童年的游戏作文400字左右

今天老师跟我玩了一个游戏，叫做“猜猜有几匹马”。

游戏开始了，老师说：“听好喽！哒哒哒，哒哒。有几匹马？我还没反应过来呢，就想想说三匹，老师说不对，我又说一匹马。老师说还是不对，是四匹。再换一道题，再猜一下。我心想，下次我要先想想老师说了几次哒，然后按照次数来说。

老师接着说：“哒哒、哒哒、哒哒哒。几匹马？”我在心里默默地数了下，一共六个哒，我说六匹，老师说：“错了”。我又说：“四匹”。老师又说错，我又问到底一共几匹马，此时我已经快崩溃了，老师说：“三匹马”我又想，难道是总的次数还要除以二？

我又要求老师说再玩一次。老师说：“这次听清楚了哦，哒哒哒哒、哒哒哒哒、哒哒哒哒、哒哒哒哒。一共几匹马？”我数了下一共20次，所以我就用20÷2=10，我问老师是不是十匹马？老师笑而不答，我猜又说错了。老师说是五匹马。最后我实在是想不出来，这个答案到底怎么得出来的，老师给了我一个提示，说跟“哒”没有关系。

你们能猜出游戏规则是什么吗？

童年，是一幅画，描绘出我们五彩的生活。童年是一首歌，唱出了我们的快乐与幸福。

我的童年是一串串泡泡，每点开一个，就是一个有趣的故事。现在，我要挑那个最大的泡泡讲给你听。

在我六岁那年的盛夏，天气炎热。爸爸买了一个大西瓜，刚切好我就过去挑了一个最大的狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，大西瓜就被我们吃完了。我摸摸大肚皮，满足地打了—个饱嗝。吃完后，我总觉得我忘了什么事，是什么呢？嗯，对了！我吃西瓜时忘记吐西瓜籽了。我很害怕，担心西瓜籽会生根发芽，来年再从我身体中长出来。

为了得到准确答案，我去问了哥哥：“哥哥，把西瓜籽吃了会不会长出西瓜？”哥哥听完后先是一愣，然后笑着说：“当然会了，很快西瓜就会从你的头上冒出来。”我听后更加害怕了。

从那之后，我每天都过得胆战心惊，担心哪天西瓜长出来。因此，我不敢多喝水，怕西瓜籽喝了水后会窜得更快。从不多吃饭的我倒是吃得多了，心想这样就可以把西瓜籽压住， 不让它生长。

就这样持续了几天，妈妈也看到了我的反常行为就问：“你这几天怎么了？饭量变大了却不怎么喝水？”我就把原因告诉了妈妈，妈妈听完后捧腹大笑说：“那是你哥逗你玩的。&rdquo

裴老师发给了我们一颗魔豆，我既激动又高兴。激动是因为游戏要开始了，高兴是因为奖品不但有魔豆而且还有快乐币。当老师喊：“准备”的时候，我的心快速地跳着，仿佛都要跳到嗓子眼了。心里总想：我千万不要犯规啊，一定要抢到！还没有开始，我就已经满头大汗了。

第一局开始了，我们准备好，裴老师喊了一声：“预备～。”教室里顿时鸦雀无声，就连呼吸的声音都听得到。尽管我的眼睛盯着魔豆，可心里却在想着左手、右手、左手……直到听到裴老师说：“左手！”我立刻反应过来并去抢魔豆，只听“砰”一声，我抢到了。我很高兴，下次我一定还要赢！

第二局开始了，裴老师又像上一局一样喊了一声：“预备～，右手。”在裴老师喊预备以后，我注视着李奕萱，她也注视着我，突然我们俩乐了。我从她的眼里可以看出她是多么想抢到啊，可是如果让她抢到了我就会陷入危机状态，所以我不能让她赢！于是我又抢到了，我比上一次更加兴奋。

