我进退字作文

网络作家自诞生以来就颇受争议。网络作家之于作家，犹微商海淘正品之于旗舰专柜。或许是受了这般莫名的站队之风的吹袭，我对网络作家一直保持敬而远之的态度，怕那俗不可耐的文风染坏我一身书香气。

但我现在又动摇了，网上痛批网络作家与自媒体的人中，好些就是文学工作者。为什么呢？我疑心是被抢了饭碗，面色发青，心中泛酸，抄起键盘洋洋洒洒便是一篇“有理有据的呼唤经典问。

这也难怪，现在我面前若放着《白鹿原》和一本饱含自媒体精华的《意林》，我也会翻开《白鹿原》，呃，再把《意林》藏在书下饶有趣味地读起来。

一想到中伤网络作家也许是作家们为自己创收的戏码，我就胃里一阵翻滚，哎，一时分不清是非正邪，是不是意味着这本就没有对错之分呢？

这些年，除却网络文学的大数据不说，就是那些原被称为经典的作品，书面包装上也要写上个一年卖多少本，被翻译成多少种文字，更别说那些鱼龙混杂的小众书籍，硬是给自己拉扯上几条从没听闻过的知名作家点评。那些个所谓文豪，卖弄着自己的那些个奖，2007年是那些个，2017年还是那些个。我想问，当今作家能守住心湖的有几个呢？

自从小四一改文风，走上玛丽苏这条不归路，他便出名了，钱包也更鼓了。我常想，小四若不适应流行的阅读取向，恐怕当今05后小朋友没几个

在电影界中，“人工智能称霸世界”一直都是非常热门的题材，影片中的人工智能拥有极高的智慧和精准度，令人们感到恐惧。但冷静地想想，这些拥有人工智能的机器若真的能够实现将是多么巨大的进步！

它们会像人类一样思考，甚至可以拥有人类的情感，这就像是将人性注入了这些冰冷的机器。

人之所以为人，之所以被称为“高级动物”，与其它动物划开界限，就是因为有人性。人类有更高级的思想，有发自内心的情感，这是其它动物所没有的。我们不会蛮牛一样用暴力解决一切，不会像雄性鳄鱼一样无情地吃掉自己的孩子，不会像蟒蛇一样残忍地活吞猎物。

如果说“人工智能让机器像人类一样思考”是一种进步，那么“人类像计算机一样思考”无疑是一种退步。

人们有时会羡慕计算机，认为它们精准无误，但计算机也不过是一台只会执行命令的机器而已。举个简单的例子，每个公司到月底或年底都会对公司的数据进行统计，数据由一个部门做好，再传给另一个部门。你肯定会说，一定是机器做得更快、更精准。但如果其中出现了一个细小的错误呢？也许两个部门交接时将一项数据弄错了，我们都知道，机器是无法更改自己的错误的，它们只会按照设定好的程序计算，而

每一次遇到一些必须选择的事情时，有选择困难症的我，都会感到很头痛，要做！还是不做呢？要弹还是不弹呢？

喜爱弹钢琴的我，在某次练习时被音乐老师看见，和他谈了一通关于音乐和钢琴的事情，怕生的我也只好微微点头，忽然，他问我：“你弹钢琴弹得不错呀，有没有考虑尝试帮学校弹校歌呢？”面对一个重大的选择，我的症状又出来了，不断不断地思考，要弹，还是不要弹，要弹的话就要面对全校师生，在众人面前演奏，害怕人群的我做得到吗？不弹的话可能会错过了这个机会，老师对我的期望也会变低。

老师大概也看出了我的难处，“我也知道这件事不能容易决定，但是其实帮我们弹校歌的学姐差不多毕业了，如果你不弹，就没有人弹了”他说。我有些腼腆地说：“可以给我一点时间考虑吗？之后我再答覆你”过了很长很长的时间，每天都在考虑这个问题，要弹，还是不要弹。终于，我决定下来了，怀著巨大的勇气向老师说：”老师！我决定了，我弹吧！”当时，老师也呆住了，过了一会儿，他开心地说：”啊！你终于决定了，其实在你还没有答覆我之前，我找了好几位同学，也问了他们帮不帮学校弹校歌，他们思考了一会儿就直接回我不了，我还

