仿写忆读书作文450字五年级
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五年级小古文仿写
春
春如画,青,绿,美。生机勃勃,令人欢欣。
春于田间,泥土气息浓厚,麦苗儿长,绿意盎然,显生机。渠水欢唱,土地与麦苗血液似乳汁。春于河畔,碧波轻荡,鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞俏影,阳光水波交相映,洒落捧捧如金银。春于天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,纸鸢高飞,春意越白云,笑语盈盈落九天。春于果园,红杏流火,桃花似霞,梨树飞雪,蜂蝶逐喧嚷,甘芳酿生活?
春似和风,似阳光,似鸟语,似花香;如露珠,如彩霞。春或透明纯净,或火热沸腾,或灵感流溢;春或天真无邪,或秀美羞怯。春以人希望,以人梦幻,以人理想。
爱春,种春,采春矣!以言传身教护春,惜春,以力织春、灌春。喜之风吟,鸟啼,柳绿及花,灌妖娆风情。
令春驻吾身,驻吾心。
仿写白鹭的作文五年级
白雁
白雁是一首壮丽的歌。
引吭的高歌,啁啾的低鸣,一切都很入韵。
灰雁体型较小而显柔弱,即使体型适宜的棕雁也显得喙短了一些,而且有些奇怪……
而白雁的罕见却让人忘记了它……
那雪白的羽毛,那适宜的体型那深黑色的长喙。那棕色的脚,如浅一分则嫌怪,如增一分则嫌长,如黑一分则嫌丑。
在天空中时有一群大雁在天空中飞舞,整个的天空便成了蓝黑色的海洋,天空的颜色就像是有心人为大雁设计的画板。
秋日的清晨,每每看见它们翱翔在天空,看来像是不规矩,而它们却很有章节。这是别的鸟都很难表现的一种纪律,人们说它们是在列队,而它们真是在列队吗?
晴朗的天空偶见高飞的大雁,更是城市生活的一种诗意,那是高远的形象化,而且融入时光了。
也许有人会感到美中不足,大雁不会唱歌,但是它本身不就是一首壮丽的歌吗?——不,歌未免太平实了。
大雁实在是一首歌,一首融入生命中的抒情歌。
五年级小古文仿写200字
冬雪
冬来雪至。
朔风凛凛号空中,大雪漫漫铺地下。六花片片飞琼,千树株株倚玉。潇潇洒洒,密密层层,犹如鹅毛飞,犹如柳絮舞。起初时一片两片,似鹅毛风卷于空中;次后来千团万团,如梨花雨悄然飘落。缕缕银丝,银丝结就玉楼台;纷纷玉屑,玉屑妆成银世界。投林鸟东西飞,没处寻巢;行道人南北走,从何觅路?天地之间此纯洁寂静,一尘不染,白雪皑皑,万籁无声,令人惊之赞之!
雪后,庭中积雪数寸,群儿皆来,堆雪作人形。目张,口开,肢体臃肿,趺坐如僧。稚童奋战雪仗,球飞如弹,叫喊声、欢笑声不绝于耳。有顷,日出雪融。雪人亦消瘦,渐化为水矣。
冬雪甚美,吾常念之。
我爱读书作文五年级
书,像蝴蝶飞过花丛一样和谐、美丽;像泉水流进河流、山谷那样变化多端;像百宝箱里的东西一样,各式各样、取之不尽、用之不竭。打开书,就好似打开了一幅流光溢彩、形态各异的画卷。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。西晋有名的历史学家陈寿认为,“一日无书,百事荒芜”。我认同莎士比亚和陈寿的观点,我也特别喜欢看书,家里的文学书、历史书、科普书、儿童书籍都是我的最爱,博览群书是最让我开心快乐的事。但是,因为看书,我也没少挨过骂。
在一个炎热的星期天早晨,爸爸和妈妈一起去买菜了,只有我一个人在家。爸妈走后,我一蹦三尺高,大声地欢呼:“噢!耶!爸妈不在家,我可以放心、大胆地看书喽!”我拿了一个作业本、一把尺子、两只笔和心爱的《哈利·波特与密室》上了床。迫不及待地翻到上一次读的地方,津津有味地看了起来。正读到哈利与蛇打斗的紧要关头,猛听得大门“呯”地一声响,吓出了我一身冷汗。紧接着一个亲切、温柔地女声响起:“晨璐,你在干什么呀?”我大吃一惊,心想:“完了,怎么办?”我作贼心虚地将心爱的书放到枕头底下,
五年级四季之美仿写
斜轴约23°的地球,给了我们春夏秋冬,犹如一个生命的轮回,分为四段。
春:生命开端
冬过了,春继来。渐化水的河面,几只鸭子慢游而过,尾后两条波浪展到了河边的芦苇丛中,展到了那落后的小鸭子上……
公园中,原是满地枯草,现在冒出了一片又一片新绿。那翠绿的颜色,照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,丛中的野花两三株的发出它们的美。
春天,无处不是生命!
