从未止步作文800字初三

在人类的文化史中，从最初的钻木取火倒如今探索新世界的奥秘，在这过程中都离不开两个字——学习。学习是人类进步的阶梯，正如高尔基所说：“人类在学习的过程中从未止步，都在努力拼搏。而恰好在此刻，我要提一下这位同学，他在学习中，从未止步。

他高挺的鼻梁上架着一副深蓝色的眼镜，眼睛中似乎看到了世界的奥秘，他总是笑着，白白的牙齿给人一种清爽的感觉。在他的眼里，书如同他的宝贵的生命，一刻也不舍得放手，他就是我们班的班长白同学。

在天空还有几分黯淡之时，星空也还未消尽，每天早早地起来上学也已形成了习惯。每天初到教室时看到的不是老师的面孔，而是白同学奋力读书的身影：头微微低下，双手一手扶着课本，另一只手用笔不停地指动着，弓着腰，低着头，默默地背书。头不停地扭动，双手翻课本的速度也逐步加快，如一头贪婪的野兽不停地夺取着“食物”。我悄悄关上门，可他依旧沉浸在书的海洋里，无法自拔。

每天下课时，他既不是休息，也不是玩耍，而是深入的研究数学迷题。每当我问他问题时，他总是乐呵呵地向我讲解、如何去做……时间飞速地流逝着，可是似乎对他来说日子都是一样的，只有学习才是他最值得骄傲的事。我本以为他

细数门庭落叶，倾听窗外雨落的声音，涉水而过的声音此次响起，你那颗从未止步的心，是否依旧。

窗外，阴云密布，雨点如散了线的珠子般滚落下来。我的心绪也如那怒吼的狂风，落魄失意，几分悲凉却又掺杂着几分浮躁。

天阴沉沉的，似蒙上了一层灰色的衣纱。我低着头，坐在门前的小院里，心情低落极了：我正在为月考发愁呢，回响起自己失败的惨例，同学们自得的笑脸，老师与父母的失望，心中又更加平添了几分凄凉。

“嘎吱！”母亲回来了。她望向我那双毫无神韵的眼睛，“孩子，陪我出去转转吧。”我望向那阴沉沉的天，可仍是无法拒绝母亲那期待的眼神，只好跟在身后，默默地应了一声。

雨停了。漫步职大校园，心中不免存有疑惑，“妈，为什么我们要到这么远的地方来散步啊？”“你向前走，自会明白。”虽有些不耐烦，却仍是狐疑地走了下去。

正逢一处叉路，蓦地，一片粉红映入了我的眼帘。是樱花！远远看去，花繁花茂，似雪白的胜雪一层一层地盛开。微风徐徐吹起，落樱如雨，宛如一位曼妙的少女，心情地伸展着四肢，跳起了一支无忧无虑的舞蹈，婀娜多姿，却又让我感觉有一种淡雅、妩媚的姿态。整个世界，仿佛都弥漫着一股股沁人心脾的馨香，缓

人生就像一条蜿蜒无尽的路，你会迷失，会放弃，但坚持了，坚持走完，你离成功的路，就不远了。

小时候我很贪玩，上课不认真，只给老师捣乱，上课就像是在听天书，慢慢对学习没有了兴趣，也使我在人生中的起点，停留了，父母知道一个在上课不认真的孩子，是学不了什么东西的，于是给我报了许多补习班，也许就是这样，在不情愿之中父母挽救了一个停留在原地的孩子，让我继续前行下去。

到了小学六年级，在班里平平凡凡的我却遭遇了一大难题，数学是成为我几次被老师训斥的原因，几次因不及格的打击，我认定自己就是一个对数学没有任何灵感的学生，甚至开始厌烦了这们学科，我听不懂老师在讲什么，因为数学差遭批评的心态几度压低了我其他科目的水平，低落的我想过要放弃自己的这段学习生涯，这时候又是父母给了我鼓励，父母的鼓励使我有了动力，我知道我能继续前行，是的，鼓励使我虽然低迷但仍从未止步。

上了初中，懈怠了一个假期的我，面对着超多科目，超量作业，超难题型的我却很难适应，经历过许许多多的测试，都没有考到理想的成绩，还一直遭老师训斥，每天还有许多任务，几度的压抑与烦躁，使我有了停学的念头，我认为自己没必要学习，也不是学习的料。但我突然想起了自己小学时受挫后坚持下去的经历，现在又何尝不行呢？我让母亲买了许

青春，是我们一生中最美好的一段日子，在这段时间，我们总是会怀抱着对于未来的美好向往，保持着自己的那一颗的朴实纯真的自然心，但理想很美好，而现实很骨感。世上有太多的纷乱会蒙蔽了无数人的双眼，坚守是面对这大千世界的有效办法。

