教室墙角的书架作文450字

我家有一个属于我的书架，里面放着许许多多的书。

走进我的卧室，就可以看见这个书架，它静静地立在我的床头边。这是一个木制的书架，是黑色的，共分为3层。上面两层放书，下面是一个柜子。第一层是童话类的书，有《格林童话》《安徒生童话》等；第二层是寓言类，有《伊索寓言》《寓言故事》等；第三层是科普类，有《百科全书》《十万个为什么》等。这些书有的是我的爸爸妈妈买给我的，有的是我的同学、朋友送的，还有的是我在学校的“跳蚤市场”上淘到的，它们都是我珍爱的宝贝。

书架上有一本《爱丽丝漫游奇境记》是我最喜爱的书，它是我妈妈从超市买回来送我的。现在，我来讲一讲我与它之间的故事。

那天，我正津津有味地看着这本书。突然，干妈带着小弟弟到我家来了。小弟弟看着我手上的书，很好奇，便一把抢了过去，只听见“嘶拉”一声，我的书便被撕了一页，我心疼地连忙把书夺了回来，这才化险为夷。这本书，到现在还在我的书架上，它破损的地方早已被我修补好了。我会永远珍藏着它。

我喜欢我的书，喜欢我的小书架，它们是我永远的好伙伴。

五层的书架上有些凌乱地摆着一本本书。明亮的落地窗旁是成组的桌椅。有借阅者穿行于书架之间，孩子们则坐在椅子上，手里捧着略显陈旧的书籍。

与那个图书馆几乎一样的布局之中，却缺少了那置于书架与书架之间过道上的木质推车，缺少了那个推着推车忙碌的身影。

但我总觉得我的眼前仿佛又出现了她，那一个普通的图书整理员。

一年以前的暑假。自到达那个城市的第二天开始，我都会在早上十点准时到达那个图书馆去借阅自己感兴趣的书籍，并坐在落地窗旁消磨一整个上午。而在第二次去那里时，我遇见了她。

在她推着装满被借阅者看完的图书，审视着书背上那一张张黑白的条形编码朝我走来时，我甚至没有注意到她。我只是专心地仰望着比自己高出几个头的书架，思忖着怎样才能拿到最顶层的一本书。

“你要拿书吗？我帮你吧。”她停住了推车，十分热情地问道。这时我才注意到她，她大概三十岁左右，穿着一件很醒目的黄色外套，上面写着“图书整理员”几个字。我好奇于这个职业的工作是什么，在她拿来伸缩梯帮我拿到我想要的书后，便退到正对着她的一组桌椅边观察。

图书整理员先是把书架上每一层的书的编码检查一遍，之后从中抽出了几本书，大概是被人放错了地方的。在整理书架最低一层的时候，由于位置

在某个破败的梅园里，墙侧不知何时，悄悄地，长出了一枝白色的梅花。

要是单单只是白梅，那倒没有什么好稀奇的。可是，满园子里开的都是红梅。白梅便成为了所有梅花目光的焦点。当然，她生的也极其漂亮——纯白的、轻盈的薄纱羽裙似的花瓣温柔的反映着冰雪的寒芒，淡黄色的花蕊羞怯的藏在薄纱后，宛如小家碧玉般温婉贤淑。

“天啊，你真美丽。”一朵红梅羡慕的说。

“我的好妹妹，你真是标志。”另一朵红梅偷偷地斜眼打量着她。

白梅的花瓣染上许些淡淡的粉，她有些羞涩的垂下头，都不知道该怎么说话了。

就这么过去了一段日子，梅花要开放了，几朵红梅甚至已经微微的掀开了艳红的花瓣，羞怯的打量着外面的新鲜事物。还未绽放的红梅，也在闺中暗自梳妆起来，希望能以自己最光鲜漂亮的一面示人——活着也就这么一次，花期到了，就会枯萎，为何不好好地去大千世界看一次。唯独白梅没有做出任何反应。

一枝长在白梅身旁的红梅不由替白梅着急：“妹妹，你怎么不打扮一下啊？”

白梅许久没有反应，半晌，她才缓缓吐出了几个字：“姐姐，我还不想开放。”

