影子的联想作文500字

空气没有影子，水、火也没有影子，但我们有，我们都有一个属于自己、独一无二的影子。

影子总是跟着我：我低头一看，扭头一望，它跟着我；我跑过来，跳过去，它还是粘着我不放。它是我的伙伴，是一个徘徊者。

影子，在你睡觉时，悄悄跑到桌子底下，一个漆黑的地方，藏了起来；等到早晨，它总会很早跑出来，站在门边，像贼似的偷偷盯着你。它经常会把你吓一跳，但它不可能把你叫醒，更不会像幽灵一般飘来飘去。

影子是你的一个崇拜者。它看你做什么，就做什么；它看你怎样，就怎样。它不用你操心，是一个老实人。你让干什么，它就干什么，而且它都很乐意——只要能带它一起，它就一定马上服从命令。

影子也是个顽皮的孩子，怎么都抓不着它。往前踩一脚，它躲开了；往后退一步，它又跑走了……不管你是诸葛亮，还是爱因斯坦，都不可能抓住那个顽皮的影子。

不管走到哪里，它总会受一点儿伤。要不就是被拉断，要不就是被撕成碎片。但它从不喊疼，它并没有声音。

我不愿意和影子分离，没有了它，我就仿佛失去了灵魂，失去了快乐，失去了一个好朋友。

我喜欢我的影子，我要像爱护弟弟弟妹妹一般爱护着它。我希望，它可以无时无刻都在我的身边！

我站起时，正要抬脚，却下意识地向下看了一眼，忽然感觉到，有一个小女孩正眨巴着眼睛看着我。

几秒铃声过后，老师宣布下课，匆匆收拾好了作业，便要离开教室，可这时，眼角的余光看到，似乎有个小孩也正看着我。我打了个寒噤，这孩子怎么这样小？心里又转念一想，小孩子可不都这样小嘛。

我的脑子突然断片，眼前的现实逐渐模糊，隐约出现一幅似曾相识的画面：一群和小女孩差不多大的孩子正在玩老鹰捉小鸡。老鹰凶猛地说：“小鸡仔，等着吧，我要吃掉你们！”母鸡也不失气势地反驳：“有我在，你别想动他们一根毛。”

游戏开始了，我在心里默念：“快跑，往左边，不对，老鹰声东击西，快往右跑，快，快……”老鹰的爪子就要触碰到小鸡身上了，我大喊道：“不要！”可没等我说完，画面渐渐缥缈，如轻纱般远去，我恍惚了一下，回到了现实世界。

眼前出现的，还是那个小女孩。我这才细细打量她，一头短发衬出她圆圆的脸蛋，粉红衣服，白色裤子和粉色鞋子，在小女孩身上，倒映衬出与众不同的味道来。

她两只胖嘟嘟的小手死死攥住一根棒棒糖，不停地往嘴里送，空气中也都弥漫着甜滋滋的香味，让人闻了也回到那吃棒棒

【篇一：零的联想】

“零”是什么？“零”是一个阿拉伯数字，也是一个汉字，意思是“没有”。在我看来零它独特的形状中蕴含了无数的人生哲理。

在一张洁白的纸上写下一个零，透过零你看见的是一块荒芜的空地，但是如果你利用好这弹丸之地，辛勤地工作、劳动种上农作物，到了收获时你就可以收获一大笔财富，所以说零是一些百年富翁的开始，也是一切成功的开始。如果让一个懒散的人去用这块土地，他则会整天玩乐吃喝，让这块地长满荒草，布满荆棘，到他死之后零还是零，所以零又是一个懒散的人的终点。

对于强者来说，零是一面战鼓，可以让强者不松懈，向更高的台阶冲刺，可以让强者拥有十、百、千甚至万。而对于弱者来说零是一个救生圈，零是他最后的希望，他因畏惧江河上的波浪，而死死地抓住零，让前途黯淡无光。

而对于谦虚者来说，零是一级台阶，它既可以让谦虚者现有的成就不断增加，又可以打开下一阶段的起跑线。而对于骄傲者来说，零是一条铁索，它可以把骄傲者的成就不断减少，最终化为乌有，并把骄傲者困在起跑线上，让他步向深渊，不能自拔。

一个劳教人员把零看作他人生新的开始，于是他洗心革面，痛改前非，重新做人。而另一个劳教人员把零看作他人生的终

细密的雨点敲打着窗扉，把我从睡梦中唤醒，云，伴随着舞曲，翩然而动。庆祝着祖国母亲六十七华诞。

六十七年前，也是这个日子，天安门上随着立国宣言的唱响，沉睡了两百多年的东方巨龙终于苏醒，四万万同胞挣脱枷锁，万众一心。

我打开窗户，任由雨点落进房间，落在我的身上，江南的雨如牛毛，如细针，是那么的密。但又如棉絮如锦缎，是那么的柔。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”正是这雨最好的写照，慢慢的，天暗了下来，雨越下越密。雨点在高瓴上跳动着，一切事物都沉浸在雨的世界中无法自拔。

