最大的麦穗读后感800字

前段时间，我们进行了锡山区语文调研测试，我考得不错，97分，算是如《最大的麦穗》中说的那样，抓住了眼前的一穗。

《最大的麦穗》是一篇哲理文，通过苏格拉底让弟子们去麦地里找一个最大的麦穗，告诉人们，一个人应该有远大的理想和抱负，但踏踏实实地抓住眼前的机遇，这才是实实在在的。

我还记得有一次，我因为没有在意一个活动而错失了良机。那次，在新东方的学习交流群里开展了一个“外国语半日活动”，我以为只是参观外国语学校，由于周末时间正好要去上课，就决定不报名参加了。可谁知，那次活动竟是外国语学校的一次招生考试，事后才知道去了好多同学，有不少同学还被提前录取了。事后，我真的后悔不已。

仔细想想，我也曾抓住过眼前的机遇。那是一次新东方举行的全国少儿英语口语大赛，在我以高分通过笔试后，接下来的口试令我头疼不已。我的口语不是很好，单词的词汇量也不丰富，面对很多的评委老师，站在讲台上我还会紧张，于是我几次都想要放弃。但妈妈的一句话开导了我：“你不参加，就更不会成功！况且这次比赛只是一次锻炼自己的机会，你要战胜的敌人只有你自己，要敢于接受挑战哦！”在匆匆准备后，我参加了复赛。我先是拿到一张图片，要求自我介绍1分钟，然后讲图片故

我在这个约两个月长的暑假里，阅读了作家沈石溪的一篇动物小说——《犬王麦穗》。我每次看完后，其中的章节，在我的脑海里就像放电影一样在回顾一遍。每一次都会有不一样的感受。

这个故事主要讲述了：村民塔农的猎狗阿莉生下了九犬一獒，最弱小的麦穗成了那个獒。塔农因麦穗偷牛时发现麦穗不是猎犬而是喜马拉雅野犬，又念在和麦穗的感情便放了麦穗。塔农上雪山采雪灵芝想替麦穗赎罪，却遇到黑熊。麦穗不顾自己的生命安危和塔农一起对付黑熊。最后作者也跟了上去用小喇叭吓走了黑熊。

读了这本书，我最大的感受就是体会到了人与动物的恩怨情感，和那份让人潸然泪下的爱与忠诚，责任与担当。书中的麦穗虽然记住了主人拿着阿昌刀对着自己，但在主人有危险时更记住了主人之前对自己的好和自己应对主人的忠诚。就连小动物都懂得忠诚和爱。可是我们人类呢？就拿身边的事说吧，有的同学就因为一点小事，就不和朋友玩儿了，朋友遇到困难帮都不帮一下。这时我们就要像麦穗学习，即使身上被黑熊抓得不成样子也依然誓死守卫主人，这是多么伟大的精神呀！在主人有危险时没有退缩，而是挺身而出。

读完《犬王麦穗》后我最大的感受就是：书中的麦穗，为了保护主人，不惜一切代价扑向黑熊，当然还有它的忠诚、责任、担当&hell

王鹏飞 在六年级下学期，我读了一篇非常富有哲理性的文章——《最大的麦穗》。大家都一定知道机会第一次失去，就不会有第二次的！那你有没有想过给梦想一次开花的机会呢？

《最大的麦穗》这篇文章主要讲述了古希腊有一位大学者叫苏格拉底，他交给弟子们一个任务：到麦地里去寻找一株最大的麦穗。可是弟子们在麦地里挑挑拣拣，一再错失良机，最后是两手空空。苏格拉底看到这种现象并没有责怪他们，而是趁势教导弟子们：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手里，不失去它，才是实实在在的。

读了这篇文章后，让我感触最深的是弟子们从苏格拉底说的话中悟出的道理：“人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗，有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”这句话说的一点也没错，人的一生真的就像在麦地里寻找那最大的一株，而这一株就是自己的梦想。寻找最合适，最称意自己的工作。有的人因抱着机会很多，完全没有过早地定夺的心理。其实这个想法是错误的，例如你考一所好的初中，很多好中学你都考上了，可是你依然想找一个

今年暑假，我读了一本书特别感人的书——《犬王麦穗》。

著名作家沈石溪所写的《犬王麦穗》这本书，主要讲述的是铜锣寨的老猎人塔农老爹从“十犬一獒”中的残酷竞争中，从“獒”的口中救下了一只金毛小狗，并给它取名叫麦穗。麦穗长大后与一只叫做查理的强壮的猎狗争夺“犬王”，尽管麦穗伤痕累累，但还是毅然坚持了下来，吓跑了查理，得到了“犬王”的称号，之后麦穗与塔农老爹又发生了一系列的故事……