第三局开始了，裴老师又喊了一声预备，我想：不是说三局两胜吗？反正我已经赢了两局了，最后一局就让她赢吧。再说也没有什么关系。裴老师快速地喊出右手，我

下午，老师带领我们做了一个名叫：猜“领袖”的游戏，规则很简单，一个人做动作，其他人一起做，还有一个人猜谁是“领袖”。

游戏的第一轮开始了，老师让我当猜“领袖”者，我走出门外，趴在门缝使劲的偷听。可惜风太大了，听不见，只听见耳旁不停传来“呼啦，呼啦”的声音。“呼”门打开了，我连忙装作若无其事的样子，生怕被大家发现。我进来时，每一名同学的脸上都洋溢着笑容，随后，“领袖领袖就是我，领袖领袖就是我。”的声音越来越大。而就是这些声音使我丈二和尚摸不着头脑。等等，怎么大家都往一小队看？我灵机一动，上一小队挨个问了一遍。奇怪，难道是同学在骗我？不知不觉中，游戏时间已经结束了，同学们笑个不停，笑的我脸上一阵热。老师也打趣到：“你看看你多笨，连个人都找不到。”大家公布答案时，唉呀，就是我没问的那个人。可是现在说也来不及了。

接着，我们进行了二三轮，最有意思的是第二轮杨秀航猜。他一进来，就呆若木鸡，像一根木棍似的，转了好几圈都没找到，他那双眼睛漂移不定，眉头拧成了一个“川”字，

【难忘的童年】

王丽嘉

夏天，太阳像火球一样照射着大地，田野里稻秧一望无际，碧绿的大西瓜，像圆圆的胖娃娃一样躲在叶子里，眼看丰收在望。我躺在草地上，仰望蓝天，畅想童年。

小时候我很喜欢画画，但却不喜欢在纸上画画。记得有一次我比妈妈回家早一会儿，我居然抱着吓妈妈的心态，在脸上画老虎。我先用一些粉抹在脸上，又找出一支红色的笔，在额头上写了一个“王”字，然后我又去照了一下镜子。这时我觉得好像少了一点什么没有画上，哦，对了，我想起来了，我拿起一支口红在脸上画了几条线，然后我又照了下镜子，觉得很满意，我还向镜子里的自己做了一个鬼脸。现在我觉得非常满意了，就等妈妈回来表扬我了。

不一会儿，我听到“咔嚓”一声响，是妈妈开门的声音，我赶紧跳了过去，想吓吓妈妈。不想妈妈非但没有害怕，反而看着我哈哈大笑起来说。我说：“妈妈，你怎么笑了。”“我笑你的样子简直成了一只病猫。”我生气地说：“我画的是老虎，不是病猫呀！”

这件事我一直记忆犹新，只可惜快乐的童年时光短暂，一眨眼就过去了。

【难忘的童年】

李续

童年是人生美好的回忆，每个人都有难忘的童年。今天我就给大家说

最近，我阅读了前苏联著名作家高尔基的《童年》，这是高尔基的第一部自传体小说。这本书以第一人称的方式通过描写小主人公阿廖沙的童年遭遇，向读者生动地展示了俄国的社会风貌和在沙皇统治下百姓的黑暗生活。

因为父亲的去世，小主人公和母亲不得不投奔喜怒无常的外祖父，从此，他的悲惨生活开始了。外祖父的家里充满了仇恨的气息，阿廖沙因为不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。两个舅舅为争家产打的不可开交。小主人公的朋友伊凡也不幸惨死。勤劳善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠，只有在听外祖母讲那些美好的童话故事时，才能暂时忘记痛苦。分家后，小主人公和外祖母相依为命，小小的年纪就挑起了生活的重担，一边捡垃圾维持自己和外祖母的生活，一边坚持学习。母亲去世后，阿廖沙被祖父赶出家门，走向人间。

