黑眼睛的大红鱼课文原文

【篇一：黑眼睛的大红鱼续写】

小黑教小红鱼们个儿挨个儿，密密地游在一起。等到大家都熟练了，队形像一条大鱼了，他说：“我来当眼睛。”从此，海上出现了一条很大很大的、黑眼睛的红鱼。

黑眼睛的大红鱼在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧！

虎头鲨是海里很凶猛的生物。尤其喜欢吃鲜嫩可口的小红鱼。小红鱼也有个特点，喜欢成群结队地在海中嬉戏，虎头鲨一碰到小红鱼们就会统统把它们吃光。可自从出现了黑眼睛的大红鱼后，它就几乎找不到一条小红鱼了。这可使它大为烦恼，因为它常常饿肚子，饿到晚上睡不着。

“一二一，一二一……”海里的角落里又传来小黑的口号声。它们的队形训练得越来越整齐，让海里的生物们不得不相信海里有一条黑眼睛的大红鱼。它们看到虎头鲨那副狼狈样，心里乐开了花。它们越来越努力地训练，早上不到六点就起来训练。小黑要求它们动作一致，声音响亮。有一天，一只小红鱼发呆了，小黑严肃地游到它面前，皱着眉头“发号施令”：“向前看！”小红鱼赶紧调整位置，看向前方。

它们

成为世界上最大的鱼之后，小鱼们得意极了。

它们在海里游着游着，碰上了一群锤头鲨，大红鱼认为它们会吓跑的，可是没想到锤头鲨门冲上来，张开大嘴就咬，小红鱼和小黑鱼吓坏了，连忙散开了，让锤头鲨扑了个空。

可刚躲开这可恶的锤头鲨的袭击，又来了只大白鲨，这家伙的嘴巴太大了，猛地一吸，水流卷着小鱼们进到了嘴里，只有小黑游得最快，逃了出去。

等鲨鱼走后，勇敢的小黑悄悄地跟着大白鲨进了个洞穴，发现它们把小红鱼吐出来养着，小黑看到大白鲨那么大的个子，自己那么小，无能为力，只好游出洞穴。

小黑游在安全的浅水区里，阳光照在它身上，可它一点儿也感受不到温暖。它看到了美丽的水母，一般人应该发出赞美声，可小黑却没有，它心里很伤心，因为它再次失去了朋友。

它坚定地说：“我一定要救出朋友！”于是它以最快的速度游回那个洞穴，冲进去，大白鲨看见它，紧追不舍。小黑发现洞穴上有一个洞，小黑往上冲，再灵活地一闪，大白鲨也跟着冲，钻进了一个空隙，由于用力过猛，头卡在里面，进也进不去，出也出不来。

小黑快速找到小鱼们，它们被吓晕了，小黑一个个叫醒，说：“我们一起逃出去吧！”于是它们又排成大红鱼的队形，一起冲出了山洞。只留下那只可恶的大白鲨。

大红鱼吓跑了大鲨鱼后，它们游呀游呀，看见了像美丽鹿角的珊瑚，看见了像绅士一样的海马，看见了像灯笼一样的鮟鱇鱼……小鱼们一边向前游着，一边兴奋地叽叽喳喳：“海底的生物这么有趣！”“哇！我从来没有见过这么多神奇的生命！”

一位渔夫看到这条大红鱼，兴奋地说：“这么大的鱼，要是把它捞起来，会值多少钱啊！”说着，渔夫撒下了大网，小黑看到，连忙叫道：“快散开！”说着，大红鱼变成了一条条小鱼，小鱼从大网的洞里逃了出去。渔夫气得只跺脚，差点把船给跺翻了。

这一切被一条鲨鱼看在了眼里，它十分惊恐地赶紧回去报告大王：“有很多小鱼合在一起的大鱼，很大很大的，红红的，有一对黑眼睛，最可怕的是它们能够变形，连渔夫都拿它没有办法！”

大王想：“有比我厉害的吗？我得去看看那是什么。”

大红鱼的队伍里也出现了一些问题。有些小红鱼不服气，凭什么都是小黑说了算，于是它就和其他的反对派们分成了两条中号鱼，一条是黑眼睛的鱼，一条是红眼睛的鱼。鲨鱼大王看到了，心里一阵窃喜：它们也没有什么了不起嘛！鲨鱼有些不怕了，小黑见鲨鱼

【篇一：黑眼睛的大红鱼第二集作文】

小黑教小红个儿挨个儿，密密的游在一起，等到大家都熟练了，队形像一条大鱼了，他说：“我来当眼睛。”从此海上出现了一条很大很大的黑眼睛的红鱼。

黑眼睛的大红鱼，在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧！

在黑眼睛的大红鱼出现之前，虎头鲨特别喜欢吃鲜嫩可口的小红鱼。因为小红鱼十分美味，又没有攻击性，而且总是三五成群的游在一起，每次都能让虎头鲨吃个饱。可是自从黑眼睛的大红鱼出现后，小红鱼就再也找不到了。虎头鲨总是吃不到东西，经常饿的发慌，饿的睡不着觉，有时甚至饿出了幻觉，很多虎头鲨都饿死了。

