坚持真的会有结果吗

在这个世界上，哪个人不想成功？但是成功只是属于一部分人，因为生活中充满了困难和坎坷，而只有持之以恒的人才能成功。

世界上著名的发明家爱迪生在发明灯泡的时候，失败了几千次，甚至差点丧命，可是他依然没有放弃他的发明，而是选择了坚持，终于发明了灯泡，为人们驱逐黑暗，送来光明，造福人类；著名画家达芬奇如果没有持之以恒的精神，哪么他怎么会画几万个鸡蛋？又怎么会有惊人之作《蒙娜丽莎》呢？又如中国史上的司马迁当时他遭受宫刑后，没有放弃而是坚持创作，最终才有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的著名的史诗。这样的人还有许许多多，虽然他们的成就各有不同可是它们都验证了一个事实只有持之以恒，才能成功啊！然而鼎鼎有名的西楚霸王项羽，则没有这种精神。当时在他听了楚汉之歌后，原来那种坚持抗争，不屈服的精神没有了，因而导致了吴江自杀的结局。可是如果他持之以恒，可能历史就会被改写了。

综上所述，只要坚持不懈，我们都能登上人生的巅峰，有时你所做的事情，也许是再是看不到成功，但不能灰心。如果你想成功，那就坚持吧！

今天，姜老师要给我们看一个小视频。我听了，心想：难道这个视频又是讲出一些道理的？我又激动，又疑惑。

开始了，开始了！顿时，全班都安静了下来。这个视频里先是有一只熊妈妈和一只小熊仔走了出来，然后它们走的时候，忽然遇到一个悬崖，熊妈妈很快滑过去了，可是小熊仔却怎么滑也滑不过去——好不容易爬上来了，可是脚没有踩稳又滑下去了。于是，它便沿着妈妈的路线走了上去，但我感觉熊妈妈好像生气似的，猛得扫了一堆雪将小熊仔扫了下去，但小熊仔不但没有灰心，而且还奋力爬了上去。

看了这个小视频，我想：这只小熊仔不就是拥有这种持之以恒的信念才成功的吗？想着想着，我不禁联想到了自己，比如说上课听了一半就开始开小差、写作业写了一点儿就开始玩了……，因此我既没有听懂老师讲的内容，而且作业写得也很慢，我就像一只断翅的鸟一样一直在往下坠。生活中也有一些不持之以恒的事例：大家应该知道，雨的速度是非常快的，但是它们都没有唯一的目标，所以它们不能把石头打穿。还有那些完成不了自己梦想的人，正如一句名言：把语言化为行动比把行动化为语言困难得多。但是，生活中也有为了自己的梦想，不懈奋斗的人，他们最终都取得了成功：李时珍，是一位医学家，他就是坚持

哎，快来，快来。去做彩色面条，快来试试。去洗洗手，就来做了。

“这机子怎么用啊，唱这么快”“谁会用的，过来看看！”从餐厅传来老师和同学们的议论声。“我会，我会，我来试试！”我一个健步冲了过去，说着我就端来了一盆开水，老师也拿来了一大盆胡萝卜。同学们都跃跃欲试。

等切完胡萝卜，一起榨了胡萝卜汁，就上面条机了。我加入了面粉和胡萝卜汁，机器就开始运转。白花花的面粉和着胡萝卜汁，就在机器里打起了滚，在蹦床上翻滚得正起劲。逐渐，白色的面粉换上了橙色的外衣，变得亮丽华贵。

见面和得差不多了，就按下了出面的键。等了半天也不见有面条出来，“咦，怎么还不出来，这坏了？”一旁早已迫不及待的同学叫起来。“等会，这还没有进去呢。”旁边那位同学细心解释起来。不一会儿，面条出来了。黄色的面条一点点的被挤了出来，好似被同伴抛弃了，向盘中落去。我伸出手接，“这面条怎么这么粘，谁放多了吧？”“咦，真的哎，这面不行，要重来。”老师说着又把面重新放回了机器。看来这面条真不好做，好费劲啊。我还是要好好研究一下其中的奥妙，才

