未来的我作文600字老师

未来变幻莫测，未来充满了无限可能。今天我要说说我想象中的老师之“眼”。

老师之“眼”是一个非常高端的监视设备，顾名思义，当然是老师使用的，不过家长也可以使用。

老师之“眼”是一个U盘，很小，很轻便，使用的方法也很简单，把U盘插入手机，手机会自动下载老师之“眼”，下载后U盘便可以拔掉。然后你开始注册、登录，再填入某个学生的姓名进行搜索，如果多个学生的姓名相同，则可以再通过照片确定你要找的那个学生；当然如果输入的是学生的身份证号，那绝对就是独一无二的了。

找到想要查找的学生，进入他的主页，再点击“今日作业”，学生的作业完成情况以及完成时间便一目了然。老师可以在学生的作业上进行批改、给出更正意见，或者布置新的作业。它的作业形式很多样，有书面形式的、有语音形式的，还有视频形式的，甚至还可以打开摄像头，看学生在书房里完成作业的录像回放。这样老师既能关注学生的学习情况又能了解学生的学习习惯和态度。当然老师也可以同时打开多个学生的主页，进行批量审阅，以节约老师的时间和精力。

老师在感到老师之“眼”很赞的时候，是否会想到学生

昨天夜里，我乘着时光机来到了未来的城市。

哈哈，当然不是骗人，是我做的一个奇怪的梦。

说来挺有意思，未来城市的人看不见我，而我却可以看见他们。

我一下时光机，就被吓了一大跳：只见一艘5000平米的战舰从我头上飞过，战舰上飞下来几架小战机。当小战机飞到一定的高度以后，从战机里跳出了十来名伞兵。原来，他们正在进行跳伞训练。

你们谁也想不到，在地面指挥他们训练的人，你猜怎么着？竟然是一个跟我一模一样的人！

我快速跑到他跟前，仔细地看着他，我就想分析分析到底我们有多像！

“你干什么？”他瞪着眼睛问我。

“你能看见我？”我一下子不知所措了，“你竟然能看见我？”

他冷冷一笑，说：“你有隐形衣我有看穿隐形衣的眼镜！”

他推了推在我看来跟墨镜没什么两样的特殊的眼镜，看我一脸茫然，接着又对我说：“告诉你吧，你叫张宗子，对不对？”

“我的天呐，这太神奇啦！”我快发疯了，“你怎么知道的？”

“因为”，他一本正经地、一字一顿地对我说，“我就是未来的——你！&rdq

未来的我是一位科研人员，专门研究空间和时间。

我们正在进行一项重大研究---时光转换列车。有了这部列车，你就可以来到未来或者回到过去，这个项目进展十分顺利。

我很热爱自己的工作，每天都要工作15-16个小时，因此我十分缺少睡眠。还好，研究所里有睡眠充电室，只要躺在睡眠床上充十分钟睡眠，就可以达到一个小时的睡眠效果。我经常充睡眠，以至于怀疑自己是不是个机器人。

说到机器人，我还真有几个机器人同事。他们干起活来效率惊人，是正常人的好几倍。一些复杂的数据，他们都能在一秒之内计算出来。他们是研究所里必不可少的成员。研究所的领导十分喜欢这些机器人，因为他们不用睡觉，不用吃饭，更不用领工资，只要定期给他们杀杀毒、升升级就OK了。我们整天提心吊胆，担心早晚有一天我们会被这些机器人替代。

但有一个人例外，他就是我的好朋友，他的写作能力非常强，就像我的英文功底一样，都是得益于小时候的勤学苦练。因为他优秀的写作能力，他担负了工作的重要岗位。我十分羡慕他，希望自己也能拥有这样的超强写作能力。因为写作需要情感和缜密的思考，这是机器人无法替代的。

除了工作，我还有自己的爱好，游泳便是其中之一。我从小就接受游泳训练，但现在游泳就大不相同了，带上人工鳃，跳进泳池--一个超大的水族馆

【篇一：我的未来作文】

曾几何时，我也在为我的未来而奋斗，可是，渐渐地我却离最初的目标越来越远，怎么办，我的未来，还由我做主吗？

看着眼前小山般的习题，取出那冰山一角，眼前满是什么加减乘除，什么元素周期表，什么四大名著，什么“A”、“B”、“C”、“D”……无奈，我只当这是每个人生命中的一段旅程，必须要经历：只当这是我的任务，必须要完成；只当是过眼烟云，就像一场梦，熬一熬就过去了，什么都是浮云。在忙碌的学业中，我迷失了方向，像一叶纸船在海的荡漾中越飘越远，海上的迷雾遮住了我的双眼，忘了自己还有未来，想找回最初，却拨不开迷雾。

