被表扬的滋味真不错作文500字

“太棒了，我得奖啦”！激动的心情已经完全把我覆盖了，我高兴的一蹦三尺高，仿佛要全世界人都知道我被表扬才行——因为我今天被老师表扬啦！

老师昨天表扬我的作文写得非常的棒，还在班上当做范文读了，想起来都有点莫名的小激动呢，我拿起书包就直奔学校，向同学们再一次展示我的作文，可是……

我的作文是经过修改的，细致的修改后就成为了一篇有详有略、有哭有笑的作文了。可是同学们好像把昨天的事忘得一干二净，我感觉自己好没成就感，就默默的坐在桌子边沮丧。小张来了，我的同桌小张终于来了，他坐下来，我就摇了摇他的身子，要他告诉我该如何是好，他说“你必须让老师天天表扬你，同学们才会敬佩你。”我大吃一惊，“真的可以吗？”我开始怀疑，“恩”他点了点头，表示可以，第二天，我匆匆忙忙的赶到学校，带着一路好心情，软绵绵的脸上露出了无数的笑容。我积极举手得到表扬，作业也得到表扬，原来表扬可以一天一天的积累，越来越多越来越多，最后大家都会非常重视你和喜欢你，一个月，两个月，三个月……你的成绩肯定会有大的提升，也会成

一想起被冤枉的事，浑身不舒服，每当想起被冤枉的事，我就“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”呀！

周末，我正在房间写作业，妈妈从卫生间出来，大喊一声：“张婧睿，出来！”我先是一愣，然后慢吞吞地走出房间，吞吞吐吐说：“怎……怎……怎么了？”妈妈火冒三丈，把我拽进卫生间，问：“这是不是你干的？”妈妈两眼瞪着我。吓得我不出声，“不……不是……我！”妈妈说：“做贼心虚了吧！还敢说，出门反省！”我就被莫名其妙的拽出门外，我有点丈二和尚---摸不着头脑。在门外哽咽着，只听妈妈在门内说：“等你爸回来收拾你！”

不久，爸爸回来了，见我在门外哭，不分三七二十一，把我拉回家。询问妈妈，“怎么回事？”“你问你女儿？”“我……”爸爸去看了下卫生间，说了声：“那不是她弄的，是我早上忘记了，你

那次，我意外地成了大家的话题，虽然我坚持清者自清，但还是莫名地被排斥了。

那天下午，我收着中午布置的语文作业，总是有几个人拖拖拉拉，我只好亲自动手，从他们里翻出要交的作业。不经意间，我发现了一只很精美的笔，对它的好奇战胜了手头的工作，我把作业放在一边，开始认真端详这支笔。鉴赏完，我又忙活起手头上的活，很快就从书包里翻出了她的作业。我发现这支笔的主人忘了写名字，便随手拿起桌子上的一支笔，工工整整地写上了她的大名。

就因为之前的满不在乎，才引来了后面的“杀身之祸”。我刚准备拿着试卷走，一不留神把笔也带上了。突然一只手抓住了我的手腕，厉声呵斥：“你怎么可以偷别人的东西，这支笔明明是她的。”我刚想辩解，可眼下这支笔就在我手中。

百口莫辩。

我的脸顿时红了起来，吞吞吐吐地说：“我……我没有偷她的笔，我只是借用一下，你看，她的名字也是我写的。”那位同学毫不客气地回我：“如果只是借的话，你用完了，为什么还在你手上，刚刚我还看到你准备走呢。”真是跳到黄河也洗不清了。我该怎么解释好呢？脑子一片空白，只是隐隐约约感觉有训斥我声音，不知道是来自心底还

在生活中，我们一定都受到过许许多多的表扬与批评。表扬我们后，我们难免都会有一些飘飘然。而被批评之后，肯定都会立马垂头丧气起来。今天就让我来给你说说，被表扬之后有多幸福了。

记得那是第一次月考之后。发出来了成绩。这个成绩还算令人满意。班级第七名，年级排名是第98名。我看了一下各科成绩，嗯，还挺不错的。老师当堂就大力表扬了我。还鼓励我说这次考的特别好。下次一定要更加努力，不能骄傲，谦虚是必不可少的，谦虚使人进步，骄傲使人落后。加油！老师还专门给年级前300名发了奖品。其中肯定就有我，奖品是一个本子，这个本子。是一个方格的本子特别好，上面还有一根类似书签式的绳子，它是用来当书签的。用起来感觉是非常良好的。此外老师还给班级前十名和年级前100名发了奖状，这是我感受到了被表扬之后。真幸福！

