难忘的微笑作文600字实写虚写

每个人都有一双眼睛，人们用这双眼睛去证实去发现，不是说吗？耳听为虚，眼见为实，可眼见的东西就一定真实吗？世界上最欺骗人的东西也有可能是眼睛了，今天我们来探讨一下“虚”和“实”。

我是一名高中生，今年是高二，马上要升入高三，与年龄来说，也算是成年了，从最初的懂事到现在，时间也有几年，也经历了人间的一些冷暖，无论到哪里，在某一个地方，我都会先打听一些新认识的朋友，无论是从人品、性格方面我都喜欢打听，然后再做出判断，要不要继续做朋友，可是这样持续了几年后，我突然明白：“一个人对谁都不是一样的，每个人对他的评价也会不同，若单是相信听到的，可以说是不为信的，还要眼见为真。”

一个作家，也是伟大的诗人——李清照。对于这个诗人，我是有些憧憬的，我敬佩她，惊叹与她的才华，可就算是我认为完美的她也受一些人的诋毁，可以说我见过有人说她的诗是弱弱的，没有豪情，把他的诗画上了涂鸦。若是我没有了解过这个诗人，没有读过她的作品，会不会因这个人的单单针对李清照诗的不喜欢而会全盘否定了她呢？就如同我们在处理人际关系是一样，你看见别人在背后捅你“刀子”，你看见的

所谓“人之初，性本善。”人贵为高等动物理由有许多，但最为重要的的理由是因为人类有喜怒哀乐、有价值观、有是非观念、同情心以及善良各种复杂情感，也正因此，人类有了掌握支配地球的主权。

随着日益发展的科学技术，AI技术愈来愈成熟，同时它也一下子在工农业、教育等领域为自己打出了一片天下。AI为什么发展的这么快？其理由有二：第一，人工智能相比血肉之躯的人类而言有着更高效的工作效率。只需要给予它们最基本的能量，它们便可以废寝忘食的工作。再者，它们涉及面广，几乎涵盖了人类所有的认知领域，小到家庭生活大到科学研究。这么看来，人类的优势微乎其微，但为何人工智能无法代替人类智慧呢？人工智能归根结底只是一项技术，一堆数据再不济的就是一堆废铜废铁，而人类有着情感有着更活跃的思维。

然而，现实却是惨淡的。

人类似乎正在摒弃自己所拥有的最有价值的根本。

著名美国斯坦福大学人工智能研究中心尼尔逊教授对人工智能下了这样一个定义：“人工智能是关于知识的学科——怎样表达知识，使用知识以及获得知识。而知识是为人类所拥有的。”由此可见我们并不用担心人工智能会使得计算机像人类一样思考进而取代人类的地位。

清朝有着摧残文人才

上次，同学们在商量着该怎么为李晓明过生日，这次李晓明的生日来了。

“叮叮叮”放学时间到了，李晓明垂头丧气地走回家。到了家门口，他打开了大门，看见房子里一片漆黑，心想：“唉，爷爷奶奶不是经常在家吗？今天怎么不在家呀？算了，等一会儿，他们会回来的。”于是，他有气无力地打开了灯，正在这时，“啪”，一个巨大的响声，有许多的气球和彩带突然出现在他的眼前，有的同学从门后蹦出来，有的从房间里走出来，还有的推着四层蛋糕从厨房里走了出来。顿时，李晓明心一酸，感动地哭了，感激地说：“谢谢你们为我过生日，我很感动。”这时爷爷奶奶和老师从楼梯上走下来，边走边唱：“祝你生日快乐，祝你生日快乐！祝你……”同学们也唱了起来。李晓明走过去把书包放下，把十二根蜡烛插在蛋糕上，大家帮忙点上火，关上灯。此刻，屋里静悄悄的，连一根针掉到地上也听得见。李晓明开始许愿了：“第一个愿望是祝全校师生，全家人身体健康。第二个愿望是让爸爸妈妈早点回来，并且工作顺利。”老师听到第二个愿望，马上拿起手机，拨通他的爸爸妈妈视频通话，

下课了，几个同学围在小红和小蓝的座位上，都在讨论自己的生日。小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小蓝也说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”站在一旁的李晓明不作声，难过地回到自己座位上，心想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能陪我过生日了。

小红看到李晓明这么难过，连忙问小蓝：“李晓明他怎么了？”小蓝说：“你不知道吗？李晓明的爸爸妈妈都在外地工作，只有爷爷奶奶陪着他，明天就是他生日了，我们可以陪他过生日呀！”小红说：“好主意！”于是，他们找来同学们一起商量怎么给李晓明过生日。最后，他们决定在李晓明生日的那天下午给他过生日。

