行走在消逝中作文结尾

人生是漫长的，在人生中，童年也是最美好的。今年，我已经五年级了，身上的负担也越来越重了，已经再也找不到童年的那份天真，快乐了。

一放学，走在回家的小巷里，落叶随着微风悠悠地飘落下来，犹如一只只正在丛林间翩翩起舞的美丽蝴蝶。我静静地穿过小巷，这是孩童时多次来往的一条小巷。这里留下了我成长的足迹，承载着我儿时的欢声笑语。这条充满美好回忆的小巷，经历了多少的风风雨雨，如今已变得寂静…

虽然快乐的时光已经不在了，可对童年的追忆，却时时萦绕在心头。小时候，总喜欢穿着花哨的裙子，带上各式各样的小包，穿梭在大街和小巷之间，按捺不住内心的喜悦，时时放声歌唱。寂静的小巷像慈爱的祖母微笑地包容着我的欢闹。

可是现在，我只能背着沉重的书包，迈着沉重的脚步，走向一堆堆作业堆成的小山。小巷因为我的沉重显得更加的寂静，悠长。而我留给小巷的只有无奈的身影。站在站头，看着年幼无知的孩子们在叽叽喳喳地交谈着一天的快乐事情，我只有投以羡慕的眼光。是啊，他们是那么的纯真，他们无忧无虑地过着快乐的童年，肆无忌惮地打闹，玩耍。全然不顾别人的想法，他们是多么的快乐啊！而我美好的童年早已跟随着岁月的步伐逝去，等待我的只有那好像永远也写不完的作业。有时坐在窗边写作业累了，望一眼院子

贝多芬说，不知道死的人真是可怜虫！但是，我们必须补充一句，只知道死的人真是可怜虫！古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。

于是，子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜！

所以我们看到，巴尔扎克的咖啡永远是满的，鲁迅的台灯永远是亮的，仲尼的笔不曾停下，达芬奇的颜料从不干……诚然，和历史，宇宙相比，一个人的生命似乎等于零。但是，雪莱说得好，同人生相比，帝国兴衰，王朝更替，何足挂齿！同人生相比，明月星辰的运转与归宿又算得了什么！

漫溯历史的长河，我们看到了亨德尔的重生。被医生宣布瘫痪的他无疑是被判了死刑，几番生命的思索，他踏上了铤而走险的道路。他不顾医生劝阻，坚持在滚烫的温泉水中每天泡上十个小时之久。他在与时间赌，与生命赌。他没有办法让自己停止奋斗的步伐，他无时无刻不在注视着生命的流逝。皇天不负有心人。一周后，他已经可以重新拖着沉重的身体艰难地行走了。两周后，他的右胳膊已经开始能够活动了。他凭借着顽强的意志和坚定的信念，终于战胜了疾病，从死亡的枷锁中挣脱出来，重新获得了生命。

确实，上帝是能够主宰我们的生，还能驾驭我们的死，被李斯特评价为宇宙一样伟大的亨德尔也变成了尘土。他离开了无法让他永生

无意间看到了今年的高考作文题——行走在消逝中，突然很有感想，虽然那是五年后的我才需要面对的，但还是愿意在今天用笔记录下我心中的“消逝”……

——题记

想要留住每一滴雨露，每一缕阳光，每一丝清风；想要留住每一次呵护，每一回关爱，每一句问候；想要留住每一个微笑，每一次哭泣，每一种感动；想要留住……想要留住的太多太多，却总也留不住；淡忘，模糊，直至消逝……

清晨的第一缕阳光倾泻在湖面，闪动着点点的银鳞。

这是昨日的消逝。

前进的道路中，没有时间让我们回头望望已走过的路；我们只能追随时间，任凭往事从记忆中溜走。伸出手，却总也抓不住。纵使有百般的不舍。无奈地挥一挥手，告别昨日的快乐，昨日的忧愁，有更多的路，等着我们的脚去丈量。

黄昏的阳光染红了天边，如轻纱笼罩，映得湖面也害了羞。我们在嬉闹。

这是今日的消逝。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”前进中，惆怅。美好为何如此短暂，为何总在不经意间滑过？曾经发誓永远不忘却的美丽誓言，已无踪影；曾经承诺的坚定话语，已化成一缕青烟。只能在今天努力奋斗，奋斗中

你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一只脚踢过去？电梯门打开，你是谦逊地让人，还是霸道地推开旁人？一个盲人和你并肩行走在路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？蓦然回首，我们的精神文明是否安在，亦或是随着时光消逝于我们渐行渐快的脚步中？

