一项特殊的作业作文600字

今天的作文课上，梁老师郑重地给我们布置了一项特殊的家庭作业：给你的爸爸或妈妈洗脚。

起初我并不情愿接受这项作业，只因为妈妈常常在我睡觉后再洗脸刷牙。我同样无法为爸爸洗脚，因为爸爸总是和他的好朋友们一起出去玩，比妈妈回来的时间晚很多。这项任务搞得我焦头烂额。

这个星期五，妈妈比平时下班早了一点，我又惊又喜，终于可以完成任务了！可是，那天晚上我玩的太晚了，洗了脸刷了牙就睡觉了，居然忘了给妈妈洗脚！第二天早晨，妈妈来叫我起床。妈妈费了九牛二虎之力才叫醒我。我起来后第一件事就是问妈妈洗脚了没有。妈妈回答说：“昨天晚上洗脚啦”我着急了，说：“那我的作业怎么办？不行，妈妈今天早上你再洗一次脚，好不好？”妈妈笑着说：“那好吧，就再洗一次脚”于是，我叠好被子就去给妈妈洗脚了。

在我给妈妈洗脚的过程中，妈妈一边看微信一边让我洗脚。我把香皂、毛巾、拖鞋拿过来，放在了椅子上。我把妈妈的脚放进脚盆里，一边搓香皂一边加热水。我在这累得满头大汗，妈妈却悠然自得地看手机、终于洗干净了！我把妈妈的脚拿出来，架在另一条腿上，帮妈妈擦脚。妈妈提醒我说：“别忘记脚趾之间的缝也要擦哦！”

等到我

今天，爸爸带我去超市，他给了我一项特殊的任务：自己独立买两到三样东西，总共花钱不许超过十元。“让我花钱”，这样的任务我自然是欣然领命

刚进超市，一股暖气就扑面而来。存好物品后，我就和爸爸上了电梯。说说笑笑中，我们不知不觉地已经到了三楼的购物区。我一边走一边张望，超市里的商品真是琳琅满目，可乍一看，还真没有一样东西令我满意。走在过道中，有不久前生日中收到的巧克力棒和威化饼干，化妆品区里，则有人正在试妆、修眉毛，但这些都不能吸引我的眼球。

我和爸爸匆匆赶到二楼，身边的食品多得令我眼花缭乱，有巧克力、硬糖、软糖、酥糖、饮料……我放慢了脚步，在货架之间转来转去。我先从第一排走到第四排，不是没有心动不愿伸手，就是伸出手去发现价格“超标”。嗨，无奈之中又走回头，再次走到第一排，还是始终拿不定主意。犹豫之中，目光落在了瓜子上，本来我是想买一袋的，可爸爸却说过年再买。其实，我想买瓜子儿，是因为他和妈妈爱吃。只不过，他不知道我的这个心思。既然他那么说了，我也只好作罢。后来，我看中了一袋五香味怪味豆，又顺路走到油炸食品区，看看标价牌，不怎么满意。最后，经过几次反复，我才挑中了一袋&ldquo

今天作业好少呀！我一做完，就可以去找吴金惠玩了，我真是太高兴了！

晚上，我早早就写完作业出去玩了。我一到吴金惠家，一群小孩往我身上扑，他们压着我，我都快喘不过气了。我就赶紧叫他们先起来，因为那些小孩很喜欢和我玩。每次我一到那边，他们就左一声“罗培玉姐姐”，又一声“罗培玉姐姐”，我又高兴又烦燥。

九点钟了，十点钟了……我一点回去的想法都没有，直到妈妈来叫我回去睡觉，我才依依不舍地回去了。

早上，妈妈一直叫我起床，可能因为我昨天晚上玩的太迟了，早上起不来。都已经七点十分了，我还没起床，直到妈妈跟我说现在已经七点十分了，我才慌张地起床，牙也没刷，头也没梳，连早饭也没吃，就空着肚子去学校。

到了学校，我心里暗暗自喜：“幸好！没迟到，老天保佑。”

上课了，老师报没写作业的名单。第一报到的名字就是罗培玉，我心里十分疑惑不解：我不是写了吗？为什么，我的名字会在名单上呢？真是想不通。

我急忙去问郑涛：“郑涛！我什么作业没写？我不是都交了吗？”

郑涛不耐烦地回答：“你抄写本没有交来。”

我惊讶地：“不会吧！抄写本是用来

“啊！怎么办？怎么办？作业忘写一项，我可是从不欠交作业的啊！”我的嘴里不停地念叨着，脑海就像被魔鬼打乱了顺序，瞬间一片空白。我心里也被小人不停地搅扰着，让我忐忑不安。

