作文得到了什么写了什么

我得到了锻炼

每个人都有一个美好的人生，而人生中，也一定会得到什么东西吧？可能得到表扬，可能得到教育，也可能得到了批评，我得到的是锻炼。

那还是去年的一天晚上，虽然这么久了，但还是记忆犹新。当时我正准备睡觉，爸爸走进来对我说：“妈妈还在单位上，我去接她回来。”我的心不由得咯噔一跳：天哪！家里就只有我和爸爸两个人，现在爸爸要走了，只剩下我一个人了，而且还是在一楼！不久，门“砰”地一声关了，我的心立刻揣起了一颗沉重的石头。

屋里黑洞洞的，伸手不见五指。我望向窗外的树——那是僵尸正在抓着窗子吗？我望向阳台上被晾着的轻飘的衣服——那是将要过来的幽灵吗？我望向房间里的空调——那红灯是死神的眼睛吗？我吓得三步并作两步地跑到房间门旁，关上门，上了锁，又赶紧钻到被窝里，势利我汗流浃背。

我吓得快哭了，心里不断地重复着：爸爸妈妈快回来呀！又想：我是男子汉，不能哭！我便又勇敢起来。过了十分钟左右，我终于听见爸爸妈妈回来时的开门声了，我心里的石头终于落了地。很快，我就睡着了。

通过这次锻炼，我明白了：一个人如果单独面对困难和危险时，不要惧怕，要勇敢地向前走

我得到了真理

在今天的“浅草萌芽”活动中，老师给了我们一个作文题目为“我得到了……”于是，我不由自主地想起了那件事。

还记得，那年的夏天是炎热的，令人心烦意乱。在一个烈日炎炎的下午，我骑着车，放学回家，想着我今天该做什么作业，晚饭吃什么……我正想着，突然一声急促的刹车声传入耳中，号称是“顺风耳”的我，这一声音自然也逃不过我的小耳朵。我上前一看，只见一个青年男子，摔在地上，洒了一地的汤，还有一个不知道主人的自行车在那里。外面围了一堵“人墙”好像大家都准备看那两个人的笑话，没想到竟然是这样的：

那个青年男子没顾着自己身上的污渍，先把那个中年人扶了起来，中年人愧疚的说：“真对不起小伙子，看我这着急上医院送饭，也注意看人，还洒了你一身汤，对不起……”小伙子对中年人笑了一笑说：“没事，您着急我也理解，谁家还没有着急的时候呢？我的衬衫可真有口福，还尝了个鲜！”小伙子拿起自行车走了，中年人也走了。大家纷纷为刚才的那位小伙子鼓掌，不禁称赞道

那一天，我得到了什么，我失去了什么，或许这笔账我永远无法算清楚。

一天，我和几个好伙伴一起玩，他们玩得是我最讨厌和最差劲的棋——国际象棋。

我们先石头剪子布，决定哪俩个人先下，输了就换下一个，我不熟悉每一个棋的走法，所以总是输，这下我不高兴了，气冲冲地大喊：“我不玩了！”小伙伴看我生气了，只有退一步：“好吧，让让你。”可我的棋艺和他们的棋技简直是天壤之别，我无可匹敌，融入不了他们，“哼”了一声便一走了之，做自己的事了。我在一边孤独地搭着积木，开始还觉得一个人挺开心地：“他们那群笨蛋，只会下国际象棋，哼！”可过了一会儿又感觉一个人孤孤单单的滋味真不好受，回首望去，他们依旧欢声笑语，似乎在做给我看：没你我们也能玩得很开心！我心里痒痒得想和他们和好，可我心底深处却发出了一个截然不同的讯号，“你刚才怎么样离开他们的？你现在和他们和好，他们会笑话你的！”“可一个人不好受啊。”“那也不能让他们舒服！”我狠狠地站起来，大步向他们走去，其中一个回过头来笑嘻嘻地：&ldquo

我得到了表扬

“我跟你说啊，向心仪在学校里为人很好，我多想和她做朋友呀！”哦？是谁在表扬我呢？啊，原来是杨舒然和王佳妍在那边私底下议论我呢！

这时，我的好奇心就上来了，反正现在是体育课，老师也不在场，我得好好听听同学们眼中的我都是怎样的。为了不让她们看见我，我便躲进了她们身后的一个草丛里，像一个侦探一样偷听着。咦？一阵风吹过来，怎么有点听不见了？哦，那我凑近点听，果然，清楚多了。我又听到王佳妍说：“而且呀，向心仪学习成绩也很优秀呢！”听了这话，我心里美滋滋的，仿佛是吃了蜜一样甜。

