灵魂摆渡人作文600字

经常的批评和责备，让我的灵魂感到非常孤独，我整个人始终没有归宿感。

“对不起，我不应该干扰别的同学们搞学习，也不应该上课时顶撞您。”我愧疚地低下头。坐在我面前，这位五十岁出头，眉宇间还有着几分英气的女人，便是我的语文老师——陈老师。今天，我因为顶撞了她，而被迫留下来准备接受她的思想教育。

陈老师皱了皱眉头，摆了摆手，不愠不火不急不躁地对我说：“空口无凭，你得白纸黑字，我要留做凭证。”看她没有说长篇大论的计划。我赶紧点了点头，转身写保证书去了。今天下课放学已经过了十二点，而且她不止留了我一个学生，后面还有好几个学生等着她去处理呢。

半个小时很快就过去了，我的保证书已经步入尾声，陈老师也已经处理完了那几个调皮的学生。我看见一些老师已经吃完午饭，陆陆续续回办公室了，我内心更加感到不安，我拿着保证书来到陈老师面前，小心翼翼地递给了她。她接过我的保证书细看起来，她看得十分专注，一会儿微微点头，一会儿又微微摇头，一会儿皱起眉头，一会儿松开眉头，口中更是“啧啧”不绝，搞得我内心忐忑不安。

终于，陈老师放下了保证书，笑着对我说：“保证倒是保证得很好啊，但是你能

他们永远守候在那里，肩负重任，等待着，一批又一批稚嫩的孩子，用舒心的笑容护送他们，抵达彼岸。

——题记

清早的晨曦柔美地缠绕在枝头。立秋，瑟瑟，鸟叽啾几声，便被寒意刹住了口。

踏进校园，漫步小径，眼前的，是怎样的美好啊：小桥流水，庭院楼阁，书香与花香交织，沁在薄雾里，淡淡的，却令人心醉。拐角处，出现了您的身影——周老师，今秋开始，您与我之间，注定有了不平凡的交集。

弯弯的眉，微眯的眼，上翘的唇，浅笑着，您走来，发丝间翩飞着的是一只浅红的蝴蝶。一袭长群，飘逸着，掠过一缕幽香。隐约望见您乌发中掺着的银白，它们是历史，是沧桑，却更衬托出您的可敬、可爱了。您随意地挽起我的肩，带我走进七(6)班的教室。

上课铃响时，正是窗外天空放晴之际。俏皮幽默的语言如流水般拂过。您说着，我们便笑着，听着。那几天的我们格外认真。每每您叫同学回答问题，不管正确与否，您总是在他回答完毕后给予一个笑容，一个赞美。微风吹进教室，每个人的心便都是暖暖的。

印象中，您总是温和的，偶尔发怒的时候，也是眉眼含笑的嗔骂着，眼眸深处那一汪潭水似乎包含不尽对我们的爱。被训之人，悔悟地连连点头。下次，果真不敢再犯。

一次，在去食堂的路上。您轻揽我的腰，笑问：

这本克莱尔·麦克福尔写的《摆渡人》讲述了这样一个故事：单亲女孩迪伦坐火车去看望父亲，不料半路上遇到了车祸，她没能幸免，她的灵魂随着“摆渡人”踏上了去往灵魂归宿的路。不向命运屈服的迪伦坚决要返回人间，她独自踏上回往人间的路，一路上困难重重，但她都没有放弃，并且再次遇到了她的摆渡人，最后不向命运屈服的迪伦克服重重困难，成功带着她的摆渡人回到了人间。

我很敬佩迪伦，因为她不向命运屈服，用自己的勇敢鼓舞他人，让所有的人都充满自信，用乐观的思想看待未来。

这个故事令我回忆起一件往事。在一次骑行活动中，我们的团队要骑行大约6千米的公路。我骑得浑身都是汗，终于坚持不住了，靠在路边看着大队人马一个接着一个从我身边疾驰而过。一个女生骑到我身边，关心的问我：“你怎么了？”“累。”我上气不接下气的挤出一个字。那个女孩同情的望着我说：“别放弃啊，也许你的努力是值得的呢。”我若有所思地点点头，跨上了自行车，用尽全身力气骑到了目的地。

那儿真美啊，有清澈见底的小溪，茂密的竹林，古香古色的石板路，秋叶缓缓飘落，像金色的蝴蝶……，我看着眼前那如

你可曾站于时间裂缝间遥望远方？前方黑茫茫一片看不见边界，你徘徊，你尖叫，就像个精神患者自我拉扯，你蜷缩在一起，颤颤发抖，畏惧着，享受着……

我时常在破晓时分立于街头，带着耳机，听着抒情缓歌，穿过结伴的人群，晨时喧嚣已听不见，我只能大步向前走。我总在想人群中熙熙攘攘是不是仅我一人显得格格不入，显得分外孤独，我总怕他人异样的眼光，所以我只能将脸藏于帽檐下。十字街头，行人匆匆，我在路中央，看红灯亮起。