这本书里我最喜欢的当然是麦穗。已经成为喜马拉雅野犬的麦穗，在雪山与老主人塔农相遇，它不顾在犬群中的危机，仍然坚持要与主人相认，虽然塔农为了他的安全坚决不与它相认，但它仍旧在远处忠诚的守护着自己的老主人；它在争夺“犬王”时知道咬对方的弱点——脖子，突出了他的机智与勇敢；它在雪山不顾一切地救曾经因生气把自己赶出家门的主人，这里体现了他的重情与重义。而这些，不都是值得我们学习的吗？

读了这本书，我深深地受到了触动：人与动物本应该和谐相处。狗对人尚且忠诚，重情重义，那么人与人之间不更应该如此吗

“地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。”虽然人人都口口声声说要保护动物，但真正保护动物的又有几人？人类猎杀成性，可是本书的麦穗却不一样，它与人类和谐相处，甚至救人……

作者从这本书里写了许多与人和谐相处的动物，令我十分佩服。为了不让犬王麦穗被熊咬死，作者帮助麦穗赶走黑熊并且为麦穗疗伤，收养麦穗；为了避免血腥事件，作者又不顾母熊的一次次打扰收养小熊；为了让珍贵的红崖羊繁殖，作者在头羊的劝说下打开豹笼，放走了红崖羊的天敌；为了让蒲公英活下来，作者把蒲公英培养成优秀的猎虎；为了不让狼和“狈”繁殖，作者又抓住他们，一看原来是一对狼夫妻……

为了钱，人类一次次像动物伸出贪婪之手，使得动物对人类充满敌意。作者一次次看似善良的举动破坏了大自然的生态平衡，作者及时挽回了生物链，才保证了动物安全。可是，那么多人破坏生物链，让两万多物种相继灭绝，使得全球变暖，那么下一个灭绝的将是我们人类！

如果动物懂人话，那么他们一定会一刻不停的议论人类；我们听着心里舒服吗？如果动物还有新家，那么他们一定会住进没有威胁的地方，我们孤独着心里舒服吗？如果动物有能力反抗人类，那么这

一提到沈石溪，就想起了前几个月曾拜读过的《大羊驼和美洲豹》，作者对动物的喜爱、呵护，表达出的真情实感，让人羡慕、钦佩。今天，我又拿起他的《犬王麦穗》，颇有同感。

《犬王麦穗》主要讲述了“我”作为野生动物救护站站长，对着一份救治报告迟迟不敢签名，因为这条受了重伤的狗身上的特征让人无法确定是数量稀少的喜马拉雅野犬。因此，“我”从之前签字的几个人开始顺藤摸瓜，查清楚这件事。最后听了三个人的故事，“我”庄重地签下了自己的名字。

铜锣寨小学教员莫龙甲给“我”讲了“十犬一獒”的故事。从故事中，我感受到塔农老爹对弱者的保护，正因如此才成就了后面的犬王。

哀牢山野生动物救护站技术员倪晓春讲述了舅舅塔农养的“麦穗”成为犬王的故事。当麦穗因善良、懦弱而退缩时，塔农并没有就此罢休，而是用激将法把麦穗的勇气、力量唤醒，最后赢得“犬王”的称号。

项目组负责人孔金凤讲述了麦穗偷奶牛，最后被放归山林的故事。看得出，塔农和麦穗的感情特别深，这才又引出后面的故事。

业务处处长裴国梁讲述了塔农因麦穗犯罪而背上了沉重的债务，

做出判断，是我们每个人必做的事，可做出正确的判断，每个人都会吗？未必。

《最大的麦穗》主要讲了苏格拉底让弟子们在走到田地尽头前，拿到一根最大的麦穗，可弟子们一个人也没有做到。

“他们总认为机会还很多，没必要过早地做定夺。”这便是弟子们的心态，认为最大的在前面，殊不知，他们已经错过最大的。其实呢，机会不等人，错过了便错过了，再也无法回头。只有把握好这机会，并做出正确的判断，才能将它牢牢地攥在手中。

“追求应该是最大的，但把眼前的这一穗拿在手中，这才是实实在在的。”追求当然要越大越好，可是，你若追来追去，自己想要的、想得到的不仅没有，就连最基本的也没得到，到最后，只能像文中的弟子一样，两手空空，抱着遗憾离开。

