以校园文化为主题的作文

中华民族有着上下五千年的悠久历史，我们中华儿女是龙的传人。龙是华夏民族的代表，是中国的象征，中华民族一直以来以龙的传人自居。龙文化的内涵实际上是中国的龙以东方的特有形式，透过复杂多变的艺术造型，造型蕴涵着中国人，中国文化特有的基本观念。我们是龙的传人，虽然龙是不存在的，但是它的精神已融入我们的血液，龙会沉睡也会苏醒，我们是东方巨龙，如今我们国家在习近平总书记的领导下正在一步步走向更强大。

我们国家在清末受到烈强国家的侵略，满目疮痍，清政府接受卖国割地的不平等条约，那是因为清政府的无能让我们央央大国冠以“东恶病夫”的丑名。孙中山先生领导了农民起议建立了民国政府，推倒了旧的帝制王国，给中国不入了新鲜的血液。伟大的毛泽东主席领导农民浴血奋战赶走日本烈寇，美国强盗，建立的崭新的新中国。毛主席真是一位伟人他和人民共同战斗，冒着枪林弹雨，一点一滴的累积力量，终于赶走列强，毛主席就是一条龙，一条中国龙，他的丰功伟绩在世界传颂，新中国的建立是无数先烈用生命和鲜血换来的，我们真的要珍惜，珍惜！珍惜今天来之不易的幸福生活，当下有好多人贪污腐化，做好多对不起国家和人民的事，因为他没有学习中国是如何的来之不易。还好现在我们的习主席也有龙一样的精

【篇一：以牵为主题的作文】

你总是来得那么适时，在寒冷的冬日，你伴着和风，越过小巷，穿梭于石壁崖缝之间，找上我脸颊。总是换着角度映照在窗子上，在我眼里凿开一个深邃的小孔，迷人，醒目，端庄。

你牵引着我，在幽寂混沌的梦里，我饱受折磨，冥冥之中你牵着我，使我再次柔和地醒于你的怀里。晨，是你给了它以生命；城，才动了起来。街区是静谧的，但是当你射穿薄雾时，它便变得炽热了。我走在金色的小道上，跟来往的朋友们打招呼，然而你却如此调皮，为了展现你的幽默善意，也像他们一样跟我开起了玩笑，我的衣间顿时变得滚烫了。无奈，只能脱下衣服跟你亲近一下咯！我喜爱与你游乐，仅仅因为你是我的向导，你是我的指南针，我的魂被你牵引着，过得安乐哦，阳光。

午后，云彩好似被你的热情打动了，成群的聚集在淡蓝色光晕下。放下一身的倦，张开麻木的双臂，尽情高歌，心中没有一丝波澜。石桥、白屋、草地、情侣、舞影一一掠过眼底。白鹿洲公园，还是一副太过熟悉的风景。唯一不同于昨日的，还是那洒遍大地的阳光。走进公园，遍地的欢笑感染着我，不禁朝着石板路旁的红杉树，顽稚地伸出手。你也呢喃着，嘲笑我太天真，打下一层微光，洒满树的全身，好像是在阻止我的意图。透过你给的光，我与天际好似又少了一丝隔阂。朽木带着紫檀的香

【篇一：以亮为主题的作文】

我家楼上阳台有一株小小的梅花。

它似乎从来没有开过花，细小的枝干，仿佛承受不住严寒，反而在灰暗的冬日中瑟缩了。一味避让，没有一株梅花应有的傲骨。

我记得，那年冬天，特别冷。

那天早上，我冻醒了。外面的天空，似乎全是灰黄的，就像所有的颜色都被狂风卷走，只剩下满世界的灰黄与寂静。披上衣服，走到阳台上，连外面的水滴都被冻得坚硬无比，闪出畏人的锋芒，植被该枯萎的枯萎，该凋零的凋零，全都是一种颜色：灰黄。

但我还是发现了一抹亮色，似乎跳跃在梅花的枝头，我来了兴趣，过去看看：

一朵，就一朵，在灰黄的背景下，显得格外亮眼，我不禁去触碰，却被冻僵了：嫩弱的花苞上，覆满了一层无法突破的薄冰，将它严实地闷在里头，没有丝毫喘息的空间，闪光的冰却显得它更晶莹了，亮得发光。我欣赏它特地在最冷的时节开放的勇气，无奈命运多舛，只能作为灰黄寂静中的一位殉道者。

我同情它的命运，却无意为它默哀。我转身离开，却好像看见它抖了抖，惊异地转回身，明显看到它的颤抖。我尝试猜测：它想要突破囚笼，它要自由，它正在与冰做着激烈的搏斗！它的颜色，跟原来的粉色相比，已变成了鲜红，血一般的鲜红。

