秋天的尾巴作文300字

“东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖”从小到大，我记忆深处的秋天一直是从天气炎热到逐渐变凉，树叶由深绿色到金黄色，似乎从未改变过。

这个秋天，学校组织我们初二年级进行了为期5天的学农生活。学农的第三天，是一位老教授带领我们采摘叶子，制作标本。慢走在校园里，随手取下一片叶子，有的是绿色，有的是红色、黄色，只要细致的观察，就会惊喜的发现黄色已经在不知不觉中静悄悄地爬上了树叶。叶子伴随着风，像一片片轻巧的羽毛一样，轻飘飘的摇了下来。清晨的第一缕阳光照射在一块块金黄的地毯上，显得越发耀眼。每个同学都在这美丽的景色中久久不能自拔，蝴蝶和小鸟也都不约而同的前来观赏。5天很快就过去了，秋天也随着学农的结束渐渐地进入了尾声。

经过一个周末，周一我们兴致勃勃地来到了学校，开始了新的学习。中午吃完饭，我和同学们一起走在校园的操场上，看见操场上那一棵棵树，树枝从满满的绿色到枯枝枯叶，只剩几片零落的叶子在苟延残喘，让人想到它的过去。在校园的角落，在学校的那条小道上，依然有那金黄的景象。

迎来一阵寒风，那是秋风还是东风呢？一缕阳光照在树上，伴随着暖意似乎也不是那么悲凉了。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断

今天阳光明媚，碧空如洗，我们全家去爬了圭峰山。

早上，我们起得很早，爸爸开着车，我和妹妹唱着歌，一路向秦岭出发了。过了不久，我们就看见了连绵起伏的山峰。远远望去，山峰有的像葫芦，有的像河马，还有的像乌龟，真像一幅美丽的水墨画。

随着车子的飞驰，我们到了山脚下。山看起来清晰多了，树上的叶子有红的、黄的、橙的，更像一幅色彩缤纷的油画。

下车后，我们整装出发。首先映入眼帘的是一条简易的独木桥。走过独木桥后，我迫不及待地沿着崎岖的山路往上爬。山路磕磕绊绊，时而陡峭，时而平缓。但这影响不了我爬山的劲头。爬到半山腰时，我已经很累了，但只有一鼓作气才能爬到山顶。于是我奋勇直前，继续向山顶爬去。

到达山顶后，往下看去，哇，山下一片层林尽染，美不胜收！此刻，我有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

妈妈告诉我，上山容易下山难。下山时，我更加小心，一路上有许多人为我和妹妹点赞。爬山虽然很累，但我却特别喜欢，因为它充满了刺激和挑战。

看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语。只要你仔细观察，就会发现小小的生灵。

我家门前有好几株狗尾巴草，虽然秋天和冬天会枯萎，但是春天和夏天又会生长。春天，狗尾巴草的茎上会长出非常非常小的嫩芽，从远处看，还以为只有一根茎呢！

夏天，狗尾巴草的叶子长得更茂盛了。我这才知道它为什么叫狗尾巴草了，它全身毛茸茸的，好像一条小狗的尾巴。

秋天，狗尾巴草渐渐地变黄了，用手轻轻一捻，掉下来一颗又一颗的小种子。你说它能不是小麦的后代吗？

冬天，大雪纷飞，但是狗尾巴草的茎还笔直地站在一望无际的雪地上

有一首诗写到：“野火烧不尽，春风吹又生。”说得一点也没错。春天又到了，我又看见狗尾巴草的茎上长出了小小的嫩芽。我爱狗尾巴草这种不怕困难，勇往直前，坚韧不拔的精神！

我喜欢狗尾巴草，因为狗尾巴草很好玩。

今天，我来到我家的田地里，那有一大片狗尾巴草，它们有一点白色的毛，它们有的很像可爱的小兔子，有的像美丽的女孩，它们这样的身姿美丽极了。

我摘了一根仔细观察，只见它们有很多种子，像一根美丽的香肠。我又多摘了几颗，把它们编了一只小狗，我大吃一惊，说：“好美的小狗。”

