趣味游戏作文350字

今天的天气真好呀！天高气爽、风和曰历，小鸟在树上叽叽喳喳的唱着歌。此时在教室的我们心早已飞到了外面。因为今天我们的学校要举行首次快乐日。

其中最让我期待的是第一项趣味游戏。这个趣味游戏分为三项：喊数抱团、萝卜蹲、各位好汉请抱拳。另外王老师又给我们加了一个游戏，叫捅叔叔。游戏终于开始了，我那期待的心情终于可以拥抱阳光了。到开始时，王老师让我们开始玩桶叔叔，只要谁把小人捅出来就要演一个节目。结果刚开始玩，我就一刀捅出了小人，这时不知是谁说了一句：“哎呀我好痛啊！”惹得大家都哈哈大笑，最终这阵欢笑在我和樊宇轩表演中结束了。

大约玩了一个小时，校级比赛开始了。王老师让我和连梦园参加喊数抱团的比赛。比赛一开始我才明白原来老师出的是算试，第一次老师说：“3+2。”我一算是5，于是立刻和5个五年级的同学抱在了一起。可是连梦园却出局了，唉。不过我也没落到好，也被淘汰了。不过同学们也没有怪我们，只是给我们鼓励。

时间过的可真快呀！转眼间一上午过去了。在这一上午里我不仅收获了快乐，还收获了同学们的团结。

周日我去天才作文班上课，到了教室里，我发现角落里多了一袋乒乓球和一个筐子，我倒要看看老师葫芦里到底要卖什么药。

上课了，老师说：“这讲作文是怎么写好活动，为了让大家亲身体验活动场面，我们就举行一个小小的趣味游戏活动。”大家一听做游戏，全都兴奋起来。

老师宣布了游戏的规则：二人一组，两人相距四米，一人投球，一人抱筐，一分钟内，筐中入球多者胜。一共五组，看那组投得多，有奖品。

我是第一组，和一个小胖子分在了一起，他投球，第一个就砸在了我的脸上，“能配合一下吗，看准了扔，稳中求准。”听我这么一说，小胖子开了窍，先瞄准目标再投，虽说速度没那么快了，可磨刀不误砍柴工，进球率随着我们节奏的和谐越来越好了，最后一共进了六个球。

第二组是班里的大魔王张秦瑞和另一个同学扔，呀！也许是吸取了我们的经验，他们配合的天衣无缝，中球率超级高，最后一数筐里的球，哈！十个，太厉害了，看来我们惨了。

之后依次进行了三、四、五组，比赛结果也公布了，张秦瑞一组第一，我们一组竟然是第三。最后我们领到了老师发的奖品，我挑了一袋四支装得铅笔，小胖子挑了一个甲虫模型的转笔刀，大家都很高兴。

可是在高兴之余，我发现一个问题，那就是小胖子投球的时候手在脑

周末，我去上英语班。刚一进门，就看见教室的墙上挂着“趣味游戏”四个大字。我心里美极了！今天不用上课了！

今天的游戏有两个项目：一个是压气球比赛，一个是吹气球比赛。比赛之前，同学们都很开心，吹气球的吹气球，挂气球的挂气球，编挂饰的编挂饰，大家都忙得不亦乐乎，那高兴的气氛打破了冬天清晨的沉寂。

8：30分游戏准时开始了。第一项，压气球比赛。8个人分成两组，男生四人，女生四人。只听哨子声一响，比赛开始了。我一边努力的压着气球，一边在想今天是什么日子，为什么要举行趣味游戏呢？想着想着，只听“砰”一声，我的气球爆了，我一屁股坐在地上。这时，老师走了过来，对我们全班说：“冯可昕第一个压爆气球，获得第一名，请上来领奖”。我一听，赶紧跑上去领奖。呵呵，我是第一名哦，怎么样？羡慕吧！

第二项，吹气球比赛，还是女生四人，男生四人。比赛规则是：女生队和男生队的人比赛，看哪个队先把气球从教室后面吹到教室前面，哪个队就胜。比赛开始了，只见女生队的人个个都争先恐后的吹着气球。男生队也不例外，有的在后面吹，有的跑到前面去，不让气球落地。最终，男生队赢了。