一阵狂风吹来，我只觉得冷气直往脖子里钻，不禁打了个喷嚏，花苞也似乎畏惧了，在枝头上左右摇

步伐伴随着操场上的晨曦；

目光蓬勃了花与草的芬芳；

书声摇曳出教室外的夕阳……

这里，二中，是即将承载我单薄青春飘摇梦想的地方。

安静。轻柔的叮咛后，教室里安坐着一个个年轻的躯体。园丁在为朵朵含苞的花儿浇水施肥，工程师在为那些平凡的梦插上飞翔的翅膀。此时，这里，是圣洁的殿堂，似乎，就预示了那一天的辉煌。

热闹。或熙熙攘攘，或三五成群；或经历篮前远望，或绿荫浓处散步；或疾步匆匆神情紧张，或欢声笑语畅谈四方。此时，这里是起航时的海港，海上微波逐细浪，等待的，是无数艘梦之船的远航。

在二中，良好的环境给我飞翔的机会，积极的氛围调动我的热情，严格的管理塑造我的人格，丰富的活动开拓我的视野。虽然，我对这里还不甚了解，但是，我坚信我会在二中的热土之上经历风雨，获得力量，并且，成长。即使还有漫漫长路，我想在上下求索之后，我也会迎来人生更加美好的明天，会让二中给予我的一切都结出硕果，不负它寄托我的殷切希望。

也相信，不仅是我，这里的蓝天之下，青坪之上，竹林小路之间，每一粒哪怕再小的种子也能茁壮地生长，每株草都有了长成参天大树的可能，每一滴水都有了汇入江海的机会，再渺茫的希望也能成为明天的曙光。

然而想到三年的时光如水般易逝，如金般珍贵，如烟花般绚

文化源于水，亦溶于水。几千年来博大精深的中华文化早已植根在每一个人的血脉之中，文化之水千年不断，文化之血千年不枯。

如果说五千年来博大精深的中华文化像一条滔滔奔腾不息的黄河，那么，校园文化便是黄河咆哮千年所衍生的一条细小的支流。

虽说校园文化只是中华文化的一条小支脉，可麻雀虽小五脏俱全，校园文化亦有其独特的风味。有人说，校园文化的独特魅力便在于学生朝气蓬勃的精神风貌上；亦有人说，校园文化的独特魅力在于学生们在校训立下的鸿鹄之志。但我觉得，校园文化的独特魅力便在于学生与学生之间浓厚的学习氛围中。

每天清晨伊始，黑夜与白天交接成一条界限，如墨的夜色与柔和的天色相争，天地之间仿佛处于盘古开天之前的一片混沌。

伫立在黑暗之中的饭堂打开了灯，柔和的灯光如圣光般暂时驱散了黑暗，透过朦胧且如轻纱般的圣光，便可清晰地看见里面有数十人安静而坐。他们静默地看着摆在桌子上写满了笔记的书本，手中的笔不停地在草稿纸上抄写着什么，纸与笔摩擦中发出“沙沙”的声音，犹如盛夏寂静的草丛中蛐蛐盛大的演奏曲，曲曲交融萦绕于梁，久久不散。窗台内饭堂阿姨忙碌地为师生准备早餐的身影与他们伏案而习的背影交织成一幅唯美的国画。

这样心无旁骛的状态直到太阳初升，温暖的阳光驱散阴

【篇一：以归字为主题】

人，是漂泊的船；家，是温暖的岸。

——题记

回家的路，是那么漫长，如同要经历几个春秋；回家的行囊，是那么沉重，仿佛永远捎带不完对家人的爱；回家的心情，又是那么急切。

天气渐凉，转眼已经入冬，这对在外地工作，学习的游子来说，或许又多了几分兴奋，回家的日子又近了。春运，是我国一大特色，当春节来临，在外地打工的人们都着急赶回家同亲人相聚。对于他们来说，一年中最幸福的一段时光莫过于春节假期那段日子吧。每当看到新闻报道中的那一张张春运照片，我的心中总会漾起一丝丝感动。不知为何，常常会想起那在家中等待他们归来的亲人。

白驹过隙，不过几年时间，我们的生活都变好了。但我依然清新的记得那个和爷爷一起在马路边等待姑姑归来的那个女孩。姑姑工作生活都在新乡，虽说离老家也不远，可当时坐车也得两三个小时。每当过年的时候，大年初二，姑姑总会坐几个小时的车回家。而爷爷总会提前打好电话问好什么时候能到，然后拉着我们这帮孩子去等姑姑。那时的我们年幼，只当是去玩了，便在一旁不停打闹，全然忽视了爷爷那紧皱的眉头，还有夹在爷爷嘴边的烟。每当一辆客车驶过，我们都会激动地跑上前去寻找姑姑的身影，却总在十几分钟后就失去耐心。这时，姑姑总会从不知何时被我

【篇一：以家为主题的作文800字】

“雨再大都不怕，因为有你牵挂；再多泥泞的路，有你陪我走完……”

——《写给我的家》

有一个平凡的字眼，叫家。它被所有人给了解，却不是所有人都拥有；不是所有人都珍惜。

他不耐烦地甩开了母亲的手，“不就是一辆车么？你们给不给我买？”“啪——”父亲的巴掌随之落下，“怎么跟你妈说话呢？没大没小！”他毅然决然地头转过，“行！这个家我是待够了。”大步走向门口。“砰——”他没有看到父亲脸上的黯淡目光，更无视了母亲的动作——她蹲下来，双手捂着脸，把头埋进膝盖间，孱弱的双肩不停地抽动……后来，他真的没有再回来。

