冷漠的目光作文500字

上个星期六，我一个人乘三轮车。我感受到一个人乘三轮车的“冷”。

那天晚上，妈妈去杭州听课学习，而爷爷奶奶又不在，姑姑和姑夫又没有这里的钥匙，只有身在灵溪的姨妈有一把不太好开的备用钥匙。偏偏老爸要送我去上补习班时，车和家里的钥匙都忘带了。要知道，爸爸记性是很好的，平常我不记得带书包，爸爸都会提醒我。这次我都记得带书包，爸爸却没记得带钥匙。爸爸还自嘲道：“你都把书包带出来了，我却把钥匙忘了。一定是我脑子进水了。”

无奈透顶了！幸亏爸爸还带了钱，否则三轮车也坐不成了。

爸爸拦下了一辆三轮车，把路线交代好，钱也付了后，让我一个人乘三轮车。哈！以前都是爷爷陪同乘三轮车，现在是一个人，一定很好玩！

车开始骑动了。这位车夫骑得飞快，风的“呼呼”声灌满了我的耳朵。我看到街道两边的房屋、树木、行人迅速向后退去。

今天其实并不那么冷，我还穿了厚棉袄，可是却感到格外冷。我开始紧张，把衣服裹得紧紧的。多么希望在这一瞬间就到达补习班，多么希望三轮车夫能骑慢一点照顾一下我，可是我越想时间过得快，它就偏偏要过得慢。此时此刻，我终于体会到度日如年的感受。时间，快过去，快呀……

不知闭着眼

在我心里，奶奶是凶巴巴的，我很怕她，她不会因为我哪儿受了委屈而有半点表情，以至于至今我都对她没多少感觉。有一次，别人家的孩子来家里玩，她像变戏法似的，变出了一样又一样好吃的，待别人孩子如亲的一样，走了之后，奶奶的态度又回归到从前，像什么也没发生似的。

直到有一次，我才揭开了奶奶冷漠面纱后的炽热的爱。那天，我很晚才睡觉，睡到半夜，感觉耳边“嗡嗡嗡”直响，很不舒服。手臂上痒痒的，我使劲用手抓了抓，不一会儿，手上又痒了起来。我迷迷糊糊地睁开了眼，看见一个人影在眼前晃动，我揉了揉眼，这才看清，奶奶正在用花露水给我涂抹在胳膊上，上面是一个又一个蚊子咬的点儿，奶奶一边涂，一边急躁地说：“讨厌的蚊子，在哪儿？”一边担忧地看着我手中的红点儿。这时候，我看到了一个和平常不一样的、温柔体贴的奶奶，心里突然对奶奶的埋怨感到愧疚不已。

第二天，一大早起来，看到奶奶在厨房里忙碌，一边儿张大嘴巴打着哈欠，眼里满是疲惫，我心里充满了愧疚，奶奶我误会你了。这时，又传来奶奶往常洪钟般的声音：“快来吃饭！”这时，我没有像往常一般漫不经心拖拖拉拉地惹奶奶生气，而是乖乖地坐下来赶紧吃饭，奶奶眼里多了份柔情与欣慰&h

时间冲淡了回忆，过往的记忆都在海滩上搁浅，唯独那一束束目光还未走远。

小时候，每当我郁郁寡欢的时候，母亲就会来安慰我，与我一起解开心结。这时，母亲的目光就变得慈祥起来，是那样得祥和充满关怀，那目光如同一股清泉，将我那幼小的心融化了，那目光使我忘记了烦恼，冲散了忧愁。让我沉浸在幸福之中。

长大后，父亲常常为我送行。正如龙应台所说的：“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他在不断地送行。”因为生活工作的压力，父亲的头发渐渐稀疏。脊梁也不再如往日挺拔了，在我坐下公车的那一瞬间，我看到了父亲的目光。那目光里夹杂着伤感与忧愁，好像在感叹岁月流逝，又或许在为我的离开而依依不舍。但我又能读出父亲对我的期待与希望，望女成凤啊！那目光承载着太的期盼，一双渴望的眼神，让我的心情久久不能平静现在，我在朋友们的陪伴中成长，笑过、哭过、打过、闹过。我常常会从同学们的目光中感觉到温暖与关心。那些目光使我充满力量催人振奋，却不失关怀，它令我感到了温馨与快乐，就像一股温泉温暖了我的心。

