感悟时光作文800字高中

我，14岁，已是一个不小的初中生了。面对着这大千世界，我仍然觉得自己是儿童，停滞在那美好而又快乐的童年时光里，但我的思想却随着那成长的足迹跃到了一个新的阶段，开始常常替父母操心，想些事情，甚至有时会触景伤情，发表一下感慨。唉，这就是时光在流逝吧！

上个礼拜回家，正赶上农忙时节我义不容辞地加入到了劳动队伍中。我和妈妈在家里侍弄那个大菜园子，而爸爸呢？他是去地里播种和锄草，干那些累的活，我本来是想跟他一起去的，但父亲一直说不用不用，就是不让我去，我这才待在家里帮妈妈干活。经过一天的努力，我和妈妈种完了红小豆，浇完了菜苗，插好了柿架子等一系列活。一看表，才4点多，我便在房后和朋友们玩了起来，妈妈则在家里准备晚饭。不过一会儿我便听见了一阵车声，原来是爸爸回来了。我一阵纳闷以前父亲都是早出晚归，七点多才回来的，今天为何这样早？我决定进屋一探究竟。我只见父亲拖着沉重的脚步，气喘吁吁，眼睛也没有神失去了往日的光彩。他匆匆地吃过饭后，简单地洗一下就匆匆地睡了，不久便鼾声四起。我和父亲睡在一起，晚上我醒了，发现自己的被子掉在地上，我赶紧捡了起来。而在以前，这种情况是不会有的，每当我踹被子时，父亲都会给我盖好，而此时父亲正沉沉地睡着不能察觉。

此时盖上被子的我久久不

在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。——高尔基

似水流年爱相连

午后的微风掠过发际，金色的阳光从指尖穿越，暗黑的影子在水泥地上闪动跳跃。我抬头间，正好看到奶奶在冲我笑。

我搬来小凳子在阳光下写作业，奶奶也搬只大椅子在我斜对面择菜，现在是这样，一年前也是这样，三年，五年，十年前都是这样，我在阳光下写作业，奶奶在不远处择菜，时不时抬头看我一眼，又低头浅笑着择菜。唯一不同的是我写的题奶奶再也看不懂；我再也没有生字需要奶奶教；我再也不会写完作业跑过去让奶奶给我讲故事；我再也不会披着头发跑过去让奶奶给我梳个小辫子……

我还很清楚地记得奶奶看到我在网上查题时离开的背影，看到我捧着汉语词典查字时欣慰又落寞的眼神，看到我写完作业跑上楼玩手机时的茫然无措，看到我一剪刀剪了养了十多年长发时的无奈与孤寂……

我一直在走着，跑着，向前奔去，迫不及待地成长，长大，一心到达目的地，却从未留心过身旁的风景，和身后步履蹒跚地想跟上我的奶奶。她一直跑着，追着，摔倒过，也伤心过，落寞过。可我从不曾为她停下过，甚至是放慢过我的脚步。到现在，我还记得很小很小的时候，奶奶沙沙的手紧紧抓着我的小手，在阳光

有一天大雄长大了，多啦A梦再也见不到大雄的手了。因为时光，真的让我们失去了太多太多……岁月是个神偷，抱歉我们谁也回不去了。但是时光依旧把最宝贵的未来留给了我们。

我以为经历人生聚散匆匆，尝尽尘世种种烟火，就可以毫无怨言地承受岁月带给我们的沧桑，可流年分明安然无恙，可为什么我们却不能毫发无伤！我们驻足欣赏，它却不曾短暂的停留，像是一条时而汹涌澎湃时而悄无声息的河水，穿越空间的缝隙，凌驾于一切生灵万物，带走了一切繁华，唯独弥留了不甘。当新生的小草顶起一片茵绿时，当花蕾慢慢绽放时，它还是沉静而又淡漠地走着，惊喜与欢笑不曾留住他的脚步；当残花摇摇欲坠地将要失去艳丽时，当辉煌将要隐隐退去耀眼的色泽时，他依旧的沉稳而又冷淡的走着，忧伤与哀叹亦不曾留住他的脚步。我们那么渺小，渺小到只是时光里的沧海一栗。我们只能选择卑微的仰望，走完仿佛注定要走的路。我们的宿命好似是一片参天大树上的树叶，随着四季变迁，然后枯萎，凋零，然后永久湮灭在尘埃之下，好似我们只是一个过客，一个被时光操控的傀儡，也许若干年后留下的只是空荡荡的墓碑上生硬冰冷的铭文。可是，这样，又有谁甘呢？

时光流逝的悲伤，谁都会感叹着不甘。历史上那些欲求长生不老的人哪，贪恋着时光的

篇一：高中军训感悟简短

我，初来乍到之客，面对一张张陌生的新面孔，踏进校园，迈入操场。

八月下旬的烈日毒辣依旧，汗水自额角淌下，滑过脖颈，在胸前的衣襟上洇出点滴水痕。灼人的温度似乎将汗蒸发为水汽，游走在衣袖中。当我戴上军训帽时，我便知已没有了退路，人生的路一直向前走，没有尽头，只有路口。

