文明的力量作文600字初中

文明城市创建，学校发了一本“我与文明同行”的宣传手册，在教书育人之余，略有闲暇，通读一遍，知道了我们要创建文明县城，创建文明县城的标准，创建文明县城应遵守的行为规则，心想，不过尔尔，读罢，随手搁置。

某日，上街闲逛，路过菜市场，发现菜摊乱摆乱放者有之，占道经营者有之，大声吆喝、招揽顾客者有之，不文明经营行为举目皆是；走到红岭路与兴和大道交叉口，细心观察，发现摩托车、三轮车闯红灯者有之，行人随意横穿马路者有之，不遵守交通规则的不文明行为尚未杜绝；走到大街上，发现随处张贴小广告、行人随手乱扔烟头、随地吐痰、随地吐槟榔，不文明举止随处可见。深受触动，旋返，取出“我与文明同行”宣传手册再读，一一对照，宣传手册上禁止的都是我们身边发现的不文明行为，为何还有如此之多的人罔顾文明行为准则。对此不解，但又想，我一个小小教师，又如何能改变，莫之奈何！

一日，上课时，不经意间，发现我的学生也有随手乱扔纸屑、随地吐痰的不文明行为，心中大震，捧出“我与文明同行”宣传手册，再三研读，掩卷深省，我之责任。为人师表，首当表率。提高自身修养，做到德行合一，一言一语谨之，一举一动慎之，坚持做到讲文明话，行文明

人类最宝贵而且能获得最大收益的一项特质，就是文明与礼节。

——拿破仑·希尔

初春的上海，乍暖还寒。

舅舅采购了满满的一袋零食开车带着我和妈妈来到野生动物园。园里没有往日的人头攒动，但游客也是络绎不绝。

很快地，舅舅买好了票带着我们在园里游玩起来。园里的空气好新鲜，绿化得真好：苍劲的松树、抽条的柳树、含苞待放粉色的桃花儿、簇簇怒放黄色的迎春花儿……丝毫没有严冬过后的苍凉！

园中有一条人工湖，清澈的湖水涟漪阵阵，几只野鸭和白天鹅自由自在地游过，“春江水暖鸭先知啊”。我慨叹！不远处几个白色的塑料袋漂浮过来。不由地我皱了一下眉。

儿童游乐场里笑声阵阵，寻声望去那里的小朋友真不少。心头一喜我飞奔过去，又是过山车，又是蹦极，又是碰碰车……显然，小朋友们也是玩得不亦乐乎，个个都脱去了棉衣，兴奋得小脸儿通红，抽空接过大人递过来的易拉罐猛喝一阵，随手扔在了地上……我心里不由一紧，这可不，放眼望去偌大的游乐场随处可见丢弃的空塑料瓶、易拉罐、零食袋……

脚边就有一空瓶，舅舅跨了过去，妈妈也跟着跨了过去。我一

在一个城市的角落，有着一栋破旧的小楼，它与这个城市相比，实在太过于渺小。

这栋小楼的主人，是一位女人，她独自抚养着一个身患重病的女儿。无论妈妈怎样呵护着女儿，女儿的病情却并没有好转，反而一天比一天严重。

妈妈心急火燎，但她并没有放弃，她找来市中最厉害的牧师，为她女儿祈祷，牧师并没按照妈妈的意愿，反而只写了一张纸条给妈妈。

“不要担心你女儿的病情，你只需要每天抽出时间鼓励她，并且信任，相信她能自己战胜病魔，去自己做一些力所能及的事。”妈妈接过纸条，默默地点了点头。

“女儿，你看，今天又是美好的一天，妈妈相信你能自己吃药，可不可以？”一大早，妈妈抚摸着女儿的脸，亲切的问。“好的，妈妈。”女儿真的按照她说的去做了，并且做得很好。

“今天你的任务是自己整理床铺哦，如果你有困难，一定要找妈妈，妈妈相信、信任你能独自完成任务哦。”“今天你要尝试给妈妈浇花……”“今天你要自己穿衣服哦……”妈妈每天给女儿布置不同的任务，任务逐渐困难，可好像对于这个女人的孩子来说，并不是一

“梦想”这两个字虚无缥缈而又无比沉重，而我的梦想就是当一名歌唱家。

在我渐渐长大后，我才明白，音乐就像是有着神奇的魔法，那么让人沉醉其中，不可自拔。而后我就迷上了音乐，并在心中暗暗地想： “我一定要成为一名歌唱家！"

虽然离成功还很远，但我心中却还是像燃起一团火一样，充满信心。我的妈妈也十分支持：“加油！你会成功的！"我也每天都开始练习唱歌。虽然随着时间的推移，我会口干舌燥、声音发哑。但无论多难，我都会坚持下去，因为这就是我的梦想，遇到挫折我怎能放弃呢？