回到家之后，我给爸爸妈妈汇报了这一天大的好消息。爸爸把我抱在天上转了几圈。转的我下来之后头晕眼花的，让我至今都觉得我当时真该带副眼镜。而妈妈则是对我又亲又抱的，累的我都快喘不过气来了。让我现在都觉得当时我是真该带一个氧气面罩，身上背着氧气瓶。总而言之，过了这些之后，爸爸妈妈便决定不再做饭了。带我去吃了。一会儿我最想吃的东西。我立马一蹦三尺高，要知道平常我想吃的东西还吃不

从小到大，我几乎没有被妈妈表扬过，但是有一次，我受到了妈妈的表扬。心里就像吃了蜜一样，到现在都记忆犹新！

这天下午，我写完作业后肚子有点饿了，便到厨房找找有没有东西可以吃。一进门我就看到里的玻璃上都沾满了黑黑的油渍。真难看，妈妈怎么都不擦呀？可我转念一想，妈妈平时工作很累，回到家还要洗碗、洗衣服已经够累了，怎么可能还记得这个事？再说，我也这么大了，应该为家长分担家务了。一个念头浮现在我的脑海里，对，就是帮妈妈打扫厨房。

说干就干，我卷是袖子，拿起一块抹布，便擦了起来，一边插，还一边唱：“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷……”渐渐地，十分钟过去了，可玻璃上的油渍却一点儿也没变少。就在我心灰意冷的时候，我表哥在我后面推了我一把，我的脸差一点就撞到了玻璃上，可表哥却一边做鬼脸，一边笑，我非常生气，顺手拿起了一个瓶子，说到：“你再烦我我就用这个打你！”表哥听了之后不再笑，灰溜溜地走了，但当我仔细的看清楚瓶子上的字后，发现是洗洁精，非常开心，倒了一点，在抹布上，过了一会儿我把玻璃擦的就像新的一样，满意地走了。妈妈回来后知道是我擦的，好好地表扬了我，还答应周末带我去看电影呢！

啊，被表扬的感

今天放学后，我在爸爸办公室被陆老师阿姨表扬了。因为我做回家作业非常认真。

我一到爸爸办公室里就开始做作业。先做语文，写了六个字，分别是“五、六、七、八、九、十”，就是从“五”开始写到“十”。第二样作业就是打算盘，第三样作业是读书。打完算盘之后还要给家长签字，我是给爸爸签字的。因为爸爸正在三楼教学生们，我就跑上去让他签上名字。妈妈在家里烧饭，我不能跑到家里去的。

当我开始做第一样作业的时候，因为我特别的认真，所以陆阿姨和办公室里的其他老师都表扬我。陆阿姨说：“你这么乖，在家里你爸爸是怎么教育你的？我们家哥哥小时候有点不认真。”我说：“如果我不乖的话，就会被站在角落里，再不乖的话会被出去。如果上学迟到会被关在家里！等等等等。”（爸爸的话：没想到平时儿子顽皮耍赖时训他的话，今天都被他给抖出去了！）陆阿姨听了，非常高兴。

后来，作业做完之后，我就出去玩了。

昨天，睡觉前。我刚倒下，妈妈叫起了我：“郭格，过来，你来看一篇文章来。”我乖乖地走入妈妈的房间，妈妈把手机递给我说：“你看看人家的字体。”

