折纸青蛙比赛作文

“同学们，这节课我们要学习折纸青蛙。”老师手拿一叠卡纸走了进来，同学们欢呼起来。

拿到老师发的卡纸，我在心里暗暗给自己打气：我这个手残党，今天一定要逆袭。

开始折纸了，老师一边解说1一边示范：“两个正方形分别向内折成两个重叠的三角形⋯”我死死的盯着老师手上的纸青蛙，也学着老师的样子折出两个三角形。怎么跟老师的不一样？正疑惑着，教室里顿时热闹起来：“老师我不会！”“老师帮帮我！”老师像点了火的鞭炮一般，在教室里跑来跑去。“老师，我好了！”我听见了，心想：哇，好厉害呀！老师走过去看了看，说：“很好，去帮助别人吧！”我向这位同学发出“SOS”求救信号，她走来教我完成了第一步，我信心满满地等待下一步的教学。

“好了，接下来将翘起的两个三角形的角对折两次，折出青蛙的四条腿。”老师在黑板上给我们示范。这一部比较简单，我三下五除二地完成了第二步，出于热心，我还去帮助有困难的同学。

“第三步是最难的一步，翻一面，折出青蛙的身子和臀部，就像这样⋯

今天我一走进教室，看到了桌子上的手工纸，我想今天要进行一场折纸比赛了。

老师公布了第一轮的比赛规则：全班分为三组，每组派一人上台折青蛙，在三分钟内折得又快又好的就获胜。

我们组派丁皓上台，丁皓上台时就很豪气地说：“不就是折只青蛙吗，这有什么难的？我肯定能拿第一！”我心里暗暗地想丁皓肯定能赢。另一组派宋娅瑄上去比赛，她二话不说自信满满地就上了台。还有一组派出的是郑宏旭，他笑容满面地走上了战台。

激烈的折纸比赛开始了，我们组的丁皓果然折得特别快，正当我觉得我们组胜利在望时，哪知他刚把青蛙的外形折起，就掉链子了。丁皓着急得怎么也想不起接下来该怎么折下去了，他就像敲木鱼一样直敲了自己的脑袋三下，那样子看起来似乎连呼吸都快没了，张世钊见状在一旁笑着说：“要不你先来个氧气瓶吧！”这把我们逗得哈哈大笑。此时，旁边的宋娅瑄折得很快，像光射的速度一样不到一分钟就折好了。我想我们这局比赛肯定是输定了。另一边郑宏旭也折好了，我赶忙拿出一个折好的样品给他看，他才折好。

第二轮的比赛规则是：每个人折一个作品，谁折得好，谁就获胜。老师一声令下比赛开始了，我紧张地想：该折什么呢？思来想去，就折顶皇冠吧！此时别的同学都已经折了一大半了

“今天，我们来进行一场有趣的折纸比赛。”老师一边走一边说。我们真是又开心又难过，开心是因为难得一遇的折纸赛今儿竟然撞进了我的班。难过是因为我们不会折纸呀！谁知老师却说会有一个老师来教我们折纸。

折纸老师来了，给我们一人发一张纸就开始教了。老师拿出一只小兔说：“第一个教大家的是这只小兔，大家说好不好。”

“好！”大家异口同声的回答。

老师教了小兔之后又教了折裙子，然后比赛就开始了。

我们拿起手里的纸，心里就像好几万匹马一样撞着我这快受不了的小心脏。他们也一定是这样感觉，甚至已经有人开始准备折了。只听一声“开始”我们立刻变得手忙脚乱，心神不宁。我们组折的第一个分别是小兔和两条裙子，在折小兔的过程中突然忘了下一步怎么做，于是我立刻把“残疾兔子”给了其他队友让她帮我折，就在这时崔馨文又把她手中的裙子让我折，而她也拿了一张纸继续和我一起做。我们折好之后就听老师喊了一声“结束！”

