下雪了作文450字六年级

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

似乎一眨眼的工夫，就已经到了六年级。六年级，已经是小学最后一个年级，也就是压力最大，负担最重的一个年级。

刚踏入六年级的我，已经被负担压得有些喘不过气了，再过一年就要进入初中了，哥哥姐姐们说：“六年级算什么，在初中你就知道什么是苦，什么是累了。”

六年级，作业已经堆成山了，我每天为了作业，饭吃不香，睡也睡不着，满脑子的作业，在学校里写作业，一回家就打开书包，一声不响地写着作业，写完了作业，感觉自己解放了，可我想得太简单了，妈妈早就准备好了课外练习，看我闲着没事干，拿出一堆练习，放到我面前，我的心情就跌到了谷底，只能闷声不响地又开始写。

不仅休息时间没有了，以前有的节日和礼物都要没有了。

已经六年级了，童年很快就要离我们远去，之后我们就要摘掉红领巾，成为青少年，只有最后一次六一儿童节了，我觉得要珍惜现在的童年时光，以后可能连礼物都没有了，压岁钱也没有了，大人也不会觉得我们还小，处处都让着我们了……

我们是学校最高年级了，想想跟同学们只有一年的相处时间了，还真有些舍不得。

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

光阴似箭，日月如梭，时间可过得真快呀！转眼间，我们迎来了小学中最关键的一年——六年级

还记得一年级时，是个充满笑声的年级，每当下课铃声响起时，我总是在学校的各个地方留下我潇洒的身影。在一年级时，我总觉得六年级的大哥哥大姐姐们好有风度啊，看他们在走廊里帅气地奔跑着，长长的头发总是在我眼前掠过，那一秒，我就成了他们忠实粉丝。一年级的入队仪式，是我最向往的仪式，因为，我们会在那一天被高大的六年级哥哥姐姐戴上鲜艳的红领巾。看着他们微笑的脸颊和系红领巾熟练的手法，我便有了我小学生活的第一个梦想——我希望成为一名光荣的大队委，也在闪亮的灯光下为小学生们戴上鲜艳的红领巾。

但是，随着时间的流逝，我长高了，我也真的成了一名六年级的大队委。可是，我没有一年级时那么阳光，那么大胆那么无忧忧虑了！这使我明白了：想象是美好的，现实是残酷的。哎！到了六年级啥都变了，同学们变得高大粗壮，老师换了，换了更加严厉的老师，作业多了，写的手都要麻了……一系列的改变，让我痛苦不堪。更要命的是爸爸妈妈又向我提了一系列不平等条约，简直我把当成了清政府。想象一年级，我们是多么快乐，每天放学总是那么早，作业总是那么少

转眼间来到了六下，六年级下册的生活可真令我恐惧呀！六年级的试卷如一座大山把我们压倒在地。

这是一节体育课，在课上的我们总是嘻嘻哈哈、满面春风，但时光稍纵即逝、一去不复返，转眼间就下课了。我们就回到了教室里，眼前的一幕令我们目瞪口呆，桌上放满了一叠试卷，黑板上也写完了密密麻麻的作业，当时我们的反应就是马上回座位上开始写作业。

在写的时候，因为一下子有了那么多的作业心中有些恐惧，原本一道非常简单的题目，本该会写的却又想起了，心中一震又渐渐地恐惧起来不会写了，又到同学那儿去问，当时心急如焚的我，真想让同学直接告诉我答案，但这样写作业的效率跟没写一样。有时一些同学的解题方式与我恰恰相反，还会发生一些争执，我说：“三角形的公式是底X高X2。”可她倒好，说了一句梯形的公式，反而把我的思路给打乱了。

渐渐地又要下课了，眼看其他同学的作业己经写完了，可我连一张试卷都没写，不禁想把乌龟做个比较，看到别人写完了，心里很不是滋味，一直想着：别人作业都写完了，然后就半天想不出结果。

六年级的恐惧真希望不要降临在我身上，让它赶快过去吧！

对于那些极为聪明的人来说，得个三等奖，不足挂齿，得个特等奖，那才叫气派！但对于我来讲，三等奖也是意义非凡。

依稀记得获奖之前，回荡在耳边的就是笑声，讥讽的笑声，令人痛苦的笑声，还有的，就是冷漠的表情。为什么？就是因为我在“奥林匹克数学竞赛”中没能进入复赛，而且是奥数班唯一一个没有进复赛的，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

有可能再这样下去，我会丧失对奥数的兴趣。但老师无意中的插柳，父母的栽花，重新点燃了我的兴趣……

那会儿，老师语重心长地说：“接下来，还有一场考试，希望大家参加。尤其是上一次参加‘奥林匹克数学竞赛’的同学，不管有没有进复赛，一定要参加，再给自己一个机会。”

