伙伴成长在幽深的峡谷里作文600字

十几年来，我遇见了不同的歌，细细聆听，我发现她们有同一个名字：成长在歌的海洋。

幼儿园——《虫儿飞》

“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”虫儿飞出记忆，飞到那个年幼的时代，两分钟长的歌曲，脑海中那些模糊的画面忽然间那么清楚那么真实。那时我嘴里含着棒棒糖，眨着大大的眼睛，稚嫩的小手从身后猛的抽出，看着对面的人，毫无征兆的，咯咯的笑了起来，不管对面的人表情如何，反身又去追逐那一对飞舞着的白蝴蝶了。在不大的草坪上一圈又一圈的奔跑着，不知何时，刚刚呆掉的小伙伴也跟了上来，一起看着那翩翩起舞的白蝴蝶，两只蝴蝶交错着，翻旋着，就像草坪中，拉着手的好朋友。天真烂漫，在萤火中欢笑。

小学——《北京东路的日子》

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去……”你若听见有一天，一个似曾相识的声音在轻轻的呼唤着你，你猛的在梦中惊醒，发现更深露重，请你一定相信，我在思念你。我记得那天，我们撑着雨伞，锁上了那间我们呆过五年的教室，我们

有多少个春夏秋冬，就有多少悲欢离合；有多少次四季更替，就有多少五彩魂梦。成长路上，我陶醉春的轻风，聆听夏的小雨，憧憬秋的冷月，亲吻冬的冰雪，是快乐？是烦恼？个中滋味我自在四季中品尝。

春风轻扬

儿时的我喜欢在阳光明媚的春日里放风筝。时而拉着它往东奔跑，时而拽着它往西徜徉，看着它披着太阳的金光，在空中快乐的飞翔，与风为朋，和云作伴，我以为它应该是很开心的，于是我也很开心，我心也飞翔。长大后，我也成了一只“风筝”，这时我才知道风筝的苦恼：不管飞多高，飞多远，命运都不在自己手中，被人约束，不由自主。我喜欢学习，因为不断的学习可以让我不断地了解这个充满神奇的世界。可“分、分、分”不知何时竟成了我的命根，我无时不被它牵制，不被它束缚，分高则喜，分低则忧，在分数面前我“战战兢兢，如履薄冰”。

夏雨淅沥

听，“淅沥沥、淅沥沥”夏雨亲吻大地的声音。它溅起的水珠是时间在空气中狂饮，吹起的一个个泡泡。我喜欢这在云中酝酿了不知多少年的水分子，带着夏日的余温终于落到地面，适时地滋润大地，也洗涤了忧郁的人儿心中的阴霾。

多少个雨天我们倚窗听雨，门前戏水……

【篇一：成长在阳光下作文】

沐浴在阳光下，我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的养育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。

小时候，妈妈日夜为我操劳，我却不理解妈妈，以为那些都是应该的。渐渐地，我长大了，懂得了妈妈的辛苦。曾经记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的悉眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，当我病情好转时，她欣慰地笑了……妈妈的爱像一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；她的爱像一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风土，仍然纯洁明净。

老师，像一束柔和的阳光，亲切的将关切撒向我的心田，在老师的亲切关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向四周巡视，多少次我在课上开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光

“砰”粗粗的钢丝绳再也承受不住重量，从中间断开，变成两段。这时，正在钢丝绳上行驶的缆车也躲避不了这一突发事故，以极快的速度，带着缆车中的两个伙伴，杜双和李韵，坠入了幽深的峡谷里。

掉进峡谷，是件可怕的事，可不是闹着玩的。更何况，这个峡谷深不见底，也不透光。下面黑乎乎的，还时不时地发出那种令人毛骨悚然的“呜~~呜~~”声。

感谢上帝保佑，杜双和李韵都毫发末伤，因为下面有缆车“壳”和一些缆车中的沙发垫着，只不过冲击力太太，会有暂时的晕眩感，但并无大碍。

几只小猫走了过来。它们见了杜双和李韵这种“新生物”，便伸出红彤彤，热乎乎的舌头，在两个人的脸上来回舔了许久，直到两人被花猫们的唾沫弄醒。

不久，两人睁开了眼，站起身来，拍掉身上灰尘，吃惊地望着对方，还不时地打自己的脸，并喃喃自语道：“我在做梦，我在做梦。”但过了一会，两兄弟就拥抱在一起，欣喜若狂地大叫起来：“我还活着！我还活着！”不久，他们又陷入绝望了，因为现在这种情况，别说逃出去了，就连最基本的温饱问题都解决不了。正在他俩发愁之际，几只小猫“喵喵&r