突然，放学铃响了。妈妈来接我的时候，我根本克制不住内心里的兴奋，又蹦又跳的。妈妈看见我这副模样，便对我说：“你今天怎么了？吃错药了吗？还是大脑里的哪根筋断了？”我不想把今天杨舒然和王佳妍表扬我的话告诉妈妈，我要把它永远存在心中。

其实，表扬并不是只有老师的表扬和父母的表扬才会给我们带来前进的动力，有时同学之间不经意的一句表扬，也会给我们带来愉快的心情。

【我得到了教育】

陈志昂

在一个烈日炎炎的中午，班里开着电风扇，同学们都在为期中考试做着准备。

有的同学在看书，有的同学在复习古诗及解释，还有人在做数学作业。突然，小明在二组最后面看见了一团纸，便大声叫道：“快看，在二组后面有一天非常大的纸，是谁扔的？”

大家的目光迅速地投入了二组的后面，随后便七嘴八舌地议论起来：

“值日生刚走就扔了纸，真不知道保护环境的重要性！”

“还想不想我们班得流动红旗啊！我们还只得了两天。”

“到底是谁扔的，识相的，快说出来，我好把他痛打一顿！”

……

大家一直在说，可就是没有人去捡，都是怕惹是生非，自己被误会。

我的同桌小军正准备去捡，可被我拦住了，我用目光暗示他说：“不要去，你会被误会的，会找来祸患的。”

可他却用一种蔑视的眼神看了我一眼，好像在对我说：“我不管他们怎么说我，我只要保护环境就够了。”

然后他便站了起来，迅速地跑到了垃圾旁，把垃圾捡起来后扔到垃圾桶里。小红又站了起来：“请大家相信我，他一定就是扔垃圾的凶手，肯定是因为做贼心虚，所以才去捡的。&

生活中，我们时而欢声笑语，时而傲骄自信，时而心灰意冷，时而拍拍身上的泥土重新走进阳光……由一件件小事组成的，就是生活，它们虽不起眼，但却意味深长。

事情起因于一个霜雪交加的夜晚，我和妈妈正走在回家的路上。地面上结了一层薄冰，很滑。我兴高采烈地在上面滑来滑去。妈妈好心提醒我说：“慢一点，小心滑。”我却不听，依旧自娱自乐。

玩着玩着，突然刮起了一阵大风，我一个不小心摔倒在地。“嘶——”我痛得叫了一声。“妈妈，快来扶我一下。”没想到妈妈头也没回地说了一句：“自己走的路，怎么能让他人帮忙呢？这次帮了你，下次还是不长记性。”望着妈妈渐渐远去的背影，我委屈极了，我一开始坐在地上小声的呜咽，觉得妈妈会后悔，会心软地回来找我。不料，十多分钟过去了，并没有人。我只好擦干眼泪，揉了揉青肿的脚踝，一瘸一拐地走回家。

回到家，妈妈才变成妈妈该有的样子，体贴地帮我涂上碘伏，扎好绷带。只是我当时并不明白她的苦心。

时光荏苒，我已经从那个只会吃糖的小孩变成了一名小学六年级的学生。也明白了自己的路要自己走，自己犯下的错要自己承担。感谢生

每个人都渴望被欣赏，去展示那过人的才华，而老天爷给了我这么个机会---钢琴表演。

听到这个消息时，我并不紧张、害怕，反倒有些隐隐的激动，因为我终于可以展示我苦练两年的成果了！

初次遇见钢琴时，我便对它产生了浓厚的兴趣。看指尖在琴键上穿梭、跳跃；听声音如银铃般清脆、美妙，心里不觉已萌生出学钢琴，并学出一番成绩的念头。

从初学到表演前，我夜以继日的练习，看太阳初升的第一缕晨光，伴月亮睡去时的最后一丝月光。琴架从来没有落下一点灰尘。朋友招呼去玩时，算了吧；期末考试复习时，总能挤出时间的；被爸妈老师批评后，当作是散散心吧，每天我都会久坐琴前，感受着音乐带来的快乐。

