播放潘多拉的盒子的作文五百字

“燃烧我的卡路里……”教室里传来一阵动听的歌声，同学们在激动地传递盒子。咦！为什么同学们会这么兴奋呢？原来，今天老师让我们玩了一个游戏——潘多拉的盒子。

“呀”，盒子落到了小胖墩的手上。他打开盒子一看，高兴得一蹦三尺高，嘴角微微上扬，说：“哈哈，没有办法，我就是这么强大。”于是，我们赶快抢了他的纸条。原来，他获得了100积分。

看到了小胖墩的喜悦，大家更迫不及待地想要抽一抽。“咚咚咚”声音又响起了，大家更加期待了。只见小胖墩传到小黄手里的时候，小黄赶紧传到家瑞的手里。家瑞正准备传到我手里的时候，音乐突然停了下来，家瑞只好打开盒子。他看到后，顿时两眼发亮。原来，他也抽到了100积分。

第三轮游戏开始了，他赶紧传给小黄。看他们的动作，好像手里拿着炸弹似的，拼命往下传。一秒、两秒，音乐快停了。小黄刚好传到我手里时，音乐停了。哇，它终于传到我的手里了。我既紧张，又兴奋，马上打开，眼睛顿时闪亮，嘴角扬起，得意洋洋地笑了。嘴里一边喊“耶”，一边往上跳，像中了500万似的。

下课了，大家还在笑，

“碎片化生活”，似乎是为了迎合这个信息爆炸的时代背景，“碎片化”被应用于生活中的角角落落，从碎片化娱乐、碎片化阅读再到碎片化社交等等。自上世纪这一词汇被提出，到现在这一概念被泛滥般的运用，我们是否该反思、该警惕为了顺应碎片化生活而悄然打开了有灾难意义的“潘多拉之盒”？

诚然，追溯碎片化的初衷，似乎出发点就是立足于满足个体的需求。在互联网的背景下，人们较之以往拥有更好的联系外界的渠道，也相比以往有更大的所谓“精神空虚感”，碎片化的生活能在表面上满足这种空虚感。进一步说，碎片化的强效在于其照顾了个性化的诉求和现在的时代背景，可以说是时代的产物。问题也随之而来。

在碎片化不可阻挡的趋势面前，首先被摧毁的，就是“从今不问人间事，只作人间不老仙”的生活态度，在生活中我们为了满足一时快意而不断在接受碎片化的信息，我们将本应该用于思考、感受生活的闲暇时间，用在了移动端上，阅读和生活被碎片化了，用来获取碎片化的信息。相较于以往，人们的思考能力和专注度都大幅下降，生活被打碎了，然后我们把每个碎片，毫无例外的浸泡在互联网里，然后非常自豪地拿着这堆碎

母亲是伟大的，她总是给予你无私的爱，但不求回报；她总是在你遇到困难时帮助你；在你想做任何事时都会支持你；在你伤心时安慰你。母亲，是世界上最神圣的人。

那次，是让我印象最深刻的。那是周六，我和朋友约好上午一起去打球。母亲便早早起床为我准备早餐，我洗完脸，穿好衣服，因为早上起来后胃口不太好，随便吃了几口就出门了。母亲看见也没有多说什么，只是把东西收拾了，还一边嘱咐我一定要注意安全。我也只是随意地“哦”了一声便出门了，母亲一直看着我，直到我消失在他的视线里才肯继续干活。

我和朋友在球场上热火朝天的玩着，尽情挥洒着自己的汗水，很快便烈日当空，到了中午。和朋友各自回家，由于打了一上午的球，身上累得很。回家后，看见母亲正在洗衣服。“饭已经做好了，你快先吃，我先洗完衣服。”说完又开始干活了。我脱了外套便坐在桌前，一个人开始埋头吃饭了。

一抬头，母亲的背影映入我的眼帘。

她身体瘦弱，蹲在厕所里背对着我，身旁摆着两个盆子，一个里是衣服，另一个里是水。她怕洗衣机洗不干净，便自己动手洗。她先将衣服放在搓衣板上，倒上洗衣液，两手在上面来回的搓着衣服，很是仔细认真。因为这是个体力活，她时不时给自己揉揉肩。

我一边吃着饭，一边看着母

11：20，妈妈燒了一条肥嫩的大鱼，骨头都炖酥了。我的口水直流三千尺，等妈妈一喊开饭，我就狼吞虎咽地开始吃鱼肉了！

11：22，我被一根鱼刺给缠上了，大脑顿时一片空白。早知如此，何必当初？又没人跟我抢鱼肉吃，我那么急着吃干嘛？但是，容不得我后悔，我得想办法把卡在喉咙里的鱼刺拔出来。