似乎已经走了很久，当我感觉鞋里湿湿的时候，低头看见小白鞋早已没有原来的色泽，周围溪水轻柔地流淌着，让人心旷神怡。

顺着声音寻去，小溪静静地流羞，时不时发出低语，如同一条白带子，向山下延伸出去，将视野往小溪的另一边望去，粉色从绿叶中探出头来，又娇羞得红了脸，收了回去，溪水很浅，又不忍把水搅浑了，只能踮起脚尖，踩在溪水里的小石块上，走到小溪的另一边去。

拨开绿叶，有许多的雨水如同珠子一般掉落下来，雨下完不久，这些植物上自然还有些未干的雨珠儿，它们在叶子上滴溜溜地转着。绿叶后边果然有花儿，有些快开了，有些紧闭着，毕竟还是初春，没有什么花儿盛开，不过都结了花苞，小小的，多半还是绿色，只有顶尖那部分有些粉嫩。花骨朵儿的萼片轻轻地笼着，动作轻柔，怕伤了花苞。

我继续踮起脚尖走，害怕惊醒了它们，雨后的空气中带着点甜味，分不清是青草的清香还是泥土湿润的气味，如果来了几缕微风，风会把远处的香气带来，让你很想躺在这里，闭上眼睛，感受周围的事物，仿佛更加贴切起来。

我继续低着头走，地上有很多小花，娇小而可爱，让人不忍心踩到它们，一草一木皆有情，我们不应该随意“采”或“踩”，春天是一个美好的季节，我们在留下美好回忆的同时不能留

我是一只“小书虫”，生活在书中，成长在书中，书是我的乐园，书是我的宝地，我喜欢看书，喜欢书带给我的快乐。来看看我的阅读公式吧！

一、阅读=快乐

阅读是快乐的。古今中外，很多名人更是对书赞不绝口。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”培根也说过：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”而我对这些书更是视如珍宝，每一本书都带给我不一样的快乐。有时，它会为主人公的小幸运而感到庆幸，有时会为主人公的快乐生活而高兴，有时还会为主人公能战胜困难而欣喜。书给我带来了快乐，所以我爱看书。

二、书籍=道理

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是宝贵的，书中的道理更是珍宝。我从小爱听童话故事，《丑小鸭》告诉我：不管我们现在怎么样，只要努力，就可以取得好的成果。面对学习的困难和关卡，不要自卑放弃，只要不屈不挠地奋斗，一步一个脚印……面对同伴的误解和嘲笑，不要灰心丧气，只要保守纯真的心，守得云开见月明……经历风雨之后必能见彩虹。相信自己，总有一天会变成“白天鹅&r

从嗷嗷待哺的孩子到牙牙学语的幼儿，从蹒跚学步的稚童到淘气活泼的孩子，再到如今青春恣意的少年，我们在时光老人永不停歇的脚步中成长。

还记得那时年少的自己，爱问些令人哭笑不得的问题，自己却还是一本正经。好在父母极有耐心，总会温和地为我解答那些奇奇怪怪的问题。而那时最为好奇的，不过是些天文地理之类的。

直至四年级第一次接触日月星宿的东升西落，我的表现充满对未知的好奇。而在一次次的学习与接触中，我渐渐开始不耐，开始因那些枯燥的变化规律而烦恼头疼。从最初到后来，心境一次次变化，其中就有成长。

第一次真正领悟成长，是在小学毕业。小升初考试结束后，我意识到自己已经成长。拿着到手的毕业照，再翻翻尘封已久的相册。看看相片中乌发齐肩，脸庞带着婴儿肥的小女孩，再看看镜子里长发及腰，已经一米六的少女。我不禁有些愣愣的，不敢相信时光竟是如此之快，当初傻傻的小丫头也长大了。在一点一滴逝去的时光中，成长在其中。

如今十五岁的我正值最张扬恣意的年纪，从最开始青涩的稚童到肆意的少年。我不得不承认，成长在其中，在这不经意的片刻中。

假期的某一天，我帮爸妈一起大扫除。爸爸看着我劳作的模样，调侃道：“闺女长大啦，会帮爸妈做事儿啦。”原来在不知不觉间，我就长大了。成长就

在你的成长道路，一定少不了陪伴你成长的伙伴。他可能会说话，如知心朋友一般陪你，但它也可能不会说话，如一个任你倾诉的对象。我的伙伴，陪伴了我7年，它便是——我的第一双舞蹈鞋。