圣诞节前夕友人提议聚会，班群里热热闹闹都在起哄，电脑幽幽暗光打在我脸上，我也尝试微笑，尝试合群，假装欣喜答应。待我赶到聚会地时，众人已经玩开，班长招呼我一句后便又加入人群中，我坐在角落，看他们笑着闹着嬉戏着，看我与他们中间隔着的无形的窗户。我想快乐总是他们的，我什么也没有。友人咋咋呼呼在其中被众人环绕，他总在人群中心，他总不缺朋友，我想大概他从没感受过孤独，也不知道深夜失眠者辗转的痛苦。

狂欢下隐藏的寂寞在包厢里弥漫，我随便找了个借口便想离去。走到大门口时才发现雨滴淅沥，我不愿回去，只好在屋檐下等待雨停。等友人一个个离去，我用脚尖在地上划下一个个圈，看蚂蚁集成团归巢。无所谓大概是孤独的外套，其实，但我也羡慕有人送伞。等了一会儿，

“每一个灵魂镌刻着爱与善意的人，都是我们生命中的摆渡人。”

每个人的生命长河中，都会遇到许许多多的摆渡人，他们怀揣着最美好的信念，指引我们渡过一条又一条的河流，走过千山万水，越过四海潮声，到往下一个渡口。在我心中，和摆渡人最接近的职业，就是老师。老师其实是我们身边许许多多的人，他们职业不同，教会我们的东西也有所不同，但他们都是摆渡人，都用爱和善意叫我们成长，教我们爱。

打扫我们楼层的阿姨，在我眼中，便是这样一位老师。阿姨黑发里夹杂着几根银丝，阿姨每天都会用皮筋认认真真地把头发扎好，阿姨的脸上也布满了些许皱纹，但脸上的神情总是那么温和，阿姨个子不高，瘦小的身躯常常在各个楼道里穿梭。每每见到她，我总要和她打招呼，“阿姨好！”每次她总会把弯腰扫地的身子立起来，嘴角绽着笑，眼睛弯弯的回我一句，“好，好，你也好。”她一笑，原本凝在她额旁的汗珠，就顺着她的脸颊流下来，接着她就会笑着和我聊会天，用一种低软的声线问我“最近学习怎么样”“今天过得还好吗”“去上课呀”“放学了，可以回家啦”。时间赶的时

一件被洗得发白的大军衣披在瘦弱的肩上，在狂风暴雨中撑一支竹篙。静静的立在河畔，用微陷的老眼凝视着一切。在默默中目送着一波又一波的旅人离开，这便是摆渡人。

日子在竹篙不断的敲击中飞快的流逝，摆渡人的容颜也在风霜中慢慢变老。可他们还是像多年那般，静静的完成自己的使命，默默地为那些萍水相逢的人送上祝福。也许有一天他们的生命消纵不见，在某个夜晚平静的走向死亡。又会有多少人记得，这儿曾经有一位摆渡人？这样的他们，这样的坚毅，这样的渺小。他们的苦让人心酸，他们的人生令人心碎。这使我不觉的想到了这样一群人生的摆渡人——老师。挥舞着粉笔书尽青春，站在讲台上传递智慧，一样是默默的。这样的工作一瞬也是一生。这时的他们不正像辛勤的摆渡人，乘着小船一遍又一遍的徘徊在知识的河流里。学生就是搭船的人，坐在船上，听从着摆渡人的指引驶向知识的彼岸。在一路上他们和摆渡人一起经历了很多，有风雨，有晴朗，又心酸，有幸福。可是，他们彼此间都明白，终有一天船会抵达彼岸，他们也终将分别。但在这一天到达之前，他们谁也不会说，只因为他们比谁都明白分别的含义。在这个过程中，有的人由懵懂走向成熟，有的人由调皮淘气走向懂事，有的人由愣小子转变成了阳光少年。而这一切都是在摆渡

新华书店的一次活动让我第一次接触到了摆渡人这本书，而在听到好友对它的评价后更是引起了我对这本书的兴趣，迫切地想要读这本书。几天后，书到了，我也立刻开始了书中遨游。

书中讲的是一位叫迪伦的倔强小姑娘在火车上意外身亡，于是开始了从人间通往冥界的旅途。而在这途中保护她的是帅气而又冷若冰霜的灵魂摆渡人——崔斯坦。途中，他们坠入了爱河，而在迪伦走到终点后才知道自己可能再也无法见到崔斯坦了，于是，她冒着灵魂被毁的危险，重返荒原，踏上了寻找崔斯坦的旅程。最终，迪伦成功地找到了崔斯坦并带着他一起来到人间，变成了真实的人。