黑眼睛的大红鱼，看见自己打败了虎头鲨，心里都乐呵呵的。这时有几只小红鱼骄傲了起来，认为打败大鲨鱼都是自己的功劳，就开始不听小黑的指挥了。有一次一只骄傲的小红鱼在前往集合的路途中，看见了一只饿死的虎头鲨，这使他很感兴趣，仔细看了好半天才继续出发，好在他出门早，没有迟到。

开始训练了，小黑指挥大家整齐的行径和摆动，大家喊着“阻止虎头鲨，欺负小鱼们”的口号。刚练习了一会儿，那只小红鱼就开始注意力分散，开始想

高中生姐姐回来的第一个周末，便去街上置办必用的洗漱用品。走在石子路上，两旁青翠的梧桐树在明媚的阳光的映照下显得苍翠挺拔，耳边拂过沙沙的风声，空气中弥漫着清新的露水味。

转角，一处水井吸引了视线。铅灰色的石头砌成的水井，井旁的围栏形式典雅。轻轻抚摸，粗糙却细致的美好触感。我好奇地探头向下看。

一块块幽绿的青苔攀附在井壁上，虽有些许垃圾和浮萍，但仍旧掩不住那淡红色的一抹倩影。一条红色的小鱼在水中游着。荡漾的碧波泛着浅浅浪花。虽然没有近距离触摸，但它的触感似乎是平滑的。这个意外的惊喜使我的路途有趣了许多。

我立刻想起古代那玉白色小池中，银白色和淡红色的锦鲤欢悦地游着。这不禁使我对这条小红鱼的印象添了几分情趣。

“爸爸，我们把小鱼带回家呗！”我笑着把摘下的树叶抛入井中，泛起层层波纹。

爸爸看了我一眼，摇摇头：“不行，这种鱼带回来就死。这的水是活水，容易活。不过到了夏天，还是会死。”

我默默凝视着那条红鱼，如此美丽的生灵死去，真是不敢想象。

可是它依然向世人展现了自己最美的芳华。不是吗？

秋天是个丰收的季节，有黄里透红的橘子、红灯笼似的柿子、果肉脆脆的板栗和黄澄澄的大柚子。我最喜欢的是大红柚子。

今天，妈妈从外面买来一个大红柚子，有我的脸那么大，穿着一件黄色的大棉袄。它像个胖乎乎的不倒翁。头尖尖的，顶上有一张张开的小嘴巴，露出肉色的果柄。肚子圆鼓鼓的，敲上去“咚、咚”响。屁股又圆又平，看上去很光滑，摸上去有许多小点点。我用手指捏了捏，感觉又软又有弹性。凑近闻了闻，一股股橘子香味扑鼻而来。

闻着这股诱人的香味，我嘴角的口水流了三尺长，连忙叫妈妈拿来小刀。我用力把小刀插入柚子里，使劲往下一拉，从黄色的果皮里流出无色的汁液，香气越来越浓。我在妈妈的帮助下，把柚子划成了一个大大的花苞。我使出九牛二虎之力想把柚子皮掰开，可我无论怎样，才掰开一条小小的缝，偷偷瞧见里面洁白的中果皮。果皮还没掰开，只好让老妈出马了。只见她咬紧牙关，身子前倾，把手指插到果皮缝里，往两边一掰，“滋啦啦”柚子分成了两半。

原来，柚子有三层果皮：薄薄的、黄色的外果皮；大约只有一厘米厚的、白色的中果皮；透明的、包着果肉的内果皮。像橘子一样一瓣一瓣的果肉，安安静静地躺在果皮里。

我忍不住地掰下一片柚瓣。白里透红的柚瓣像个大耳朵。轻

星期五上午第一节课，我们班举行了一次比赛，是关于背课文的，我们组表现非常优秀。在这熟背课文当中，也少不了一些方法，下面来听我讲一讲吧。

背课文比赛要讲究方法，速度慢一些可以使你不容易出错，还能蕴含感情的背诵。在老师来之前，我们小组快速地排练，当别的小组在背诵时我们小组不仅在认真听，还跟着默背，在心里加深印象，这样我们小组在背的时候就可以避免不熟练。

方法有了，团结协作是最重要的。我们组在选段时我身为小组长，我先让其他组员选自己最喜欢的、最容易背的一段，如果我先选了最简单的背，只有我一人背好了，那有什么用呢？有时候谦虚礼让、互相协调会让你有意外的收获，毕竟这是一次小组比赛，集体的水平高才是最好的。