回顾历史，往往会发现许多人用自己的行动来坚守，屈原披发行吟与泽畔，众醉独醒是一种何等的悲哀啊。坚守不一是一份何等的情怀。谣言四起，战乱纷纷，君臣异梦，他仍坚守，不肯妥协，也不会妥协，因为坚守着是他的信念，小人中伤，他心系祖国，吟诗一句《离骚》，叹知己难求，天妒英才，屈原带着他的坚守，纵身一跃，与汨罗江的波涛定格成了永远的画面，而他坚守的精神却化作了涛涛波浪，滋润了整个中华民族。

漫漫人生路，有苦也有悲，春秋几十载，不过弹指一瞬，坚守本心能够在世事中处于上游地位，坚守之后，就要敢于去追梦。

每个人都有属于自己的一个梦，这个梦可以激励我们奋发图强，追寻自我，也可以指明我们的人生目标，决定我们的人生追求，决定我们的人生高度。

于坚守中追寻，从未止步，守护好自己的一颗真心，未来，我来了！

望着祖父渐渐老去的身影，我的思绪，回到了从前。

在不久之前，我和父亲一起去帮大姑搬家。刚一到那儿，就见到了好多许久未见的亲戚：表姐，有小姑，有大姑，还有祖父。

父子二人刚下车，小姑姑就跑了过来，比了比身高，惊叹的说了一声：“哎呀你长的好高，都已经超过我了！”后来，她嘴里就总是嘀咕着我长高了，感叹着时间的变迁。大姑和表姐也一个劲儿的说我长大了，而祖父则一言不发，默默地像一颗松树站在那里。

祖父老了，老了很多。现在的他像一棵老松树。虽然高大，但是脸上却早已布满了皱纹，头发远比之前要白要稀疏的多，手上经常作痛……。他经常穿着早就过了时的条纹格子衫，站在人群中显得有些格格不入。

看到这里，我不仅一阵心疼，这还是之前的祖父吗？

在我的印象中，祖父是一个像农民的人。纯朴，聪慧，勤劳，还有点儿小小的倔强。上小学的时候，他经常骑着自行车或走路接我回他的家。那是一段十分美好的时光，他在前，我在后，爷孙俩说说笑笑地走在路上，望着他魁梧的背影，总是会生出安全感来。但是在小学三四年级因为学习压力开始加重和校内托管，我与祖父一起回家的日子开始变得越来越少。再到了上初中，由于初中学校离祖父家很远，和学务的逐渐加重，我与祖父只能在

【篇一：奔跑作文800字初三】

我不喜欢奔跑，向来如此。

我的体力不好，一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑，讨厌奔跑前紧张的感觉，讨厌奔跑完后那种窒息感。

最明显不过的就是那次体育测试了。

考完其他的项目后，体育测试的重头戏也就来了：让人癫狂的——800米。紧张不安的情绪如同瘟疫在身边弥漫着，人人焦躁。如果可以的话，跑步和死，我选择死。因为跑步是生不如死，就像一个残忍的执刑者，提早预告了你的死期以及折磨你的方式。恐惧一点点地弥漫开，怎么逃也逃不开，真是痛彻心扉的死亡预告。

出发了，第一圈还好，慢慢的，肌肉开始感到酸痛。呼吸变得沉重起来，意识恍惚。大脑陷入极度缺氧的状态，喉中的干涩，小腹的阵痛，刺激着大脑，眼前感到有丝丝的模糊，感官变得特别敏锐。汗液划过皮肤，留下一道道水痕；迎面的风扑打在脸上，很清爽，让燥热的身体冷静了下来。可惜，那也只是让快枯死的幼苗，品尝到了几滴雨水的喜悦，但转眼，又陷入渴死的危机。

身边的风一阵阵刮过，那是别人一个个超过我的证据。越发感到无力，我是爱竞争的，很爱。那种竞争成功的快感真是最美好的感觉了，但这种强加于身的竞争真是无时无刻不散发着让人怠惰的气息。枯燥、乏味、无聊，我的心没有泛起一丝一毫的竞争想法，任凭着自

【篇一：在乎作文800字初三】

在乎是什么？我想，是临睡前还紧抱着的娃娃，是天冷想要马上提醒穿衣的人，是任凭时光怎样流逝都带不走的记忆。可是在她身上，我看见了另一种在乎。

房间里，正打电话向妈妈控诉我的种种“罪行”的奶奶在我看来真是无聊之极。仅仅因为我不吃午饭她便凭空捏造我的诸多恶行。长达一小时的控诉我只觉得委屈，但也不足为奇。

不知从什么时候起，奶奶的脾气变得异常难以捉摸。心情好时，家里弄得乱七八糟，不洗衣服不洗碗她也能笑着将一切归回原位。可她心情不好时，那真是末日了，掉枝笔也能扯到败家。总之，一天有四季。而我呢将这一切归为我对她而言不重要了。

