，出弦。那箭终于肯屈服于我，尽管只有三环，却相比之前好得多。目标重新回到了红心。可是射出一脸给见都不见中，内心波澜起伏，甚至想打消这一念想，这时箭馆的教练看似不经意的在我身边，说：‘’别着急，你可不能放弃，‘’我重新搭箭，静下心，眼睛紧盯着红心许久，松手。

正中红心！我不禁欢呼起来，我终于走过

月溅星河，长路漫漫，我走过的，不只是残冰黑夜中的遥途。

——题记

我想了很久都不明白，为何自己要一步步走过这征途。

踏碎灵霄，醉盏言欢，戏谑浮名未足展餍的事已经过去很久了，却依然存在于我心里的某个角落，隐隐作疼，每个夜阑星稀的夜里，仿佛汹涌而来的潮水，几近让我无法呼吸。

又一颗星坠落在我手心，像极了那坐拥山河的梦，脑门上的紧箍还是很疼，疼得我差点落泪。

“悟空。”我一惊，师父不知何时醒来，此刻正闭目坐禅。

“师父，怎么了？”我尝试着变得高兴一点，发出的声音却还是有点颤抖。我忍不住了，问道：“师父，为什么，为什么我们要一步步走到西天，为何不能一个筋斗云翻出去？”

“因为”，师父睁了眼，似笑非笑，“因为走过，才能明白。”

因为走过，才能明白。

又一个夜里，大雪纷飞。

师父他们业已睡下，独独我一人，仍守着豆粒大的青灯焰，还未入睡。忽然，一个黑影掠过窗棂，我赶紧起身追赶，我甚至不知道我为向这么做，或许，我已经把保护同伴当作了一个职责吧。

我也顾不上想那么多了，提起金箍棒，再赴漫天迎天飞雪。

山中枯枝萧瑟，野兽横行，我唤出金刚，让他们

在青春行走的少年们有着梦一般的梦想。去寻找，去探究；在青春行走的少年们有着五光十色的梦想，去幻想，去实现；在青春行走的我们有着无限的烦恼，去面对，去化解。

我们是一群在青春中行走的少年，我们迎着清晨第一缕阳光，时刻准备出发。在这条充满艰难险阻的道路上，我们或许有些迷惘，看似有路却无路，是我们失去了前进的方向。抛开心中的压抑，在黑暗中寻找解决困难的方法，我们碰过壁，淌过汗，也曾输过，但却从未怕过。终于，在黑暗中点亮了一盏灯，照亮了我们前进的路。

我们是一群意气风发的少年，顶着烈日，带着梦想出发了。困难依旧，路途遥远。不过我们不再迷惘，因为我们有了梦想，他可以是我们强大，尽管有事寸步难行，但是，“自己选择的路就算跪着也要走下去”。我们为了梦想奋斗，就算苦与累又算得了什么，再大的困难也会迎刃而解。

在路途中，为了梦想，我们不断完善自己，使自己不被困难击倒，梦想成了我们前进的动力。

我们是一群无所畏惧的少年，冒着暴雨，我们出发了，前方总是充满坎坷。我们笑了笑，尽管暴雨打湿我们早已破损的战袍，尽管闪电嚣张的做虐，尽管不知道前方的路还有多长。我们始终相信梦想就在前方，所以我们无所畏惧。

我们是一群狂妄的少年，暴风雨狠狠地打在我们脸上。走过今

今年我十五岁，我的初中生涯还有一年就落幕。这两年来，我没有让老师省心过，而老师的一言一行我都刻骨铭心！

和每个初中生一样，刚收到录取通知书的那一刹那，我很兴奋、期待、向往这个全新的学习生涯。终于在我的万分期待下，它如约而至。

忘记天气如何，只记得全新的面孔，害怕有点退缩。老师很有趣，普通话不标准，是的没错，他是我们的班主任兼数学老师。初一吧，不熟悉那时的我很乖，成绩还算优秀，那时对老师的印象不深刻，但初二就来了个大反转……

初二来临，地生的缘故，老师总是给我们施加压力，而我却丝毫没感觉。成绩在下滑，开始不务正业。打架、上课睡觉等等表现都来了，老师开始担忧，为我的成绩担忧，三天两头一次谈话，谈话内容是我的成绩和打架事件。可那时不以为然。老师说得对，我这样下去会出事情，初二开学没多久，我和几个同学闹出了惊动全校的大事件。迫于无奈老师只能停课处理，停课前老师对我说，你是个不错的孩子，你的聪明却用错了地方，你好好改改。那一刻还是没醒悟，最让我难以忘怀的实在初二第二学期！

初二第二学期开学，班主任说“第一次月考后，我们将进行分班，有些同学会离开”而我不以为然以为都是骗人的。一个月过了，这天终于来了。宣布名单时

时间匆匆，光阴几何，步入初中的年代，偶尔感到陌生和一种莫名的不习惯。不知道是与初中同学打交道不习惯还是怎么。总之，今后的友谊之路，有她们会陪着我走。至少，交了这么一堆朋友，挺欣慰的。

偶尔也会有小吵小闹，不过同学之间肯定有误会，误会解除了，还是一样地在一起有说有笑的。难免同学能在一个班上，在同一个班就是缘分，为什么还非要拆散这天注定的缘分呢？今后，不管遇到什么困难，都要一起面对，要团结起来，这样一个班集体才会强大起来。

在初中认识的每个人都对我很好，比如要帮忙的时候，她们也会伸出手来帮你一把，每当下课时，她们都会过来说说话，讲讲今天发生的有趣的事情，有欢乐就一起分享，难过的时候陪她一起哭。让她知道，我们一直都在。

和我坐同桌其实也挺倒霉的，怎么说呢，心情不好的时候，别人的一点小动作、小眼神都会引起我的气愤，但是这种气愤没有发泄出来，而是埋在心府。而她呢，见我平时是个“话唠”，今日便不作声，一定是发生了什么事。也不理我。就这样，我们俩就彼此僵持下去，可是到最后，每次都是我忍不住过去找她和解。

一次，跑完操上早自习，一个人都不想说话，然后就把脑袋掠过去看外边的风景，可谁知道，这使我同桌产生了联想，以为我是故意不想理她而这样。当时我