我已经学着长大……

因为学着长大，我独自面对孤独

因为学着长大，我独自面对孤单

因为学着长大，我独自面对恐惧

正因为我学着长大，我要学会独自面对孤独，孤单，恐惧

长大难道就意味着纯真么？不，不……

难道在妹妹眼里因为我纯真，所以我长不大么？

我已经在学着长大，长大并不意味着失去纯真……

为什么每次和妹妹吵架，都说我永远长不大？

为什么每次和她吵架，都声声强调从不觉得我在长大，从不觉得我在长大……

我天真，单纯，幼稚，因为这些我长不大？

亲爱的上帝，请告诉我，请赐予我长大的力量吧，告诉她；

但我并没有长不大，因为

我已独自面对了孤独，独自面对了孤单，独自面对了恐惧……

在物质生活日渐丰富的今天，我们生活得真的幸福吗？生活越来越安逸，娱乐活动也越来越多了，我们真正需要的是什么呢？是饭后的一场电影？是激情澎湃的演唱会？还是一场价格不菲的高尔夫球赛？我想，只是寻找一个填补内心空虚的方法吧！

究竟什么是幸福？幸福的生活就是没有痛苦吗？人们常常这样想着：希望能永远快乐幸福就好了。可是我想问：没有痛苦哪来的幸福？海明威曾说：“只有阳光而无阴影，只有快乐而无痛苦，那就不是人生。”当人们在亲人陪伴下时，他根本意识不到亲人的重要性，而当要离别时，却想起过去的快乐种种……当人们经历了各种苦难，得到了片刻的享受时，他心里想的决不是在奢求多一点的享乐，而是用心体会这“片刻”的每分每秒。这——便是哀痛和伤心的作用。没了它们，快乐也平凡无奇；没了它们，幸福都黯然失色。生活就是这样，酸甜苦辣。它像是团纠缠在一起的麻线，丧亲之痛和幸福祝愿彼此相接。所以我相信，在一丛绿叶中的红花是极其耀眼的；在一堆痛苦中的快乐是极其幸福的。有了幸福，没了痛苦，是虚幻；有了幸福，又有苦痛，才是真实。

然而，我们似乎都越来越认识不到真实的自己。它掩埋于座座摩天大楼之

现如今，在这个信息高速发展的时代，越来越多的人通过出道使自己出名了，这些红极一时的人物，拥有众多粉丝，而正是这些粉丝，总能给人带来麻烦。

多年以前，有人在台湾骑着自行车跟在小虎队后面大声疾呼；有人攒了十年，只为给自己的偶像买一台车，弄得家破人亡；有的学习电视剧中的偶像，却因此窒息而亡。这些，都是的吗？

在古代，人们所崇拜的是那些德高望重的大学者，就像老子孔子那样；亦或是运筹帷幄的军事家，就像孙膑和诸葛亮一样；或者是独霸天下的一代君王，就像汉武帝和唐玄宗，而且，一追随就是一辈子。

在近代，人们所崇拜的是能给人们带来和平，带来安定的领导人，前苏联就是这样，中国也是在这样的崇拜中努力到了现在。

可是如今，崇拜的对象变了，不再是那些真正值得钦佩的人，而是那些沉浮于大众舆论的人；不再是那些默默承受痛苦的硬汉，而是那些擦破了皮都要拍照求安慰的娘娘腔；不再是那些笑对天下的强人，而是那些在电视荧幕中装模作样的人。这巨大的改变，真的值得吗？

有的人为了追星，辍了学；有的人为了追星，败光了家产；有的人为了追星，家破人亡；有的人为了维护自己的偶像，不惜大打出手；有的人为了追星，甚至走向了违法犯罪这条不归路。然而，所做的一切真的都值得吗？

追星并不是人们生活中的必需品，它可有可

俗话说得好：上帝给你关上一扇门的同时会为你打开一扇窗。在生活中，免不了失望，也免不了不开心。

人是大自然中最高级、最聪明的生物，人生中有酸甜苦辣咸这几种感触，人生也有成功和失败，人生更免不了尝过失望和喜悦的滋味。人总是有这样的感悟，喜欢被别人夸奖而不喜欢被批评，但我们应该聆听别人对自己的批评和感谢指出你缺点的人，并认真改正缺点。而那些一味地向你“拍马屁”的人，只不过为了讨好你这个朋友，更加不应该听信他的话。因为如果你听信了他的话，那么你只会越来越虚荣和自傲，这样你在社会上不但不会有进步反而会退步，你和别人的差距一旦相差很多时，那么你就会被社会所淘汰，一旦被淘汰你就很难翻身了，也就好比“鱼跃龙门”一样难，其实选择就在这一瞬间。

