我能做好这件事作文

听，在卧室里，“咚咚”的撞墙声，“哇哇”的大哭声，“啪啪”的打床声，构成了一个难练的舞蹈——胸倒立。

这件事从上个星期天的星期五，我上完学，正准备逃之夭夭时，想起舞蹈老师上个星期六说的话：下一节课我要检查你们练习的胸倒立，如果练不好，就把你们的头发一根一根用剪子剪下来，剪完为止。我又看看日期，今天星期五，明天老师就要检查了。

“完了！”

于是，我只好乖乖的爬上床；开始练，我趴在床上，双手支撑，摆正好重心，一翻，成功了！我的意思是我上去没有稳住，而是摔了下来。

我又练了好几次，都没有稳住，我心想：如果我今天晚上练不好，明天早上两个小时就得当“光头强”了。正当我心里抓毛爪的时候，妈妈告诉我：“先靠住墙，再练，脚就能靠在墙上，这样多练几次，上去不用死死地靠住墙，就自己试一次，就这样慢慢练，不就会了吗？”

我突然也觉得这是一个好办法，就试了试，先趴到离墙壁不远的地方，再做刚才的动作，翻，我的脚顶在墙上，样子活像一个小半圆，我练了几次，觉得自己可以时，我又趴到中间试了一次，只稳住了三分钟，我又试了

一生中，有许多事让我们不能忘怀。形形色色，就如烟花一般绚烂，我做错了，我的人生有了火辣辣的一笔，我的错误选择让我替自己感到耻辱。我做对了，我的人生有了美丽的一笔，我的正确选择让我替自己感到骄傲。

那还是在小学，我早早地来到学校。却看着早到的同学在背语文书。猛地想起昨晚布置得复习文言文。我心里一惊，感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担……我快速的交好作业。迅速背书。在短短的二十分钟内。我复习完了。老师开始默写，我胸有成竹的打开本子。写着写着。突然之间，卡格了。这时，老师突然来句，错一个文言文抄十遍！我心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子更是一片空白。

老师，已经从讲台缓缓走来。我该怎么办呢？我该怎么办呢？我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。我把前面会写的擦了又擦擦了又擦。等老师走后，我才定下心来。我看见前桌在看书，再看看老师，开始帮其他同学批了，根本没时间管我们。我心里开始出现只有动画片才出现的情节：一个天使一个魔鬼。我不知道如何抉择，笔头咬得嘎嘎响，可还回忆不起来那不太熟练的文言文。20分钟、15分钟、10分钟……时间一点一点的

今年的我，升五年级了，常常同学们写的字看到写的字，一撇一捺一点，都是那么的苍劲有力。心里羡慕不已，于是妈妈便给我报了一个写字班。

练字，是必不可少的，它枯燥无趣，极度考验一个人的耐性。第一次执笔写字，我颤颤巍巍地握着笔，吃力地写着，但双手，就是不听使唤，每一次下笔，都写得东倒西歪，有的歪歪扭扭像在扭大龙，有的肥肥胖胖，墨汁早已浸湿了纸张，有的像鸭子刚在纸上跳了一曲舞，留下了无数鸭爪印子。短短十多分钟，我的手早已疲惫不堪，我无力地趴在桌子上，感觉练字让我吃尽了苦头，挫败感如潮水般把我淹没。

我真的很想放弃，可我的脑子里情不自禁的跳出了一句话：坚持，坚持，不能放弃，一定要用心做好这件事。

我重振旗鼓，挺直了腰，深呼一口气，平复一下那焦躁的心。我的脑海里，不断重复着老师教给我的技巧，我谨记在心头，重新拿起了笔，放入砚中，蘸着浓墨，看笔头一点点变黑，起笔，墨在纸间游荡，渐渐蕴开；顿笔，墨停下流连的脚步，不再徘徊。当笔尖触动到了纸上，墨分散开来，一笔下去，收笔回锋。渐渐的，我接受了汉字的洗礼，慢慢地，找到了一丝丝写好字的感觉。

用心做好这件事，强大的信念助我成功。

菊花经过了秋霜，依旧傲然挺立；丑小鸭经过了锐变，终于变成白天鹅；灰姑娘经过了准备，终于成了王妃。只要自信，其实我也能做好！

从上小班起，我的数学成绩一直很不理想。每节数学课对我来说都像度日如年一样。每次考试，我的内心都像快要被恶魔的血盆大口吞噬了一样恐惧。我的综合成绩都是因为数学成绩在“搞怪”而下滑。终于有一天，数学老师找我到她的办公室谈话：“韩宇尧，你的成绩不是不能提高，你看那么难的题你都会，还怕那几道计算题？只要你在计算题上多下功夫，抓紧时间，不要对自己做得结果没信心，你的成绩就能提高。”这番话让我明白：只要我认真、自信、其实我也能做好！