夏:生命高潮
春过了,夏继来。初夏时,满园绿色,荷塘中的荷叶荷花占满池塘。树上蝉在叫,很远却能听见。真应了“居高声自远,非是藉秋风”。几株荷花风格各异,有的完全展开,有的才刚刚露出一点小脑袋,这让我想到了一句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
夏晚最有意思的是在庭院中赏月,顺便与蚊虫来一回斗争。老家的蒲扇虽不及电风扇先进,却也摇去了炎热。萤火虫在月夜中翩翩起舞,别有一番情味。
夏天,热情的世界!
秋:生命收尾
夏过了,秋继来。看惯了绿叶的我们,到秋天看到那满树的绿叶变红变黄,便总会情不自禁地赞叹大自然的神奇。走在路上,时不时有阵阵丹桂香飘来,沁人心脾,让行走的人们忘了前进的步伐,不由得会停下脚步深吸一口,那馋样恨
仿写四季之美作文五年级
挺遗憾的,换了教室以后,很少再走那条路了。学校里的幽静小道,一棵少有的丹桂,总爱采几株芬芳内心。还有,那棵棵晚樱。
——题记
春·花
在无锡见过早樱,木木的,不觉很好看,自然也没浪漫地采几棵插在发梢上。三年级,多么稚嫩啊!竟以为,樱,不过如此。一次跑操后,路过几棵樱花树,我多么兴奋!一束阳光从叶间缝隙中照到我的脸上,阳光下的樱花树捧出了一簇盛开的花朵,带着些紫的玫红,淡淡的,水嫩的粉。一团团,一簇簇,不同于早樱的单薄,它们是那么的饱满。我微微一笑。招人爱的樱花呀……再往上望,一惊,两只白头翁在枝间翩翩起舞。一棵樱花树,多么富有生命力的画卷。
夏·叶
在校期间的夏天,大多是沉着脸的。期末考试的压力有些重了,看什么都是“阴天”。晚樱,一点点的谢了。原本稀疏的,充当配角的叶子,开始茂盛了。我们,一群三年级的小孩,哪里懂得它的美呢!直当碍了眼,心中不由有些怒气,恨它取代了花的位置。其实,那绿油油的叶儿,是那么的生机勃勃。
秋·一品书香
捡树叶的癖好,从那年萌发。第一次欣赏到叶的美,是在上学路上。望着一棵樱花树,听着“呼呼”的
我爱读书作文五年级
【篇一:我爱读书】
高尔基曾说过:“书是人类进步的队梯。”读书,使我们在动物的本能、生存欲望之外,能够去探讨人的价值;读书使我们在柴火油盐的平常生活之外,能够发现爱和美;读书,使我们在金钱、权势、情欲之外,能够去关注现实人生,去追求生命理想。
归根结底,读书使人在物质需求之外,拥有精神的享受和心灵的纯真。读书带给我快乐,所以我爱读书。
书海浩瀚,扑进去其乐无穷。曾几何时,我有幸阅读了莫泊桑的《一生》,这本书通过对一个女子平凡而辛酸的身世来剖析、探索人生,向人们揭示了希望与现实毕竟是两个不同的概念。小说里的女主人公约娜是属于那种心地善良、单纯的女性典型,她没有过分的欲望,只希望成为一个幸福的好妻子,一个幸福的好母亲,然而现实中,丈夫的欺骗,儿子的遗弃,财产的流失,使得她最后只能与老使女一起节俭度日。约娜在这一连串的打击下,早已心力憔瘁虚弱不堪。这时儿子的妻子死了,儿子把婴儿交给了她,这使她又感到了人生的希望与生活的朝气,从中我意识到在希望被现实打败后,我们不能放弃另一个希望的诞生。人在有所期待时总是幸福的。约娜在少女时代期待幸福甜蜜的爱情,因而生活对她充满吸引力;初为人母时她感到无比幸福,因为孩子是她的希望;而梦想欺骗的幸福是
漫画老师450字五年级
【漫画老师450字五年级】
朱睿哲
我有这样一位老师,他姓李,看起来挺胖的,眼睛圆圆的,长着一张可爱的娃娃脸。他还有一大特色,就是贪吃。每天都会带来各种各样的食物,我们总是开玩笑说李老师似乎只有烤全羊没带进过教室。