小时候的我，不爱读书，在幼儿园，就害怕背诵儿歌。看着那毫无生命的字，我总觉得没意思。读书成了我最烦恼的事了。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我读小学了，不爱读书的我，每当写作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而苦闷，常常买许多书让我阅读。直到有一个星期天，妈妈提出成语接龙比赛“合家欢乐乐此不疲疲惫不堪堪托死生生离死别”，该我说“乐”，“乐”什么呢？，我却一个也答不出来。爸爸妈妈都取笑我，“噢，还是班长呢，常用的成语也接不上。”我脸顿时红了，爸爸严肃地对我说：“以后要注意多读书，才能积累词语。”从此，我便暗下决心，一定要多读书，学到更多的知识。

慢慢地我喜欢上了读书。一有空我便津津有味地读着《西游记》，当孙悟空打败了妖精，我总会为他欢呼，当他受到了冤屈，我也会感受到一种深刻的共鸣，我喜欢孙悟空的个性；读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我为卖火柴小女孩的悲惨命运的同情，对黑社会的憎恨；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的神机妙算，雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看

为什么我不被认同？我努力把自己的作文写好，我修改多次，可是，我写的作文被认为是抄袭！我心里难受—我的努力白费了！但我写不好呢？还是白费力气。

在此申明：我的一切作文都是我自己原创的，完全没有抄袭别人的。

我的每一个字、句、文章，都是我的心血，是我天天熬夜的成果，我耕耘，但我有收获吗？今天，我希望我的再次努力可以让别人的思想有所改变，可以让我的心血不再白费。在我心里，大多数人都是友善的，能理解别人意思的。

我特别希望，这篇文章可以证明我的清白。

我也不觉得自己作文写得有多么好，可我珍惜这来之不易的时光，我觉得，我可以给其他盒粉们看到好的作品，为了这个，我也一直在努力让自己更优秀。大家也可以看到我最好的作品。现在，我还在继续的努力，我有一个小目标：让我自己天天进步，大家天天开心呵！时间有限，我尽力而为，尽快把这篇文章写完，达到好的效果，嘻嘻！我很开心，可以在这有限的时光，把最好的作品赶出来啊！

灯光，把整个连云港照了个遍，一盏明灯，照亮一个角落，无数盏明灯，会把世界照得没有一点瑕疵！现在，可能我一个人的努力微不足道，可大家一起努力，可以改变一切需要改变的东西！

儿时的我在悠扬的儿歌中长大，每次端起书，看着那些毫无生命的方块字，我总是大喊着无聊，每一次读书便是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感觉到知识的缺乏，每次写作文，我都不知道从何说起。爸爸妈妈为了让我读书不再感觉烦恼，买了好多那种有故事的书给我看，看了这些以后，我感觉读书也挺有意思的。在一次的家庭聚会上，我们一家四口，再加上亲戚也就几十个人，我们在那次聚会上举办了一次读书大赛。在那次大赛上，出糗最大的应该算是我了。水浒传念成了水许传（chuan），李逵念成了李达，大斧念成了大爹。哎，真是出了很大的糗啊！在这以后，我开始发奋读书。

小学的时候学的《狼牙山五壮士》，我的心里充满了悲愤而又自豪的情感；当我读到《红岩》的时候，我的心里为祖国拥有这么多的壮士而骄傲；当我读到《骆驼祥子》的时候，我的心里我当时的社会下层的人民而感到怜悯；当我读到《红楼梦》的时候，我为"贾宝玉"和"林黛玉"的结局而感到悲哀；当我读到《三国演义》的时候，我不禁为那些三国时的英雄而产生敬佩之情。

儿时的我，不懂得什么为读书，只是觉得读书时，超级无聊，就是盯着那些又小有无生命的字发呆，像大眼瞪小眼似的；而现在的我，已经懂得了读书的妙处，不仅可以增长知

【篇一：我安全我幸福作文1000字】

安全是幸福之本，企业之本，是一个永恒的主题，是企业的生命线。对个人来说，安全就是孩子仰视你是的笑脸，安全就是黄昏时餐桌旁全家人的欢声笑语。安全是公园里扶老携幼的全家福，对于企业来说，安全意味着发展，意味着稳定，意味着基础保障，意味着管理水平。

“我要安全”是一种严肃的生活态度，是一份对家人的责任。也许你为人儿女，对于父母的养育之恩应予以回报。如果你哭了，先湿了的是你父母的脸颊；如果你伤了，最痛的是你父母的心。在父母心中，只图儿女能平平安安，这就是他们心中最大的宽慰。“安全不牢，地动山摇”，不是危言耸听，是安全事故发生以后的痛定思痛。为了爱我们和我们爱的人，请你牢记安全，你的安全是他们心中最大的宽慰。“不积蛙步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。安全请从每时每刻做起，不要一失足成千古恨。“我要安全”不是因为要被罚款才要；“我要安全”是因为我们要幸福生活。