虽然阿廖沙的童年是悲惨和痛苦的，但他积极乐观，勇挑重担，真诚对待每个人，他是我努力学习的榜样。

篇一：观察植物的作文400字左右

凤仙花的观察日记

顾雨菲

4月28日 星期一 天气晴

四月播下种，长出嫩芽来，开出美丽花，种子炸出来。你知道这是什么植物吗？哈哈！她就是我今天要种的凤仙花。

在种凤仙花时，先要准备材料：杯子、泥土、水和凤仙花的种子。然后开始种，要先用泥土填满杯子，在泥土上挖几个小洞，然后放入种子，盖上少量的土，最后浇一点水就行了，不过最好在杯子底部剪几个小洞，这样多余的水就可以排出来了。我一边种着，一边盼望着凤仙花快点长大。

5月4日 星期六 天气晴

过了几天我去看我种的凤仙花，虽然还没有出土，但土有点翻动的痕迹了呢！我心想，看来我种的凤仙花对我的服务很满意呢！是不是想出来看看我呢？

5月10日 星期五 天气晴

好多天不见，这次我又去给凤仙花浇水，你猜它怎么了吗？一棵棵凤仙花苗都探出了头张望着这美丽的世界呢！

5月27日 星期一 天气阴

哈哈！是不是很期待我的凤仙花成果呢？让我来告诉你们吧，他们都长得很快快的，已经有4―5厘米了，小的也只有3厘米。每棵凤仙花大多有3―4对叶子了，但有个别的还是2、3对叶子。

6月1日 星期六 天气多云

我的凤仙花已经有花苞了，快开花了，如果你想让凤仙花快点开花，那你个人就要仔细观察了。

篇二：观察植物的作文400字左右

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

《童年》是高尔基自传体三部曲中的一部，讲述了可怜的阿廖沙三岁时失去了父亲，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁、自私贪婪。两个舅舅也粗野不堪自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事：争夺财产、打架等，压得小小的阿廖沙喘不过气来。好在有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持，使他看到了光明。正是这些善良、平凡的人培养出了阿廖沙积极的态度和反抗精神。就在故事临近尾声时，十一岁的阿廖沙被外祖父残忍地赶出了门外，走向了人间……

读完《童年》，感受到作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的、幸福的。爸爸妈妈宠着、爱着。每天坐在宽敞、干净、明亮的教室中学习。回到家还有许多可口的美食等着我去品尝，我想要什么就有什么。而高尔基呢？他与我们恰恰相反。可是在邪恶和污秽的环境中，他那颗光明、博爱的心没有变，而是越加开阔、明亮，也许，这就是他成功的秘诀吧！《童年》这本书告诉我们，一定要坚强勇敢、正直自信。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”这一首熟悉的《童年》又在耳边响起，与高尔基的童年相比，我的童年是多么美好啊！

读了《童年

篇一：童年读后感300字左右

朱付锐

书籍是人类进步的阶梯，高尔基，我读的书也正是高尔基先生写的童年。

我有一个特别喜欢的片段：他的身体一震，咬着嘴唇，异样的看着我，然后哈哈大笑起来，这可不是你能说的，懂吗？他严厉的讲了许多，我听不太懂。这个句子写了外祖母的语言描写，从中体会到了，外祖母对我的爱。

还有一个段落让我感受很深。他家住在车尔尼戈夫省，父亲是一个打铁匠，他曾经在吉普车站工作过，他就是在这段时间，开始接触革命工作者的，后来由于他参加组织工人暗地里学习，被警察抓捕入狱，蹲了两年的牢，出狱后又惨遭流放到雅库提长达10年之久。我从这个段落体会到，现在的和平社会是多么的来之不易啊！我们一定要努力学习希望长大成为对国家对社会对家庭有用之人，

总的来说，我的体会是：任何成果都要通过努力奋斗才能拥有。

篇二：童年读后感300字左右

黄钰

高尔基笔下的《童年》从。悲惨而充满苦难让人无不动容。

故事一开始充满了故事一开始便充满了灰色格调：4岁的阿蔓莎幼年丧父。于是跟着母亲来到了外祖父家，所有的情节都从这地狱般的地方展开。

两个舅舅为分家产吵翻了天，好朋友茨冈的离去，外祖父的打骂……后来外祖父搬家了，母亲又找了个继父。母亲去世，继父失踪，一个年仅