在崭新的街道中信步而行，目睹着那些永无休止的灯红酒绿，那些川流不息的奔驰、奥迪。那些拔地而起的高楼大厦，让我觉得似乎在这个时代，速度和更快的速度充斥在肌肤和骨髓，色彩和更炫的色彩则令每一个细胞眼花缭乱。这个时代的魅力好像就是追求速度，速度裹挟着我们往前冲。同时，在第三者眼中，慢下来就是不合时宜，就是逆流而行。于是，我们的生活中处处充斥着交通事故，似乎是无所不“快”的现状引起了某些精神文明的消逝。

当你为了所谓的“赶时间”而罔顾原则准备闯红灯时，你是否想过迎接你的也许将是一场血淋淋的震撼教育，代价将是你的生命？你是否想过你的行为将导致另一个无辜行人或司机的不幸？当你为了满足自己的私心，为了张扬自己的个性而罔顾交通规则，完全以自我为中心时，请摸摸自己的良心，它是否还在跳动，审视自己的行为，文明与道德是否

一步，又一步，人生如同在攀登一座无尽的高塔。一步步向前，身后的阶梯一级级地掉落，身后没有退路，唯有大步向前行走。身旁，一幅幅画面才刚闪过，就又消逝在时光的尘埃中，而等待在前方的，是那更美丽的画卷……

曾几何时，我迷失于消逝之中。望着成绩单上那日益衰退的分数，惆怅，油然而生，面对同学或是老师的质问，我总会无奈地自嘲：“或许，我老了吧……”可无数个暗夜，当那被单被泪水无情沾湿时，那种痛，我一人默默承受。

那一夜，苦苦等待后，我满怀憧憬地点开了那张决定着命运的名单，扫视着上面一列列的名字，不时发现几个熟悉的身影，可是，没有我。父母无奈长叹，我强撑着，露出涩涩苦笑，安慰他们又或是安慰自己“没事，机会还多着呢。”可回到房间，熄灭灯火后，依然是那无法扼制的泪水……

捧起角落中那个布满灰尘的盒子，灰暗下，却又是那无尽的辉煌。翻开其中那一张张过去的奖状，曾经的荣耀历历在目，那时，我如天之骄子，不败神话，无数次站在领奖台上傲视群雄……可如今，辉煌渐渐消逝，留下的，只是那个平凡的躯壳。

行走在消逝中，辉煌不再，可

世间万物，无时无刻都有消逝，我们无法阻拦——这是自然规律，不可逆反。

童年：落花流水春去也

“妈妈，为什么我养的小黄鸭死了呀？”

“妈妈，我养的花枯萎了，呜呜呜……”

“妈妈，叔公为什么一直不睁开眼啊……”

小时候，消逝似乎最爱与我作对，它一直在身边发生着。面对它，我无可奈何。

消逝使我万分难受。转学走了的“死党”不会再回来，美丽的春天也不会停下她的脚步。我想紧紧地把它们抓在手中，可它们只会像水一样从指缝间流走。

最后，连我的童年也消逝了。

少年：谁道人生无再少

长大了一点后，我已经清楚，就算我如何任性也无法阻挡消逝。于是，我便抓住一分一秒，在事物消逝之前不要留下太多遗憾。

我非常努力去学习，因为我知道时光会悄然流逝；我珍惜每一段情谊，因为我明白不久后我们将去往不同的高中。

尽管这样依然无法阻挡消逝，但至少我在它们消逝之前留下了宝贵的知识、美好的回忆、真挚的友情……

青年：也无风雨也无晴

不经意，我已经成长为一位青年。对于消逝，我也幡然醒悟：昔日老友已远走，今时新识又

随着社会的极速发展与变迁，乡下的地窖也越来越少，但我老家里还有一个尘封多年的地窖，这个地窖充满了回忆。

记得五六岁的时候，跟着爷爷去后山新挖的地窖里，那里通常会放置番薯、芋头、萝卜……到了地窖，打开一扇小木板，钻进去，一种泥土的独特气息迎面扑来，我吸了一口气“好清爽呀！”。爷爷笑着说：“对呀！这是新的地窖，我们要把放在地上的木板钉在这儿，要不然老鼠回会来偷吃的！”说完，便开始工作了。

仔细观察，在地窖的墙壁上，都有多出来的植物根，附在上面。我和爷爷用一把生锈的刀，一点一点割掉，这下地窖就焕然一新了！之后，我和小伙伴们天天在地窖里“大闹天宫”。那时，我们发现了一只田鼠，便一跃而起，铺在了它上面。也把它的小窝给填平了，最后把“罪犯”交给了爷爷。地窖成了我们儿时的“秘密基地”。

时间一天又一天，一年又一年。地窖也从新到旧，不再被人使用了。一切都变了个样！植物根都窜出老长，到处结满蜘蛛网，还有一股恶臭——原来是老鼠在这做窝了。但每次我来到乡下都会情不自禁地走到旧地窖门口，脑海浮现小时候那