家是一个神奇的地方，它是上帝赐予我们每个人的“见面礼”，是每个远在他乡拼搏的游子们的信仰。

“喂？”“啊，是妈啊！”“我过得咋样？挺好的挺好的。&rdqu

【篇一：以纸为主题的作文1000字】

我总是不合时宜地为一些单纯的东西而执拗着，这种缘分一直不断。纸，便是其中之一。

我喜欢收集各种不同质地，不同花色的纸张，喜欢那种微酸的气味，和无言却张扬的纯粹，抚摸着不甚清晰的纹路，心念便会不自觉地分离开来，沉淀，纷飞，细碎…。相较之光滑苍白的复印纸，我更乐于使用质地粗糙却绵软的发黄纸张，没有为了保护眼睛而刻意加染成蜡黄色，最浓郁纯洁的米白，似托起了一身的阳光，一生的温暖。而那复印纸，白得发冷，纹路一丝不苟，它不过是一个人们用以记录的工具，而根本丧失了“纸”的本色，它的身上只留下了漂白剂的味道，刺鼻，生硬

纸，向来都是用最为廉价的材料制成，却承载了一世的繁华与喧嚣，欢喜与悲凄。每一张纸，相同却又不同，他们注定有着不同的命运，作为一张纸，他们再也没反抗的权力。也正因其不同的命运，人们珍视之，唾弃之，厌恶之，爱护之，多么无奈，但又无可奈何墨汁纷纷扬扬，给予了一张纸新生，或喜或悲。那是时间断裂后的痕迹，我呆呆地站在那里，怀抱着的透明的纸的阴影，分崩离析。

撕裂，一段纸的记忆，在那一瞬间似乎有什么化为灰烬，再不回头。纸张厮摩发出的沙沙声，如同佛语梵音，漫过我的骨骸深处，遮掩了这俗世间

【篇一：当我离开你的时候】

从小学的时候起，我打心眼里就不算一个特别乖的学生，所以我特别讨厌对我十分严格的老师。或许那时候不懂事，然而到了五、六年级我仍旧带着那种思想，我却对她，我现在最尊重的人——我的小学班主任谭老师满怀歉意了，当我离开她时，我才懂得什么叫年少无知。

谭老师，是一个有着一头微卷粟色头发的漂亮女教师，或许当时我并不那么觉得，但现在忆起，却觉得她的面庞是那么美丽，那么美好。固然她有着一头美丽的长发，但她却从不像其他女老师那般，一头秀发垂落于肩际，她永远把头发束起，显得那么的干净利落。现在想起那时我还老是在背地里说她不懂情调还真是无尽愧恨。

有时候我经常会想一个面相温柔的人，怎么对我们这么严格呢？她不像其他老师，学习成绩过得去，上课开开小差也就睁一只眼闭一只眼过去了。而她呢，谁上她的课敢在书上画小人呐！我现在或许只有小学语文课本是干净的了，又或许她柜子里还有我那几本小人书呢。在记忆中有一件事我到现在还记忆犹新。应该是三年级，我经常不认真听数学课，所以算术题从来做不对。那天我中午，当大家都愉快地享受午餐时，她却把我拉到一旁，将一页好似是她手写的数学题丢到我身边，严肃地跟我说：“快写，不写完就不要休息！&

如果说校园是一位美人，那么，校园文化则是他的服饰。这些服饰有的朴素、有的华丽、有的庄重、有的典雅……

当快到期中、期末考试时，大家的手上、桌上、书包里、抽屉里都堆满了名式各样的工具书、复习卷、资料，一个个忙得不可开交、焦头烂额。同学们有的手不释卷；有的在一张张卷子上奋笔疾书，就差“头悬梁，锥刺骨”了。到了考试时，除了文具，桌上没有多余的物品。没有平常上课时飞来飞去的纸团；也没有人互相抄阅。有的只是低头沉思，努力拼搏和不服输的精神。竞争，是校园最典型的文化。

当学习累了时，我便会把目光移向窗外。看着窗外的一片翠绿，顿悟“草色入帘青”之妙。有时会看到一群憨态可掬的灰鸽子在地上散步、啄食。我不禁羡慕他们的悠闲自在。如果是阳光灿烂的课间，则会看到一个个嬉戏、打闹的学生，他们与一辆辆自行车、一棵棵树、一间间教室、一栋栋教学楼组成一道靓丽的风景，构成一幅美丽的校园风光图。当我欣赏这幅美景时，我想：这该是校园最美的文化吧？

在运动场上，我们全班都注视着我们班跑接力赛的同学。一声枪响后，一道白光飞速向前，杨馥波如离弦的箭一般向前飞去。100米外的接力手则严阵以待，不敢有丝毫松懈。当最后一棒