孔融让梨新论作文600字

中国自古以来，就传承着礼让兄弟姐妹的美德。

一天，我在读《三字经》，当读到“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”时，发现这个章节里，有一段关于“孔融让梨”的故事。这个故事主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩，非常懂事聪明。一次母亲端上一盘梨来，叫孔融先拿来吃，俄日孔融拿了一个最小的梨，津津有味的吃了起来。母亲问他为什么这样做，孔融说：“哥哥比我大，大的梨应该给哥哥吃。”

读完之后，一股敬佩之情油然而生，仅有四岁的小孩竟这样懂事，他的一举一动，机灵的、巧妙的回答深深吸引了我，给我留下了深刻的印象。与孔融相比之下，我感到很惭愧。孔融是最小的一个，现代社会中，长辈有好的，有大的东西，总会毫不犹豫的给最小的孩子，无比溺爱他，无比呵护她。

想到一天晚上，爸爸妈妈正在津津有味的看着电视剧。我看了看表，快七点了。糟糕！我最爱看的历史记录片快开始了，于是，我连忙拿起遥控器换了台，爸爸妈妈见了很生气，狠狠地批评了我，我还生气的跑回了房间。现在想想真是不应该呀，怎么能这样呢？

现在想起这些事来，心里真不是滋味，《孔融让梨》的故事教育我应该尊老爱幼，谦虚礼让。让我想到在生活中应该尊重别人，这让才

中华上下五千年的历史长河中，流传着许许多多的人物或事迹。他熏陶了多少代，多少人的品德修养，它感染了多少位伟人的心灵他点化了多少迷途知返的人。

在这个假期，在老师与家长的配合下，我读了许许多多的民俗精神的传统故事。其中最让我感触颇深的，还是《孔融让梨》的经典故事。这个故事主要讲了在孔融四岁的时候，父亲买来了许多梨，当孔融挑梨时，他却把最小的留给了自己。父亲感到十分惊讶，孔融确认为大的应该留给哥哥，弟弟一起吃才对。

这个故事虽然短小，但意义深远。给我的感受，却十分深刻。我们也要学习孔融这样的精神，遇到事情要处处想着他人，为他人着想，而不是为了一点点眼前的利益，与他人发生争执，这样一来，你损失的不仅是表面的物质利益，但是精神品质上的“破产”，而孔融，因为具有这一良好的品质，如同挖到了金矿一般，从此便步步高升，得到了皇帝的重视。

再想想，现实生活中的我，是否与四岁的孔融一般呢？看，我魏了一本无缺损的书，正在和妹妹展开激烈的“拉锯战”呢！这本完好的书，在我们兄妹俩手中，夺过来，抢过去。突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，书便落入我的手中。正当我洋洋得意之时，妹妹却趁机从我的怀中抢来过去。我生气了，紧紧的抓住书，用力

我们大家都学习过《孔融让梨》这篇文章，这个里面的故事讲了一个叫做孔融的小孩，将自己的梨让给了一个比自己小的孩子，被大人所称赞的故事。但是今天在现实中就发生在我身上的这样一件事情。

今天是周末，我们都没有上学，我们家的邻居跟我们家的关系非常好，我跟邻居的孩子也是同班同学，我们的关系也非常不错，所以今天邻居家的阿姨带着他们家的孩子到我们家一起玩耍，我们两家的爸爸妈妈坐到一起聊天喝茶，而我就跟跟小朋友一起玩玩具打游戏，玩的不亦乐乎。

我们两个平时关系也不错，就在今天我们两个一起玩一个机器狗玩具的时候，他非常喜欢这只机器狗，所以一直玩，我也觉得没有关系，就让它一直玩耍，可是到了中午的时候，邻居阿姨要带着她回家了，这个时候他就要带着我的机器狗要回家，这个时候我就有点不愿意了，就抢回了我的机器狗不愿意让他拿走，这时候妈妈走过来告诉我，就让他拿回去玩耍嘛，你们是这么好的朋友，只是一个玩具而已，别因为这个玩具破坏了你俩的友情。

妈妈还说她比我小一点，后来妈妈就给我讲了孔融让梨的故事，我也突然间觉得作为一个大一点的小哥哥，这一个玩具让给他是应该的，即便是其他的东西，我作为大一点的也需要让给比我小的孩子，这毕竟是中华民族的传统美德嘛，所以我便把这只机器狗让给了他，而且

我国自古就有“礼仪之邦”的美誉。在许多古人身上就有很好的体现。在孔融孔文举身上就体现出来了。

孔融有五个哥哥一个弟弟，有一天，家里吃梨。父亲让孔融分梨，结果孔融自己拿了一个最小的梨。父亲问他：“为什么你自己拿最小的梨呢？”孔融说：“哥哥比我大，应该吃大的。弟弟最小，我应该让他。”

