感恩教师节作文400字左右五年级

篇一：五年级教师节作文400字作文

我的老师

五（3）班李宇彤

好吧说实话，我也不记得了，只记得开学那时，我面带微笑问她：“我坐在哪里？”而她却面无表情地看了我一下，示意我自己找座位。这是第一次与她接触，并不是很令人愉快。

她，很唠叨，一件不起眼的小事在她的嘴边立马会成为一篇小型论文；她，很严厉，哪怕是桌子椅子稍微有点不对齐，也会受到她所谓“爱”的教育；她有点冷冷的，让人莫名其妙产生一种生疏感。我想我是不太喜欢她的吧……

不过，我渐渐地习惯了。

我渐渐习惯看到她在黑板前忙碌的身影；习惯了她讲课时美妙动听的声音；习惯了她讲课时不由自主的笑，就像十月的晚风，拂过我燥热的心灵；习惯了她讲课时和蔼可亲的笑，就像十月的润雨，滋润我干涸的心灵；习惯了她讲课时发自内心的笑，就像十月的月光，照亮我迷茫的心灵。

我喜欢她的唠叨，但再多的唠叨也表达不了她对我们的良苦用心；我喜欢她的严厉，正所谓——严师出高徒。她的冷漠，在看我们时全部清除了，有的只有那温柔可人的眼晴，她那清激的眸子里总是闪着光芒，那光芒是热情的，温暖人心的。

篇二：五年级教师节作文400字作文

感恩的心

五（5）班张芸

早上八点左右准备上课时，班级群里有几十条祝福老师节日快乐的信息，我之后打开日历才知道今天是9月10日，国家规定的一年一度的教师节。

一天七节网课，每节课全年级的许多学生都在评论区发一些“老师辛苦了”和“老师教师节快乐”之类的话，给老师们送上自己的祝福，以往的教师节大多都是在学校读的，小学1到4年级，每到教师节，还会跟儿童节一样，拥有半天假，从五年级开始，儿童节和教师节已彻底与我无缘，我们从儿童进化成了青年，教师节虽没有了半天假期，但也是会给老师送上礼物或者祝福。

在汉武帝在位期间，我国就已形成了配备老师的实体学校，每到孔子诞辰日，皇帝就会率领文武官员到孔庙祭拜并宴请老师们吃饭。当时虽然没有确立孔子诞辰日就是教师节，但教师们已开始享受节日休假等福利。新中国成立后，通过了国务院关于建立教师节的议案，确定每年的9月10日为教师节，从此中国便有了一个真正意义上的教师节。

从小学到初中，我也遇到了很多好老师，他们尽力做好工作，上课仔细讲课，及时给同学们补习。我们的学习知识也大部分都来自于老师。“一日为师，终身为父”，老师的恩情，我们要永远铭记于心。

“落红不是无情物，化作春泥更

秋天的第一个节日——教师节，那天是教师的节日，是学生爱老师、送老师礼物的节日。

老师是人类灵魂的工程师，正一步一步的塑造我们，并给我们注入无穷的知识。

我最敬爱的老师是那位已经教了我们5年的语文班主任——赵老师，找老师个子不高，年过40，从事教师业已有20余年了，她的眼睛总是发着“光”，嘴角永远都上扬着，十分慈祥，教起课来更是有趣，我们每个人都喜欢听她的课，她也带领我们年年考试总分年级第一。

节日那天，我刚来到学校，就觉得气氛比较特殊，到了教室才知道——今天是教师节。羞愧一下子充满了我的心，因为我忘了准备礼物！老师没日没夜的为我们的成长做计划，我却……看着同学们人人都买了礼物，我更不好意思了，低下了头。

老师来了，同学们纷纷递上礼物，礼物堆了一讲台，老师便说：“同学们，你们的努力和成绩才是给我最好的礼物！”

我听了老师的话一下子明白了，原来老师喜欢的是我们，我们努力学习才是老师最大的欣慰。

那天一整天，老师脸上永远挂着笑容，我想对老师说一句：“老师，我爱你！”

篇一：教师节作文400字左右

作者：翁乾鑫

九月是丰收的季节，也是感恩的季节，因为9月10日是我们神圣的教师节，教师就像是一个路标，指引我们这些求知的孩子走上成功的道路，教师就像我们的另一个父母，给予我们知识。啊，老师是多么的伟大啊！

