我也能行作文500字

车窗外的雨唰唰啦啦的滴落，而车内的我，内心是凄凉的，没有了之前的快乐，我就在那静静地坐着。

为了去参加一次代表会，我拼了命的参选，只为展现我的优点，也想找个机会锻炼锻炼一下自己，所以就自己主动报名了。那次我收获了很多，也失去了很多。得到手的，别人抢不去；失去的，找也找不回。

我参加了，可他也参加。于是，我们俩便从形影不离的好朋友变成了互相排斥的仇人。他比我机智、活泼。我对待他就像对待老师一样，很尊重他，因他身上有很多优点值得我学习。但这一次，我想战胜他。

比赛中，他表现得很好，准备得很充分。可以说，他是一字不差的把演讲稿背了下来，说得十分精彩，站在台上一点儿也不紧张。而我一上台，脸就涨得通红，我暗暗地对自己说：“加油！没有最强的自己，但是又最强大的内心！”我慢慢地放松下来，但又发现自己没有带稿子一看台下，一个同学正拿着我的演讲稿安静地看着我。

我顿时蒙了，我根本就不记得稿子上的内容，又不好直接下台，只好大声的说出我参赛的原因：“我要寻找一个真实的自己！”只间台下安安静静，我便慢慢放松下来了。我开始了与原稿截然不同的演讲，说出了自己的真心话：“我想充分发挥我的特长，做一个最真实的自己！"于是，

因为七年级的贪玩，导致我八年级的学习非常吃力，我一直很想下决心努力学习，多次问陈老师：“我还能赶上来吗？”“当然能啊，只要你去做，你一定能行。”陈老师总是鼓励我，她还特地送我一段话，但是我对自己始终有些怀疑。经过这件事后，我相信陈老师的话了。

暑假的一天早上，奶奶要我一个人去中心医院帮她买药。“我买不好，我不会买。”我赶紧摇头。“你已经是个大小伙子了，买药这点小事你肯定行，帮奶奶跑一趟吧。”看着奶奶充满期待和信任的目光，我只好出发了。

刚到医院门口，这茫茫人海就给我来了个下马威，让我差点不知所措。按照奶奶的指示，我先去急诊科开药单。队伍很长，排了好一会儿才轮到我，我将药的照片调出来递到医生面前，医生没看一眼就问：“就诊卡呢？”“啊？”我懵了一下又问，“什…什么卡啊？”同时又瞟了一下后面那恨不得把整个急诊室挤满的人，我既尴尬又害怕。

“第一次看病吧？”站在我后面的阿姨热情地说，“在医院不管干什么都需要像这样的就诊卡（一边说一边将卡递到我

今天上语文课的时候，王老师再一次强调了写作文要用心写，用不同的态度去对待它，它也会用不同的回报去对待你。

王老师还举了两个例子：第一个是王驰写的作文，王驰写的为什么每次都那么好，那是因为王驰用心写了，王老师也再次强调过，真情的文字最美，只要大家每次写作文都能用心的写，我们的文字是可以像王驰的作文那样打动人的。

第二个例子是朱易阳，为什么朱易阳这学期作文水平明显比上学期提高了，那是说明朱易阳用心写了，喜欢写作文了，听朱易阳妈妈说，最近朱易阳也在主动开始读书了。还有大家看，为什么这学期高佳一、陈语啊，上学期作文水平都不是太好的，这学期都发了一篇以上了啊，那是因为他们都开始读书了，高尔基说的好，“书是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神。”看来，读书的好处真多啊！

我们要多读书，读好书，这样我们的作文水平才会像王驰、朱易阳、高佳一、陈语等同学一样有明显的进步，老师很想看看大家每一个人的进步，希望大家都能像这些同学学习，一定要记住要用心写。