我们的教室宽敞、明亮，给人既舒适又温馨的感觉。

质朴院四楼就是我们的教室。沿着楼梯往上走，一眼就看见南面一块布置得很有特色的外墙，上面贴着同学们的名言警句，其中“励志识遍天下字，发奋读尽人间书”是我最喜欢的。

推开前门，走上讲台，最引人注目的是正对面的黑板报了。它色彩鲜艳，有碧绿的树叶、鲜嫩的小草、可爱的蜗牛……装饰成的，还贴着同学们暑期生活的图文照片。黑板报的北面是“快乐小书吧”，面积虽然不大，但布置的很温馨。东面角落靠墙处摆放着一个书架，上面放了很多课外书，五颜六色的长方形沙发格外抢眼，靠窗整齐地摆放着。西面的角落里放着一盆盆绿色小盆栽，给小书吧增添了许多生机。下课和午休时，坐在里面看书，就能感受到一股浓浓的书香味。这小书吧真是一道靓丽的风景。

坐在一排排整齐的座位上向前看，一块长方形的黑板映入眼帘。老师就在黑板上教我们写字、算数……黑板的旁边挂着一只钟，滴滴答答不停地走着，时刻提醒我们要珍惜时间。

这不仅是我们的教室，也是我们的小家。在这样的环境里学习，真是一件无比快乐的事！

现在我们的科技在不断的进步，未来的物品也一定是丰富多彩的。今天就让我们来畅想一下未来的教室吧！

首先是教室的墙壁，教室墙壁上的色彩和图案会随着四季的变化而变化。如果是春天，教室的画面会变成绿油油的草地和五颜六色的花朵，而且它还会散发出花朵的香味，让学生闻了心情更舒畅，学习起来也更有劲头。

教室的窗户也很神奇。冬天时它会储存冷气，在夏天时储存热气。在夏天时它就会把在冬天储存的冷气释放出来，给教室送来冷气。如果是冬天，它就会把夏天储存的热气释放出来，给教室送来暖气。这样既节省了能源，又保护了环境。

教室了桌子和椅子也该更新了。课本也该下岗了。也许你会问：“上课时我们看什么书呢？”别担心，桌子已经替代了课本的位置。其实桌子就是一个电脑显示屏。上面下载了各种各样的书籍。当然，你也可能在暗处偷偷窃喜：“电脑，上课我可以玩游戏了。”别高兴的太早，电脑发现你玩游戏之后，电脑会自动把游戏封闭的。那时黑板也该下岗了，替代它的是讲台，到时讲台将会是一个大屏幕，老师只用坐着给我们上课了。

我想随着现代科技的飞速发展，不久的将来一定会出现这样的教室。

转眼间，到了2080年，我们的学校发生了翻天覆地的变化，尤其是新型教室，给同学们带来了许多方便。

这种新型教室的外形可以根据天气情况自动变化。夏天，炎炎烈日炙烤着大地时，新型教室的外形就会变成冰激凌的样子，同时释放出冷气，坐在里面很舒适。冬天，北风呼啸时，新型教室就会变成大手套的形状，同时释放出暖气，教室里非常温暖……

新型教室是由非常柔软的特殊材料制成的，它不怕风吹雨打，不怕火烧，不怕坚硬的东西划。更神奇的是，遇到火灾、水灾、地震等灾害时，它就会变成巨大的气球，带着同学们升到空中，不让大家受到伤害。

新型教室的教学功能更是神奇，黑板是与电脑连接的大屏幕，老师再也不会受到粉笔灰的伤害了。屏幕还可以根据教学的需要变大，缩小。课桌也是多功能的，所有科目的课本与资料都装在课桌的电脑中，需要哪门功课的课本或资料，只要摁按钮选择就行了。如果你写字姿势不正确，椅子会提醒你。如果你上课不认真听讲，桌子会伸出两只大手抱住你，对你进行惩罚，直到你改正之后才会松开。

怎么样？未来的教室酷吧！

时光飞逝，一转眼，20年过去了，我发明了一个万能的教室。

在教室的外面有一个电子识别器，只有班上的同学用指纹识别才能开门，不用推拉，自动开门。

进到了教室里面，全是电子设备，有电子书柜、电子自学机、电脑等等。

上课时，都不用老师了。用什么上课呢？当然是用电子自学机了，自学机上有许多名师辅导，自学完之后，在上面做作业，如果都做完了，可以玩数学小闯关，妙语连珠……

桌椅也有许多功能，也是连接学习机的，它的后面有小型的摄像头，你的字写草了，不会显示出字体，没有坐正会自动关机……在你不听讲时，桌椅会自动摇晃让你注意力集中。

自学机旁各有一个按钮，点一下出来一个小风扇。另一个按钮点一下出来一个小暖暖器。夏天时，用小风扇，很凉爽。冬天时用小太阳很温暖。它们都可以自动调节档次。

到了最高级的电子书柜了，它可以用红外线来扫描你想看的书，把书名传到机械臂里，机械臂拿出之后，用指纹登记，并把书放到感应机上就可以。还书时，用指纹消除登记，把书本给机械臂，最后机械臂把书放在原处就可以了。