我看完四班酒家晗的《被表扬真幸福》后，我想起了小学毕业前，我曾经与他笔头聊过，我问他学习成绩如何？他在后面工工整整地填上了：优秀。

当时，我是七班，他好像是13班的，她到我们班是期中考试，我在桌子上贴了便利贴，由于是期中考试，她也工工整整写的好好的，但他也照样比我成绩好。

当时我想到了，我刚入中学时，那时军训要把头发剪短一些的时候。

军训前一天下午放了学，吃过晚饭后就已经晚上了。那时，爸爸去云南了，妈妈要洗碗，我只好自己去。我中速地自己走在小路上。

到那以后理发师说：“人太多了，你去那里坐会儿吧。”我坐在那个哥哥指的地方端端正正的坐在那里，这是一个阿姨坐在我身边，我照旧那么坐。

忽然她把身子转向我问：“你是哪个学校的？初几的？几班的？”我一个人回答完后：“她问我班主任是谢文华吗？”我点点头。

我剪完发以后，那位阿姨已经走了，我回到家里看着新加入的大家庭的群，心里很开心。突然，蹦出来了一条信息，我看完后

在成长的道路上，滋味必不可少。有成功的喜悦，进步的自豪，落后的失望……滋味众多，但是，你尝过被冤枉的滋味吗？这种滋味可不好受。

那个早晨，我兴致勃勃地哼着歌曲准备上学，不料，刚出门，“啊”，我大叫了一声，狼狈的我趴倒在了地上，像一只被人踩扁了的青蛙，我赶忙爬起来，无奈的摇了摇头，拍了拍身上的尘土，我伤感地说：“哎，真倒霉，出门就被门坎‘欺负’了，今天准没好运。”于是，我便买了一个红色笔记本来冲冲喜，让它赶走霉运。

可是，喜运没来，霉运倒来了，真是“来者不善，善者不来。”

这不，刚到座位，正打算坐下，同桌方雨林大叫一声“段燈，祖宗啊，你终于来了，你昨天晚上看见我的红色笔记本了吗？”“没有啊，昨天晚上我扫地，没有看见你的红色笔记本啊。”我看着同桌满脸的希望变成沮丧了。方雨林着急地说：“怎么办，我的笔记本里有200元饭票。”“那你赶快找找啊。”我说。“我已经找过了，没有。”“你可要仔细找啊，200元可不

生活就像一个百宝箱，各种滋味蕴含其中，而我最喜欢的是被表扬的滋味，这种感觉让我永生难忘！

记得那是一个下午，我被老师叫去了办公室，我心里七上八下：哎，怎么了，要挨批评了吗？可老师亲切的对我说：“傅峥，你的声音不错，朗诵也比较有感情，这次学校组织演讲比赛，你愿意参加吗？”我受宠若惊，连忙点头。可冷静下来之后，我又开始担心起来，要在那么多学校领导和同学面前演讲，我会不会忘词，会不会紧张，会不会。

进入了准备阶段之后，我发现这个任务异常艰巨，因为我要完成家庭作业，又要写演讲稿，最让我头疼的是要把我的演讲稿一字不落的背下来，同时还要穿插动作和表达感情。哦，我的天啦，我恨不得把一分钟掰成两分钟用。经过这段时间的磨砺，我的演讲从原先的结结巴巴到现在的酣畅淋漓。时间不等人，眨眼间就到了比赛的日子。我紧张的看着那一个个信心满满的选手们，心里好像有一头小鹿在横冲乱撞，额头上直冒冷行，手脚瑟瑟发抖。老师走过来对我说：“傅峥，我相信你能行！你要相信自己的实力！”我的心情慢慢放松下来。终于轮到我上场了！我迈着沉重的步伐走上讲台，一眼望去，宽阔的礼堂里座无虚席，我强忍着心中的紧张开始演讲。慢慢的，慢慢的，我投入到了激情澎湃的

台灯下，笔尖“沙沙”地在纸上跳舞，一段段文字流畅地泻在纸上。我的语言似涌泉般不枯竭，一支笔的圆舞曲完毕，我将它放进书包，心里默默祈祷着希望能有好成绩。

第二天，我交上了作文本，静等它批改完。下午最后一节课的上课铃响了，胡老师抱着一叠作文本走进教室，发了下来，同学将作文本轻轻地放在我的课桌上。我小心翼翼地翻开那一页，映入眼帘的是一道道红色波浪线在我的白纸黑字下闪动。我小小的心灵立刻充满了喜悦，那一道道波浪线，犹如一朵朵愉快的浪花，在我心头不停地翻滚着。我又期待着翻过一页，希望能看到那神圣的、决定这篇字作文质量的分数。我太紧张，却抑制不住心中的激动。那潦草而又苍劲的“95”，正是我更大的鼓励，似乎有一朵花在我心中绽放，开得那么灿烂，让我难以平复。

开始讲作文了，老师问道：“谁95分？”我立刻高举着手，胡老师示意我站起来朗读。我打开作文本，大声读起来。文字从我口中缓缓吐出，我的双眼紧盯着那干净的字迹，生怕读错一个字。读着读着，似乎陶醉在其中，似乎我回到了那个故事——我和鸽子一起玩耍的故事。读完了，老师从我手中接过作文本开始点评。她对我的认可，让我更加地喜悦。