听完王老师给我们讲的，我暗暗地在心底下定了决心，一定也要登上一篇作文，我一定要多读书，读好书！

“万事开头难”，一次锄田的经历，让我明白了其中的道理。

那是一个星期天的早晨，阳光明媚，微风拂面，柳条儿吐着嫩芽，随风飘逸，像在跳婀娜多姿的舞蹈，到处洋溢着一派生机勃勃的景象。我做完作业，无事可干，随手打开了电视机，可没有一个节目让我觉得好看。该干点什么呢？我正心烦意乱。这时，我听见妈妈说，要去锄田。嗨，锄田有什么可难的，我也要去！我连忙关上电视机，扛上锄头，跟着妈妈，向田间走去。妈妈扭头看了看我，没说什么，只是淡淡的一笑。到了田地里，我望着绿油油的麦田里长出的无数小草，不知该从何处下手，只好学着妈妈的样子，低着头，躬着腰，双手握住锄杆，两脚一前一后，举起锄头，尽力向杂草锄去。唉，不知怎的，杂草没锄去，竟在它旁边掏了一个坑。再看看那根我要锄去的小草，微风中，它扭了扭身子，探了探头，左摇右晃，似乎也不甘示弱。妈妈看了我一下，生气地说：“滚到一边去，别瞎闹了！”

这时，爸爸也来锄田了，他看到我可笑的样子，笑了笑，对我说“‘万事开头难’，来，爸爸教你！”爸爸举起锄头，开始示范，他边锄边说：“锄田时锄头不能举得太高，要对准杂草根下锄，一定不能伤着田

“你能行吗？”“我能行！”每当别人问到，我们都会自信而骄傲地回答：“我能行！”“我能行”是我们班的口号，几乎成了每个人的座右铭。这还要从那次说起。

时间回到了三年级的一次“我能行”的主题班会。

“同学们，今天老师送给大家每人一支大拇指水笔。其实老师送给你们的不仅仅是一支水笔，而是一种信念。”同学们听了，看了看笔，然后你看看我，我看看你，面面相觑。老师笑了，为我们长篇大论的讲解何为信念，可我们还是似懂非懂。老师仿佛看出了什么，在黑板上写了“我能行”三个大字，意味深长地说：“这就是信念！”

不久地一天，我们要与二班进行拔河比赛，老师又在黑板上写了“我能行”，并让我们拔河时带着那支笔，随时喊“我能行”。

拔河开始了，我们不知道怎么回事，脑海里总想到那支笔，想到了信念，想到了我能行。不知道是巧合还是什么，全班同学几乎异口同声，不约而同地喊道：“我能行！我能行！”我的声音越来越响，愈来愈高昂。我们的喊

以前，每次写作文，我都痛苦不堪。后来在老师的帮助下，我终于发现，写好作文也很容易，我相信自己一定能行……

回想起小学作文时，我的作文通常都有两个脑袋（比喻甚贴切），选材与中心不符，描写就更别提了，简直是要是什么没有什么，只是在一味的记叙，就像白开水煮的白菜叶一般，索然无味。

现在不一样啦，上中学啦，老师的口味重了。记得有一次我设计的文章，本来要写我从不行到行的转变，结果我完完整整的记叙了一件给妈妈做饭而让妈妈感动的事。（南其辕而北其辙。是的，偏题乃写作文之天敌，不可不防）可想而知老师给的的评价是：你的作文跑到喜马拉亚山上去啦，太远了，没法追……然后经过老师的一番精心点播，我终于明白自己写作文应注意的几个问题：

1、开头点题，引起下文要说的内容。

2、避免“两头蛇”。

3、注意选材，关注选材是否与中心相符。

4、要将细节描写，修辞充分使用。尽量引用名人名言。

5、不要太啰嗦，要做到详略得当。

（五条箴言，受用一生）

于是然后我将这些宝贵的发现记录下来，突然觉得眼前这不也是写作的素材吗？

有了这样发现后，回到家一鼓作气完成我的作文。结果老师看毕说：“孺子可教也。”

“我能行！”这是我的口头禅，从小到大，无论是学习，还是生活，我都充满自信，努力做个强者，不肯做个懦夫。

我上四年级时，在运动会上发生过这样一件事：

四百米比赛就要开始了，我做好了准备活动，暗暗地对自己说：我能行！就信心十足地站到起跑线上，抬起头，目视前方。这时，发令枪响了，我猛地跃起，像离弦的箭一般冲出起跑线。我使劲跑着，风“呼呼”地从耳边掠过。我几乎冲到了最前面，可这时力不从心，腿一软，一个趔趄我摔出一米多远。在场的师生不约而同地“啊”了一声，跑道是焦渣和沥青铺成的，我的膝盖擦破了皮，流出了鲜血，火辣辣的疼，眼泪在我的眼眶里打转。几个同学马上围了过来，我向他们摆摆手，坚持自己爬了起来，一瘸一拐地跑完了最后的50米。虽然我拿了个倒数第一，但裁判老师向我投来赞许的目光，我昂着头走出赛场，也在那一刻暗暗下了决心：我一定要赢，这次的失败就是下次的成功。

