挑战不可能作文500字六年级

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”一个人想要成功，就要经历一个成功者所应的经历，或悲，或欢，或离，或合。正如曼德拉总统所说：“只要我们能接受生命中的挑战，连最奇异的梦想都可实现。”

挑战不可能是一介平民反抗暴秦的壮举，挑战不可能是卧薪尝胆而终三千越甲吞吴的胜利。生活中存在了许多的不可能，不可能完成、不可能实现、不可能……然而唯有以“工欲善其事，必先利其器”的内心才能在不可能面前“亦于心之所善兮，虽九死其犹未悔”。历史是不可能坟墓，受宫刑而忍，励志完成《史记》的司马迁不就是一个例子吗？如此辉煌的巨著在当时仅凭一人之力是难以完成，但就是他这种将不可能化作虚空的一种精神，《史记》终现人间，挑战不可能，便是可能。

挑战不可能是复读三年而以专科为终的强大内心，挑战不可能是仅凭50万元的创业基金成就上千亿身价，马云用他辉煌成就，再次告诉我们：“只要我们能接受生命中的挑战，连最奇异的梦想都可实现。”复读三年是任何人都可以做却不敢做的事，而对于他，三年是磨练心智的秘方，主修英语的他，打工。如果

今天，我看了一期“挑战不可能”的节目，也就是平常人做不到的事情，比如，一只狗催眠人、直升机开啤酒瓶、推土机从尾部上面点燃了七米高空的烟花、一人能在水里呆二十多分钟，这也是平常人做不到的事情。

但对我最印象深刻的是传话论从车底下过去，我就想：“宜良离地面至各二十七米的汽车，一个人恐怕都很难爬进，何况身子不能着地，还穿着滑轮，简直太有挑战性了吧。”

不愧是极限啊，当那选手上场，我的心跳好像加速了一样，我的表情也十分恐惧，她一上场，就抱住一个人，我不是看走眼了吧，不是比赛吗？还抱什么呀？评委和选手到室外举行，我一看，哇！好十几辆小吉普车停在外面：“难道——难道——要走这么多车，”我差点都要变成结巴了，我还以为只要经过两三辆能。

主持人也进去试了一下，只给他三厘米的位置呀，况且主持人是爬着进去的，他还不能着地，真是惊险呀。主持人一喊开始，她就冲了出去，他把脚分差开来，头部往前，身子放低，从一辆辆汽车下穿过去，他成功了，真是厉害，不过，他还要再把底部降低两厘米，能过去吗？配合人把轮胎放了一点气，主持人也试了一下，都要到鼻子了，他又一次冲了出

在这大千世界中，有许多事情从表面看似不可能实现，但是，你如果能勤动脑，勤思考，一切皆有可能。今天的作文课，就向我证明了这一点。

一上课，老师给我们每人发了一张32k白纸说：“同学们，今天我们要用这张32k的白纸，让胖胖的身体从这张纸片中钻过去。”听到这句话，我们都满脸疑惑，就算在纸上剪下一个最大的洞，也只能容纳一只拳头过去，更何况是人呢？我情不自禁地问老师：“老师，你不会是在耍我们吧？”老师和蔼可亲地说：“不是耍你们，其实这并非不可能。”话音刚落，老师便拿出一张纸和一把剪刀，三下五除二就剪出一个类似流苏的形状，接着缓缓拉开后，惊人的一幕就呈现在大家面前。瞧，一个直径约一米的大圆环，简直不可思议。老师笑着问：“现在你们觉得能钻过去吗？”我们异口同声地回答：“能”接着老师躬着腰，轻而易举就过去了。不仅顺利穿过去，而且还多出了一半，看来就算是两人一起，恐怕绰绰有余啊！

正在大家沉浸在成功的喜悦之时，老师莫名地又给我们发了一张16k的纸，说：“现在还有一个挑战，你们要在不借助任何外力的情况下，用这张纸承受五本或更多本书的重量

“张老师，今天咱们是不是要比赛吃大米？”我迷惑不解的问。等一下这米是生的，怎么吃呐？

原来今天要“挑战不可能”：用筷子把装满米的杯子提起来。这不比登天还难？

这既是一个实验，对我们也是一个挑战。主要材料是玻璃杯、大米、筷子和托盘。

实验开始了，同学们个个跃跃欲试。张老师先把大米倒进杯子里，然后发给每队一根筷子，我们先把筷子放在杯子里，然后先试试这样能不能把杯子提起来。结果只是把筷子抽了出来，杯子却纹丝不动。“等一下，”我们的队友朱岩说，他先把杯子里的米倒出去一多半儿，然后把筷子放进去挑了起来。“张老师，这样行不行？”朱岩问。“不行！”张老师果断的说。真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊。米洒了一地，朱岩都怪你，我们还要捡米。捡完米后，孟园又想出了新点子，来我们一人一根手指按，把它按紧。“用力呀！”“嘿！”孟园把筷子一提，结果出来的还是筷子和一些米，同学们个个垂头丧气、愁眉苦脸。