与老师谈话后的每一天，我都认真地做作业，更是聚精会神地听课。看着笔管中的笔油一点点缩短，正如那笔油一样，距离期末考试的日子也在一点点地缩短，我的心也随着一点点缩短的日子一样紧张起来。终于等到了期末考试，我进入了考场，心中铭记着数学老师在考试前对我叮嘱的每一句话：要认真地检查每一道计算题，要在最短的时间内做对每一道自己会做的题，用剩余的时间把自己疑惑、不会的题琢磨会。我认真地按老师的叮嘱做了，发现我的自信值直线上升。经过七天的煎熬，数学成绩终于发表了下来&mda

【篇一：这件事让我难忘作文】

成功如同一朵花，可谁知道，小小的花儿后面藏了多少汗水和坚持？那件事告诉我：成功来之不易！

那是一个阳光明媚的下午，天蓝云白，鸟语花香，怀着一份兴奋，一份期待，一份新奇，我来到了攀爬室，准备进行我人生中的第一次攀越。

只见攀爬室内的墙壁上有许多大小、形状迥异的抱石垫，我定睛往上一瞧，心里倒吸一口冷气——攀岩壁高度不容小觑，而且越朝上面抱石垫越少。有的墙壁是向外凸起的，爬上去难比登天。天啊？难不成我要变成壁虎才能完成任务吗？兴奋如潮水般退去，席卷而来的是一份担心，一份胆怯，一份焦虑……

教练从上面拉下一个套子套在我身上，拉紧，一切准备就绪，我的攀爬要开始了！看着那高高的墙壁，我心里不由得直打鼓：我能行吗？只有死马当活马医，硬着头皮试试看吧！我一手抓住一个抱石垫，脚踩在另一个抱石垫上。瞧！我不正像个蜘蛛侠吗，在墙上一步一步稳稳地移动着。哈哈！看来刚才的担心是多余的，我一定会以神速到达至高点！我聚精会神，快如闪电一样手起手落、脚起脚落，身体飞快地上升……

随着攀爬高度不断上升，我离目的地越来越近，但同时我明显地感觉越来越吃力！锲而不舍，金石可镂！加油！

自从大学毕业，在QQ空间发表的日志越来越少，即使有，也是随便写几句，感叹一下时光飞逝，与友人聚少离多等。其实一直喜欢写作这件事，奈何琐事太多，时间零零碎碎；另一原因是自己懒，心里纵使有千万想法，也疲于成文，久而久之，似乎这行文的能力降低了不少。

为了挽救自己的写作能力，搜索了一些投稿网站。其中《作文吧》，有老师亲自审稿，严格把关稿子质量，并且该网站严厉杜绝抄袭，坚持原创。作文吧里有各式各样的文章，作者从小学生到大学生，记事描物，写诗歌，编童话。这不就是我想要的吗？我的眼睛一亮，注册了个账号。打算利用空闲的时间，把自己平时生活观察到的，联想到的事情都发布上来。虽说篇数现在很少，但每次写文章都是经过深思熟虑的。我的文笔略显粗糙，但我相信，只要多看，多练，多思考，我的水平一定会有所提高。

从小到大，跑步总是跑了几天，老天爷下了阵雨，就把我的念头打消；学折纸，学了几种花的折法，那堆纸已不知被搁在哪个犄角旮旯；连考研也是拼命读了半年，因为受不了孤军奋战的滋味无疾而终。做事总是只有三分钟热度的我，今天在这里宣誓，写作这件事，我一定坚持下去。

加油！从这件事情开始，甩掉从前那个做事总是半途而废的我。

【篇一：这件事我做错了】

那是在一个炎热的上午，我和表姐去滨江公园玩，玩着玩着就感觉到口渴。

表姐从食品店里买了两支雪糕，我连忙抢过一个，撕开外面的纸，狼吞虎咽地吃了起来。被我撕下的纸，孤零零的地躺在地上。我想也没想的就继续往前走。突然，一个戴红袖章的叔叔拦住了我的去路，怒气冲冲地说：“我叫你，你听见没有！去把那张包装纸捡回来！”说完，他用手指了指我身后地上那张纸，我转身顺着他手指的方向，发现地上有一张很刺眼的雪糕纸。