希冀的路上布满了困惑和坎坷，使我跌入了惘然的沼泽。一路在晨曦中看到你缓缓走来，粉红色的青春在和煦的秋风中摇曳，只因为在生命中邂逅了你，才使我

有一句名言：“每个人都是自己个性的工程师”我也是这样觉得，因为我就有许多个性。

三年级——害羞

那是一个星期三的下午，我一看课堂作文呀，我得了优+，心里乐开了花。上课了，老师说：“我们现在来讲评课堂作文，这次的作文有许多同学得了优+，很好，那有谁能自告奋勇上来，读一读自己的作文？”过了一会儿，老师见没有人举手，就点名。这时，我听到一个熟悉的名字“卢雯怡”我一听紧张起来，为什么一开始就叫到了我，这可怎么办，台下那么多人看着我，真可怕！我心神不定地走上讲台，开始小声而快速地读了起来，因为很紧张我读得十分小声。读完后，只见老师慢慢地走过来，对我说：“不要害羞，没那么可怕的。”听完老师的话，我的脸刷得红了起来。

四年级——骄傲了

在一次数学考试中，一个十分难的单元，那个单元只有几个人考了超高的分数——满分，你知道我为什么要说这个吗？不知道吧，那我告诉你——因为我就是这几个人中的一员。我高兴的魂都飞走了，得到妈妈的表扬后，更是把尾巴翘到天上去。后来不论妈妈怎么提醒我，我骄

【篇一：我的课堂我做主作文600字】

在我们的课堂中，主导的一直都是老师。的确，每当提起“课堂”这个词，我们脑中总会联想出一幅老师站在讲台桌上讲课的画面。但是，我们有没有想过学生也可以主导课堂？也许在以前这是完全不可能的，但是现在可是21世纪，只有想不到的，没有做不到的，我们完全可以说：“今天，课堂由我们来主导！”

我们要告别死寂，告别沉闷，告别那些“填鸭”似的课堂，完完全全地把主导权掌握在自己的手里。让那些枯燥的、繁琐的教学方式失去他们以前在课堂中所站的位置，让那些曾今在课堂上广泛利用的言论彻底失去光彩，让同学们能更好地学习、实践。

我们在课堂中放飞自己的思想，打破那些被囚禁在牢笼里的理念，大胆提出新颖独特而又不是完全不可能的问题。和老师、同学们一起讨论、探索。也可以在黑板上写下一个个属于自己的一片天地，并不断完善它。我们能在这样的课堂中学会很多平常所学不到的东西，能更好地掌握已学过的东西，能大大提高我们的效率和学习的质量。

就说难题吧。在这样的课堂里，我们可以虚心地向老师或周围的同学请教。若是在平常，大家一定都十分“羞涩”，问老师吧，又十分胆小，不敢去

【篇一：我的季节我做主作文800字】

一年四季，各有各的性格，但我独钟情于夏天，爱她的张扬，爱她的激烈，爱她那奔放的生命力，就像我一样，张扬，激烈，热情。

有人说，夏天不好，太过燥动不安，自我不在乎，我爱夏天，这是属于我的季节。

我就是如下天般张扬！走在路上，我习惯打破大街上的冷漠，我笑着与同学们打闹，游戏，身旁的面目光如蛛丝一样射来，将我团团包住，但我怎会屈服，甩甩头，任谁也别想在我的季节左右我，我早已以神童皮铁骨，别人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管别人的眼光，我的季节该由我做主；

我就是喜欢像夏天一样激烈！

火红的太阳在头顶尽情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球场上我的身影如红日般耀眼。冲向前方，我运球到了蓝下，对方队员虎视眈眈的望着我，想截球，没门。我微微一躬身，然后纵身一跃，双手伸出，直奔篮框而去，胜利在握眼前放大，不好！一双巨掌挡住了胜利之门，我的球眼看就要送入他怀中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奋力将球向外一传，我一下失去，倒在地上，只见我方队员伸出巨掌，奋力一跳，球正中手心，一个漂亮的三分，中了！我连忙跃起，汗水流入口中，甜的！队员们一下冲过来，欢呼声，喝彩声，似要盖过骄阳！

夏日有着激烈的个性，我比夏日更激烈，球场上，什么都不怕，