“倒水！咱们倒水试试！”朱岩喊到。大家争先恐后的去座位上拿水杯。

孟园把水一点点地

我很喜欢看电视，尤其是电视上的一个节目使我特别的喜欢，就是《吉尼斯世界纪录》，这一档节目是我最欢的，只要电视上一播出，我都会第一时间坐在沙发上观看。

这一会的节目将的是一个外国人走钢丝的纪录，一开始的我听到走钢丝这三个字的时候，心里面总是替那个人担心，可是当比赛开始的时候，我的心却慢慢的回来了，看到那个人在钢丝上稳如泰山的走了，不时的因为时间的原因还会多跑几步，看见他的步子那么的矫健，我也放心了，最后的那一刻，他冲向了终点，完成这短艰难的路程后，他抱着自己的媳妇哭了起来，我知道他的心里面也是特别的激动。

不管到什么时候，我都会一直的热爱这个节目，在我原来的时候，不管遇到什么事情都不是认真的去做，现在的我因为看到节目上的人为了一件事，在努力的奋斗，拼搏，不管流出多少汗水，都在为了自己的那一份荣誉在努力，我就知道只有你认真的对待每一件事，社会才会给予你更多的荣誉，荣誉不会给与懒惰之人，只有不断的勤奋，不断的去创新，遇到失败不要害怕，不要气馁，失败是成功之母，只有你经历了别人没有经历过的，才会得到别人得不到的，挑战不可能，挑战属于你身边的不可能。

“怎么可能？”我大声叫道！

一天早上，天空正为大地披上一层灰蒙蒙的面纱，一群孩子的笑声从窗内传了出来，打破了原本寂静的周末早晨。瞧！同学们在干什么？天呀！我没看错吧！他们正用一张A4纸穿过了11个人，我摇了摇头，揉了揉眼睛，再一次确认眼前发生的事情。简直不可思议！

这是怎么回事呢？我们来看看发生了什么吧。

“可恶！你这张破纸！到底怎么办呢？我偷偷看了一眼别人剪的。这不是我的想法吗？怎么又失败了！”接着，我毫无耐心地剪着这张纸。抬头看看，人人脸上都刻着一个字——“难”，他们对着那一张纸发着呆，和我一样都毫无头绪，不耐烦地剪着那张“可怜又可恨”的纸。我可以感觉到大家都在心中发出了一句：不可能！结果好好地一张纸就变成了一张废纸。接着老师揭晓了答案。我们按照老师的方式剪好后，小心翼翼地打开，真的，真的变成了一个超级大的圈。我们开始尝试了，一个人、两个人、三个人……十个人！十一个人！一张小小的A4纸里竟然能容纳十一个人！真是太不可思议啦！

我深深地吸了一口气。感叹道：世上无难事，只怕有心人，我们要挑战不可能。

在今天的课堂上，同学们向一盆清水发起了挑战，你想知道最后的胜负吗？让我们一起去看看吧！

原来，老师在课堂上让大家憋气。这时欢呼声、吵闹声不绝于耳。主先锋诞生了，他就是我们班的小王，只见他大摇大摆，胸有成竹地走上了讲台，再看他那张脸，已经笑得合不拢嘴了。然后他深呼了一口气，一头扎进了水里，咕噜咕噜水里冒出来一个个小水泡，最后他实在憋不住了，一下子把头从水里抬起来了，我一看，呀，他的头发都翘了起来，脸上也是湿漉漉的。大家笑得前俯后仰，老师也微笑地说：“一共憋了23秒。”看来主先锋对这盆水的攻击无效啊！

随后，副先锋闪亮登场了，那个人就是我，我面带笑容小跑着来到了讲台，此时的我兴奋不已，心脏都快跳到嗓子眼了，我盯着水，东瞧瞧，西看看，仔细的打量着这盆水，然后我鼓起来腮帮子，猛的把头扎进了水里，我在水里憋了好一会儿，终于忍不住了，一下逃出了这盆水的魔爪，我双眼紧闭，把头摇的像拨浪鼓似的。想使劲把水甩掉。最后，我也败下阵来了。后面的同学也是八仙过海，各显神通。

这次憋气挑战赛中我虽然没有取得胜利，但是在我们欢笑中输赢好像变得没那么重要了！

运动会上，我报名参加了男子200米。

我的内心很忐忑不安，我要为班级争光取得最好的成绩。马上就到了200米比赛了，我站在起点做好准备起跑的姿势，发令枪一响，同学们都像一匹匹脱缰的野马一般冲了出去，我也像箭一般奔向终点，耳边有呼呼的风声和同学们的呐喊加油声。待我跑到了终点，已经有好几个同学都到了，我没有取得名次很沮丧。垂头丧气地回到班级的座位上，好朋友们都来安慰我：“没关系，你尽力就好了。”是的，我已经努力了，下面我要好好地为班级的运动员们加油助威。

这时候，温老师来到我面前：“韩天予，高晟杰脚扭了跑不了800米了，你能为他跑吗？”我不假思索地回答可以。这时候，同学们纷纷过来劝说我：“韩天予你别逞强，你真能跑完800米啊，这可是耐力的挑战，你又没有练过还是放弃吧，你想好了？”我笑呵呵地说：“重在参与。”

休息了片刻调整了状态，做好跑步前的准备工作。终于轮到了800米比赛了。我分到了4跑道，妈妈对我说过中间的跑道是最有优势的，保持体力在弯道上完成超车。刚开始起跑，我拼尽全力一个劲的往前冲。因为我没有合理分配体能，渐渐地被一个个同学超了上去，我的体力也到了极限

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。