后来，孔融让梨的故事家喻户晓，大家都说孔融四岁就知道让梨，是个懂得谦让的好孩子。家长们也经商用这个故事教育自己的孩子要懂得谦让。

我们平时做到谦让了吗？如果爸爸妈妈让我们分梨的话，我们会给自己留个最小的吗？估计大多数孩子不会吧？我们看了这个故事后，会怎么做呢？

我曾经在公交车上看到这样一副情景，一个老奶奶慢慢的走上了车，爱心座位被几个年轻小伙子占了，看见老奶奶上车，有的拿出手机玩，有的装作睡觉，没有人给老奶奶让座。真是太自私了，太不懂谦让了。

想一想平时，我们有的人上公交车争先恐后去抢座位，有的人在学校发什么东西的时候，也是抢在前面，生怕自己拿不到，有的人看到排队很长，就会挤到前面去插队。这些行为都是不谦让的行为。所以，让我们学会做一个谦让的人吧。

有人认为帮助别人是一种快乐，我觉得谦让也会让人感觉快乐！让

孔融小的时候聪明好学。他4岁的时候就会背许多的古诗词，而且谦虚有礼，父母和亲友都很喜欢他。一天父亲买了些梨子，挑了一个最大的让孔融吃，孔融摇了摇头说：“在家中我年纪最小，应该吃最小的，大梨就让给哥哥吃吧！”

有一天我坐在公交车上，汽车行驶中摇来摇去，站都站不稳。这时见前面坐位上有位阿姨准备下车，我就小跑过去抢位坐下了来。终于可以不站着了，我心想。可是刚坐下没多久，我的眼前出现了一位手拿拐杖的老爷爷，他走一步晃一下，就这样走到了我面前。我既想让又不想让。突然，我的脑海里闪出了《孔融让梨》的故事，人家孔融4岁就知道将大梨让给哥哥，自己要小的，更何况我都这么大了，想着想着就站起身来，一把扶过白发苍苍的老爷爷说：“爷爷，您坐这里吧！”“谢谢你啊，小姑娘”老爷爷笑着对我说。“没关系，这尊老爱幼是应该的。”我微笑的对老爷爷说。

生活在现代社会的人，有部分已经忘了要尊老爱幼，要谦逊有礼。我们应该向孔融学习，学习谦让、懂礼貌、尊重他人，要具备尊老爱幼和尊敬长辈的好美德！

自从我会认字以来，我就很喜欢看书。这十年来，我读过无数的文章，但是，令我印象最深刻的莫过于《孔融让梨》。

《孔融让梨》主要讲述了一个十分聪明的小孩子——孔融。有一天，他的父母买了3个梨子回来，两个大的，一个小的。孔融把一个大的分给哥哥后，又将另一个大的分给弟弟，而他却吃最小的那一个。看完这则故事，我明白孔融是一个既聪明又懂得谦让的孩子。

如果你是孔融，会不会也像他那样吃最小的，把最大的让给别人呢？也许不会吧，或许你会努着嘴说：“我不吃最小的，我要吃大的，在家里，我是小皇帝，每个人都宠着我。”如果一向以自我为中心，遇到事情就只顾自己的利益而不顾他人的感受。一旦这种习惯形成了，你认为自己有可能成为一个像孔融一样谦让的人吗？

想到这里，我不禁有些惭愧。新学期开学那一天，老师发新书。书发到我手上，哎？怎么我的书皱巴巴呢？唉！真不好看，换一本吧，我瞧瞧同桌的书，平整平整的，反正同桌离开了座位，就把它换了吧。同桌回来时，发现自己的书皱巴巴的，很伤心，他也很无奈。而我在一旁偷笑，完全没理会他的感受。回想这件事，心里真不是滋味，和四岁的孔融相比，我真是羞愧极了。

这个故事深深地烙印在我的心头，礼让是一种美德。我应该学习

创新是什么？我总是想着这个问题。

在解题目的时候，我冥思苦想，与同学讨论交流，得出了另一种解法，这算创新吗？

当妈妈手机找不到时，我们放弃了机械的寻找，直接拨妈妈的号码，再寻着铃声找，这算创新吗？

在写作文时，或是准备写作文时——比如刚刚，我喜爱把天花板比作我空空的脑子，这又算是创新吗？

是的，都算。只要你是开辟了一条新道路，不管是冥思苦想还是灵光一现，不管是莱特兄弟的飞机还是一道小题的另一种解法，都算。

“创新，抛开旧的，创造新的”至少它在词典里是这个解释。在生活中，它又会扮演各种角色了。或者说，各种角色组成了它。

创新，离不开努力。冥思苦想的努力已不言而喻了。但那些灵机一动，答案忽然展现在脑子里的人，他们的努力又在哪里呢？试想一下，如果那些人先前不够努力，就算答案在他面前，但他甚至连问题都找不到，何来创新一说呢？或者是，他在这个方面不够努力，那么，他又何曾想过答案呢？没有先前十年的冥思苦想，何来一秒的灵光一现呢？