有一天放学后,我被老师接进晚托班。一进门就闻到一股诱人的味道,香香的,辣辣的,只见李老师满嘴鸡肉,手上握了一个奥尔良鸡腿,用含糊不清的声音对我说:“快做作业,六点统一检查,这是老规矩,你不会忘了吧。”他好不容易咽下嘴里的肉,又像变戏法似的从袋中抽出六包干脆面,摆出一副严肃的脸(可他长着一张娃娃脸,再怎么严肃也不顶用):“谁先把作业做完,我就给他发干脆面,第一名三包,第二名两包,第三名一包,剩下的人没有!”老师果真有气势啊,晚托班的所有孩子为了美食都摩拳擦掌,准备大干一场。可他的威信在下一秒就崩塌了。门口一位老师对他大喊:“李老师,你的烤鸡到了!还热乎着呢。”“好!他立马跑了出去,“大家先写作业啊,烤鸡凉了就不好吃了。”接着便消失得无影无踪。呃!这老师靠谱吗?我们的头上都垂下了一根黑线。
虽然李老师很贪吃,但检查作业起来,一丝不苟、从
读书的故事作文450字五年级
“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯”的确是这样,我也读过很多书,但我最难忘的还是我的第一次读书。
一天,我刚从睡梦中醒来,我起床上了个厕所,就看见爸爸妈妈都不在家,我就洗漱了一下,做了会作业,做完作业以后,我坐在沙发上,舒舒服服的躺着,可又感觉很无聊,一瞬间,我想到了上次生日收到的一个礼物,书,我把它拿出来,仔细一看,封面还是挺有意思的,“安徒生童话?安徒生会有什么童话呢?”这不禁引起了我的好奇心,忍不住打开书,我读了一会儿,发现里面有许多小故事,每个小故事都蕴含着深刻的道理,我越看越入迷,过了几个小时,我还沉浸在书的海洋里,直到妈妈回来,她惊讶的说:“哟,太阳打西边出来了,你居然看起了书。”我才回过神来,一看外面,下午了,妈妈到厨房给我做了饭,我吃完饭后,又看起了书,妈妈看了我一眼,欣慰的笑了。
没过几天,我就把这本书看完了,妈妈见我挺喜欢看童话就给我又买了一些,我越看越喜欢,直到我三年级,妈妈又觉得我应经不再适合看童话了,就重新给我买了一类书,因为我已经对童话如痴如醉,所以只想看童话,但我还是愿意去尝试一下的,没想到从那时候起就彻底
我的读书故事作文450字五年级
说起我的读书故事,那可三天三夜都讲不完。一岁抓周时,一大堆五颜六色新奇古怪的玩具我都没拿,伸手就抓了一本《中国古代传统美德》。你说我爱不爱读书?
《西游记》是每个小孩都爱看的书,但是我和《西游记》的故事可特别有趣哟。第一次读《西游记》时,我把书先翻看一遍,把总体大概了解清楚。第二遍,我坚持了100天,每天读一回,把每回中的细节仔仔细细逐字逐句地读了一遍。读完2遍后,我还是觉得不尽兴,又把学霸余朱奕霏请到家里一起读,我们两人接龙读后,互相考书中的内容,答不出来就要做30个高抬腿。这样的方法可太有趣了,既巩固了知识,又锻炼了身体,真是一举两得。
我还有另外一个读书妙招呢!读了三遍后,我对书中的内容已经比较了解了,我突发奇想,做一个思维导图吧!做一个十二面的球体,一面是全书简介,四面是师徒4人的各自介绍,剩下七面则是1-7回每回各一面,因为这7回是全书精华所在,是大部分艺术家取用的“万能模仿器”。最后,我再把这十二面粘起来,中间填上棉花,球形的思维导图就大功告成了。这是我将《西游记》一遍又一遍完整读完后的思考成果。
之后,我参加了由浙江古籍出版社组织的四大名著表演比赛。我穿上孙悟空的全套装备,手舞金箍棒,模仿悟空自得意满的口气,惟