雨积在低洼处，如同一面面小镜子，又时不时泛起涟漪，映着天空，房屋，雨点又把它们拨散开来，只剩下模糊的倒影，依稀还能辨出些许景象。

我的视线模糊了，镜子里映出一幅幅壮烈的景象……

我看到了中日战争的导火线，卢沟桥事变，驻守官兵用全体阵亡也不后退的精神表达了自己的立场。我看到了两万五千里的铁流，共产主义的薪火未曾熄灭。我看到了开国大典上的庄严宣誓，炎黄子孙就此崛起。

我看到了武昌起义中牺牲的无名烈士，我看到了遗恨太行的左权，我看到了“两弹一星”邓稼先……

雨不停，奏响了一只又一只的凯歌&hellip

一篇文章上说，种子的力气大的很，连人们用尽了所有机械都无法完整分开的头盖骨种子竟可以分开，种子虽然小，但它的力量是不会停止的，他们找洞就钻，如果没有洞，他们凭着不屈不挠的力，哪怕磨破了嫩嫩的芽儿，弄断了细细的茎，种子还是靠着它旺盛的生命力顽强的挺出去。不管阻碍有多大，它都不会退缩。

种子不像竹笋，有母亲——竹子向它源源不断的输送养料，种子是完全自立的，它独自冲破无边的黑暗，顶开重重的阻碍，克服种种的困难，坚难地吸收着土壤里的养分，把它转化成自己的茎叶——它要冲破无边的黑暗，去外面的世界。在那里，它才会找到快乐，找到光明！虽然这过程是困难的，但只有这种从困难中成长的种子，才能长成栋梁！

种子不是老人，不是青年，而是朝气蓬勃的少年，它顽强不屈的精神，坚定的信心。它十分自信，想去外面的世界闯荡闯荡。不久以后，它会从幼小的小树长成参天的栋梁！

假如你是种子，你会冲破无知的黑暗，去探询真理的光明吗？假如你是种子，你会为了目标，不懈的奋斗吗？但是我们不是种子，虽然如此，但是我们还是要学习他，自强自立，为了目标而奋斗，冲破重重阻碍，坚持真理。我们少先队员正像种子一样，要好好学习，长大到外面的世界闯荡闯荡。

也许有人看见“0”会想到甜甜的棒棒糖，会想到考试时印在试卷上的“0”，会想到吃饭的饭桌。“0”是成功的起点，也是失败者的终点，“0”像猎人凶恶的眼睛，也像动物那可怜的眼睛。

地球原来是五彩缤纷的，大家在这里生活得非常欢乐。松林里，梅花鹿在欢快地奔跑，好像在何其它动物玩捉迷藏的游戏；兔子在丛林中跳跃，好像在举行跳高比赛；海洋中，鱼儿自由自在地游玩，鲨鱼在洗澡，海豚时不时地从海里露出它的头。这是，“0”是美丽动人的眼睛。

可是，猎人的枪声打破了夏日的宁静，森林里没有了梅花鹿跑步的声音，只有不断响起的枪声，森林里留下一片片血迹。在海洋中，海水不再是蓝色的，而变成了红色，鱼儿被船上的渔民带回去了，吃的吃，卖的卖，鲨鱼也被研究所的人拉去研究了，鲸鱼在万分挣扎中，被猎人打上了致命的一枪。此时，“0”又变成了捕杀动物的枪口。

不用说你们应该也猜到了，持枪的就是人类。从此，森林中听不到动物的欢笑声，看不到动物快乐的声影，只剩下它们惊恐的目光和谨慎的步伐。人们开始害怕，噢！原来是我们人类害了它们，破坏了它们美好的家园，这时&

燥热的阳光下，我踩着我的影子在跑道上奔跑，一点也不觉得累，只要我有他——我的竞争对手，一个与我形“影”不离的好朋友。

影子，使我想到了一件往事，只到现在也忘不了。

那天，我住到了表弟的乡村四合院内。小时候的我酷爱冒险，不大一会儿，便偷偷地溜到巷子上，准备去“冒险”——我要去穿过一条黑胡同。

我的脚刚踏进去的时候，感到这里的空气湿漉漉的，什么也看不见，好像与外面的世界完全隔绝了似的。越往深处走，我的双脚越发软，心里也越来越慌，隐隐的，还闻到一股臭味。

终于，我彻底的慌了。想要跑得双脚却重如千斤！正当我快要绝望的时候，一个声音响起了：“不要怕！使劲，继续走！”“你是谁？”“我是你的影子！”影子？噢！他就在我的脚下，也是最容易被我忽略的，他居然说话了！“走，继续走，别停！”渐渐地，我开始平静了起来。