那一束束目光，让我感动，让我感到温暖，让我感到快乐，它激励着我勇往直前。

那些目光虽然短暂，但是却一直陪伴在我的人生里程里，不断的鼓舞着我，不惧困难，不断向前，我会好好珍惜给我

那是你的眼神，明亮又美丽，啊，有请天地……

生活中，有一种严厉又慈爱的目光，那便是妈妈的目光。第一次去上幼儿园时，妈妈牵着我的手来到幼儿园门口。我哭着闹着要回家，就是不肯进校门，妈妈用严厉的目光看着我，那目光简直让我无路可退，只好乖乖听话，把手递给了老师。此时，我看见妈妈的脸上泛起了一种恋恋不舍的目光，她和我摆了摆手，就加快脚步地走了。

生活中，有一种充满激励的目光，那便是老师的目光。语文课上，张老师抱着一叠刚改好的试卷，神情严肃的站在讲台上。我的心开始紧张不安，到底考了多少分啊？会不会考砸了呢？老师在一张张发着试卷，读着分数。可我迟迟没有听到“周娅楠”这个名字，我的心都快蹦到嗓子眼儿了。“周娅楠，98分，全班第一名！”啊！这惊喜的声音终于传过来了。我的心“扑通”一下落地了。老师用赞扬的目光看着我，我知道那是鼓励更是激励！

生活中，还有一种暖心、互助的目光，那便是同学的目光。有一次，我在学校，突然肚子疼，吐了一地，呕吐物散发着阵阵臭味。同学们有的捂着鼻子说：“好臭啊！”有的跑的远远的，当做没看见。只有我的同学“语淇

冷漠是现代人的通病，对不光彩的行为视而不见，冷漠使生命消逝。不正应了文学家鲁迅的那句“事不关己，高高挂起吗？”

冷漠并非出自内心，多半因为外在的压力，如：扶老人反被讹，为老不尊，利用他人关心敲诈、碰瓷等，致不敢扶不敢帮。2011年“小悦悦”事件：2岁的她被卡车撞到碾过，18个路人经过竟无人伸手营救，几分钟后又一辆卡车从她身上碾过，终于一位好心人将她扶起送往医院，却因抢救无效而身亡。如果人们早些将她送往医院，事情可能不会那么遭，但人们的冷漠导致了一条生命被送往天堂。

悲剧发生必备的三个因素：加害者，被害者，旁观者。只要其中一个因素缺失，悲剧就不会发生。

人心是自己的，有的想法可能会让人世间多一份冷漠。《小孩的心》这本书讲述了两个全然不同的家庭，一户是完整的家庭，另卢则只有位单亲妈妈和她的孩子。一天，两户家庭都停电了，还碰巧是夜晚，两户家庭只能依靠着蜡烛度过这个晚上。这时完整家庭的孩子来到另一个家庭门前敲门，过了一会儿门开了，她问：“你们家有蜡烛吗？”单亲妈妈思考了一会儿：“没有。”小女孩说：“我就知道你们家没有，这是我从家里带出来的，给。&rd

这里是2500年

“1010111……。”是的，你没有听错。在计算机普及了将近700年之后，人类的思维已被计算机固化了。看看窗外的，也许可以被称作“人类”的生物吧：他们用数字进行数字化的思维方式，使他们的语调没有任何起伏，冰冷而单调；他们双眼空洞而无焦距地看着远方，日复一日地重复着相同的工作……他们那没有丝毫波澜的冷漠的面孔是否能让你感到一丝好笑？

但是，事实却是可怕的。

由于计算机只注重结果，只记得目标，现在的“人类”已然养成了原因结合结果的这种“两点一线”的思考方式。

这天，一个上了年纪的“人”走到路上，哦，你也可称他为007号，毕竟计算机式的思维让人并不能起名字。

一辆卡车飞驰而来，而007号正在过马路。卡车就这样，带着一阵呼啸的风朝他袭卷而来，掀起两侧修剪整齐的树叶，使树干略微倾斜。007号循着声音看过去，用他那双空洞、麻木的眼睛，看着朝他直直冲撞而来的车，瞳孔中倒映着同样面色平淡没有表情的司机的脸。卡车却仍然没有减速。

007号慢慢地把头扭转回原来的方向，抬起脚，跨出了下

亭亭玉立的荷花需要荷叶的扶持，青青园中葵需要朝露的滋润，冰冻的小河需要冬日阳光的照耀，正如我的成长需要妈妈的目光。

妈妈的目光是深沉的爱。每次我放学回家，拖着疲惫的身体跨进大门，妈妈都会微笑着迎来，接过我的书包，用关切的询问我在学校的情况。这时，妈妈的目光是那样温暖，那样慈祥，驱散了我的疲劳，让我小小的心充满阳光。