“什么！”我惊讶的叫着“唉，我们才折了三个呢。”结果当然是我们组输了，

当比赛结束之后，我就明白了

星期五，我们进行了折纸飞机比赛。比赛的规则是谁折的纸飞机在空中停留的时间长，谁就能赢得胜利。老师说比赛中得到名次的同学还能得到一颗星。

小时候我就很喜欢折纸飞机玩，所以我一定要抓住这么好的一次机会。中午，我们先在班级中进行了预赛。按照老爸嘱咐的，飞机飞出去的时候，手的力量要用得不轻不重，太轻的话，飞机会飞不远；太重的话，飞机会因速度过快而很快落地。在预赛中我发挥得很好，飞机稳稳地飞了上去 ，快要飞到了二楼阳台的高度，然后在空中盘旋了几下，落地了。

我顺利地进入了决赛 ，下午第一节课后，决赛开始了。每个班级的前五名选手聚集在一起开始比赛。我有点紧张了，心怦怦地跳个不停，握着纸飞机的手也开始冒汗了。每个选手有两次飞的机会，但是我因为紧张，两次都发挥得没有在预赛中的好。

回到家里，我跟爸爸说了比赛的经过，爸爸说：“参加任何比赛，都需要有良好的心理素质，只有不紧张才能发挥出自己的水平。”爸爸接着鼓励我说：“以后成长的道路上还会有各种各样的比赛，相信你一定能慢慢地做到最好！”我听了爸爸的话，坚定地点了点头。

今天，我们作文班要举行一次快乐的折纸比赛，裁判员一声领下，大家都飞快的折起来，我也不敢落后，折的也不差。

我首先拿一张，把这张纸横着折一下，再把它压实，然后再快速的折一下，等打开的时候就会出现折的痕迹，然后再向纸的中间折四个小三角形，再用两个横线折一下压平，用四个手指慢慢插进去，这个东南西北就完成了，我给这东，南，西，北起了一个外号叫乌鸦嘴，因为这个可以用手操控，只要用手一动就可以打开，再一动就能关上。

每个小朋友折的都很不错，下面就等老师的点评了，我感觉卓依诺折的比较好，她折的是一个香味棒棒糖，她是用香纸折的，栩栩如生，像真的棒棒糖一样。

等待老师宣布成绩的过程也让以人很忐忑，老师把我们折的作品都收了上去，然后给我们展示了第一名折的可爱的小猫，第二名折了一个美丽的小钻石，这颗钻石闪闪发光，真是美丽极了，第三那名这折

是一个“东，西，南，北”，很有创意。

下课了，我和同学们一起玩我们的折纸，我们相互投票，哈哈，还不错，最后我的作品在同学们中间得了个第四名。

我喜欢这堂折纸课。

今天，我们作文班要举行一次快乐的折纸比赛，裁判员一声领下，大家都飞快的折起来，我也不敢落后，折的也不差。

我首先拿一张，把这张纸横着折一下，再把它压实，然后再快速的折一下，等打开的时候就会出现折的痕迹，然后再向纸的中间折四个小三角形，再用两个横线折一下压平，用四个手指慢慢插进去，这个东南西北就完成了，我给这东，南，西，北起了一个外号叫乌鸦嘴，因为这个可以用手操控，只要用手一动就可以打开，再一动就能关上。

每个小朋友折的都很不错，下面就等老师的点评了，我感觉卓依诺折的比较好，她折的是一个香味棒棒糖，她是用香纸折的，栩栩如生，像真的棒棒糖一样。

等待老师宣布成绩的过程也让以人很忐忑，老师把我们折的作品都收了上去，然后给我们展示了第一名折的可爱的小猫，第二名折了一个美丽的小钻石，这颗钻石闪闪发光，真是美丽极了，第三那名这折是一个“东，西，南，北”，很有创意。

下课了，我和同学们一起玩我们的折纸，我们相互投票，哈哈，还不错，最后我的作品在同学们中间得了个第四名。

我喜欢这堂折纸课。

今天作文班上，老师故作神秘地对大家说：“我们今天来玩一个游戏。”同学们一听，高兴得欢呼雀跃。我在心里暗自高兴，心想：“玩游戏我最在行了。”

这时老师拿出几把扇子，这让同学们像丈二和尚摸不着头脑，扇子？要玩什么新游戏呢？我饶有兴致地伸长脖子拭目以待。这时老师又拿出几只纸青蛙，同学们恍然大悟，原来今天要玩青蛙跳比赛。

老师讲了规则：“选手用扇子在30秒内把青蛙扇到终点，中间不能用手碰，否则淘汰出局。”