教师节这天早上，我拉着妈妈来到花摊买花。来买花的人好多呀！我看看那一朵花，又看看这一朵花，不知道买哪一朵花好，我想来想去，最后决定买郁金香。我买了三朵康乃馨，一朵送给语文老师，一朵送给数学老师，一朵送给英语老师。

买完花后，我刚进教室，就看到班长和副班长正在布置教室，副班长要我去楼梯口监视老师，老师来了之后跑过去向他们汇报，他们则在那里布置教室。

我站在楼梯口那里盯着楼下，突然，我看见一个人熟悉的身影正往楼上走来，我可以确定那就是我们的班主任语文老师，我以百米冲刺的速度跑回去，说：“老师来啦，老师来啦！”班长摆摆手，表示让我躲起来。这时，老师刚走进教室，同学们就站起来，说老师节日快乐，然后有的向老师撒花、有的向老师撒彩带、有的同学则递上了自己亲手做的贺卡……就在那一瞬间，老师笑得非常灿烂，我们也非常高兴。

教师节是难忘的，最后我想说一句话：“老师们，你们辛苦了

篇一：教师节作文500字左右

感恩教师节

潘雯希

九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光中。今天是9月10日“教师节”，今年也是老师带领我们走过的第六个年头。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！

在教师节的前几天，家长们偷偷商量好给老师买什么礼物，他们看到老师这六年来每天那么辛苦，白天积极地为我们上课，晚上还要批改学生作业到深夜，老师甚至在回家的车上的时候还为我们批改作业，第二天老师又得老早老早起床赶到学校里来。虽然很累，但老师无怨无悔，每次上课的时候总是精神饱满，没有一点儿疲惫的样子。家长们决定给老师买“心意”。让他们能在身体上放松一下。

在教师节的那一天，一大早家委抱着礼物来到教室，并嘱咐学生们在贺卡上签名，写上祝福老师的话语。学生们也准备了各式各样的小礼物，有一束一束的花、有写满祝福语的贺卡、还有一些自制的小物品。我自己精心自制了一个礼品，把好多好多颗星星按着颜色排序装在一个全透明的小盒子里，把中间的星星摆成一个爱心状，在爱心的上方放着两个用粉笔做的微雕，那

9月10日是教师节，这一天是属于老师们的节日。

这天，本可以当面向老师们表达我们的祝福，可因为疫情的原因，我们只能待在家里上网课，学校举行了开展“感念师恩，相约云端”庆祝教师节系列活动。我们四年级是制作一张手抄报来表达对老师的感恩之情。

该怎么做呢？首先浮现在我脑海里的就是老师站在讲台上为我们讲课的情形，而我们就好比一朵朵刚刚开放的花朵。说做就做，我的手抄报主题是“感恩教师节”，做手抄报的主要工具有：马克笔、8k纸、铅笔、勾线笔、橡皮等。首先要拿出纸和铅笔，用铅笔在纸上先简单的画一个轮廓，再用勾线笔勾出轮廓，然后再用马克笔涂上我喜欢的颜色，最后再写上我对老师的感谢与祝福。

看着自己做好的作品，回想起每一节课前，老师们都精心准备了多久啊！上课了，老师让我们一遍遍地读课文，一遍遍地让我们理解其中的意思，一遍遍地提问，一遍遍地回答，直到让我们全懂了为止。老师用自己辛勤的劳动培育着我们长大！

老师就像蜡烛，燃烧自己的梦想，照亮别人前进的道路，自己却无怨无悔。我们应该认真学习，不辜负老师对我们的期望。

祝老师们节日快乐！老师，您辛苦了！

今天是教师节，但我们却依旧在家中听着老师讲课。唉，只能把祝福默默地送给老师了。

光阴似箭啊，转眼之间，我们就已经来到了初三这个大的殿堂。还记得初一时，带着熟悉而又陌生的记忆，走进了一中的大门，遇见的第一位老师就是谢老师。

徽微上扬的嘴角，让我一下子就对谢老师充满了好奇，逐渐接触了多位老师，于是在老师的辅导之下，我们每个人都在成长的大路上越走越远。

在一中这个大花园中，每位老师都有自己的独特之处。谢老师所安排给我们的随笔，并要求我们每天都要记录生活，这绝对是独一无二的。起初也仅为三分钟热度，并没有开创自己的公众号，但看着同学们的文笔逐渐成熟，自己也终于下定决心要创建一片天地。若不是有谢老师这位引路人，我可能还为一篇作文而苦苦发愁。老师所为我们扯起的风帆，是我们得以起航的条件。