我听着老师的话，琢磨琢磨，最后一句话一定有针对我的意思。于是我思量了一会儿，嗯，再给自己一个机会吧！

既然参加了，就拼一拼吧！我提起笔，正准备向题目奋战，一看题目，就气馁。因为没多少会做，吃力做下一两道题，就自暴自弃。

这时，门吱嘎一声响了，爸爸走了进来，见我桌上放着奥数题，说：“儿子，坚持做下去，不要让自己留下遗憾。”

我一听，想了想，越想越

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。

踏着学校的小路，迎着桂花阵阵花香，望着这情景，哼着小曲，六年级生活便开始了。六年级，如同一幅五彩缤纷的图画，若你拿起手中的画笔，选几种颜色来画，你又会选什么颜色呢？

有人说，六年是红色的，充满激情；有人说，六年级是绿色的，洋溢青春，有人说，六年级是紫色的，异常神秘，有人说，六年级是黑色的……而我认为，六年级是五颜六色的，有红色，有粉色，有灰色，还有蓝色。

六年级的红色是叛逆的，燥动的。初到六年级，随着身体的逐渐长开，同学们好似有使不完的劲儿，到处活蹦乱跳的。大家你说我笑，七嘴八舌，吵得老师头都大了，就连班级最安静的凯然，也热情了许多。就这样，同学们迎来红色的六年级。那新出的“六（6）班校园报”，正中那排大大的红色，正是我们心情的写照。仿佛一夜之间，同学们都变了，大伙进入了青春期，渐渐地有些叛逆起来，对异性也有了更深的感受。如：班级里的潘雨诺，她只要一谈起或讲到胡倬豪，呵呵，那小样子！算了，我还是讲详细一点吧。

六年级的第一天，丝丝小雨让整个天空都变得朦胧起来。就在那天，雨诺与倬豪坐了同桌，从此，渐渐地就喜欢上了他。“雨诺，胡倬豪他这人怎么这样子啊？”佳迩报怨着。&ldquo

你好，六年级。我学习的课本、我依赖的课桌、我运动时的操场……我来了，你们准备好了吗？

你好，课本。你们都是我的好朋友，我会经常和你们打招呼。课前，我会轻轻地把你从书包里取出来，静静地放在课桌的右角。课中，我们与老师快乐地互动。我一直把数学当作好哥们，比较偏爱和数字符号一起做游戏。这样难免对音乐符号下感兴趣，常常引起竖笛生气。我希望在六年级里，公平、认真地对待每一位好朋友。

你好，课桌。上课时，我的臀部会与你亲密接触。当我坐得端正，腰挺得很直的时候，你记得朝我微微一笑，让我把好的习惯继续坚持下去；当我把回答问题的手举得高高时，你记得给予我鼓励，让我信心倍增。下课后，我会悄悄地走开，让你休息，放松一会儿。

你好，操场。我一如既往地奔跑在你的跑道上，我辛苦地汗珠滴落下来，亲吻着你。篮球场上，我精准的投篮让你刮目相看。每一次进球，都是我对你的喜爱；每一次摔倒，都是你给予我勇气与信心。我永远是那个阳光快乐、爱运动的小男孩。

你好，六年级。我会用一种全新的状态来迎接你，我希望你是五彩缤纷的，一起加油吧！

今天星期一，是我们全体六年级开集会的一天。

我们班到了风雨球场——开集会的地方，待人数到齐后，开始了一月一次的集会。彭老师先叫我们思考一个问题：“课间、吃饭、放学应该怎样做？”彭老师问题一出，我们全体六年级都安静下来，沉默着思考彭老师的问题。就这样过了几分钟，六（2）班的一位男同学自告奋勇，上台讲起了课间的危害，虽不算滔滔不绝，但起码能讲顺畅，得到了彭老师的表扬。张弛又意外被彭老师点到，便天花乱坠地讲了起来：“在课间奔跑的话可能会撞到同学，家长们就要付医药费，如果被撞成植物人的话，整个家庭就会受牵连，不仅危害到别人，自己也会被伤害，这种行为是要制止的。”张弛的话得到了彭老师的大力表扬，我也被张弛的话受反思：“课间是多人的地方，这种追逐可能会发生碰撞，这种损人不利己的行为应该受到指责。”

接着，彭老师把问题指向了厕所。听彭老师说，有些同学在厕所的地上拉尿，同学踩到了，又把脚下的尿带到教室里来。彭老师话音刚落，六年级的有些同学发出了“啑”的声音，觉得十分恶心。在厕所里也见到不少这样的同学，一进厕所里的，味道特别大，都可以熏腊肉了。还