慢慢地，时间久了。我的歌唱技术也提升了不少。到了小学五年级，学习占了大部分时间，我也开始反思： “我到底应不应该继续坚持下去？坚持下去的意义是什么呢？”忽然，我的脑中闪出一个个画面，它们让我的心死灰复燃，我想起了我之前付出的辛苦和泪水，我现在放弃不是太可惜了吗？

我便又容光焕发，努力去追寻心中的光——梦想。我能想象到心中种下的那粒种子长成参天大树，并结出了果实的情景，那时我该是多么幸福啊！

如今我的唱功又更上一层楼，说明我离梦想时间又进一步了我也会继续努力实现自己的梦想。

让我们在人生的这

今天，我随爸爸妈妈一同来到漳河的一处农庄吃饭，美丽的田园风景深深吸引着我，阵阵微风吹来。让我陶醉在这迷人的风光之中。只听见附近传来一阵鸡叫声，这声音雄浑嘹亮，我循着鸡鸣声，一转过墙角，就看到一群鸡出现在我眼前。于是，我计划吃饭后去抓一只鸡玩玩。

刚放下碗筷，我就迫不及待的直冲鸡舍而去，刚好这些鸡正出来放风了，见到我又急匆匆的跑回鸡窝，这我可着急了，我来就是为了抓鸡，然而这群鸡全部跑到鸡窝里，鸡窝很狭窄，根本容不下我伸展手脚，我抬头一看，这些机器人跑到了另一个鸡窝去，我努力的寻找，看还有没有鸡。突然，我有了大发现，我在鸡窝中间看到了一个用茅草搭的棚子，我走过去，看到一只母鸡正卧在一个用茅草做的窝里。还隐隐约约看到了几颗鸡蛋。 这时我心里萌生出了一个念头：要不，我把母鸡撵走，不就可以看看鸡蛋了吗？虽然母鸡下的蛋和我们吃的鸡蛋没有什么不同，但我还是第一次到鸡窝里拿鸡蛋呢！

我又想了想，一个鬼点子就想了出来。我先找来一根结实的木棍，再把木棍放进母鸡的肚子底下，再使劲一撬，母鸡重心不平衡后，即将要掉出鸡窝，也许是护蛋心切，母鸡竟奇迹般的站在了窝的边缘，于是我又用木棍戳戳它的身子，它便掉到了一边，但它却一直守在它的窝旁边，它还用嘴啄我的鞋子，企图把我赶走，但

一砚世间，一点彩黛，在楼雅小院中剥开记忆的层层繁华。那一盏甘清，一世芳华。勾勒出我心中的苦与乐。

初拿毛笔时，手端沿盘在我心中的不知所措。心中满是欣喜交夹着慌乱，看着老师三指握着笔杆，那种笔骨中散出的悠悠古韵，顿时让我心中被一见如故所占据，老师在一张毛边纸上为我临摹下一幅“桃花源“的山水作为示范。

初试，第一笔还是七扭八拐，一个个如鬼画符一般张牙舞爪地四下布满于毛边纸上。老师看后摇了摇头，把手搭在我的肩上，语重心长地说：”你要想能画出一幅好山水，就要坐下熬住心练，苦练之下，方得成功的乐趣。“当时我只是收起画，似懂非懂地点了点头。

在那句话的点示下，日升日落，云卷云舒，亦是心酸与苦楚。时常坐于书桌前五六小时，任手汗沁皱白宣，乌墨污了纤指。笔尖触纸时的“啪”依旧不断，每一处细波每一点绿叶，每一抹粉黛，每一道山脉，笔动心亦静。几个小时，一支墨笔沁破多少白宣，浸染几轮瓷盏。一颗心，眷恋于画中桃花源的世外桃源。稍抬玉腕，品赏时，心便已在春胜芳归中寻到了归宿。

方得其之乐。常寻一个迷雾微笼，晓风微起的早晨，展白宣清盏调黛青粉墨。坐下来，三指执笔行云流水般，在微洇墨迹中迤逦而行。指间的流线便已

文明是一种道德的体现，如果做人不文明，那么就会被人所讨厌。文明是中国的一种传统美德，所有人都应该去执行，不是说这是谁逼你这样做，这只是一种素养和素质，如果外国人来我们国家看见我们中国是这样没有素质的人，那么我们就会被嘲笑是没有文明的国家。