创新，离不开拓展性的思维。就算有人再怎么努力，如果不能够学会思考，也只会盲目地学，不会想，只会背。那又何来“创新”一说呢？爱迪生的助手用公式复杂地计算灯泡的容积，不是不会

走进水果的，琳琅满目的水果映入眼帘：红艳艳的草莓，紫莹莹的葡萄，黄橙橙的桔子，有大又圆西瓜……而我的目光却跳过它们寻找我最喜欢的水果。这是一种很普通的水果，它没有草莓那样鲜艳的外表，嫩黄色的外皮上斑斑点点，有时候根部皱皱的，就像一位长了皱纹和雀斑的老人；也没有车厘子那样高昂的价格，通常才卖两三块钱，所以它常被摆放在不起眼的货架上。它就是梨子，一种很平凡的水果。

为什么说梨子是我最喜欢的水果呢，因为它虽然很平凡，而且很便宜，但是削去了皮，它的果肉却洁白无瑕的，咬上一口，甜蜜而多汁。梨子还有药用价值，咳嗽的时候吃些冰糖炖梨有很好的止咳效果。

有一次，我感冒咳嗽的厉害，嗓子又干又痒，家里人急坏了。妈妈问：“家里有梨吗？”奶奶瞄了一眼果盘说：“没有了。”“那怎么办？该吃的药也都吃了，还不好，听说冰糖炖梨可以止咳，本来家里有的话就试试。”奶奶马上说：“那我去买吧，你在家陪着孩子。”这时候天已经黑了，还下着雨，但奶奶却二话不说带上雨伞出门为我去买梨了。等奶奶回来，她裤腿已经被雨水打湿了，但她脸上显出的却是能帮到我的喜悦。不多久，奶奶就把

“快过来尝尝刚洗过的梨！”说到梨，我就想起来三字经中“融四岁能让梨”中的孔融。仅仅只有四岁的他就懂得谦让的礼仪，让人们敬佩不已！

一日，孔融的父亲请孔融与他的兄长们来品尝雪梨。孔融年岁最小，就让他先来挑选。孔融挑选了最小的梨。兄长们窃窃私语，都说孔融愚笨。父亲问孔融：“为什么选择最小的。”孔融笑眯眯地回答道：“因为我最小，自然就要选最小的梨吃，剩下的大梨就给哥哥们好吃吧！”父亲又问：“那弟弟比你小啊？”孔融说：“因为我是他哥哥，弟弟比我小，所以我应该给他大的。”这时，整个庭院都安静了，大家都明白了。兄长们你看看我，我看看你，都露出了惭愧的神色。

谦让是种美德。古有孔融让梨，以四岁孩童的行为教育我们要谦让。现有学生让座，以十岁学生的行为继承传统美德。懂得谦让的人，绝不是愚笨的人，而是心有天地，能容万物的智者。我们作为创建美好社会的未来力量，应积极继承和弘扬这种美德，不受社会污浊急躁之气的影响，成为一个和善谦让的人。

“日啖黄梨两三个，不辞长作高平人。”说起高平的大黄梨，让我引以为豪的是，我们家乡的大黄梨当之无愧地可以称为“梨王”。

在春天到来之前，先要给梨树刮皮，然后剪去多余的枝条，最后在树下挖一个坑，往里面上粪。首先得做好这几步，来年才能结出又大又黄的梨子。

春天到了，梨树花开，村里梨树一大片一大片，都开满了花赶趟儿，千朵万朵的梨花三个一群，五个一伙，争奇斗艳，白清如雪，让你一饱眼福，赏心悦目。微风吹来，风里带着花的清香，沁人心脾，令人心旷神怡。花瓣在阳光下熠熠生辉，蜜蜂居然还来一次“全国大赶集”，它们还流连忘返呢！

秋高气爽，硕果累累。秋天了，黄澄澄的梨挂满枝头。开始收果了，农民伯伯忙着摘梨，金黄的梨被一个一个地摘了下来，它们个大，味浓，果形整齐均匀，香脆可口。尤其是“出梢梨”更为香甜，“出梢梨”之所以香甜，是因为它接受的太阳光最多，所以又黄又光又亮。农民伯伯看见这么好的收成，个个喜笑颜开，他们心想：“这次一定能卖个好价钱！”

这些梨还有许多吃法呢！可以直接吃，肉多汁大；可以烧着吃，皮香肉嫩；可以煮着吃，切成小块，再