我曾读到过这样一个故事：

有一只猴子，本想去摘香蕉，摘了橡胶以后往家里走，却看到前面有一个桃子，粉嫩嫩的，很是漂亮，它想：这一定很甜吧！便扔了香蕉，得到了桃子。可不多一会儿，它又看见了一个大西瓜，口水又流了下来，便抛弃了桃子，得到了西瓜。再往前走，它看到了一片水塘，便准备喝口水，可当它看见水里也有一只猴子抱着西瓜时，便去夺，可它不仅没得到，手里的那个呢？也早已“跑”下山去了。最终

《最大的麦穗》的主要内容是：古希腊学者苏格拉底为了让弟子认识到深刻的道理，便把弟子领到麦田边，让他们找到麦田中最大的麦穗，只许进，不许退。

弟子们听懂了老师的要求后，就走进麦地里，因为那时正是小麦成熟的季节，所以麦地里都是大麦穗。弟子们找了一株又一株，认为都不是最大的，最大的在前头，他们找到地边，仍然是两手空空。

苏格拉底对弟子说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但是你们必须能碰得到，即使碰到了，也难以作出准确的判断。因此，最大的麦穗就是你们刚刚摘下的。

读完这篇文章后，我悟出一个道理：人生中最大的“麦穗”，就不失时机地摘下来，有的人则东张西望，错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

我感到，人生活在世界上，追求是从无有的，从小到大的，就好比攀高峰一样，从低到高。追求目标，应该付出辛勤的劳动，在实现目标的过程中，要有坚强的意志，虽然会失败，但不应该气馁，因为失败乃是成功之母，我们要从失败中总结经验，从失败中吸取教训，这样才能成功。世界上哪有一个人生下来就在人生道路的高峰上呢？

俗话说：“吃一堑，长一智。”这句话说得一点都没有错，我们要从失败中总结经验，这样

我不知为何要写下这篇读后感；我仿佛感觉鲁迅的那个年代已与我们渐行渐远；我想，是为了掩饰或说成弥补语文课上答不出“《祝福》之感”的问题的尴尬罢？抑或我是为了寻求内心的安慰——现在的我们，对于那个充满悲剧性的年代的人们已漠不关心了，国民的生死存亡愈加与我们不相干了，掩藏在内心深处的“呐喊”与“彷徨”已被周围浮躁、冷漠、自私的空气淹没了……

当然，现在是和平的年代，若是人人身上饱含民族危险感，像鲁迅那个年代的热血青年，以“救国救民，强国强民”为人生最高思想，是不现实的，为“杞人忧天”，留人以“虚假”的印象。而鲁迅的文章往往唤醒我们内心深处的良知罢，使灾难降临时，中国人能够团结起来，不重蹈曾经亡国作奴的覆辙呵。而鲁迅先生的文章依然保留到现在，更是有十篇小说、杂文、散文编入中小学生教材里面，仿佛意义也在此。

然而我要说的不只这些。

祥林嫂作为封建社会受压迫、玩虐的典型，把她的坚毅顽强比于个人的悲惨命运，让我感到无限的悲哀。我想：一个人的命运是靠自己争取的还是由周围的

【篇一：活着读后感】

暑假里，我在妈妈的推荐下，读了余华的《活着》。

小说以“我”一位旁听者听一位老人讲述他过去经历的形式展开，老人用平静的口吻讲述了他自己充满悲剧色彩的一生。老人叫富贵，年轻时是一个地主少爷，经常在城里吃喝嫖赌，无所顾忌的胡闹很快让他倾家荡产，变成了一文不值的穷光蛋。他从此一蹶不振，日子越过越穷苦，但厄运总是追随着他的脚步。他的父亲在从老宅迁到茅屋的当天一头栽入了粪坑；为生病的母亲到城里买药时，他自己被抓壮丁，饱尝颠沛流离、飘无定所之苦之后，终于死里逃生，回到了家，但母亲已病故；儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医生夺去了生命；女儿凤霞因为一次高烧，失去了说话的能力终于长大成人却死于了难产；妻子家珍死于软骨病；女婿二喜死于工地的事故；死神连他年仅7岁的外孙苦根都不肯放过。身边的亲人一个一个相继死去，他亲手埋葬了父亲，儿子、女儿、妻子、女婿和外孙。四十年后，他仍然活着！并买了一头老牛，取名“福贵”，与它相依为命。

看完后，我不敢想象，如果主人翁换着是我，我会不会继续活下去。想起初一时我们学过一篇寓言《落难的王子》，王子说：“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都