哼哼，你别看男生队赢了。我们女生队也不会落后的，下次比

震耳欲聋的叫喊声伴着泡泡球撞击时的“咚咚”声一起回荡在永和恒山农场的上空，农场训练营前的草地上，一场紧张刺激的活动——“趣味泡泡球大作战”正在热火朝天地进行着。

比赛开始了，小舟一出场便引得全场大笑：只见他身上背着的泡泡球好像千斤秤砣，把他压得起不了身。他的对面，那两个对手的眼睛正在瞪着他，“小眼镜”见他一股病怏怏的样子，不禁皱了皱鼻子。“面条”比较急躁，三步并做两步地跑到小舟面前，一招“泰山压顶”，把他牢牢按在了身下。

小舟急了，突然转了个身，弄得“面条”措手不及，跌了个踉跄，一屁股坐到了地上，差点就出界了。这时候，“小眼镜”冲了出来，把“面条”和小舟都推了出去。

“真惊险！”我心想。这会儿，就轮到我上场了，我抖擞精神，准备迎战我的两个对手——我的好朋友小景和小恒。可是他俩却在嘀嘀咕咕，好像在商量什么计划。

比赛一开始，我选择了直接进攻，我猛地向前一撞，撞得小恒失去平衡，差点栽在地上。我准

童年像一场梦，梦里有我美好的心愿；童年像一阵风，吹响梦想的号角；童年是一个调色盘，调出五彩的生活。

记得那是一个暑假，家里有事，我和爸爸就住在了姑姑家。

刚去的那一个晚上，睡得正香的时候，突然听见姑姑说：“有贼呀。”我和老爸几乎是同时醒来，我们相互看了一眼，心里想有着同样的想法，那就是抄家伙。

我拿了一只拖鞋，老爸拿了一个擀面杖。我们急匆匆地赶了过去。却发现只有姑姑拿着一根白头发看来看去。

“姑姑，贼在哪里啊？”我四处瞅了瞅，警惕地双手握着拖鞋。

“这不是--”姑姑把头发伸到了我面前。

“这算哪门子贼？”我奇怪地道。

“怎么不算？”姑姑用很认真的语气手，“他偷走了我的青春，从明天开始我要实行防老计划。”

这可辛苦了我们了，每天吃素，每天锻炼五小时……

十天过去了，十五天过去了，我们要回家里了去了，就再也不用实行姑姑的防老计划了。

【篇一：发现趣味】

枯燥无味的生活，形形色色的人们。世界在飞速发展，我们机械的重复着每一天的生活，生活没有趣味，对一切产生厌烦，对一切都怀着不满。

学习中的趣味

空白的草稿纸上又多了几块黑斑，手一用力，铅笔芯竟断了，我烦躁的将它随手一扔，抓起另一支继续打草稿。哎，真想休息一下，可是这题的线索却总像若隐若现的光一样，近在咫尺，却又远在天边，多想放弃啊！却仍心有不甘。又换了一张纸，写下思路，画上图形，标出条件，列出结论，开始第二轮攻击。敌人的防线慢慢的被一道道的击破，我不再烦躁，注意力全在题目上，心中多了些自信。我继续努力探索，探索答案，探索题中隐藏的趣味。

运动中的趣味

反复的挥拍，发球机机械的发球，没有教练，没有对手，乒乓球越来越无聊了。球在桌上毫无规律的乱飞，想关了发球机，但后天就要比赛了，无奈只好继续。突然，我看到桌边上有一个球迟迟不掉下去，于是一个抽球想用球把它打掉，但它却幸运地躲开了，我十分失落又打出一球，朝它飞去，终于成功将它击飞，顿时刚刚的无聊一扫而光。我捡起一个塑料瓶放在桌角，然后调快了发球速度与球的旋转力度，再回到原位，握了握球拍，盯着目标水瓶，一球一球的向它击打过去，势必将其打倒。我努力挥拍，忘记了无聊，忘记了酸痛，重复着看似无趣的动