文中的崔斯坦是个很典型的形象，生活中有时也会碰到这种人。他们冷若冰霜，不容他人靠近他们的情感半分，使人不由得想远离。但是这种人并不都是天生的，大多数都是因为之后情感的培养或受了较大的心灵创伤才会这样。文中的崔斯坦便是如此，开始时他会尽力去安慰死者，同情死者，但是每当这些灵魂死去或者离开，他就感觉自己内心的情感失去一部分，之后便不再去同情他们了。

俗话说“心病还得心药医”，文中的女主人公——迪伦便给了崔斯坦这心药。她不像其他死者，得知自己死后放声大哭或是抱怨一定是哪里出错了，而

老师，我的好老师啊，您是我的摆渡人，在一川烟雨中，摆渡我的似水流年。感谢您曾经的陪伴，让我收获了不一样的自己。

犹记当年您曾说过：“没有一朵花会错过春天”。那时候的我，孤僻而自闭，很少跟同学们接触，只是躲在角落看一些伤春悲秋的书，那年盛夏，格外漫长，连窗外的小草都散发出孤独气息，慢慢弥漫着整个夏季……

原以为这样的日子将永远持续。春天来了，那天您没有上课，只是让大家自由活动。我依旧形单影只，只是摆弄着花坛的花草，您面带微笑走了过来，问道：“为什么不和同学们一起玩呢？”我沉默不语，一抬头正好碰上您那有些担忧的眼神，半晌我说道：“因为我没有半点值得开心的理由。”那时候父母都出差在外，只有我一个人孤零零的在家，仿佛已经成了一种习惯。老师您顿了顿，指着花坛里的花柔声对我说道：“你看看，这个春天还有哪一朵花没有开放？”我努力地搜寻着，这些花仿佛与春天有个约定，尽态极妍，争奇斗艳，哪怕连最不起眼的小野花也加入了这个行列。我望着您，摇了摇头。您只说让我回去好好想想，为什么这些花都在春天开放。当我第二天兴冲冲地告诉您是因为温度，气候，水分适

一叶轻舟，孤独地漂泊在水面上，而水面却被阳光晒的金黄，抬头才发现阳光上还有团团乌云。

摆渡人，是岸与岸之间的相接，更是灵魂与灵魂的相拥。当他们直面生存、死亡与爱，哪一个会是最终的选择？如果生命进行再次轮回，他们又愿为此付出怎样的代价。

克莱儿。麦克福尔，《摆渡人》的作者，一个极其平凡的人，却写出了不平凡的作品，塑造出来的主人公崔斯坦和迪伦都是那样的令人深省。这是一个史诗般动人的故事，它令人激奋、恐惧、温暖、回归人性、引人深思。

上帝为了帮助孤苦无依的灵魂，找到回家的路，便为每个灵魂安排了一个摆渡人，陪伴他们一起走过这段艰难的路程。崔斯坦，迪伦的摆渡人，他不知道自己为什么活着，没有属于自己的相貌性格，唯独摆渡人的身份能证明他的存在，护送灵魂是他的职责也是他的使命，历经千辛万苦后，只为一个灵魂得到归宿，而自己却没有归宿，周而复始地完成宿命的轮回。或许也正是他这样，后来才会有一个女孩出现在他的生命里，改变他，让他感受到生活的美好，也让他找到了自己最终的归宿。当他为了自己所爱的，所想要得到的东西时，他可以奋不顾身甚至舍弃生命，只为守护一个无形的承诺，坚持不懈地追求，直到最后。他也得到了他最初向往的幸福。

但，崔斯坦和迪伦之中到底谁才是真正的摆渡人？是崔斯坦还

前几天，我看了一本令我非常感动的书——《摆渡人》，文中善良的迪伦以及舍身救人的崔斯坦触动我的心弦。

《摆渡人》主要讲述了迪伦和崔斯坦之间的故事。迪伦发生车祸死亡而来到“荒原”，准备开始生命新的轮回。她以为她是唯一的幸存者，但她却是唯一的逝世者，走出火车残骸的仅仅是她的灵魂而已。崔斯坦是摆渡人，帮助她渡过荒原，保护她不被恶魔捉走。当他们历经艰辛抵达灵魂居住的地方后，迪伦却开始想念崔斯坦，最终成功与崔斯坦复活并重回人类世界。

我忘不了书中那一幕——迪伦在得知自己曾经死亡后，并没有像常人一样伤心、自暴自弃，也没有责怪任何人，而是刚强地承受了一切痛苦，以笑容面对他人，以乐观面对生活！难道这不令人震惊吗？一个人，在面对死亡时，能用如此乐观的心态面对一切，似乎没有什么能伤害她的心灵。她乐观向上的心态，还感染了其他人——她使往昔冰冷的崔斯坦不再没有任何表情，而是变得阳光温暖、积极向上，找回了属于自己的快乐。难道这些乐观的人生态度不值得我们学习吗？

回想自己，在三年级的一次语文考试中，语文平时成绩名列前茅的我竟然只考了80。5分。当时，我一度情绪低落。妈妈鼓励我说：&l