吵架作文500字初一

我和糖果又双叒叕一次吵架了。

虽然糖果的话还说不全，但似乎并不影响我们吵架。因为只要糖果叫声够大，我就会受不了，不跟她玩了。今天吵架的原因很简单，因为她要吃钙片，妈妈就给了她两个，让糖果给送一个。但是她吃了一个之后没有把那个给我，而是假装给我了，想把另外一个也吃了，但是钙片是要定量吃的。我看她把另一个钙片往嘴里送，就说：“糖果，不可以吃了，姐姐给你拿个奶片，你把钙片给姐姐”。结果糖果以为我要吃她的东西，吓得一个劲儿的大叫，还去跑去告状。我就像原来一样不理她，然后把零食全部拿走。

爸爸给了我们俩一人一片梨，我比糖果吃的快，所以她很得意的指着我说：“没有啦！”我又找爸爸要梨，但糖果不想吃了，就给了妈妈。我也来喂了妈妈一口梨，结果从最开始的“吵架”变成了“妈妈争夺战”。她吵着要妈妈抱，妈妈抱起她后，她又露出了得意的表情。

可惜，她很快就放弃了妈妈，向我要零食吃。为了得到好吃的，她很快就亲亲我，抱抱我了。这个小朋友的立场就是跟着美食走的。

不过和糖果生气吵架也没什么用，因为对于她来说，这只是一场游戏，而且她很可能根本就不知道我为什么生气，甚至根本不知道&ldquo

今天爸爸妈妈吵架了，我不知道是为什么，我听到他们在客厅吵得很大声，我被吓到了，我从房间出来，就看见他们在争吵，你一句我一句，听起来谁都好像有理，谁都不退让，我一直站在旁边，我不知道怎么帮，我在纠结，要不要给外婆打电话，让老人家来劝一下也许管用，正在我还在犹豫打不打电话的时候，就看见妈妈拿起遥控器就朝爸爸扔过去，爸爸躲开了，妈妈见没打着，就又随手抓起一样东西要扔，我立马跑过去，想拦住妈妈，结果我跑得太快，妈妈没注意，不小心把我的鼻子打出血了，我哎呀一声捂住鼻子，爸爸妈妈看见我手上有血，就知道是流鼻血了，都过来说要处理，我跑开了，我捂着流血的鼻子说：“你们不吵架我就给你们处理。”

当时还真是有些疼，但是我怕他们帮我处理完鼻血之后又吵，我才这样说的。

妈妈都急得要哭了，她从来都不舍得打我，这次把我鼻子打出血了，她一定很难过，妈妈急着说：“不吵了不吵了，快给我看看，要不要紧。”爸爸也附和的说不吵了。

我觉得他们应该不会骗我，就让他们拿棉花帮我处理，血止住了，也没什么大碍，就这样，之后没见他们再争吵了，只不过好像还不太想理对方，真伤脑筋啊。

妈妈，谢谢您一直含辛茹苦地陪伴着我，在你的陪伴中，我们两个曾经发生过许许多多的事情。有让我们两个欢天喜地的事，也有让我们两个产生矛盾的事。其中，使我最难忘的就是那次因我鞋子打湿而吵架的那件事情。

那天，你来接我，我愁眉苦脸地走出教室，跟老师说再见后，对您说：“妈妈对不起，我的鞋子打湿了，能回家换一双吗？”

没想到您却生气地说：“你这个人啊！老是把鞋子打湿，你的鞋子都换没了，就别想换了。”

等您说完后，我就马上不服气地说：“这怎么能怪我呢！因为我是英语小组组长呀！”

您又说：“鞋子打湿跟英语小组组长有什么关系，你就不能往干的地方走吗？”

我说：“英语小组组长必须将小组的作业收集起来交到老师的办公室。”

没等我说完，您却大声呵斥说：“那你不会等雨停了再送吗？”

我说：“我们组员催我啊！”

您不耐烦了：“行了，不跟你说了，回家吧！”