突然，一直死耗子出现在了我面前，再往下走，两只，三只，四只……恶臭味直扑鼻而来。我的“精神墙壁”崩溃了。我抱着头，闭上眼

相信大家对影子很熟悉吧！你们玩过踩影子的游戏吗？

这天晚上，我和妈妈到园博园散步，我看见影子一直跟着我，于是我对妈妈说：“我们来玩踩影子的游戏吧！”妈妈答应了，我们分成两个组，我踩妈妈的影子，妈妈来躲，比赛开始了，我们开启了“作战”模式，我摩拳擦掌，我好像准备着随时将妈妈“踩死”。我仔细观察妈妈影子的位置，原来妈妈影子在后面，我趁妈妈不注意，跑到她的后面，用一只脚踩上去，咦！妈妈的影子怎么不见了呢？我抬头看一下妈妈，原来妈妈蹲下来了，她的影子跑到前面，再次跑到妈妈前面，伸出一只脚快速朝妈妈得影子踩去，可是妈妈站起来转了一下身体，这次我又失败了，就这样，我反复踩了好几次都没有踩到妈妈的影子。我灵机一动，想到了一个假动作，我假装向左边跑，妈妈迅速地朝右边跑，然后我快速的伸出一只脚踩下去，妈妈来不及躲藏，影子终于被我踩到了。我高兴极了。我问妈妈：“影子是怎么形成的？”妈妈说：“影子的形成和光的直线的传播是有很大的关系的，光从光源传播出来，照射在不透光的物体上，不透光挡住了，在不透光的物体后面受不到光照射的地方就行了影子。”

这次我不仅

公园里，我坐在长椅上，静静地欣赏着雨后美丽的风景。不远处，有一位穿的朴素的女孩，也是坐在椅子旁，安静地望着对面的花丛。

过了一会儿，又一群小孩跑了过来，看到那花丛里的花朵很漂亮，便去采摘。女孩看到了，立马跑前去阻止，生气对他们说：“花朵也是有生命的，只是她们很脆弱，你们不可以随意采摘！”我听到了这句话，顿时心里有种说不清的感动。

我便仔细观察那个女孩：头发扎着一把马尾，小小的脸蛋，瘦瘦的身材，实在教人担心。看起来家庭不是特别的富裕，吃的应该也少。她把那些小孩劝说走之后，拿出一本书在那儿静静地看。我往前一看——是我前几天丢弃的故事书！

霎时间，我又有一丝愧疚。雨又下了起来，这次下得有点儿大。我跑到一个屋檐下避雨，我看了一下那个女孩，她竟然跑到花丛边。她把那本故事书遮到那些花儿的头顶上，而不是她自己的头上。人们诧异的看着她。

雨依旧在下，我冒着雨跑回家，拿了两把伞，再次跑回公园里——那个女孩还在那淋雨，而花朵们却淋了很少雨。我赶紧跑前去，把雨伞遮在女孩的头上，对她说道：“雨下得太大了，这把伞就送你了。”我走了，她远远地叫了我一句：“谢谢你！&rdq

圆，是一种形状，它有着千种形态，万种变化，它既可以变成令人欢乐的物品，又能变成给人启迪的道理……它，有无限可能。

圆是太阳。清晨，穿上校服，背上书包，走出家门，迎面就看见了那初升的朝阳，胭脂般的朝霞，染红了半边天，圆圆的太阳，多么像一个朝气蓬勃的少年，充满活力，指引着人们，不要放弃。

圆是老师的眼睛。课堂上，老师绘声绘色地进解知识，温柔地点我起来回答问题，若我答上来了，她便会用那双有神的眼睛鼓励我；如果我没有答上来，她也不会怪我，则会用那双充满笑意的眼睛示意我继续努力。老师那圆圆的眼睛，呵护着我成长，激励着我前行。

圆是装点心的盘子。每当学习之余，妈妈就会用圆盘子装一些点心，送到我的房间。我和妈妈一起吃点心。唱儿歌，进笑话……玩得不亦乐乎，房间里不时传出我们俩爽朗的笑声。当娱乐活动结束后，再抬起头，投入学习时，总会感觉到神清气爽。圆圆的盘子，它是妈妈对我的关心，对我浓浓的爱。

圆是八月十五天上的月亮。中秋节时，一家人围坐在桌边，望着天上洁白、静谧的月光，品尝着甜甜的月饼，静静享受着美好的时光。他们说说笑笑，温馨和谐，相亲相爱其乐融融。圆圆的月亮代表着一家人的相爱与思念，同时也象征着一家人幸福的团