11：30，我呼叫了妈妈，希望她能寻找到“拯救”我的办法。

11：32，还是妈妈给力。只见妈妈把米饭搓成一个小饭团，虽然这个小饭团是小，但是对于我的櫻桃小嘴来说，就是一个庞然大物。现在我也没有其他办法了呀，只好闭着眼睛把饭团塞进嘴里，一口吞下去，没想到竟然成功了，真是难以置信啊！

11：35，我才发现情况并没有那么乐观，虽然把饭团吞下去了，但是鱼刺还在，它真是太顽强了！

11：40，最终，妈妈使出她的杀手锏一一喝醋，我一听差点晕倒在地上。但是，为了打败鱼刺，只好捏着鼻子自我安慰道：“没事没事，这东西跟可乐一样，只不过酸了一点而已，没有什么大碍。”我封闭所有感知器官，一口气喝了一大ロ醋，差点吐出来。

11：43，上天还真是保佑我，见我那么辛苦，把刺给弄没了，真是一个喜讯啊！

俗话说得好，“失败乃成功之母”。只要你不断努力，终有一天定会成功。这句话时时刻刻地提醒着我，它对于我来说十分重要。

我小时候虽然很喜欢下棋，但是对下棋一窍不通，连棋子的位置该摆在哪都不知道，就好比如中国象棋中的将要放在闲，我却三番两次的摆在旁边。

后来我去查找资料才学会了摆棋和棋子，该走哪一步要怎么走。我尝试和父亲来下棋，原以为自己学会了下棋，却没想到三两下我就败下阵来了。我十分难过，认为自己根本不是下棋的料，父亲却对我说：“失败乃成功之母，失败并不可怕，可怕的是失败后就放弃了自我不去努力。”我认为父亲说得对，我不应该放弃，而是去勇敢拼搏，开拓出自己的一片天地。

在学校，我向班里下棋好的同学虚心请教，观看别人是怎么下棋的，快要败下阵时是怎么解决危机的。在家里，花时间去研究下棋，理清思路自己是在哪一步输的，如何去布置陷阱，如何在危险中逃脱，如何在棋盘中运用到一些自己学到的知识。在晚上睡觉前总要和父亲下棋，虽然仍旧失败，但我从未放弃过，因为“失败是成功之母”。后来，我终于成功，参加了班里的象棋比赛，以3胜0负赢得了比赛。我不断去尝试五子棋、围棋、国际象棋，因为学习是永无止境的，我即

【篇一：妈妈我想对你说五百字作文】

人们常说母亲是每个孩子最可依赖的人，每当孩子伤心哭泣时，母亲就是孩子最好的避风港。我们可以把所有的不愉快统统说出来。可是，您却恰恰相反。

在我记忆中，您总是对我很严厉，我有一点马虎，您就毫不留情地批评我。

记得有一次，我和妹妹正在看电视，您走过来对我说：“你看你，整天不学习，在这看电视，你还想不想考大学了。”我听了，只好垂头丧气地回房间认真学习看起书来了。我回到房间后，想妹妹也一定会被妈妈说吧！可过了好一会儿，妈妈并没有说妹妹，反而和妹妹坐在那一起看起电视来。我心中委屈极了，泪水早以迷住了眼睛。

还有一次，我做完了作业。正想出去玩，只见您用那生气的目光注视着我。我见了，便用可怜的眼神看着你想博得您的同情。没想到您却说：“你看哪个孩子不是在家学习，只有你整天想着玩，还怎么跟别人比，给妹妹做个好榜样啊！”我想对妈妈说：“童年是最美好的时光，每个孩子都向往玩，您不应该总是这样困住我。如果我的童年只是沉浸在学习之中，那么我的童年就不会成为一个有着快乐回忆多彩的童年。但我没勇气，怕您的责骂。”

妈妈，我就像被困在笼中的一只小鸟，向往外面阳光明媚、鸟语花香的

地铁上用手机浏览信息的乘客，道路上吞咽着面包的行人，微信QQ中那一条条只言片语的短信，这种种生活场景，无一不是向我们展示，碎片化的生活，已然粉墨登场。

碎片化的生活，饮食，阅读，乃至思考都仿佛被巨力拉扯一般，轰然化为碎片，杂乱无章地悬浮在生命的长河中，在这样的模式里，人们难免会变得忙忙碌碌，感到心浮气躁，终日追求成功，自以为金钱能带来满足，权利能赢得尊敬，但拥有这些之后，回过头来反省自身，又觉得怅然若失，好像又失去了许多。

人们不再有时间，去闲看庭前花开花落，漫观窗外云卷云舒，更不会有人去学做“孤山林处士，但掉头，笑指梅花蕊”，不知不觉间，我们的生活，已被快节奏的碎片取代，而完整的，诗一样的生活已渐行渐远，离我们而去。