李晓明生日那天，小刚买来了气球；小蓝买来了彩带；小蓝的妈妈做了一个蛋糕……大家准备下午来到学校给李晓明一个惊喜。

下午，李晓明非常难过地来到学校，看到教室里全都是彩带和气球，感到很奇怪：难道今天有派对吗？突然，全班同学纷纷从教室后门走进来，有的送给李晓明礼物，有的表演节目，还有的唱生日歌。不一会儿，小蓝的妈妈提着一个大蛋

微笑是什么？微笑是冬天里温暖的阳光；微笑是什么？微笑是你在迷茫时的一丝鼓励，至今最令我难忘的微笑就是那个质朴的微笑。

中午时，我拿着妈妈的钱包去外面买吃的，突然我看到前面有个卖红薯的老爷爷，我于是走上前去问老阿公红薯怎么卖。“三块钱一个，烤好的。”老阿公对我笑着说。我打量着这个阿公，他长得慈眉善目，一看就觉得是老实人。老爷爷又说：“小娃娃，你要哪个红薯啊？”“我要那个大的，又大又红的。”我回答说。老爷爷却说：“大的不甜，这个才甜。”说着，老爷爷用手指了指一个稍小的红薯，但我却固执地说：“我就要买这个大的。”

这时老爷爷有点急了，他将两个红薯都切开，说：“你看，是不是还是这个甜？”我看见两个红薯中小的红薯中间是红的，而大的红薯是浅红的。于是我信服地笑着说：“好，老爷爷你再给我挑几个，我不会挑。”老爷爷说：“小娃娃，你看好了，挑红薯应该是看它外面的皮是不是红的，而不是看大小。我是按照斤数卖，而不是按照大小卖。”在阿公说话的期间我将钱包放在地上找出钱来，给了阿公。

【篇一：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一杯暖暖的温水

我在吞咽

母亲在嘱咐

长大后

母爱是一盏盈盈的微灯

我在写作

母亲在凝视

后来啊

母爱是一个方方的匣子

我在回忆

母亲在唠叨

而现在

母爱是一缕柔柔的柳絮

我在思索

母亲在沉默

【篇二：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一首轻轻的歌曲

我在聆听

母亲在歌唱

长大后

母爱是一句深深的叮咛

我在聆听

母亲在嘱托

后来啊

母爱是一枚深深的烙印

我在观看

母亲在承受

而现在

母爱是一杯暖暖的热茶

我在品尝

母亲在奉献

【篇三：仿写乡愁写母爱作文】

小时候

母爱是一件厚厚的毛衣

母亲轻轻地织着

我在静静地看着

小学时

母爱是一碗热热的稀饭

母亲静静的看

我慢慢地喝着

长大后

母爱是一首优雅的音乐

母亲让我欣赏

我在细细的聆听

而现在

母爱是一盏明亮的台灯

母亲为我开灯

我为母亲写首诗

【篇四：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一缕丝柔的阳光

我在沐浴

母亲在撒播

长大后

母爱是一棵繁盛的大树

我在乘凉

母亲在遮荫

后来啊

母爱是一部小巧的电话

我在诉说

母亲在倾听

而现在

母爱是一首经典的老歌

我在吟唱

母亲在聆听

【篇五：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一泓潺潺的清泉

我在泉头蹒跚学步

母亲在泉尾护我前行

长大后

母爱是一条欢快的小溪

我在溪边戏鱼小跑

母亲在身后伴我欢笑

长大后

母爱是奔流不息的江水

我在江边不停奔跑

母亲在身后无言跟随

后来啊

母爱是一片无

回眸往事，犹如一颗颗璀璨的珍珠在脑海中闪闪发光，最亮的一颗就是那个微笑，她让我终生难忘。

国庆前，我提着两大袋物品，从超市走出来，“明天就是国庆七天长假了，我终于可以放开手脚，好好玩一场。”我边走边开心地笑着。

刚走到公交车站，来不及放下袋子休息，一辆公交车就出现在眼前，我心中窃喜到，“真是太棒了，今天运气真好！”

但美中也有不足，公交车上的人多得像沙丁鱼群，已经到了人满为患的地步了。我使尽浑身解数，一个劲地往上挤，好不容易才挤上来。超市离家比较远，车上人又多，我提着两个大袋子，像两块沉重的大石头绑在手指上一样。公交车已经过了好几站，“沙丁鱼群”还是久久不能消散，我艰难地挪开身体，慢慢向前蠕动，好不容易才挤到中间，可是，整个身体都被夹得紧紧的，悬在半空中，脚尖点地，脚后跟抬起。袋子越来越重，我开始有些力不从心了，就在这时，一个温柔的声音传来，“小弟弟，来阿姨这儿。”那一刻，我像抓住了一根救命稻草，嘴里不停念叨着：“谢谢阿姨，谢谢阿姨。”