鼠目寸光大概就是说我吧，我只看到了眼前，要拿一个什么样的成绩，放学了上哪儿疯去，回家怎么面对啰嗦的父母，却未顾及自己的未来，未来会在怎样的学校学习，学业即使有成，我又会有怎样的工作，父母也会老去直至与世长辞，那是，我孤苦伶仃，只恨自己空有学问，不懂人情世故。一想到这些，心里满是伤感，不，我不要这样的未来。我要我的未来多姿多彩，我要我的未来充实丰盈，我要我的未来由我做主，我不想再做一个只会读书的书呆子，我要

未来的我是一名仿生学家，远离喧闹的城市，走进大自然。

森林给我一切所需的东西，我完全可以自给自足。我用石头磨成的农具开垦荒地，种植粮食、蔬菜；吃着森林里的果实；穿着蚕宝宝吐出的丝做成的衣服；喝着山间清凉的甘泉……

我还在森林里建造起一座小木屋，小动物们都是我的好朋友，和我一起生活。我可以近距离地观察它们吃饭、筑巢、活动的细节。我每天的工作是以照片、录像、数据等形式记录它们的日常生活。然后，总结出它们的生理特点与活动本领之间的关系。再根据这些关系归纳出原理。最终，我可以利用这些原理，创造出新的科技，再应用到生活、生产之中去。

我可以穿上和树皮花纹一样的衣服，免得被昆虫和动物发现，便于观察它们的日常生活。我也可以穿上夜行衣，看它们是怎样睡觉、防御敌人的。我还可以背上一个喷气式背包，飞到树梢上看猫头鹰。把它们的一举一动用摄像机拍摄下来，用慢动作重复播放，再把结果记录到纸上。

我的小木屋里就是一个实验室，里面备有许多工具、仪器和各种零件。我还拥有自己专用的侦查兵，它们是蜜蜂形状的多功能微型无人机。我从日常的观察结果中汲取营养，发明出各种稀奇古怪的东西：有自卫型的武器；有模仿动物皮肤的衣服；有可以产生动力的仿生器；还有能够自动移植骨

一天，我在街上看见了和我很相似的人。

我给她打招呼，她笑着说：我是未来的你呀！“我呆住了，我想：那时我不是很老的吗？怎么能和这位风度翩翩的花季少女相比呢！一定要问个清楚，我疑惑的问题：”你真的是我吗？你明明是刚二十出头的花季少女。她不慌不忙的说：事情不知道从哪里说起，先找一个地方坐下吧！我腿都快麻了，我说：“好吧！你到我家来！”

我们走到了我家，坐在沙发上，我说：“说吧！”她告诉我她是未来世界的人，她是通过坐时光穿梭机过来的。之所以我显的很年轻是因为那时我们的地球研发了一种新行的药水，它会让人更加年轻，更加有一副副有青春的热情。

我再给你说说那里的房子吧！那时的房子想在天上就在天上，因为房里底下有几个可以浮空的颗粒，在房子附近有一个氧气层，到了家里，有一个个全自动机器人，它会听从你的所有指挥，如里你饿了的话，它会马上让厨房自动烧菜，几秒钟一桌大餐就做好了，吃完饭后，如果你想上床睡觉的话，你不用步行，因为全自动机器人会变成一个自动椅子，把你送到卧室，如果你担心家里被盗而睡不着觉，那未免是瞎操心，因为每天大门都会开启防盗系统，它会把主人的信息输入进去，如果有人声明自己是客人，它会把

在我的青少年时代，除了家人，谁陪我的时间最长？当然是敬爱的老师。是老师，时刻伴我成长，呵护、关怀并引领我，从一个懵懂的孩童，成长为意气风发的少年。

我要在这里，对我的班主任娄老师说一声谢谢。

记得我刚迈入小学大门的时候，原本有些胆怯，但当我看到您慈祥的笑脸，和蔼可亲的面孔，一想到您成了我的老师，我好高兴！

二年级的那场运动会之后，您把写班级报道的重任托付在我的身上。当时，我十分惊讶。在我心中，班级报道这种事情，从来都是由文采十分突出、身份高的人撰写的。我虽有所耳闻，却从来没有尝试。我有些怀疑，但从您那双充满信任与鼓励的眼睛里，我得到了无穷的勇气和力量。随后，您又将我领到了办公室，为我十分耐心地指点迷津，从作文要点到内容分布，我都孜孜不倦。这是您无私的付出，我理应接受。那天晚上，我将满腹才华尽情释放，仔仔细细地写，一个一个字改，终于达到了字字珠玑的效果。于是，我信心满满地把它发到了您的邮箱……第二天，我来到了学校。我发现，您的脸笑成了一朵花，赞扬声雨点般落到我身上，眼睛中闪烁着喜悦的光芒。我也因此有了写作的信心。从那以后，您不但经常耐心指导我写作，还鼓励我积极参加各种活动，将我培养成了一个开朗、坚强、机敏的学生。