那通电话终于结束了，如我所料接下来该是冷战了。既然谁也不理谁，那我就干脆坐到外面晒太阳，她则看着咿咿呀呀的京剧。

妈妈的电话打来了，她只是告诉我，爱的方式都是不同的，她渴望我优秀，却时常用错误的方式，小时候太过宠溺，现在近似变态的严苛。老一辈的人，没念过多少书，不认识多少字，不说爱，但总是把最好的留给你。听完这些话，我沉默的挂掉了电话。是啊，是奶奶把最好的都留给我，是她洗掉我的脏衣服，煮了十多年的饭。她虽然固执古板，语言讥讽刻薄，却很在乎我。这几年的争吵渐渐地磨平了心中对彼此的感动，留

【篇一：陪伴作文800字初三】

人的一生就像是一条跑道，从起点开始，向右延伸。起点的时候，生命是张苍白无力的纸，在不断丰富阅历的成长中，将生命涂抹成绚丽多姿的画卷。生命可以伴着辛酸的泪水，可以伴着喜悦的心情，而我的生命并不是一种绝对，也有喜怒哀乐，而这些值得回忆的事全被收进我的胸膛，陪伴着我走下去……

我喜欢踩着落叶，听着脚底“沙沙”的声音，清脆而又动听，似乎谱成一曲森林的协奏。记得儿时爸爸常载我去乡村游玩。我爱上了充满了神秘感的小树林，林中有欢快泠淙的流水，林中也有鸟儿嘤嘤的叫鸣声。我踩着落叶，爸爸牵着我的小手，我跳跳蹦蹦地从这头到那头，再从那头到这头，仿佛小小的心中承载了一切，因为那时是最无忧无虑的日子。

枫红的树叶儿，留恋着，戏舞着落下，飘飘荡荡。有着一丝对大地的爱慕，最终成眷属。爸爸牵着我，缓慢地走着，我还是蹦跳地走，而爸爸始终走得很缓慢。“爸爸，快走啊，叶子的声音多好听！”爸爸笑了，很亲近，似乎前些日子工作上的劳累全部烟消云散。“嗯，好咧！”我的脚边叶子打旋着转，爸爸的脚下叶儿安详平静地躺着。天上一群飞鸟像游鱼般穿过小树林，飞翔的影子蒸发成

九月悄然而至，叩开了校园的大门；我们悄然而至，叩开了初三的大门。

岁月如流水般无痕，从指尖悄然而逝，渐行渐远，转眼间，我们已成了别人的学哥学姐。没有了初一时的那份新奇，没有了初二时的那份轻松，初三的我们，背负着压力与责任步入了忙碌。

初三，我们才刚刚走进，却忽又明白了所有。初三的我们不再是孩子，我们的初三生活是那么的匆忙。早上5：30，喧闹的铃声叫醒了正在与周公喝茶的我们，大脑在“沁园春”被重复了n遍之后才逐渐恢复了工作；午夜拖着疲惫，给各科作业画上一个小小的句号后迫不及待地钻进了被窝，原来我们早已被时间征服。

看着同学们的脚步愈加匆忙，原本深邃的眼眸中透出几分忧郁，整天埋头于题海之中，想必，这便是初三给我们的馈赠。

初三，我该拿你怎么办呢？

初三，我讨厌你。你给了诸位初三学子一位“上帝”——分数，我们这些初三学子，苦苦追寻着那位“上帝”，付出了百般的努力与拼搏，无奈的承受着“上帝”的千万种折磨。

初三，我在对你的讨厌中竟开始喜欢你。你让我在这忙碌之中发现了情感的珍贵。青春本应拼搏，在这场拼搏中，有父母的关心与呵护，有老师的教诲与鼓励，

【篇一：苦趣作文800初三】

墨香四溢的房间里，窗外撒进的阳光驱散了最后一点阴冷的空气。

初学书法，稚嫩的小手颤巍巍地攥着毛笔，在怎么也铺不平整的毛边纸上，极缓极缓地描下一横。老萧——当时还算不上老——是一个相貌平平、衣着素朴、操着一口福建味普通话的青年人，即我的书法师父，会走过来，弯下腰，握着我的手，稳稳地落笔，行笔，提笔，顿笔，收锋。然后直起身，拍拍我的肩，示意我好好写。我盯着他写下的字，希翼自己的字也能这样美，眼中闪烁着光芒。

然而这样亲切和蔼的教导很快就无踪影了。练字时，每当我摇头晃脑、胡乱甩脚时，老萧就毫不留情地往我头上一敲，再踢正我的脚，严厉地训道：“知不知道什么叫行得端，坐得正？写字的时候要脚踏实地，给我记住了！”我不敢惦记头顶被笔杆敲过的疼，赶紧坐得端端正正。当我将错字划去，他重重地打在我的手背，呵斥：“写错了字就像人生做错了事，及时划掉了也依然存在着，你得正视它，之后的每一笔都得提醒自己慎重，不该犯相同的错误。”看着泛红的手背，眼眶发热，却只能继续写下去。

师父的教训我尚且忍受，练字本身的痛苦更加难捱。冬日里练字，真是一项罪罚。曾经宋濂写