在回家的路上，我心里很不服气。一到家，我就迅速地做好作业，吃好晚饭，就上床睡觉了。

深夜时我迷迷糊糊听见吹风机的声音，可是我哪有心思管这些呢！很快又

开学初的中午课间，我静静地坐在教室里看书，突然被教室外的喧闹声给吸引，正想走出教室门，不料碰到了远近闻名的班级“恶霸”——小威！

我见他向我走来，嘴角“奸笑”一般，我心不自然地想道：“人不犯我，我不犯人。多一事不如少一事，还是不招惹他好。”于是我便准备从他的身旁绕过去，可没想到他却来劲了，以为我害怕，他一下子就挡住了我的路，我很生气，大声吼道：“有病啊，我又没得罪你！”“随便我想干什么！”小威昂起高傲的头，回答说。我也来气了，又“敬”了他一句：“真神经！”我的话刚落，小威立马打了我一拳，我来不及回味那拳头的痛味，我也跟他动起手来，很快，我俩进入了一片混战。

有人火速把情况报告了班主任老师，老师闻讯赶来，只见我和小威身上都有抓痕，衣服一片狼藉，头发混乱，老师吼道：“继续用力打，往脸上打！”其实，闻声“老师来了”我俩早就乖乖地停下来，站在原地。

“……同学之间，动不动就动手争吵

一句劝说的话，可能会改变一个人，一句劝说的话，可能会使一个不安宁的家庭变的和谐起来，一句劝说的话，可能会让同学们更友好。

记得上一次，我跟我的几个朋友去公园玩，这些朋友里还有我最好的朋友，她叫：“王嘉欣”。我们都到齐了，开始玩喽！我说：“我们玩全员加速中吧，”朋友们说：“好啊，好啊，”“那谁当猎人呢？”：我又说，你指她，她指我，我指她，都不想当，就这样我们发生了争执。

王嘉欣说：“他当，”他说：“我为什么要当，我要当人员。”“这下完蛋了，吵起来了，怎么办，”我边做手势边急忙的说：“喂喂喂，你们别吵啦，吵有什么用，又不能解决办法，”他们说：“那不吵有什么用呢？也不能解决办法呀，”正当他们愁眉苦脸时，我想了想又说：“我来当行了吧，真是的。”

我很生气的说“还说我们大家是最好的朋友，这叫朋友吗？——不是，朋友是互相尊重的事，是友好的，是开心的，你们这样是朋友吗？”他们各各

我和我妈经常为了一点小事就开始斗嘴。

妈妈发出号令：“去烧点水。”“不去，你烧不了啊！”我是不服从命令的懒虫，连声音都是懒懒的。

战事越来越紧。妈妈开始骂人：“你整天懒得跟只猪似的，也不知道动一下！”

“谁叫我有猪一样的妈呢？”我最不喜欢她这样骂我，所以我要把“猪”还给她。

“你就不能说好听一点的话吗？”妈妈挑中我的毛病指责我，“天天抱着手机，也不知道学了谁的。”

“学了你的呗！”我嘴巴硬。

妈妈非常生气，扭头烧水去了；我没事儿一样，低头玩手机。我们俩互不干涉，各干各的。

过了一阵，妈妈叫我去洗澡。她的语气硬梆梆的：“去洗澡。”“等一下，我看完这个视频。”我眼睛没有离开手机屏幕。她又开始叫我：“快去！”我回答得挺快：“哦！好！马上！”可人在沙发上一动也没有动。

“唉！到底要叫多少遍，你才动哦。”妈妈终于扛不住了，开始苦苦哀求。我似乎占了一点优势：&ld

英语课，老师让我们考试，教室里马上哀声一片。老师又说：“不会的题可以看书。”同学们又高兴起来。

考试完，老师让同学们同桌交换检查试卷并计分。李瑞涵没有考好，只考了70多分，他竟然怪他的同桌张思涵没给他打高分。下一节是科学课，张思涵就把科学书放在桌子上。李瑞涵看到了，一把抓起来，撕得粉碎。李瑞涵又把自己那七十多分的英语试卷撕掉了，背上书包拿起饭盒就离班出走。

这件事让洪老师给知道了，马上派雷梓阳和袁紫露去把李瑞涵追回来，他俩楼上楼下的跑了好久，终于在小操场的角落里找到李瑞涵，并把他带回了教室。

我们的班主任黄老师知道后发表了一篇长篇大论：李瑞涵和张思涵，在表现和成绩上都是优等生，怎么会做出这种事情呢？”接着黄老师就讲了两个故事，其中一个故事是讲的是：从前有个乌鸦，特别喜欢在早上的时候哇哇大叫，人们非常烦它，所以它在哪儿筑巢，人们都赶它走。