那是第一天，傍晚六时，与教官相识。军姿，是军训最为基础的站姿。“后脚跟并拢，脚尖张开六十度，五指并拢，中指贴紧裤缝，抬头挺胸，目视前方，身体略向前倾。”教官的话一遍又一遍的复述，烈日骄阳。铸造精钢。马致远曾言：“养军千日，用兵一时。”站立军姿，如若静止。有人喊报告请假，有人在旁休息，有人晕倒。我也想试图逃避，可脑海里总浮现出尼采先生曾说过的话：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”未曾尝试，又何尝坚持？烈日下，几列队伍，整整齐齐，口号声如雷贯耳，丝毫不动摇，我咬牙坚持，挥汗如雨，渡过了前两天的军训生活。

少年怀鸿鹄志气，展热血而扬帆。满怀热血，激扬青春，以无畏之情点燃军魂。

高一(1)班谢斯琴

篇二：高中军训感悟简短

春天，夏天，呼啸而过，独属于我们的高一新生军训如火如荼的展开了，如今，军训成为

时间如白驹过隙，慢慢地从指间淌过，不知不觉，我的高中之旅将画上一个句号。回首过去的三年，我感受颇多，仿佛过去的日子仍在眼前，未曾离去。

高一的我，是一个无知的儿童。对高中生活一无所知，怀着对它的无限憧憬，怀着好奇的心理，我迈入了高中的大门。伴随着青春期各种心理的萌芽，我们大多数是在校园中肆意的玩乐，痛快的玩笑，仿佛青春就是挥霍与享乐的标志。桃花又艳了一次，荷花又美了一遭，枫叶把天空都染红了，有些同学依然自如的在冬天的暖窝里慵懒的打发着光阴，殊不知韶华易逝，青春易老！

高二的我，是一个仍稍显稚嫩的少年。经过了高一的适应，我们懂得了高中生活的意义。高二学习生活忙碌辛苦，学习压力也越来越大，但是通过高一的了解，我适当放下了初中不离手的游戏，丢开了初中藏于课桌的小说，把贪玩的心略收了起来，因为我们知道理想的高峰正散发着诱人的光芒，它正等着我们去攀登，去攀登。

高三的我，是一个稍显成熟的成年。经过了两年高中生活的洗礼，我懂得了许多。高三的生活虽然枯燥无味，但在这样的生活中我更加成熟，同时长大了许多，形成许多良好美德，备考的日子虽然苦而累，但我要咬牙坚持。像一粒突然醒悟的种子，奋发的向上发芽，因为有了开花的心，当众人途经我，看到我的绽放，闻到我的芬芳。或许别人

这是一个普通的日子，一间普普通通的教室，一节普普通通的物理课……

台上的老师讲牛顿的地心引力讲得津津有味，台下的我听得昏昏欲睡。用手中的笔在本子上点下无数小黑点儿。偶尔回过神来问问同桌老师讲到哪儿了，然后发现自己什么都没听懂，便继续发呆……

假如时光可以倒流就好了，那我就要回到牛顿的那个时代，取代牛顿，被落下的苹果砸中，然后再发现地心引力，那我的大名就能传遍世界，被所有人称道了！

耳畔传来老师讲课的声音……不对，好像是鸟鸣声……我猛地清醒过来，惊讶地发现自己正坐在一个树林子里。前方一棵大树下面正坐着一个人，捧着一本书在静静阅读，他浓眉大眼，一头卷发，和物理书上的牛顿画像一模一样，再看看周围，莫非……我穿越到了牛顿的年代？难道是上帝路过我身旁的时候不小心听到了我的心愿，于是，他轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩，把我送入了百年前的尘世之中？

我心中喜悦更甚，脑海中冒出无限个美好的小泡泡。现在，只要我坐到牛顿的那个位置上，那么发现地心引力的人就是我了！

我朝牛顿走去，每一步都仿佛人类初次踏上月球般神圣。再过一段时间，连我

时光说长且长，说短也短；珍贵的人或事荡在时光的河中——或淡去，或长随左右。时光用来珍惜，也需要经历。

回忆儿时，恍若就在昨天。

那时候，我爱坐在阳台的窗棂下，听我的外公讲故事。阳光映着窗玻璃的蓝洒入心间，也穿越着时间。外公那时所讲总很有趣，故事的内容多而广。那些古往今来的神话、童话他都是知道的。

在我印象中，外公在讲故事时，手一上一下地比划，随着故事情节的跌宕起伏，那讲故事的声音也有抑扬顿挫。我总被那些略带奇幻性的西游记故事与豪情的水浒小说所吸引，这大多也是外公讲述的缘故。