看着渐行渐远的童年，我知道那些快乐与纯真也会随之消逝，只留下成长的足迹，沉重而苦涩。

看着不复存在的玛雅文化和高昌古国，我知道那些历史的辉煌也早已被吹散在几千年前的风中，只留下残破不整的人们的记忆和颓圮的篱墙，孤寂而荒凉。

看着凋零枯朽的“满园春色”，我知道那些美丽的芬芳再也抓不住，只留下残风在枝头萦绕飘摇，悲戚而单调。

世间的一切都这样，随着时间而消逝，包括时间本身光阴一去不复返！最后只留下空虚和寂寥，像高一的时光。放假了，同学们都匆匆离去，只留下空无一人的教室，宽敞而明亮，却失去了往日的欢言笑语和乐融融。虽然以后不是不再见面，可是人去楼空我们再也无法回到过去了！只能在消逝中渐行渐远，失掉最后的踪影。但是，行走在消逝中也未必就如此伤感，它或许还会是一种幸福的回报呢。

渐行渐远的童年带走了我的纯真与美好，我却在充满活力的青春季节拾到了成长的稻穗，用了辛勤的汗水去浇灌。虽然辛苦，但我更感到快乐与充实。抛却了童年不切实际的幻想，开始脚踏实地认真学习，为了未来而努力奋斗，并永不言败。因为我知道生活要我去征服，相信胜利就在不远处向我招手。

玛雅文化的湮没与高昌古国的消失让人们倍感痛心。在一点一滴的消逝中，人们创造了新的文化与王国，继续那

我们行走着的，是一条单行道。记忆在下一秒散落，伸手挽留，终是落空。我也想停下来等你，可一等，世界就下起雨，浸湿单行道，模糊了路牌。所以我泪流满面，步步回头，却只能向前走。

哪怕往前走，是和你擦身而过。

崇拜你是我独一无二，但人尽皆知的秘密。翻开课本，我可以毫不费力地模仿出你上课时一字一句的语气。提问签名我轻而易举地就可以写得极像，但我会在铅笔写下后再擦掉。你是我年华里的仰望，我踮起脚，只想换一刹韶光。

单行道上，我看到了极美的风景。

可周围的人都劝我：“再往前，还有更美的景色呢！”

所以，把时光匀分，心中的称平衡，数字、英文字母都大摇大摆地闯入，喧宾夺主地踞了一席，在我不情愿的脸色里。放学后我出现在英语办公室，从重听的人群中挤过去问清那难懂的语法和生涩的语段；我会伫立在社会办公室里，辨析着相似却截然不同的名词。我和你在同一个时区，却有着永远的时差。办公室的窗帘拉开一角，蓝色的外套披在椅子上，椅子紧靠桌子，书被整齐地摆放在一边。每个中午重复这样的风景，被阳光晒得泛起暖意。

很喜欢“H”这个字母，与拼音无关，只因它把一组永不相交的平行线相连。偶然地知道了你的生日，对数字一向不敏感的我仅看一遍便熟记于心。恰好是期

当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎：处在科技发展日新月异的今天，我们又该何去何从？科技为上，传统靠边？还是传统为要，科技为辅？

在传统文化中，使我记忆最深刻的要数外婆家的土灶了。两口铁锅，其下两个烧柴禾的灶膛，下头各一处接灶灰的灶洞。烟囱高出房，灶身涂白，黑墨描几笔莲花鲤鱼之类的吉祥图样，或者贴些彩绘瓷砖。两口大铁锅之间通常嵌有一口铜罐，成天贮满水，利用灶膛的余温煮熟，乡间却叫做“铁罐汤”，可以洗脸、洗涮杂物，不怎么用来喝。

外婆厨房灶台的墙角边放着火筒、火钳、火锹、柴禾等生火的物品。那天中午，外婆像往常一样用土灶做饭了。只见妈妈坐在灶洞前，拿着柴禾，用打火机点燃之后扔进灶膛，再添些干柴，火势就旺起来了。这时候只要等灶膛烧得更旺，就可以开始炒菜。不一会儿，妈妈走开了，我满怀好奇坐到灶洞前，感觉火快要熄灭了，就用两只手拿着火钳夹起柴火扔进去，结果火不但不旺，反而越来越暗。糟了，妈妈来了，但我又不敢用打火机，这可怎么办？

正在炒菜的外婆觉察到什么似的，说道：“咦，火怎么没了呀？”我顿时紧张地像热锅上的蚂蚁。就在我忐忑不安的时候，瞄到旁边的扇子，灵机一动，拿起