这就是我发明的万能的教室。

初春，阳光透过云彩洒向大地。走进和爱园，从南边第一幢立志楼上去，数两间教室就到了。

我们的教室很朴素。教室朝南，南北两侧开窗。东墙边是同学们喜爱的“七色光书吧”。里面放着童话书、科普书以及幻想小说……它们朴素，却散发淡淡的书香。我就在这些书的对面画画、写字、听讲，周末的教室空荡荡的，想到平常，这里便是淡淡的书香。

小书吧的左边是生机勃勃的北窗台。窗台上摆着朴素的杜鹃、优雅的绿箩……而我最喜欢的却是那散发着淡淡的清香的水仙花。

那水仙花白里透黄，黄里透粉，好似白玉一样。它们朴素优雅，默默地散发着沁人心脾的清香。水仙花并不像牡丹那样华丽，窗像郁金香那样高贵，它代表纯洁和朴素。

而我们的班级和教室正是这样朴素、优雅以及默默无闻，假如把学校比做花园，那么我们的班级和教室好比是一朵水仙花。我们并不华丽，不骄傲，但是我们纯洁朴素、默默地为学校付出。

这个比喻还有一段来历：那天，学校在广播里公布优秀和爱班级的名单。当我们听见自己班级的时候，不是夸张地炫耀，而是更加努力，从这以后，教室里又多了一张奖状。

是啊，虽然朴素，但优雅纯洁。要像水仙一样，默默地散发清香。

你能想像未来的教室吗？如果不能，那就请你跟我去看看吧。

刚到大门口，你会看到门上多了一个小仪器，这就是“指纹识别仪”。来学校的学生和老师们都要先存入指纹，以后再来的时候，就直接验证。这样的话，那些不法分子就没有可乘之机了，学校将是安全文明的，家长们再也不要为孩子担心了。

到了教室里，你会发现每张课桌的左上角都有一个小屏幕。点击一下，它就亮了起来，并且上面还有许多选项：餐桌、娱乐、学习桌……中午吃饭时，点一下“餐桌”，课桌就变成了餐桌。如果你不小心吃饭时洒了一滴菜汤在桌子上，桌子就会自动将菜汤吸走，一点痕迹也不留。

再抬头看看黑板，咦，黑板怎么这么像镜子啊？别急，我来告诉你，这是因为黑板上涂了“反光液”，这样老师在板书时也可以清楚地知道学生在干什么。不仅这样，就连擦黑板也方便轻松了，只要在黑板的右下角按下红色按键，黑板上的小孔就会把粉末吸进去，再按颜色的不同自动形成一支新粉笔，老师和学生再也不要喝粉笔末啦。怎么样，环保吧！

我相信不久的将来，同学们就会坐在这样的教室里学习，快乐成长。

青春是人生的花季，人生在这个时期里开出最灿烂的鲜花。书史我们青春的伴侣，在书里，我们可以体会到很多，很多……

我家里，有一个小书架，上面放着我的启蒙书和一些作文书。小学时，在家里，我没有什么事情的时候，便会捧起一本本书细细阅读，体会人物的喜、怒、哀、乐，品味风景的魅力非凡，品尝世间的酸、甜、苦、辣。读《红楼梦》，我感叹当时社会的世态炎凉，一个豪门大家族的再盛到衰，一对真心相交，情投意合的有情人终不成为眷属，演绎的是一场凄惨的爱情悲剧，无不令我“独怆然而泪下”。读《三国》，我佩服诸葛亮的足智多谋，忠心耿耿，佩服关羽的正直、善良和义薄云天，也佩服曹操的海纳百川，统一祖国的远大抱负……，读《童年》，我同情阿廖莎童年生活的不幸，敬重外祖母的慈祥善良，讨厌外祖父的吝啬贪婪、蛮横残暴。

升入初中后，我很难再挤出时间读书了，有几本书已经落上了厚厚的灰尘，拿抹布一擦，看着堆积的作业，无赖的有把书轻轻的放入书架。有一次，我做完作业累了，走近书架，无意间瞥到了书架上的一本书，五彩斑斓的封面，将书架点缀得如此美丽！我情不自禁的拿起书本细细品读，似乎我又回到了以前读书时的感觉，暖暖的阳光撒在