第一轮开始了，老师请廖凡和缤影，他们双手紧握扇子，半蹲着身子，时刻准备着老师一声令下便开始有所动作。“开始！”廖凡和缤影一起奋力扇起手中的扇子，青蛙随着风力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇着，青蛙均速前进，缤影用力过猛，青蛙一兴奋，竟卡在了桌缝里，无论她怎么扇，青蛙也一动不动。唉，我们也为他吹风鼓气，但都无济于事。也难怪，青蛙被桌缝夹得动弹不得又怎能有所动作呢？扇子把桌子打得噼啪响，也无能为力了。再看那一头廖凡一连指挥三只青蛙了，当然这只有第一只顺利到达终点。其他两只壮烈牺牲了。玩完这一轮大家意犹未尽，都吵着要再玩一轮，于是刺激的第二

我们班上有一位折纸大王，人称“折纸赵”。她凭借灵巧细腻的双手，飞驰在折纸手艺道上，如醉如痴。

“折纸赵”，何许人也？她乃是鼎鼎有名的赵家瑜。“折纸赵”文质彬彬、眉清目秀。她戴着眼镜，她的眼睛里似乎藏着许多看不见的奥秘，深藏不露。她心灵手巧，纤纤玉指在挥舞间，将一张张普普通通、平白无奇的彩纸，变成各式各样、惟妙惟肖的小玩意。真是让人叹为观止！

每当她折纸时，同学们都围在周边，目不转睛地观赏。看久了，就会觉得眼花缭乱。有一回，“折纸赵”又开始折纸了。我们马上围过去，又来观赏她的拿手绝活。只见她拿出一张正方形的彩纸，沿着正方形的两条对角线，分别对折并打开。以中心点折成两个三角形，像两个“小漏斗”，再将两个“小漏斗”向内折，整张纸就折成了两个双菱形的图案。

“你们猜猜我折的是什么？”一直沉默不语的“折纸赵”终于发话了。“飞镖？”“东西南北的折纸？”……大家七嘴八舌地议论开了。“折纸

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响起了同学们都飞奔似的跑回了教室，等待老师来教室上课……老师来到教室后，对我们说：“同学们，这节课我们学习折纸船，折好后我们比比谁折的纸船最好看。”

对于折纸船，我可是个丈二和尚——摸不着头脑，可是当我看见同学们都在努力地折纸船时，我只好按照老师教的方法去做。先把一张正方形的纸折成两个长方形，再把四个九十度的角折成四十五度的角，可是我忘记最后一不怎么做了，我只好去问好友陈葱花。陈葱花说：“你只差一步，搞忘往后翻了，你翻过去看看吧。”我说：“哦哦，谢谢了。”他说：“没事，我们是死党嘛。”我说：“嗯嗯。”好友说：“给它取个名字吧。”我说：“还用你说，我早就想好了，最近不是创建了一支‘爱国者’号航空母舰吗？我想就叫它‘爱国者’2号。”好友说：“好名字，咱们就等同学们做完来评比吧，我觉得你的是最好的。”我说：&ldq

你是否曾想过，如果能把简简单单的一张纸，变成动物、植物、小物件甚至人物，是多么的神奇啊！这便是我的绝活之一——折纸的魅力了。

折纸这项艺术活动起源于1世纪的中国，于6世纪时传入日本，再由日本传入整个世界，所以说日本是折纸的发源地也不为过呢。

如今这项优美、消遣身心的爱好收到了全球爱好者的欢迎，想必我也是其中之一了吧。

有一次我受到制作礼物的委托，我便选择了我最拿手的“欧美玫瑰”。我选用了进口的双色手揉纸，是因为A4纸容易留下褶皱，且本来就不适合折纸。我的手动了起来，如一台灵活的机器有条不紊地执行着工作；很快我便在纸上留下了横竖各三条折痕，组成了一个倾斜的大十字，我的“委托人”眨了眨眼睛，看似饶有兴趣。我继续在纸上留下折痕，新折痕与旧折痕之间不断交错、穿插，一点一点合并，交织成了一张错综复杂的蜘蛛网！他一脸惊异地问：

“我从没见过你这样折的！这么复杂……你真的是在折玫瑰吗？”他接过我的半成品，仔细端详着。“别急，耐心点，这个就是玫瑰，我才完成最基本的‘打线’工作……&