我在这关头中，急忙抬头看看时间。心里想着还早还早，我得赶快补，同时也舒了一口气。我迅速放下书包，拉开链子，打开笔盒，掏出笔和本，埋头不顾一切地写。边写边念叨着：“快点，快点，还差一点就写完了。”可是时间不等人啊！上课铃响了，我差点呆成木鸡了。

在这节课里，我都想着没写作业的后果：老师会不会让我罚抄？会不会让我跪一节课？会不会叫家长？早就把老师的授课的内容抛到九霄云外去了。想着，想着下课铃响了。别人都出去玩了，我被带去“审问”了。

“老师，我不是故意或懒得写作业的，请您相信我。”我委屈地说。

老师厉声训斥：“你说我昨天布置的作业多吗？才两项。”

“老师，从今以后我一定会认真完成作业和检查作业，请您原谅我。”我十分懊悔地说。

“这次作业大部分同学的保质保量地完成，你却没完成惩罚是不可少的。”老师严肃地说，“就罚你重抄

今天是三八妇女节，是个特殊的日子。在特殊的一天当然也有特殊的作业。下午放学的时候老师给我们布置了三项特殊的作业，分别是“对妈妈说一句感恩的话”、“给妈妈一个拥抱”、“为妈妈做一件事”。还有一项特殊的作业，那就是给妈妈写一封信，昨天我已经写好了，不知妈妈看了没有。

回到家，我看见妈妈正在用她那饱经风霜的手洗碗。我从没这么看过妈妈，我亲切的叫了声“妈”妈妈回过头来，微笑着对我说：“哎，快去洗手，吃饭。”这时，我看见妈妈苍老的脸上有许多的皱纹，头上有许多根银发。这时，我情不自禁地跑向妈妈，紧紧抱住妈妈，深情地对妈妈说：“妈妈我爱您，您辛苦了！”妈妈一听，先是诧异，紧接着潸然泪下，对我说：“妈妈也爱你，妈妈不辛苦。你的那封信我收到了，妈妈感受到了你的爱，你的孝，你的感恩，妈妈真的很感动。”我们母女俩慢慢松开双手，而此时我的眼泪也溢满眼眶，我开心的对妈妈说：“妈妈，您在这休息，我去洗碗。”妈妈连忙推辞说：“不用了，那么多的碗要洗，你先吃饭吧，我来洗。&r

昨天，老师给我们布置了一项“特殊”的作业——对妈妈或者爸爸说声“我爱你！”

老师一布置完作业，教室里顿时炸开了锅。我心里忐忑不安的——到底要怎么跟妈妈说呢？不知道妈妈听见了会有什么反应？唉，还是不说了吧。可是不说也不行啊，要不然明天可怎么写作文呢？算了，我牺牲一下吧，就说一回。

我一路纠结着回到了家，妈妈还没有回来。妈妈，你怎么还不回来啊，你就不能快点回来吗？不要，不要，还是晚点吧，让我好好想想怎么对你说“我爱你”。一阵钥匙插入门洞的声音在我耳边响起，妈妈回来了。我在说还是不说中斗争了一会儿，下定决心之后的我鼓起勇气，跑到妈妈面前：“妈妈，我……。”“怎么了，有事吗？”“没……事。”我像老鼠见了猫似的逃回房间。

回房后，我开始责骂自己：为什么那么胆小，不能把话说完啊！唉，还得再试一次。我蹑手蹑脚地走出房间，不好，妈妈还在外面，要不等吃了饭再说吧。“快点吃饭了！”奶奶的声音及时地回响

今天，老师给我们布置了一项特殊作业，就是跟妈妈说：“我爱你！”。话音刚落，教师里就炸开了锅，大家都七嘴八舌地讨论着。

下午，我写完作业，就暗暗打算要怎么跟妈妈讲。

犹豫半天，我紧张地走向妈妈。此时，她正在厨房里忙忙碌碌地奏着厨房交响乐。我的腿却像灌了铅似的，怎么也挪不动步子。好不容易到了妈妈的身边，没想到，我嘴里却支支吾吾地说：“嗯……妈妈……我有话要跟你说。”妈妈没有听到，她一抬头，便对我说：“你来的正是时候，把这碗汤端到桌子上去，再从冰箱里拿点果汁，马上就要开饭了。”我只好听从吩咐，默默地去做事了。唉，这次计划泡汤了，真可惜！我也不由地抱怨：这张不争气的嘴为何就是说不出口呢？