今天上午，我在东方作文学校学习。老师说：“今天我们来玩一个游戏，游戏的名字是传话游戏。”听了以后，我的心情十分高兴。

规则是：把全班同学分成2组，由组长把老师写的话记下来，传给后面的同学，哪一组传的有对又准确，哪一组就获胜。

开始了，组长把老师写的话认真的记住了一遍，赶紧往后传，我们组的速度特别慢，一时都没有轮到我，我非常紧张。终于轮到我了，我前面的同学把手弄成一个小喇叭告诉我，这时我洗耳恭听，感觉耳朵痒痒的，最后一个人迅速的把答案写在纸上，交给老师。

接下来该公布答案了，老师让第一组的组长公布了正确答案，老师给第一组的答案读了一下，读完了让我们哈哈大笑，老师也把第二组的答案读完了，也是让我们直笑。

这个游戏一定要认真，不要闹笑话，这节课我真开心。

今天，我来到金笔作文上课，到了教室，只见老师手中拿着许多纸片。同学们议论纷纷，猜老师今天玩什么游戏。我小声嘀咕：“老师的葫芦里到底卖的什么药呢？”上课了，老师告诉我们今天要玩传话游戏。

老师说传话游戏的规则是：第一个人先看纸条上的内容，然后趴在第二个人的耳朵上 ，小声的说出刚才看到的内容。接着传给第三个人，以此类推。当传到最后一位同学时，那位同学需要把他听到的内容大声说出来。如果说对了，那么就算获胜。

游戏开始了，只见于同学看了一眼纸条，嘴中默默地背了几句，就传给了国同学。她认真地听了以后，把手弄成了一个喇叭状，轻轻地传给了我。我把“一面小花鼓，鼓上画老虎”听成了“一个小老头”，然后同学们都传成了“一个小老头”。一错再错，当最后那位同学大声说出答案时，同学们哄堂大笑，老师也捂着肚子笑得直不起腰！

玩了这个游戏，我感悟到就算是一件小事也要认真去对待。

今天，我来到金笔作文上课。到了教室，只见老师手中拿着许多纸片，我们猜不透老师的葫芦里卖着什么药。上课了，老师告诉我们今天要玩传话游戏。

游戏规则是：第一个人先看纸条上的内容，然后趴在第二个人的耳朵上小声地说出刚才看到的内容。再传给第三个人，以此类推。当传到最后一位同学时，那位同学需要把听到的内容说给老师。如果内容传递正确，那么就算获胜。

游戏开始了，只见于同学看了一眼纸条，嘴中默默地背了几句，然后又传给了国同学。国同学认真地听了以后，把手弄成喇叭状，轻轻传给了我。我把“一面小花鼓，鼓上画老虎”听成了“一个小老头”，然后我的组员们都传成了“一个小老头”。传到了最后一位同学，他把答案告诉了老师，可把老师肚子笑疼了。

玩了这个游戏，我感悟到：就算是一件小事也要用心去对待。

今天，老师和我们在教室里玩传话游戏。老师刚一说完，教室里就鸦雀无声。我在想：这个游戏好玩吗？这时，方子恒自言自语的说：“这个游戏怎么玩”？

老师看见我们疑惑不解的样子，就给我们讲了游戏规则：老师告诉第一人一句话，第一人小声传给下一人，然后一个接一个，最后一个人把答案说出来。

老师选我和其她四个女孩，还有五个男孩子，老师搂住陈卓然，贴在他耳朵旁说了几句话，又搂住我在耳边小声的说：“班干部管班干部，两遍。”我依次把话传给赵含禹等人，游戏结束，老师倒过来问：“讲的什么？”“什么苦瓜妈妈****苦瓜妈妈”又问王可心“是什么”回答：抹布在门上，门在抹布上。同学们笑的前仰后合，捂着肚子笑，还有的趴在座子上笑。

通过这个游戏，我知道了应该想说什么对别人说清楚，听的人也得认真听，还要团结一致，才能取得胜利。