三年级，您

未来的我：

你好！

你现在好吗？其实是我希望你好。我希望你比现在的我多取金牌；我希望你比现在的我多交朋友；我希望你比现在的我名气还大；我希望你比现在的我成绩还好……那么，现在的我一定要努力，为未来的你。

为了你，我开始增强体质，每天在学校操场跑几圈。在体育课时，总是让自己拥有一颗好奇心，去寻找新的事物，比如篮球。我真的恨不得把手黏上胶水，黏在篮球上。学好体育吧，努力！

为了你，我尽力考好成绩。我会努力让自己课文内容全对，作文上28分；我会努力仔细理解题目；我会在作文班认真地做好每一题阅读理解、每一篇作文。考好成绩吧，努力！

为了你，我参加各种活动。关于乐器的，关于写作的，关于朗诵的……我希望现在的我能够多才多艺。当然啦，你要比我更好哦！

哎，我为你，每天在镜子前对现在的我说：“你要完美！”每天睡觉前对现在的我说：“明天的成绩考好点。”每天坐在座位发呆时对现在的我说：“奥数作业没做完，你在这发什么呆呀？”每天做作业快要闭上昏睡的眼睛时，我对现在的我说：“打起精神来，明天体育课测400米……&

未来，那个时候的科技一定比我们现在发达多了，我想象，那个时候生活不会再单调了，我们现在的生活是一日复一日、一年复一年的单调，未来，却很精彩。

未来的科技是非常先进的，我们现在只能想象这些高科技，未来都能成为现实。那个时候，每个人都可以拥有自己的私人飞机；汽车，都不需要轮子了，它们都可以像风筝一样在空中飘起来；没有噪音，喇叭声是优美的歌声，发出的油门气体是令人陶醉的花香，环保问题已经解决了。

未来，那个时候的管家和保姆都是机器人。在家里，什么事都可以不做，家中的机器人来帮你做完一切事情。在餐厅里，机器人来帮你服务，只要说出你需要的食物，它就立刻用电脑合成，非常快捷。

未来的学校一定比现在的学校高级多了，书本也变高级了，这些书是声音控制的，说出页码，它就自动翻页，非常方便；笔是多功能的，你想要用什么样的笔，只要说出来，就行了。

再看手机，从前的手机只能打电话不能上网，直到2011年，大家都有了智能手机，它可以上网，听音乐，阅读……现在的手机功能是越来越多，未来的手机，一定会让我们大开眼界。

人一生离不开食物，现在的食物虽然是很丰富了，但是我们喜爱的食品却不多。未来的食物不仅丰富多彩，营养全面，而且会有适合不同口味的人的需要，相信

从幼儿园到现在，关心我、帮助我、鼓励我、教育我的老师很多，我很感谢他们！因为他们都是“捧着一颗心来，不带半棵草去”的好老师。给我印象最深的还是我现在的班主任张老师。

张老师是一个十分有责任心、有耐心的好老师。他批改我们的作业从不怠慢，哪怕只有一个标点错了，他都会圈出来。有些字比较难写，笔画很多，他会不厌其烦的慢慢教会我们。他常说，字就是我们每个人的门面，要字如其人，漂亮、工整、有精神！

他也是一位学富五车的老师。他喜欢博览群书。上课时，他会给我们讲很多课外的知识和故事，开拓了我们的视野。有时老师讲的忘了下课，我们全班也沉浸在那一个个引人入胜、娓娓动听的故事里，忘了时间。

他还是一位教学有方、因材施教的好老师。对于学习成绩较好的学生，老师会给他们布置一些关于课外拓展方面的作业。而成绩不太理想的学生，他一边鼓励帮助他们提高成绩，一边给他们布置巩固课内知识的作业。我喜欢古诗词，张老师就让我诵读很多的唐诗宋词。我们班的学习气氛很浓郁。

张老师不仅教我们丰富的知识，还教我们怎样做人。他常说，一个人的才学是枝叶，而品德是根，只有品行端正，我们人生的大树才会枝繁叶茂。就像陶行知爷爷所说的一样：“千教万教教人求真，千学万学学做真人