它长得也许并不出众，扔到一堆舞蹈鞋中，你还不一定找得出来。鞋是红色的，上面调整鞋子松紧的带子也是红色的，舞蹈鞋没有扣子，也没有拉链，只靠2根有弹性的皮筋捆住。

它是我第一任舞蹈老师赠予我的，我格外的爱护它。它陪我渡过了幼儿园的两年时光，那时候，我经常穿着它练功：下腰、压脚背、下竖叉，横叉、倒立……它也可跟我出演过许多舞蹈节目，陪我渡过了一次比一次艰难的训练。

印象最深的一次，是第一次穿着它踏入舞蹈教室。那时候，大家穿着白色袜裤和粉色练功裙，脚上当然少不了那双红色舞蹈鞋。一开始，大家乖乖地坐在地板上等着老师。老师来了对我们说：“同学们，我们先到把杆上压脚。”我照着其他同学的样子，将右脚放在把杆上，人站直，芭蕾舞手位，身下压去。老师过来，打了一下我的舞蹈鞋，说：“注意脚背，好换脚了。”我艰难地将腿从把杆上拿下来，再抬起左脚，依照之前的动作，压了许久。

这双鞋还领着我第一次在影城表演。那

所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。

——题记

儿时，我很少读书，经常让爸爸妈妈给我讲故事，为了多读书，便试图培养自己独立阅读的习惯。

起初，我试着读带拼音的书，看不懂的字，也能拼出来，不会的字就查查字典或电脑。久而久之，我读过的每一篇文章，都仿佛是吹响的号角，它照亮了成功的希望。它们仿佛夜空中的点点繁星一般，而我就是那个摘星星的人……我通过读书认识了这个多彩丰富世界，用知识丰富了自己的头脑。

在享受文章唯美的同时，每个读过的细微文字都是我成长的足迹。

稍大一些时，初学吉他，那一阵阵悦耳的琴声，刚开始我还跟不上老师学习进程的节奏，考试时，弹的曲子磕磕绊绊，仿佛乡间坑洼的道路。接下来的几个月里，我刻苦练习，但是曲子却弹得炉火纯青，如小溪般凉爽灵动的音符跳跃在五线谱上。

在勤奋练琴的日子里，每一个细微的旋律，都伴随着我如风般的成长。

现如今，为了保持身体的健康，锻炼坚强的意志，我养成了跑步的习惯。

每个清晨我和爸爸迎着一股股热浪或寒流，我们追着阳光，忽而快，忽而慢。起初我跟不上爸爸的节奏，被他拉得老远，失去了跑步的耐心，在爸爸鼓励下，我又找回了自信，向前跑了下去。

晶莹的汗水浸润了皮肤，每

成长如彩虹般绚丽；似泉水纯洁；若史诗，令人难忘。

此刻，风穿过树叶，打在低矮的灌木上。我放下手里的画笔，揉了揉发酸的手腕，思绪也跟着风，飞到了过往……

成长，在主动的调皮里。

小时，我是家里的破坏大王。奶奶刚出去，我又开始捣乱，把毛衣针给掰歪了。奶奶回来，端着香喷喷的烧饼，都飘到十里外了。我缩着脑袋怯生生地说：“奶……奶奶，我把你的毛衣针给掰歪了。”奶奶笑眯眯地向挥挥手，“没事，知错就改就是好孩子，吃些烧饼吧！”成长，在惊喜的路上。

稍大点，我还是自己不敢走回家。那天，奶奶有事让我自己走。我嘟囔着嘴，在幼儿园的门口，磨来磨去……

突然一个熟悉的脸庞，出现在眼前——是陈雨鑫的爷爷。他瘦削的脸，高高个子，那对长眉毛，像画片上的老寿星。一路上，我搀着老寿星的手，陈雨鑫在一旁蹦蹦跳跳……

成长，在蜗牛回家的枝头。

将晚，暮色从屋檐滴落。我陪着妈妈去公园散步，大自然散发出扑鼻的清香。

路前一只小蜗牛，背着它的家。我把小蜗牛轻轻拿起，“小蜗牛，这里很危险的。”它好像