我们小组经常被老师批评的董子裕同学，这次表现非常出色，得到了老师和同学的高度认可与赞赏。这突如其来的表扬让她高兴得眉飞色舞，好像得到了世上独一无二的宝贝似的。我们小组能取得好成绩，是小组成员共同努力的结果。在这里我要感谢我的组员们，并希望他们能一如既往的继续发扬下去。

别看比赛背课文这么一件简单的小事，却要掌握住方法，团结协作，互帮互助，集体好超过个人好才是最好的。

今日翻阅杂志，眼睛一扫便看见了《都挺好》里被称为“作精老爹”的苏大强。木木的神态被做成了各式各样的表情包，特别“反差萌”，叫人忍俊不禁。

就是这样一个角色，让倪大红摘得了表演界的最高奖项“白玉兰奖”。我不由得心生奇怪，倪大红的外貌、声音都不及现在大火的流量明星，为何他能得此殊荣呢？

带着心中的疑问，我迅速“百科”了倪大红：他是1960年生人，已是59岁的高龄演员了，而他演艺生涯的起点却是在1991年，也就是他在31岁时才得到了第一次演戏的机会。他曾经失败过，首考不得中戏，在东北的话剧学院漂泊了一年才进入自己梦想的校园。在学校中，由于外貌成熟了些，倪大红常被同学误认成校工大爷……了解倪大红的经历后，我在心里默默感叹：“白玉兰奖”颁给倪大红，不仅仅是因为苏大强这个鲜活的角色以及倪大红高超的演技，更是因为那一份岁月赠予的深厚功力啊！

细想想，如果倪大红没有坚持自己的表演梦想，而是在他因接不到戏，出不了名而痛苦迷茫时断然放弃，他现在又会在哪里？也许，他会淹没在人群中吧，在城市的某个平常角落里，做着一份自己不够喜

笛——仿写《灯笼》

虽不像竹管中的空气，振动着奏出悠扬余音，便成为在吹口徜徉的灵动思绪，伴着跃动的音符。在山坡上惊慌迷路的几头牛儿，听到了笛声就寻到了牧童的方向。春风拂面，用初长成的手指按压孔隙，口中缓缓吐出均匀气流，或是听着母亲不知名的乐章，是江南坡上少有例外的事。尽管大人们担心着孩童们随意吹笛扰乱清净，但有时还要在寂静无人的黑夜吹起自己最喜欢的调子。

连牧人们的山歌算着，一切音律之中，我爱村口响着的二胡，庙里回荡的木鱼，同一支溪流边牛儿背上的笛。提起笛，就会想起江南林的簌簌，云边鸟儿长鸣的声音；就会想起草垫在赤足下的酥痒，村中老人下象棋的自语；想起伙伴麦色的皮肤，同活泼调皮的嬉笑；坡野里想起氤氲的湿雾，枝叶下想起躺在树杈间粗糙的感受，弹弓，诗书；树下的喊叫，玩闹，抓青蛙。真的，笛的缘结得太多了，记忆的河里激荡着的就都是。

记得，那时一同玩耍的伙伴，清晨每每被迫起床诵读背诵诗文，一背一早晨。过了先生的考核后总是要到了晌午。凑巧若是下着微雨的天，他们和我便爬上牛背，吆喝着走向常去的那个矮坡。伴着我们的除了朋友们的打闹，便是一个逮虫子的小罐，一支竹笛。那时自己乐理什么的还不懂，说不好听，就是乐谱上的矮子，什么泛音、音阶，是不在

【篇一：《天窗》仿写】

小作者：黄沐然

因为新型冠状病毒的来临，我不得不呆在家里，哪儿都不能去。这时候，我房间的窗户就成了我唯一的慰藉。

一棵桂花树，叶子茂盛，一阵风掠过，叶子就“沙沙”地响了起来。在我的眼前，仿佛出现了一树金黄的桂花，香气扑鼻，上面还有几只正忙着采蜜的小蜜蜂，几只蝴蝶也随之芬芳翩翩起舞。一只小鸟飞到了树枝上，它是在这儿休息？还是来找它的小伙伴儿一起玩儿呢？仰起头，一方斜斜的天空，湛蓝湛蓝的好似一汪碧海。咦？一片棉花糖怎么飘过来了呢？小羊、小马怎么也跑过来了呢？哦！原来是几片顽皮的白云啊。突然下雨了，柔如细丝的小雨像一层薄纱笼罩着天空，它飘飘扬扬地挥洒着。而我仿佛听到了小雨在对我轻声诉说着什么呢……

透过这面明亮的窗户，窗外的美好景色，就会在你的眼前浮现。

【篇二：《天窗》仿写】

小作者：钟泽雨

快寒假时，我本来想到同学家玩，或者去外面旅游，然而爸爸妈妈说有好多人都传染上了新冠状病毒，不能去外面。我非常失落，整天关在“牢房”里。这时候，我房间的窗户是我唯一的慰藉。从那小小的窗户外，我看见现在阳光明媚，隔着玻璃也能感受到阳光的温暖，看见窗前那棵高高的树静静地站在那儿，