不过，我觉得对碎片化的生活，无须抵制和不接受。

即使生活碎片化，我们依然可以保持心灵的完整，灵魂的完整，“落尽浮华，归其本根”，无论什么样的生活，一律都是二十四小时，如果积极地将碎片拾好，我们不仅不浪费时间，反而如同在海绵中挤水一般，能学到更多。我们依旧可以抽出空闲时间，关掉手机，电脑，忘记喧嚣，烦恼，“吾日三省吾身”，仔细地反思一天的作为，乃至探寻生命的意义所在

在一片大森林里，有一只神鸟，他有一身五颜六色的羽毛，漂亮极了，他聪明伶俐，神通广大，名声已经传遍了整片森林。

有一天，一位商人路过此处，他一眼就看见了这只异常漂亮的神鸟，他正在专心致志地唱着悦耳动听的歌呢。商人心想：莫非这就是大名鼎鼎的神鸟吗？听说他神通广大，也许我能拿他赚一大笔钱呢。于是，商人蹑手蹑脚地来到树下，一伸手就给捉住了，商人哈哈大笑：哈哈，原来神鸟也会服从于我呀。可是神鸟，镇定自若，不慌不忙。这真让商人疑惑不解，大吃一惊。

走到半路上，神鸟忽然开口说话了：

“尊敬的商人，您好，尊敬的商人，您好，您带着我走的时候，不能唉声叹气，否则我就会飞走的。我给你讲个故事吧。”

商人答应了。

于是神鸟说：“从前有一个猎户，他家的猎狗生了两只小狗，猎户像母亲一样非常疼爱他们。有一天，猎人要去打猎，他带着猎狗和小狗一起去了，中途遇见了一只母羊，猎人想打死母羊，可猎狗带着小狗将猎人扑倒，把猎人推到了草丛里，猎人生气了，把猎狗和小狗全部打死了，就在这时，猎人隐隐约约老虎的声音，拨开叶子一看呀，一只大老虎，原来猎狗是要救主人的命呀！想到这儿，猎人懊悔不已。”

“哎，多好的一只狗哇，就被猎人活生生打死了！多可

要说起我的偶像，那么要讲三天三夜也是讲不完的，不过，我长话短说，我最崇拜的偶像就是——庄子老师。

以前，我的作文成绩总是提不上去。所以，妈妈为此十分的苦恼。直到来到新宏文教育，跟随庄子老师学习阅读和写作，妈妈才了结了自己的心头大患。

当庄子老师给我们讲课时，我都一直认真听，生怕漏掉一个字，因为她的讲课技术十分的高超，这也是我崇拜她的理由。还有，我清楚地记得，在我第一天来的时候，大家都没有一个人想和我玩，想和我说话。这时，庄子老师就走过来，微笑着安慰我说：“只要你把学习成绩提上去，说不定大家就会改变对你的看法，并和你一起玩，一起谈天说地。”从那时起，我就奋发图强，果然就像庄子老师所说的那样，成绩很快就提上去了，大家真的喜欢和我一起玩了。我也结识了很多好朋友。直到现在，我都一直记得庄子老师说的话。

还记得有一次，庄子老师为了给我补课，到很晚才回家。在这之前，她一直在给我和一些同学改作文，改得非常认真，非常仔细，我多么想对她说一声“谢谢！”可话到嘴边又咽了下去，所以，我也只好不好意思地低着头，悄悄地走开了。

庄子老师，虽然是一个很平凡的人，但在我的眼中却是一个不平凡的人，她是我心中最崇

“王智慎，89分”，没想到我竟然考出这样差的成绩，这样的成绩怎么过得了何老师和妈妈的关！

第二天，我们排队到何老师那里检查改错情况。十个，九个……马上轮到我了，我的心里象揣了一只兔子怦怦直跳：真不知道何老师会怎么严厉地批评我……何老师接过试卷，眉头一皱，语重心长地说：“以你的水平应该在95分以上，你就是对平时测练不重视，平时懒散惯了，大考也会出现很多疏漏！”我的脸一下子红到耳根，是啊，每次测练我都是满不在乎，心想着赶紧完成了回家玩，所以经常看错，抄错，算错，总得不到高分。何老师继续“唠叨”：“无论什么考试都要认真对待，养成仔细做好每一道题的好习惯，成绩才能稳定。”

妈妈分析了我的卷子，对我提出要求：可以有不会做的题，粗心做错的题不能超过2道。后来的学习中我更加努力，对待考试也变得仔细了，功夫不负有心人，每次数学考试我再没有低于95分，妈妈微笑着夸我：“终于能正常发挥自己的水平了！”

渐渐我变得自信，成为一个认真对待每一件事的孩子。何老师的话语像一潭清澈的池水，时时流动在我耳边