我明白，跑步要出速度，必须靠平时多锻炼。从此，每天早上，我都坚持跑步上学校；课间，学校的操场上多了一个跑步的身影。五年级时，运动会上我再次参加了四百米跑步比赛，结果遥遥领先拿了个第一。那一刻，我深深体会到：充满自信、顽强拼搏会给你带来

【我能行】

安小娴

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在生活中，每次遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

记得那是一个阳光明媚、万里无云的上午，我早早的起了床，开始准备每日都要进行练习的舞蹈。与此同时，我也把妈妈从睡梦中无情地推醒了，妈妈轻轻地揉了揉她那半睁半闭的眼睛说：“我知道了，你先练着吧！”说完又躺在了床上。我先在地上铺好了柔软的垫子，这时，妈妈也过来了。

我的练舞之旅开始啦，妈妈拿着手机准备给我拍照。我安稳地坐在垫子上，先把腿轻轻往上一拉，想要把腿拉直，可是腿好像完全不听我的话，一下子摔了下去。反复试了好多次都是这样，我开始有些不耐烦，可是我不想放弃，这不是我的风格。我在心里暗暗告诉自己：我一定能行。我鼓足勇气重新试了一次，功夫不负有心人啊！我成功的把腿给拉了起来。经过这一次的成功，我已然是信心满满。我又开始了下一个动作的练习，那就是出名的下腰了，这可是我的强项呢！刚一开始，我的下腰动作就轻轻松松地完成了。接下来开始练习抓脚，刚一抬腿，我却摔了一个大屁股堆儿，在一旁拍照的妈妈也是咯咯直笑。我一直对自己说着“我能行&rd

在我们成长的道路上，总会遇到许多困难，但我们必须克服它，所以“我能行！”这句话常常挂在我嘴边。

从三年级开始，音乐课就要学习竖笛了。我起初觉得竖笛很难，所以特别害怕学习竖笛，特别是学了没几天就要竖笛考试。

在竖笛考试的前一天晚上，我还是不会吹，一想到明天就要考试，我都快急哭了。所以，我只能“临时抱佛脚”了。我拿出竖笛开始练习。可是我练了半天，仍然没有多大长进。我灰心了，心想：“算了，不吹了，再吹也是白费力气，也不会吹好。不过关就不过关吧，反正这个不会对音乐总分产生太大的影响。”于是我慢悠悠地站起来，开始收拾音乐工具。后来，我突然转念一想：“如果我吹不好的话，可能会影响到我的‘合作伙伴’的成绩。再说了，就这么一段小乐曲，有什么难的，我一定能行！对，我能行！”于是我又拿出竖笛开始练习。

刚开始还是不怎么会吹，但我一直暗暗地给自己鼓劲：“我能行！”并一直反复练习我不会或者一直出错的那一段乐曲。经过多次练习之后，我终于能照着谱把它准确无误并且流畅地吹出来了。接下来，我只要把谱背出来就行了。“加油，我能行

当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默地对自己说：“我能行！”它就像一剂良药，不断地鼓励我。

有一次，班上举行期末模拟考试，拿到试卷的时候，我吓了一大跳，题目这么难，还有一题附加题，10分啊。看到这些，我不禁打了个冷颤。但是当我看到别人都在认真写的时候，我对自己说：“我能行！”同样在一个教室里学，同样是一个老师教，难道我的智商就比别人低吗？我暗暗地激励自己，一题一题地做，终于做到最后一题时，我倒吸了一口气，原来这道题我在哪里见过，可是却想不起来了，我让自己慢慢想，并鼓励自己能行，终于，在我的努力思索后，我想起来了……到了报分的那天，我以97+10分的分数得了第二名，原来遇到困难真的我能行！

记得还有一次，妈妈让我和表弟一起洗衣服，“啊！”我愣了一下，这是我以前从来没有试过的，但由于我长大了，妈妈并开始让我自己洗衣服，培养我的独立性。我洗了一遍，觉得很好玩便又洗了一遍，就这样来来回回五遍，我开始灰心了。后来我看见旁边的表弟都洗了那么认真，我这个当哥哥的怎么能半途而废呢？我一边洗一边默默地对自己说：“我能行！”洗了几遍终于洗干