在外面很多人都喜欢随地吐痰，不管别人的感受，这样对你自己不好对别人也不好，很多人嘴里有痰就会吐在地上，别人看见了去说他一顿他还不服气，这样的行为是对的吗？反过来说，要是别人在你的面前吐痰，还不小心吐在了你的位置上，你的身边，你看见会是什么样的一种想法，而那时你的想法也恰恰是你吐痰时别人的看法，所以我们要做一个文明的人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，让城市也做一个文明的城市。除了这些，还有一些人在外面旅游的时候，常常喜欢在名胜古迹或者是景物上面乱涂乱画，很多人还喜欢写上“到此一游”这四个字，导致景物变得很脏，上面沾满了各种乱七八糟的字和画，这样你是玩开心了，但别人呢，景物这样被你破坏了，别人还怎么欣赏。另外还有一些人喜欢践踏草坪，乱扔垃圾，破坏原本的景色，这些行为都是不文明的现象，这些行为只会拉低了你的智商。

还有一些年轻人在大街上喜欢做出一些不雅的行为，这些被别人看见了你们难道不会羞耻吗，要是

【篇一：冬作文600字初中】

陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞的大雁，冬悄然地来临……

——题记

冬，就是这样的不经意，在不经意中悄然而至，转眼间，天地变成了银装素裹的世界，慢慢跃入你的视线……

一睁眼就看见屋外白花花的光亮，那微带甜味的湿润，那使人快活的冷气，那彩色梦幻的飞旋，纷纷扬扬。比春天一树树的梨花还要美。这时，北风变得柔和了，吹着它，上下翻飞，轻轻地降落。使人能看清那六角的菱形。看到一个美丽光亮的童话世界。以最精美的白色拥抱了大地，遮去一切污秽和荒凉。偶尔风的吹动，越冬的树木斑斑点点闪着一点新绿。眼睛和信变得多么明，多么亮。所有的幻想都会脱颖而出，飞向雪的地平线。开出白色的花朵。而今，北国的雪也少见了。只剩下凄冽的寒风呼啸徘徊。

残冬。大地回春，冬日的外衣一点点褪去，露出一星半点的嫩绿。冬天来了，春天的脚步也就近了。冬天走了，春天也就到了。想到春光下悦耳的鸟鸣，山川的跃动的盎然生机却又多了一丝不舍：

舍不得那初冬里雾中的朝阳；

舍不得那残冬里望首白色一点点褪去；舍不得那素洁下的清辉；

舍不得那山川俱白的壮观；

舍不得那冬日里特有的安宁生机；

舍不得那北国雪下舞动的身影&he

讲文明、懂礼貌是中华名族自古以来不断发扬和传承的美德。我们应该从身边的小事做起，凭着万众一心的努力，创文明校园，做文明少年。

创文明校园是由老师和同学共同奋斗的。一个校园的文明体现在很多方面。

首先是懂礼貌。在校园里遇见老师同学或者是学校领导都应该礼貌的打招呼，问个好。懂礼貌最能体现出一个校园的文明。

然后是语言文明。在学校里不论是教师还是学生在平时说话的时候都要注意不要脏话一堆，一个人的语言可以体现一个人的素质和修养，所以语言文明也是校园文明重要的组成部分。

其次环境卫生，也很重要。在校园里的每一个成员都要保护好整个公共的环境，不要攀折校园里的树木，采摘校园的花草，不随手乱仍垃圾，并且，看到地上的垃圾要随手捡起来丢到垃圾箱里，保证校园的清洁是一个文明校园的标志。

我们不仅要创文明校园，更要做文明少年。

讲究个人卫生不仅是个人文明的体现，也是校园文明的体现。在校园的生活当中要注重在校园里的个人卫生，穿戴整齐干净。不做一个学生不应该做的事情，不违反中学生日常行为规范，这是一个文明的中学生应该做到的。

在学校里，做一个文明的少年，还要和同学们团结一致，互敬互爱，互相帮助，时时为他人着想，为集体着想。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园文明直接折射出社会

文明，字典这样说：人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学物质文明。

文明虽然是国家的目标，但是我认为也是人民的目标。有人说：文明很大，我做不到。可是，我认为文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一种礼仪。

孔子这样说：“不学礼，无以立。”意思是：没学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。

孔融让梨，这个故事大家再熟悉不过了吧。这个故事为什么能流传到现在呢？是因为这个故事告诉我们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

文明可以是随手捡起一个垃圾，也是在公交车上让座，也是不随地吐痰，丢垃圾等等……文明就大家身边，文明其实离我们很近，只是我们没有发现而已。只有真正理解文明的含义与文明交朋友才能成为文明人。

文明人有一个定义，大家知道吗？是要成为无私无畏，不断创新，为生产力发展，社会进步作出贡献的高素质的人。也要做到四个“不”：旅游不乱扔垃圾，人与人之间不说脏话，吃饭不剩饭菜，走路不闯红灯。

文明人有的可能不是仪表堂堂，荣华富贵。文明人不在于美丽的外表，而在