我想如果李瑞涵要转学黄老师可以马上可以给他签转学单，可是如果他到别的学校也暴露出这种不好的习惯，也只能转一直转一直转。

最后黄老师决定，因为今天要用英语试卷做作业，所以李瑞涵把试卷重做一遍，把自己的科学书给张思涵，自己再想办法买一本。

我觉得这件事还是李瑞涵做的不好，自己没考好，为什么

“李玥，你知道我一直在忍着你吗？”“我哪里错了？”“你，不管怎样，我要跟你绝交！”“绝交就绝交，谁怕谁啊！”我跟她吵架了，吵得不可开交。

绝交后，我和她再也没有说过一句话，我感到没有了她，我的生活也开始变得无趣了。回想以前，我和她每个星期都会在一起玩一两次，在操场上的我和她无比快乐。可是如今，我们却一直处于冷战状态中。回想以前，我和她在课堂说说笑笑。可是如今，我们课间见了面却躲避对方。回想以前，我哭了她会安慰，可是如今，我却只能躲在角落偷偷地哭，得不到她的安慰。我想跟她和好，却说不出口，我想回到以前却不敢跟她说。我想和她一起在操场上奔跑，我想和她一起在课间有说有笑，得到她的安慰。可不知为何，我就是做不到。

一次，我在课间又碰到了她，她仍然在躲避我，我知道她还在生我的气。我想消气了，再与她和好。一天，她跑过来，对我说：“李玥，我在没有你的时候，无趣极了，我想和你和好，我们一起回到以前，好吗？”我任泪水肆意奔流，回答道：“嗯，其实我早就想和你和好了，只是不敢。”就这样，我和她又和好了。

那次吵架，令我难忘，每每

有一天晚上，从小红的铅笔盒里传来一阵吵闹声，这是怎么回事呢？

原来铅笔盒里的橡皮、铅笔、尺子在吵架，橡皮说：“我最厉害了，我能擦掉所有的字。”铅笔不服气地说：“我才最厉害，我能写出世界上所有的字。”尺子听了他俩的话火冒三丈，气呼呼地说：“”我才是世界上最厉害的，人们量任何东西都需要我。”

于是他们越吵越凶，谁都不让谁。这时，铅笔盒来主持公道，他说：“你们谁能完成一张练习卷，谁就最厉害的。”铅笔马上得意地抢着说：“嘿嘿，他们都不能写字，只有我能写字，看我的。”说干就干，铅笔开始写起来。写着写着，写错了一个字，这可怎么办呢？它急得像热锅上的蚂蚁。这时，橡皮友好地走出来说：“让我帮你吧。”于是，橡皮把错字擦得一干二净。铅笔觉得不好意思，默默地低下了头继续写字。写到一半，它碰到一道连线题，它用求助的眼神望着尺子，尺子友好地帮助铅笔完成了任务。

这时，铅笔盒笑着对大家说：“你们现在知道了吧，任何一样东西都有它自己的优点，不要只看到别人的缺点，而忽略了别人的优点，要取长补短，弥补自己的不足之处，

在我家里，吵架似乎一日一新，不过都是一些十分琐碎的小事。但这些因小事而吵架的事，却有着另一番意义。

星期六早上起床后，我十分悠闲地躺在沙发上，懒洋洋地打开电视机，惬意地吃着零食，就在这种状态即将保持下去的时候，一声如晴天霹雳的怒吼，把我手里的遥控器吓飞了。

“周思恒，你不去写作业干嘛呢？知不知道你周六、周日还有补习班呢！”不用说，又是老妈在说我了。

我捡起遥控器，大声反驳道：“怎么了，好不容易休息两天，就不允许我看一会儿电视啊。”

老妈看我又准备去看电视，大吼一声：“呵！你想造反是不是，你是学生，就应该努力学习，给我写作业去！”

“我知道，但也不能每天学习，那不就成书呆子了吗？”我继续强词夺理。

老妈摆出奉陪到底的架势，用一种不可违背的语气说：“我是你妈，我不管你谁管你，你知不知道现在的社会竞争多激烈，你不进步，别人就进步了，你就赶不上人家，将来在社会上怎么立足？将来我们怎么享你的福？”

我运用了哲理与儿童学的相关知识，给了老妈一个无语的回答：“可是现在的儿童都在学习，童年学了，青年学习，长大了还学习，童年就是用来玩的，一个无