但成功总会因为有人帮助了你，如一个好导师，指引你正确的方向，或一个好父母在你身边陪同你，鼓励你，让你有了前进的动力。如果将来长大了没出息就会对不起自己的父母，就算长大以后不是特别有钱，最起码你得养活自己、养活父母吧。一个人只有在社会上立足，才会有经济收入，才能繁衍子孙。

人生就像登峰，从最低处向上走，经过重重困难只要坚持下去就能登上顶峰，在顶峰享受不一样的风景。而登峰就像刚出生的

如果让我记忆一些文字或语言，我会背上三天三夜也背不过。如果记住了，那也只能是短时记忆，根本无法长久地记忆。因此我总觉得记忆真的太难了，而且大多时候是死记硬背。可是当我得到方法后，忽然感觉到记忆其实也是一件很轻松的事情。

今天我和我的同学们有幸参加了世界记忆大师叶瑞财博士的超级记忆法培训课。首先，漂亮的主持人让在场的同学随口说出一个两位数字，一会儿工夫，屏幕上就出现了一大串无规律的数字。我看着这些数字，有点眼花缭乱，头都“大”，更别说背过了。这时叶博士的两名学生跑上讲台，要给大家展示一下他们超强的记忆力。

背诵一共有两种，看记和听记。他们选择了听记，主持人把数字从头到尾的念了一遍，按女生优先的原则，那位女学生准确无误地背了下来，我简直不敢相信。我的眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了屏幕上的哪个数字，我的耳朵立得尖尖的，生怕听错了一个数字，结果让我倒吸一口气，一字不错。轮到男同学时，主持人问他能不能倒背，他一口气答应了，并没有让主持人重新念一遍就能倒背如流了，不得不让人佩服。

原来，记忆的方法有两种，串联法和图像法。串联法叶博士举了一个例子，把一连串毫无联系的词语加以想象，给它们串在一起，这样就很容易记忆了。而图像法呢就是在脑子里想象出

时间匆匆，一晃开学已经两周了。吕老师在上学期和寒假都布置了背诵六阶段的古诗任务，我每天都觉得没有时间背诵，总是想着明天再背，可等到明天还是觉得没时间。就这样一日复一日，到开学至少还有两个阶段没有背诵。

开学第一天，老师让我们用两周的时间复习巩固，第三周开背诵新的。我听到这个任务一下子都蒙了，“这可怎么办呀，我还有那么多没有背。”回到家我把这件事告诉了妈妈，一边说一边急得掉下了眼泪。

妈妈见状有点着急，大声地对我说：“哭有啥用，现在知道着急了，早干什么去了，让你背时你在干嘛，好好反思一下。班里有谁背完了吗？”

“有的，吴朋霖在放假前就背完了。”我小声地回答。

“为什么吴朋霖能背完，”妈妈语重心长地说，“就是因为吴朋霖学习每天有计划，而且每天坚持执行，才能完成的又快又好。想想你呢，每天只想不做，给自己找出各种理由不背，越积越多，谁能在两周之内把六阶段古诗全部背完，谁也没这个本事，老师也不会这样留作业。学习是个积累的过程，赶紧制定背诵计划，坚持去完成。孩子，马上行动起来吧。”

我听了妈妈的话，脸上火辣辣的。我回到书房制定了一份时间表，我可以

随着时代的发展，城市化水平越来越高，简单实用的生活资源也渐渐充斥在我们身边。近年来，“共享”这个新字眼大家或许都不陌生，越来越多的共享资源在社会立足，目的就是一个：方便于市民生活，促进社会和谐。

可是在生活中人们真的学会共享资源了吗？真的做到是“共享”而不是“独享”了吗？这个问题应该引人深思。

就拿共享单车为例，现如今，在绝大部分城市，都有大约几种到十多种共享单车总类，它们随意的分布在城市的各个角落。二进制的发明使得共享资源的使用异常简单，它不需错杂紊乱的程序，只要一部手机，下载单车软件，绑定支付平台，扫一扫车尾的二维码，直接就能骑走单车。所以不论是青年还是老人，是学生还是上班族，随时一扫就走，给人们的生活带来了极大的方便。而且这一平台的建立，既平价亲民，又低碳环保。

不过现在，你是否发现，经常有些单车的车轮上被另外一把锁“保护”着，二维码图案要么被涂上“保护色”要么被擦的光亮，马路边、花池中总有那么几辆断胳膊少腿的车或躺或立，这些现象是怎么造成的呢？没错。就是社会中的部分共享者。

有些人为了自己出门就能用上车，于是就给单车再上把锁