这个时候，周围的人也都停了下来，把我和表姐围在了中间。

“去，把它捡起来。”那位叔叔再次催促着。表姐连忙用手推了推我，让我去捡。

当着这么多人的面，难道我真的去捡吗？多丢脸啊！不行，我一定要找一个其它的垃圾。于是，我开始用目光在地上搜寻着，边搜寻边想我再找一张雪糕纸之类的东西，好让他哑口无言。可是，周围的地仿佛在与我作对似的，那么洁净，除了我扔的那张纸以外，连一根雪糕棍也没有。那个地面上干净的似乎能当镜子一样。

这时候，表姐发话了：“快去捡！”周围的人群也发出了声音：“这个小孩子可真是的，随便扔纸。”“瞧！她还是个学生呢！&rdqu

【篇一：想起这件事我就高兴作文】

今天我要给大家讲的故事是发生在寒假中的一件事。

大年初四，天气很好！太阳暖暖的照在大地上。今天干什么呢？爸爸和妈妈一早就合计起来，最后决定带我去滑雪。“哇噻！我还没有滑过雪呢，好兴奋啊！”我们先坐地铁，后坐公交车，最后终于来到了位于门头沟区的龙凤山滑雪场！

滑雪场建在山谷中的一个大山坡上，周围的山都是土黄色的，惟有山谷中间的滑雪场是白茫茫的一片。冰雪在阳光的照耀下闪着刺眼的银光。

看着那些穿着五颜六色滑雪服的人们在雪地上飞驰，我一下子激动起来，脑袋里想象着自己滑雪的情景！

等我们把自己武装起来后，我们都变成了一个个笨重的大狗熊。唉！谁让我们是第一次滑雪呢？连滑雪板也不会穿，没有办法，我们只好请了一位教练来教我们滑雪。在平地上，教练告诉我们怎样穿雪具，使用雪杖，怎样控制速度。这一切在我看来，很简单啊！

随后，我们跟着教练坐上牵引缆车，来到了初级滑雪道上。望着山坡下的人们，我仿佛已经是准备参加比赛的选手，心理好紧张啊！教练在我前面倒着滑行，一边鼓励我按照要领往下滑行。“对！两腿要弯曲，脚尖控制住雪板的角度，重心向前！”按照教练的指导，我向下滑动起来。速度越来越快，风在耳边呼呼作

暑假的一个周末，我在作文班学习。下课时，我拿出我最喜欢的钢笔玩。我的同桌看见了也非常喜欢，让我借给他用了好长时间。

第二天上课的时候，我拿出铅笔盒找钢笔。可是，我怎么找也没找到。这时，同桌拿出一支和我一样的钢笔。我想：“这不就是我的钢笔吗？”于是，我对老师说：“他拿了我的钢笔。”老师让同桌把钢笔还给我。然后，他极不情愿地把钢笔给了我。

回到家，爸爸一看见我就说：“你把钢笔落家里了，不知道你是怎么写的作文？”

我一听，心里格登一下，脑子变成了一片空白，不知道是怎么回到自己房间的。晚上，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。我知道是我错怪了同桌，我不应该乱怀疑他，还强行拿走他的钢笔。我应该向他赔礼道歉。同桌后来虽然原谅了我，我也把钢笔还给了他，但这件事让我铭记一生。

在我的脑海中，有一件事给我留下了深刻的印象。虽然那只是一件微不足道的事情，但是我现在想起还依然记忆犹新。

那天，我们正准备去上体育课。正当我想要离开教室时，有一个高年级的学生跑进我们班的教室。由于他跑得太快，不经意间把粉笔盒撞倒了，粉笔撒得满地皆是。他似乎听到了粉笔的撒落声，就立刻回过头来。不过，他并没有去将洒落的粉笔捡起，而是犹豫了一会儿便跑了。我本来想要去上体育课的，但一看这情景就停住了。我想：既然这些粉笔是我们教室的，我们就应该好好保护它们。但不一会儿我就改变了主意：粉笔又不是我弄倒了，凭什么要我去捡呢？再说了，刚才弄倒粉笔盒的那个学生比我还大，他都可以不捡粉笔，更不用说我了！接着，我就准备若无其事地走开，“事不关己，高高挂起”。但是，没有走多远，我就回头了，我打算捡起粉笔后再去上课。当我在捡粉笔时，一位老师从教室外路过，他误会了我，以为粉笔是我有意弄倒的，就不分青红皂白地把我批评了一顿。

我感到很委屈，不过，我自己心里清楚，我这样做是对的，要是当时老师了解了事情的来龙去脉之后再做评价，他也就不会批评我了。