我摘了几朵花，把花放在了小狗的身上和头上，好好看呀！我又编了几只小狗，它们俩坐在草地上，好像两个人坐在草地上，好浪漫啊！我用小花编了一个花篮放在它们的旁边。

狗尾巴草不像小花这样生命很短，也不像草一样有很长的生命。但它有自己的独特魅力。

立秋那天，非常凉爽，都说是：顺秋十八变。炎热的夏天终于开始悄悄远离我们。

我和爸爸妈妈趁着这阴凉的天气，步行去住在下码头的外婆家。我们沿着整齐又宽阔的安乡大道行走，我突然发现路边全是茂盛又生机勃勃的狗尾巴草，便扯了一根拿在手上。哇，毛茸茸的，还真有点摸在狗尾巴上的感觉呢！这时，我的脑海里冒出了一个想法：用狗尾巴草挠人，被挠的人会是什么感觉呢？我出其不意地对爸爸发动攻击，爸爸痒得直哆嗦，用手不停地在脖子上挠来挠去。我哈哈大笑，正当我得意之际，突然感觉腿上一阵奇痒，我回头一看，“元凶”果然是爸爸，爸爸正一手拿着一根狗尾巴草，另一只手捂着肚子大笑不止呢！恼羞成怒的我抓起一大把狗尾巴草和爸爸陷入了激斗之中……

狗尾巴草样子很丑，但它很好玩。

【抓尾巴游戏】

方俊尹

“哈哈……哈哈……”教室里发出了欢快的笑声。知道我们在干什么吗？告诉你们吧，我们在玩捉尾巴的游戏。

游戏规则是：用布条做尾巴塞在身后，在游戏时要想方设法保护好自己的尾巴，同时也要想办法拉走别人的尾巴，谁收集到的尾巴最多，谁就是冠军。

老师一声令下，游戏开始了。我立马看上了冯栋梁的尾巴，就像一只发现猎物的豹子，一下子冲到他的背后，迅速地把他的尾巴抢到手了，还捧腹大笑说：“冯栋梁，你服不服！”他气得一声不吭，自觉地淘汰了。我得意洋洋地开始寻找别的猎物。

这时，我发现了宣钇汝和王怡丹正在对决，于是准备来一个坐收渔翁之利。我来到她俩身边，轻而易举地抢走了她们的尾巴。这下，我手里已经有三根尾巴了，看来冠军非我莫属啦！正当我开心的时候，突然感觉自己的尾巴被别人抽走了。我也被淘汰了。唉，我真是聪明一世，糊涂一时啊！

游戏还在火热地进行着，教室里充满了欢笑声。

【抓尾巴游戏】

汪奕辰

今天是个万里无云的日子，老师带领着我们去玩捉尾巴的游戏，同学们高兴极了！

老师先给我们讲了游戏规则——用布条做尾巴塞在身后，要想方设法保护好自己的

人本来是没有尾巴的。我的小尾巴是一只黑白相间的小猫，是我和妈妈在一个纸盒箱里找到的一只蜷缩着的小猫。于是，我和妈妈决定把它带回家。小猫就一直尾随着我们，于是我就叫它我的“尾巴”。

它的身子不足20厘米长，圆溜溜的，一双大眼睛无辜的看着我，很是可怜。身上的毛是棕色的，尾巴尖上还有一点白色的毛。因为脚下有肉垫，所以，走起路来轻轻的，不注意看它，完全感觉不到它来到身边。

今天早上，妈妈上班前，答应我写完作业可以看会电视。我刚刚打开电视，就听见“喵喵”的叫声，感觉和往常不一样，我急忙跑进卧室，看见小猫在竹篮里冻得瑟瑟发抖，谁见了都得心疼，我马上给她2个小被子，一个垫在篮子底下，一个盖在小猫身上，小猫很是通人性，我能感觉到它对我的感谢之情。我走出卧室，接着看电视，有听到了小猫的“喵猫”的叫声，它应该是饿了，我又给它找来了猫粮，看着它一会吃，一会过来舔舔我的手，柔柔的，好舒服。它似乎用这样的方式表达对我的感激。