吃完晚饭，我看见妈妈正在看电视，暗想：这真是一个好机会，我一定得把握住。我心里就像揣了一只小兔子似的，心怦怦跳个不停。但我转念又想：大孩子了，怕什么？于是，我做了一个深呼吸，鼓起勇气，来到了妈妈身边。谁知，刚走到妈妈身边，我便像泄了气的皮球。我努动着嘴，却一句也说不出来。一瞬间，妈妈也注意到我了，我尴尬极了，赶紧转移话题：“妈妈，我帮

【一项小实验】

郭湘丰

今天老师给我们做了一个小实验——盐水浮鸡蛋。啊？盐水怎么能浮鸡蛋呢？我带着这个疑问开始欣赏了老师的精彩“表演″。

老师首先准备了一个鸡蛋，一袋盐，一个玻璃杯以及一个搅拌勺，老师问：“你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢？″同学们面面相觑，谁也不知道怎么办，因为在此之前，根本就没有听说过，鸡蛋竟然可以在盐水中浮起来！

接着老师开口道："同学们睁大你们的眼睛看仔细了，见证奇迹的时刻到了。”。然后我们老师往玻璃杯里倒了一些水，加了少许盐，用搅拌勺搅拌后，将鸡蛋小心翼翼地放入水中，可是鸡蛋竟然一点儿面子也不给老师，紧紧的靠着缸底，一点也没浮起来。同学们都觉得实验失败了，可老师对同学们说："别急，"然后又放了几勺盐下去搅拌，这个时候鸡蛋竟然开始摇摇晃晃的浮上了水面。

啊！成功了，同学们欢呼起来，这时老师又抛出了一个问题来，"为什么鸡蛋可以在盐水中浮起来呢"？同学们你看看我，我看看你小声讨论着，谁也说不出个所以然来。老师看我们讨论的差不多了，才告诉我们："鸡蛋能在水中浮起来是因为鸡蛋的密度大于盐水的密度，所以鸡蛋就会漂浮在盐水中。"

今天是星期一，一切都像往常一样平静的过着。直到最后一节班会课，老师严肃地走上讲台，对大家说：“同学们，今天我要布置一项特殊的作业——给爸爸或妈妈洗脚”“给爸爸或妈妈洗脚？”同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学则是一副胸有成竹的样子，好像在说：这次我一定会成功的。这时候，响起了放学的铃声。走在放学的路上，落叶纷纷扬扬的飘落下来，我心想：唉，回家可怎么说呢？怎么才能说服妈妈让我给她洗脚呢？想到这，我不禁叹了一口气。

回到家后，我吃过晚饭，写完作业后。看见爸爸正在洗碗，我便走过去，拽了拽他的衣角。爸爸转过头来，对我说：“什么事？”我吞吞吐吐地对爸爸说：“我们老师布置了今天要给你……”话没说完，我便离开了。终于，爸爸洗完碗了，就躺在沙发上玩起了手机。我再次鼓起勇气，径直走过来，对爸爸说：“爸爸，今天老师布置了要给爸爸或妈妈洗脚的作用”。爸爸说：“简单，给你妈洗就是了。”

于是，我便去找刚下班回家的妈妈。我对她说：“妈，您辛苦了，今天我来帮你洗脚吧。&rd

一个星期五，老师布置了一项特别的作业——做实验。后来，老师就给我们做了一个“鸡蛋浮起来了”的实验。需要的实验材料有：1个鸡蛋、1包盐、2个水杯、1根塑料棒。

开始做实验了，先把水杯装大约四分之三的水，然后把鸡蛋放进去。顿时，这杯水的水位立马上升，鸡蛋沉了下去。老师说放盐可以让鸡蛋浮上来。老师来放盐，我们来数：“一勺、两勺、三勺。”老师一共放了三勺盐，然后用塑料棒搅拌了一下。这时，奇迹发生了——鸡蛋慢慢地、慢慢地像一个皮球一样浮上来了，我们不禁赞叹起来。老师笑着问：“谁敢尝一尝杯子里的水？”我们勇敢地伸出舌头，老师用塑料棒蘸水轻轻点了一下，立马个个都皱起了眉头，原来这水比海水还要咸！

老师还神秘地说，她可以变魔术，这让我们都很奇怪。只见老师端起另一个玻璃杯，慢慢地朝放有鸡蛋的杯子里倒水，令人不可思议的是这一颗鸡蛋既没有浮上来，也没有沉下去，而是悬浮在杯中，像鸡蛋神一样。我们目不转睛地看着，老师端着手里的水杯，又神采飞扬地说：“我可以让鸡蛋又浮起来。”可是，她搅拌了一下，鸡蛋沉了下去。老师说：“盐