终于到了比赛这天，“请欣赏五号同学ⅹⅹⅹ带来的《月光曲》”我登上舞台，目光中包含着自信，手指轻拂过每一个琴键，多么熟悉的感觉！我按下了琴键……美妙的音符从琴键上流泻出来；乐曲升腾跌宕，步步高昂，我的眼前仿佛出现了波涛汹涌的大海。激起千层浪，浪摔打在岩石上化着白沫。渐渐地，琴声舒缓下来，眼前又仿佛是月亮安详地吐洒着它的清辉，给大海镀上了一层银色的花边。才进行到一半，已有人在鼓掌。

我于是更自信了，又挺了挺胸膛，我感觉自己已不再是坐在琴前，而是面对着浩

每个人在自己的人生中都会遇到选择，既然是选择就要丢下你没有选择的人、事、物………而得到的和丢下的大小也不是按事情的大小来决定的，而是按你的选择来定。

我几天前就面对了一次选择。

这是中午吃饭前发生的事。和往常一样，下了第五节课就是吃饭。每到第五节课，大多数人根本没心思上课了。而我们的历史老师就被班长誉为“午饭终结者”，她似乎看出了我们的心思，于是对我们说：“今天我还没讲完，下课都留一下，谁都别出去。”这一句话让已经拿好饭卡，看着手表，准备百米冲刺的同学们头上浇了一盆冷水。当然这些准备百米冲刺的人里也有我，毕竟“民以食为天”嘛。虽然同学们已经知道老师要拖堂了，但是还是摆出一副百米冲刺的架势。因为只有此时跑得更快才能早点吃饭。下课了，老师虽然只留了我们一分钟，但是当老师一说下课的时候，同学们一个个像离弦的箭一样，飞快地跑出了教室。由于我在最后一排所以我看见了老师惊讶的表情。

可算是快到食堂了，可是我刚到一楼，就听见一声惨叫，当时我还想，这肯定是有两个人撞到一起了，肯定撞得不轻，要是没人帮助他的话我肯定会帮他的。当我到二楼时，因为有点事，所以

10月24日，我们学校一行九人到某中学参观学习。我们坐车用了三四十分钟，大约在九点二十分到达某中学，某学校的环境清新，校内比较安静，教学楼设计合理，用沥青铺的路面，方砖铺的地面，没有一处杂草、纸屑、树叶，每一个地方都比较干净。花坛错落有致，里面各种花草还争奇斗艳，都争着自己美好的一面呈现于学校，留住最美好的痕迹。总体来说，来到这所学校，给人耳目一新的感觉，感觉比较舒服、清新，环境怡人。

某中学的王副校长在接待室接待了我们。我们学校的带队领导与某中学的的两个副校长进行了交谈、沟通，具体了解了两校的管理，包括教师管理、学生管理、卫生管理，教导处运转，政教处运转，大课间活动，校本课程（研究性学习）的开发和运作，教师考核等等。两校彼此学校的东西较多。

这时课间活动时间到了，我们在两个副校长的带领下，参观了本学校的课间活动，它们学校的活动比较丰富，时间安排25分钟，大体分为两个大项，第一项是集体跑操，由班主任、2---3名学生领操，围绕教学楼跑操，从表现情况来看，学生精神饱满，队形比较整齐，口号比较响亮，基本上达到整齐划一。没有长时间的训练和严格的要求是做不到的。第二个项是自编操，内容包括当前比较兴盛的广场舞、韵律较强的健身操、强有力的有氧搏击操、发展学生

在生活节奏越来越快的今天，一分一秒对于每个人似乎比过去更加宝贵。诗意般的生活“在星辉斑斓里放歌”早已被碎片化时间侵占得不复存在。人们把除了学习工作外的仅有业余时间分割成一片一片，在这些时间里同时囫囵吞枣地完成几件事。

碎片化生活的根源在于：人们惬意的，放松的时间少了，但人们对欲做这些事的渴望度未减少，然而之所以想做这些事不在于要求善求精，充其量只是为了“过把瘾”。因此，想“过把瘾”的事情很多，唯有每件用最少的时间完成，才能达到“过瘾”。

正是而今人们渴望在少的时间内完成多的事，各大商业为目的的机构也在转型，为满足这种需求。这甚至到了，倘若打开电视机，切换各个频道，各色电视剧琳琅满目，但是，它们不是“以今人之心代入古人之躯”，就是“为了搞笑而搞笑”的喜剧——娱乐性强，而无实质，所谓“看罢转瞬即逝”。网友们纷纷批评此类剧“荼毒人心”，“雷人”。可这一切，有一部分是因为人们渴望娱乐，不愿思考—&mdash