桃李满天下，迎来每届学生，将毕生之所学，给予为我们强大的知识护盾。三尺讲台上，站着的是神圣而又令所有人尊重的身影。教书育人，有夸赞，有惩罚，总之是在一程不变地修整剪着小树。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，没有老师，便不会有任何未来。

在学校，无微不至的呵护，为了同学对知识点的理解，不惜放弃自己的休息时间，老师把无私奉献进行了最完美的诠释。

教师节，是老师们的节日，永远无法忘记老师的教

篇一：猜字谜作文400字左右五年级

罗炜

老师叼着气球走下了讲台。我心里一惊，这谭老师今天又想玩什么花样，要知道这节课是语文课，而不是什么“趣味课”！不过，我用火眼金睛还是没有看出这“谭妖怪”的阴谋，还是要小心一点，以防万一。

紧接着，“谭妖怪”憋足了劲往气球里吹气，居然把气球吹的比足球还大。气球深厚的梅红色也变成了淡淡的红色。吹好气球后，竟然开始走向教室中间，吓得很多同学身体后退，这种行为真的是太可恶了！不不不！一不留神“谭妖怪”竟然走到了我的面前，我像一只害怕的小猴子，身子使劲往好后躺，我的心里有五十个吊桶在打水——七上八下，不对﹗现在已经是一百个吊桶了，四十只上，六十只下。好在几秒后，“谭妖怪”离开了我的座位，好在气球也没有破，可我在我心里这几秒倒像是过了几个小时！

谭老师绕着全班走动，走完第一遍，又走第二遍。结果，第二遍时许多人拿出了气球的致命武器钢笔开始攻击起来。可是竟然没有一个同学完成这一艰难的任务，因为每次他们刚要刺破的时候，谭老师的身体都会来一个一百八十度的的大转弯，护住气球，让它免于钢笔的

篇一：教师节征文800字左右

我的编外老师

江亦伶

上了五年级，我的功课压力越来越大，妈妈为我找了一家课后辅导班，从此我便多了一名“编外”老师。

老师是位男士，与我父亲年纪相仿，身材消瘦，面相文儒，总挂着平和的笑颜，给人一种天然的亲和力。事实上也是如此，老师的性格很随和，极少见他动怒，但这并不代表老师总是那么好说话，恰恰相反，对待功课时，老师可是一板一眼，苛刻至极的。

当初学几何时，大家对圆规的使用很生涩，绘出的图往往形状扭曲，数据失真。老师不厌其烦，拿着尺子一道题一道测量，差个三两毫米也要圈出来画个叉。有的人实在画不好，老师便亲手示范该给他看，一口气画了五六幅，原本乱糟糟的作业本立刻变成了精美的图册。那位同学捧着本子如获至宝，引得我们赞叹不已，唯有老师不动声色，淡淡地说：“还有谁的图不会修改的，过来找我。”天天如此，月月如此，现在的我习惯了题后演算，也习惯了书写整洁，不能不说这与老师的苛刻要求与亲身示范密不可分。

与此同时，老师也是个内心温暖的人，嘴上不说，但却会在你身后默默的关怀。有次晚餐老师煮的是麻食，恰巧我邻座的女孩来晚了，从家自带了饭盒。她打开饭盒，露出半碗红烧鸡块，脸上顿时她露出得意的神情，夹起

教师节是我们尊敬的老师的节日。

常常每年我们都会送花，送吃的，送钢笔……而我却只送了一只五毛钱的铅笔。那是一次，我在三年级时，我到达了校门口，看见每个人的手上都捧着花和吃的，我一想，自言自语：“天哎，我这记忆咋跟驴一样，这猪脑子，明天可是教师节正好明天是星期六，怎么送礼物呢？”

我把书包翻得跟个猪窝一样，才找到了一块五毛钱，我心里默默的想，一块五毛钱能买啥呢？这一块五还是上次买本子剩下的，我硬着头皮走商场，问老板：“这些花多少元？”由于老板正忙着，于是我又问了一次，他不耐烦地说：“好的，十元；一般的，五元。”我看了看手中的一块五，紧紧地攥着，头上冒着汗，正准备转身出去，听见老板生气地说：“没钱还出来？”我利索地拿出旁边的两支铅笔，往桌上一甩，问：“多少钱？”他说：“一元。”我把一元钱给了他，拿起笔就走了，我走到老师办公室门口，但没有勇气进去。因为看见每个学生都送了花，老师很开心。最后，我一下冲进了办公室，给了老师。老师很开心，我才心安。

我从这件事中知道了，不用管别人什么眼光，只