岁月里，朵朵云悠然，缕缕和风暖。我常常缠着外公讲故事，他也总对我笑道：“故事多，是好多年里听来的，看来的，讲不完！”我现今的印象有很多，也是讲不完的。我在外公的故事中长大。那故事呐，情节随着外公深邃得仿佛在说话的眼睛传递着意味，声音漾在时间的快乐的梦中。只是至今已远去…

不久前，重归那时的屋，高楼上我透过窗儿眺望，阳光明媚依然，身旁的故事声淡去了，远方岳麓山和湘江河勾勒成时光的模样。诚然，时间漫长，可也请多一些爱与珍惜。光阴的沙从指缝间流去，一些事物经不住似水流年的变化。

岁月啊岁月，随着时光流淌，时而飞驰，时而徜徉。把握

【篇一：遇见作文800字高中作文】

八月盛夏，最美丽，意外的遇见即将上演……

——题记

太阳充斥着热情，发懵的梧桐挺拔在道路两旁，为过往的行人遮挡太阳肆意挥洒的热情。伫立于树枝的鸟儿预知似地迎唱着高歌，平复着被太阳热情弄得烦躁的心情。

进入规定的宿舍，八个人一间的小屋，但仍显得宽阔。

当晚，我们汇聚于操场，遍眼望去，看见的全是穿着校服的人脸。一起在星辰的照耀下接受着军训。

在这里遇见了有神经质的她，她潇洒，热情，开朗，不在乎别人异样的眼光。反而在枯燥的校园生活中多了一抹无法言喻的色彩，光亮。

开学后，我们并不熟悉甚至不知道对方的名字。在我的眼里那时的她反而给我一种安静，文静的“错觉”。

才到学校，我并未认识多少人，一个人吃饭，走路，对于我这种活泼分子是完全不合的，一个人吃饭的我遇上孤独的她，我主动过去：“以后我们一起走吧！”她抬起头，我们相视一笑，自此成为了朋友。

我们一起吃饭，一起走回宿舍，一起军训，我们有着同样的梦想，互相鼓励，互相倾诉。

我们有相同的喜好，看动画片，小说，追剧……

在军训期间，我们相互照顾，较为准确的说是她照顾好我，

蓦然回首，在人生旅途中经历了18个春秋，面对人生，并没有太多的诠释，只是许多的感悟……。

中考失利，自己毅然地选择了读高中，面对这充满神奇色彩和挑战的高中生活，我在风雨中一步步地成长。通过自己努力，奋斗，我通过了小高考。虽然拿到了高考的入场券，但自己很明白，就凭着自己的状况，连大学的门槛都碰不到。上大学的那种愿望和感觉驱动着我，我选择了学习艺术。学校分出了艺术班，我在这个班里有数不清、道不明，理不断的喜怒哀乐与辛酸苦辣，这五彩缤纷的感情交织在一起，伴随我一步步地走来，并将延续我以后漫漫的人生……

学习艺术并不是简单的，需要付出很多很多的耐心和智慧。在上专业课的时候，曾被老师批评过，老师说的话，让我真的很难受。泪水不自觉的从眼眶中跑出来，尽自己的最大力量掩盖住自己的不开心，我不想让别人看到我脆弱的一面。或许是把自己心中的不高兴用泪水发泄出来，心情舒畅了些，也想通了许多。在那以后，我暗自下定决心：“一定要多练习，练出手感……”在经历挫折后，我需再次站起来，继续前进，笑对人生，延续着我多姿多彩的人生道路。

慢慢地，总结了一个经验，这个世界并不相信眼

【篇一：拒绝攀比作文800高中】

有这样一句话，“嫉妒使人丑陋。攀比使人堕落。”因此，我们要拒绝攀比，做个三观端正的社会主义学生。

也许有人会问，攀比是什么意思？攀比就是不顾自身情况盲目与高标准比较，这是带有贬义意味在其中的。攀比不等于比拼，攀比，是一种陋习，是一种使人堕落，使人不幸福的陋习。

是的，我们要拒绝攀比，没有了攀比心理，我们或许不会成为伟人，但我们在个人修养上，要远高于那些攀比者。就比如古代的文人墨客，他们追求的是思想精神上的满足，他们情愿隐居深山过着平凡却又自在的生活，也不愿如同世俗中的愚人们一样，拘泥于物质生活的高低比较。再比如“无意苦争春，一任群芳妒。”相信大家都不陌生，这正是著名诗人陆游的《卜算子·咏梅》，梅花有着不趋荣利，谦虚高雅的品质，有着不与百花争春的高洁之美，这也是为什么梅花会成为高尚之人的象征，为世人所歌颂的原因。

相反，攀比，嫉妒，使人丑陋，这里的丑陋不是外表是丑陋，而是内心的丑陋。一个攀比的人，内心总会比谦虚之人多一点自私与自卑，思想精神上也自然会有差距。盲目的攀比使人内心贫瘠，使人堕落，使人不幸福，甚至使人走上犯罪之路，像某学生为了买名牌而铤而走险去犯罪