渐渐地，“沙丁鱼群”终于散去，窗外的风也能顺利地吹进车厢了，路旁的树叶也

我一直很喜欢雨的微笑，如果你晴天霹雳，我就认为你在微笑，如果你雷电交加，我就认为你在悲伤…。

你的微笑，丝丝缕缕，淅淅沥沥，总感觉失去了一切力量，秋天的雨，缠缠绵绵，冷涩凄凉，让人多一眼的愁绪，喜欢你的微笑，是因为你与风结合带着无形的力量，勇猛的扫开一切阻挡你前进的障碍，把污秽的世界变得更加炫彩。

你的微笑，那么甜美，一阵湿润的风吹过，几朵美丽的云朵姐姐飘过，伴着震耳欲聋的雷声，伴着几道耀眼的闪电，倾盆大雨就从天而降了。打在屋顶，仿佛叮咚叮咚，打在水面，宛如霎那间绽放满池睡莲，你的微笑，让人陶醉，那种利落爽快地气势，让人心悦舒畅。

你的微笑，那麽爽快，不仅喜欢他那种分明的层次，那种强劲的节奏，更喜欢它打在人身上的那种凉爽，那样淋漓尽致，他与将所有的燥热瞬间变得凉爽，会将一切懈怠迟滞统统带走，那是打在人身上的水，它会让人感到神清气爽。

你的微笑，那么生动，像激进的文章，看老天撒下漫天的雨花，喜欢用手掌接着，仿佛积攒着朵朵的祝福。喜欢看树叶上滑动的小水珠，虽然再看它们缓缓的掉落，滴答——滴答；喜欢看河里环环相扣的波文，不厌其烦地在水面上连接着美丽的图案；喜欢看水流踹急的乔坎边，头戴斗笠身穿蓑衣的老者，气定神闲的打捞鱼

微笑，是一阵暖流，温暖了人们的心田；微笑，如一团火，照亮了人们的心田；微笑，虽不伟大，却使人的心灵更高贵。

还依稀记得当年的情景。一天强陈，寒风凛冽，我骑着自行车匆匆的往学校赶着。突然，一位身披黄马甲的清洁工阿姨正清扫着路面。只见他吃力的俯下身，拾起路面上的纸屑。我停下车子，帮老奶奶捡路面上的垃圾。老奶奶抬起头，布满皱纹的脸上，漾出了甜蜜的微笑。

我又是回忆——默默的回忆。

脑海中又显出了一幕，还曾记得六年级时，我因为与同学玩闹而荒废了功课，各科成绩有了明显的下降——我步入了学习生涯中的“低谷”，我第一次深切的感受都在苦海中徘徊的滋味，是那样的无奈与无助。我拿着布满红叉的试卷回了家。妈妈并没有说我，而是拍拍我的肩头，向我投来鼓励的微笑。

我还是在脑海中，默默的回忆。

夏季里的一天，奶奶领着我去坐公交车。此时天气特别的热，我的汗水从额角渗了出来。来到公交车前，我顿时闻到了整个车厢里，弥漫着一阵汗臭味。好不容易，我们挤了进去。只觉得车内的空气更热，使人呼吸困难。但是，一位老人也在我们后面上了车，他白发飘飘，脸上一道道深深的皱纹，已经很苍老了。他步履蹒跚的在车厢内行走，正在无助的张望着。

戈老师，是我三到四年级的语文老师。她有一头如飞瀑似的长发，高挺的鼻子，以及一张时刻带着微笑的脸。

每当我看见戈老师向我微笑时，就像看到了灿烂的花儿在绽放。花儿是会凋谢的，而戈老师的微笑却永远不会消失。她的微笑，仿佛是一束温暖而美好的阳光照进了我的心窝里，使我整个人都温暖了起来。

记得那时候，我胆子很小，不敢举手回答老师的问题，不敢和同学沟通。是戈老师发现了我的不足，她用她的大手握住了我的小手，微笑着把我拉进她的办公室，与我谈心。记得，那是我第一次与她正面沟通。戈老师抚摸着我的脸蛋儿笑着问：“桑瑞涵，你为什么不敢回答问题呢？”我羞红了脸，不停地揉动着衣角。戈老师又一次冲我笑着说：“是不是不敢呀？！”我听了，内心如小鹿乱蹿，忸怩地回答：“是……不敢……”戈老师听了，依然笑着说：“其实，你不用怕，大胆回答问题，让同学和老师听听你的想法。即使回答错了，老师也不会批评你的。”就这样，我们结束了那次愉快的谈心。从那以后，我经常被戈老师叫起来回答问题，胆子也越来越大。每次回答完，戈老师都会给予我一个甜蜜的微笑，