“尾巴”终于安静了，我觉得妈妈说的对：“养一只小动物，你会得到更多的快乐”。希望小尾巴能健康快乐的长大。

我如一位孤独的歌者，站在交错的十字路口。唱尽世间的繁华，唱着生活的点滴，唱着这终将逝去的小学六年。

站在小学的尾巴上，我写下这沉淀在心底的文字，冷酷无情的时间终于让我懂得，这看似漫长的六年终将逝去。

我自己觉得我的记忆好似被刀刮过了的鱼鳞，有些还留在身上，有些却掉入水里了，将水一搅，有几片还会翻腾，闪烁。这匆匆的六年，我哭过、笑过、骄傲过、努力过……这种种的过好似小学路上的一段插曲，伴我一起成长。而现在的我已跑到了六年的终点，对于这个时光的临界点，我很是抗拒，我阻止我向前，但这对时间的抗议永远是无效的。

青春似水，似水流年。那些美好早已在弹指之间飘散如烟。

想到这，心里有一种留恋，更有一份忧伤。窗外，下起了倾盆大雨，立在树上歌唱的鸟儿，不得不离开它依靠的大树，到另一个属于它的地方。

站在小学的尾巴上。我真想让时间慢一点。过不了多久，我们会升入初中的殿堂。那时，童真将不复存在，而只有向着自己的目标风雨兼程。回望过去，笑看未来。过去我们只能回忆，而未来我们只能企盼。这小学一路走来，我经历了很多收获了很多，这六年，我也无悔于时，只觉得自己太匆忙了，转眼间就要结束了。这看似平淡的小学时光。却是最令人值得去回忆的。

哎，窗外雨以成帘，这

序：五一节最后一天的假期里，我独自骑自行车去雅鹿山打发时间，虽然心情没有去年清明节一家人去时的热闹与惬意，但是回来后总感觉应该写点什么留作纪念。）

望着时钟悄悄地挪移，总感觉这样呆在家里也太让这个假期灰暗了，为了勉强的给假期涂染一抹色彩，决定骑自行车去雅鹿山。

来到雅鹿山，我的打算是骑过每一条能骑行的道路，去逛逛以前没有到过的地方，看看有没有什么美景。只要不是台阶的路段，我果真一一走过，甚至为了找寻是否还有其它没有走过的路段，有些路还经过了反复穿梭。

在这些来来回回的小道上，三三两两的游人结伴同行，我这个全副武装的骑行者倒显得格格不入似的，每当走过游人身旁，总感觉有异样的眼光射向我，自然赏景的兴致也就不怎么高涨。但是，在这次骑行中，却也有过不曾观赏的美景，令人愉悦。

先是那密密的树丛中，淡淡的粉红色的毛茸茸的花絮吸引着我，驻足观望，是什么树这样好不吝啬的把头花挂满枝头，似轻柔的丝莎，在微微的斜风中摇曳。那舞姿的柔美，没有哪个舞蹈家所能媲美的。它没有红槐花的艳丽，也没有白槐花的芳香，但是她那淡雅娇羞的粉，怎让人不生爱怜？

在这个春的尾巴里，旺盛的生命却没有因春的消逝而退缩。以前只知道松树一年四季长青，只知松树秋天会结出不怎么好看又没有多大作用的松球，只是

今天在作文课上，我们和老师进行了一场给小鱼画尾巴的游戏。

第一个上场的同学是由我来指挥，因为我之前做过这个游戏，所以我不紧不慢地指挥着她的每一步动作，可惜的是，最后她画的小鱼尾巴没有封口。这时，第二个同学上场了，这位同学吸取了前一个同学的经验，没有少画一笔，但是她画的尾巴太往里了，好像长在了鱼肚子里。

不过，游戏做的最好玩就是老师了。只见老师神采奕奕的走上讲台，边走边说：“哈哈，我一定能把鱼尾巴画好！”我们在心里暗暗想：“也许老师在吹牛！”紧接着，老师开始转圈了，但是老师一开始转的速度太慢，我们决定逗一逗老师！所以前几圈我们没有查圈数，当老师晕头转向的说：“我怎么感觉我转了十几圈呢？”时，我们才好好数圈数。老师转完后，晕晕乎乎找不到黑板，在我们的帮助下老师摸到了黑板，这时做搞笑的一幕出现了，老师竟然把小鱼的尾巴画在了另外一条小鱼身上！这时我们集体喊：“右！”老师的笔又飞到了第一条小鱼身上，完美的错过了那条应该画尾巴的鱼。我们又大声说：“左！”结果老师手一滑，将尾巴画到了“天上”，再一次与小鱼失之交臂，我们