妈妈的目光是殷切的期望。从蹒跚学步到现在，我的举手投足无不牵动妈妈的目光，渴望我懂事，企盼我进步，期望我取得好成绩。这一切，都在妈妈的日记中得到证实，记得在上学期期末考试后，我取得了年级第一名，发放成绩单的那天，妈妈乐坏了。我忽然发现妈妈的目光是那样的明亮。那晚我去妈妈的房里找东西看见妈妈未写完的日记：“女儿考试得了第一，我的愿望实现了不过，这只是她成长路上的一个小小的进步，我要让她明白人外有人，天外有天，千万不能骄傲。”看着，看着，我的眼睛湿润了，我感受到妈妈的殷殷期望。她自己省吃俭用，对我学习上的要求从来都是有求必应，这几年，我也没看见妈妈穿过一件好衣服，额头却频添几丝白发。

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈的目光犹如冬日的阳光让我的心头无比温暖；又似寒夜中的亮光照亮我前行的路。孤独时

老师的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她在用目光和我交流，给我信心，给我勇气，也给我力量。

严厉的目光

记得有一次，老师正在讲课，我的肚子却咕咕的叫了起来。我就忍不住悄悄地从桌兜里拿出饼干，津津有味吃了起来。可没过一会儿，就被老师的“火眼金睛”给发现了。老师生气地说：“魏胜利，你在干啥？”我支支吾吾地说“我，我在吃饼干。”

老师恶狠狠地看着我。老师的目光像千万根钢针刺入我的胸口，像熊熊的火焰燃烧着我，又如千万座大山压着我，又像是掉进了冰冷的深渊，把我冻得直发抖。

温柔的目光

老师的目光是温柔的。一次数学课上，老师提了一个问题：小马虎在做数学题时，把除数6看成了5，商是61，余数是4，正确的结果是多少？老师的题目出完了，可是同学们你看看我，我瞧瞧你，都愁眉不展。这时，我的脑筋一转，答案就想好了。我信心十足地举手回答了问题，流利地说出了答案。老师笑眯眯地说：“你真聪明！”脸上也露出了赞赏的微笑。

老师的目光像春天的阳光照耀我的心田，又像我在炎热的夏天喝了冰镇可乐一样舒畅。老师的目光让我充满了信心和力量。

老师的目光伴着我成长，无论是严厉的目光，还是温柔的目光，都充

当我失败时，总有那么一道目光，在众多的责怪和失望的目光中脱颖而出，使我感受到它那强烈的力量和满怀希望的鼓励。

一次我考试失利，一想到明天上学要发试卷就忍不住恐惧：同学们奇怪的眼神，老师失望的目光和家长们语气中的责怪，都好似一把利刃，将毫不留情地划破我脆弱的“自尊”。

我忐忑不安地挨到了数学课，数学老师抱着一叠试卷，大步流星地走了进来。老师扶了扶眼镜，说：“这次考试全班平均分数比较高，但有个别同学犯了低级错误，希望下次改进。”

老师停了停，清下嗓子，开始念分数，第一名……第八名……我的手不住地发抖，酥软的感觉遍布了全身，额头上出现了密密麻麻的汗珠，终于，“第十八名，88分。”老师走过来，将试卷放到了我的桌上。

刹那间，各种目光向我投来，有猜疑，有奇怪，有惊讶……还有鼓励。我深深地埋下了头，当我再抬起头时，看见的就是那与众不同的目光。

那道目光没有任何杂质，只有由衷的鼓励，它仿佛是一缕轻柔的微风，为我拭去那厚厚的一层尘埃，让尘埃化作乌有，使我的心变得明亮又愉悦。

在后来的很长一段时间，我都无法忘记它。它的

有人说，孩子是父母一生塑造出的满意作品；有人说，孩子长大后像一个风筝，远走高飞，寻找属于自己的蓝天。

2011年“小悦悦”事件，一个2岁的小女童不小心被卡车撞倒，并从她身上开了过去，旁边有18个人，却没有一个人来帮助她，这时，又有一辆卡车开了过来，从她身上开了过去，终于有个阿姨来帮她了，但是很遗憾，她死了。

悲剧必备三个因素：加害者、被害者、旁观者，只要三个当中少了一个，悲剧就不会发生了。雨天，女老师走了过来，和我一起走，她为了我不会淋湿，打伞往我这靠一点，让我十分感动。

雨声依旧，但温暖在你我之间流淌，我非常希望大家能够把温暖、帮助、爱心，一代代传下来，让爱与阳光充满大地，让我们一起呼唤爱的力量，刹那间，我明白了，原来，爱与温暖可以用来传递。

但是，我们的温州越来越冷漠，这是怎么回事？是因为碰瓷，碰瓷的人故意在他的车前，让别人误以为撞到了，要给钱，还有，老人不小心摔倒了，年轻人将他（她）扶起，老人却说是你撞到他（她）了。

但是，我们还是应该互相帮助，因为我们有一个温暖的心，里面充满了正能量。