背影作文550字初一

【篇一：背影】

因为有了光，所以有了影，您的背影便积攒了余温。

——题记

我的叔叔是一个幽默的人，信手拈来的玩意都可以弄出新花样，我童年的画板，一半的颜色都是他亲手添上的。可唯独那一次，我在他捉摸不透的背影中，没有笑声琅琅，却读懂了一种情。

那是一个多么宁静的夜晚，天空死寂，沉默的阴郁像巨大的网，死死地压迫着街道。叔叔以前的同学得了重病，去世了，叔叔从殡仪馆出来回到家后，就一句话也没有说过。

他搬了一个小凳子，来到大门前，步子都快迈不稳了，终究还是一股脑坐下了。我惊奇的发现，一向从不沾烟的他，突然从荷包里掏了一包烟出来，动作是那样的缓慢，似不知所措，我的脑海中嗡嗡直响，像发生了惊天动地的大事那样令我震撼的疑惑，却又不敢向前。他点燃了烟，吸了一口，吐出一阵白雾，就像一团纠缠不清的思绪，纷乱缭绕，他重复着机械的动作，丝毫未发觉身后的我正注视着他。在我眼中，他此刻的背影是歪斜的，就像树上的叶子被狂风肆虐过后的模样。门外只有一盏昏暗的灯，仿佛也是被这令人胆战心惊狂风威胁到了，连仅剩的苍白无力的白光也不愿意留给叔叔，微微亮的那片地上，映衬出一个影，也被狂风吹得脆弱不堪。

过了一会儿，叔叔起身了，本以为他会进屋，却不料他又挨着凳边蹲了下来，脑

昨天放学的时候，天公不作美，又哗哗地下起来大雨，一个个背影给我留下了深刻的印象。

妈妈是老师，所以，我在放学的时候一直等所有的学生走完，才和妈妈离开学校。

外面的雨仿佛是瓢泼似的，地面上的雨花四溅，我不由脱口而出：“好大的雨啊！”放学的铃声响过之后，一群家长好似潮水般涌进了校园。

打伞的，穿雨披的，光着脚穿拖鞋的，大家的目的一致：接宝贝安全回家。刹时间，学校的东西中楼门口都被接孩子的父母堵住了。最后，学校通过广播：各班的家长可以到教室接孩子，才算缓解了拥挤的压力。

楼门前的路通顺了，一个个接到孩子的家长陆续从教室走出来，快到正门的时候，不约而同的一个动作是：大人蹲下来，把手中的伞换只手，孩子熟练的爬到父母的后背上，一个个同样的“表演”从我们的眼前闪过，没有一点犹豫和彷徨，那么的自然而然，父母的后背就是宝贝们坚实的靠山。当爷爷奶奶来接孩子的时候，多半是把孩子搂在一边，把手中的雨伞偏上孩子一边，这么的心安理得。我看见一个瘦弱的身子蹲下的时候，孩子爬到他的背上，他有点踉跄着站直了身子，走向了大雨中。

一个身影从我和妈妈眼前闪过，妈妈看他是一个人，也没有拿伞，就想伸手拉住他，让他不要着急回去，可倔强的孩子没有听劝

我与爷爷已经有一年多没见了，而我最不能忘却的是他的背影。

那年冬天，我和爸爸妈妈回乡下看望爷爷奶奶。奶奶一见到我就要扑上来抱我，而我却拒绝了，我认为我已经长大了，不需要那么多搂搂抱抱。在一边看着的爷爷没说什么，转身走了。

因为假期短暂，没过几天，我们就要回来了。爷爷放心不下我们，对爸爸千叮咛万嘱咐，说一定要照顾好一家，开车一定要小心等等。我听得有些不耐烦，便皱着眉头说：“爷爷您别担心了，爸爸肯定会记得的。”可是他最后放心不下，硬要送我们到楼下。

到了楼下，我对爷爷说：“爷爷，您回吧。”但爷爷依旧略带担心地看着我们，坚持目送我们，我也只好作罢。当我坐上车后，从车窗透过去看，看见爷爷这才转身缓慢地往回走。

只是，看着他的背影，我恍然发觉，爷爷的背影竟是如此的瘦弱！他的背早已驼了，脊背上依稀可见凸起的骨头，走起路来颤颤巍巍的。只见他慢慢地抬起脚，又缓缓放下，每一步看起来都是那么小心翼翼，仿佛下一刻便会摔倒。看着看着，我的眼湿润了。我才发现，爷爷是真的老了。

不久之后，我听姑姑说，爷爷已经写好了遗嘱。我曾偷偷瞟过一眼，发现那本苍劲有力的字体竟变得有些难以辨认了，可见握笔写字时的艰辛。不知何时，泪水早已模糊了我的视

一个黑人男孩走在小路上，夕阳映衬着他的背影，很痛、很悲伤。

在他一年级的时候，“黑奴”这个标签已经贴在他身上了。大人嘲笑他，小孩嘲笑他，连其他别的黑人也对他不冷不热的，因为他的与众不同。他希望自己也能像白人一样生活，能像白人一样玩耍，能像白人一样吃饭，所以他便处处学着身边白人的行为举止，但他的行为使其他人对他感到不理解，白人对他更加排斥，同伴也渐渐远离他。

他总想展现自己，但人们总以肤色判断一个人的好坏。当人们一看到他古铜色的皮肤和瘦弱的身体时，便从心里排斥他。他太伤心了，每次都抱怨命运的不公，他想要报复别人，但每当他要动手的时候，仔细想想又放弃了。每一次听到别人叫他黑奴，他的心就像巨石一样掉入了深渊，他太难过了，但他什么都做不了，什么都无法改变，只能默默地在墙角哭泣。

直到，一个星期三的下午。

人们都在学校睡午觉，校园里十分寂静。

他睡不着，便跑去了学校里的厕所，刚准备走进厕所时，他无意中发现了一个十分高大的男孩，把一个弱小的女孩逼到了墙角处，要欺负这个女孩。他什么都没想，直接冲了上去，这个高大的白人男孩看到了瘦小的他，一下便把他推到了旁边，但他不害怕，又一次冲了上去。就这样他用自己黝黑的身体向人们诉说着：自己不会放弃。

女孩最

在一座高高的山上，有一棵劲松，它生长在怪石林立，陡峭的岩壁中，一年年过去，她就这样默默地站着，光影里，留下一道沧桑的背影。

“扑棱”一声，鸟儿飞来了，这是一只蓝色的小鸟，蔚蓝的翅膀，黑色的尾羽，真好看。它落在松树上，准备稍作休息。它是从南方的一个大湖边飞回来的，要回到北方的森林里去，每次走过这里，它都要在这棵松树上停留。当鸟儿瞥见松树上生出的嫩芽时，兴高采烈地啄食起来。

晨曦照在松树上，留下一个希望的背影。

枝叶里发出窸窸窣窣的声响，不一会儿，从里面钻出一只耳朵尖尖，眼睛明亮，尾巴蓬松的小松鼠。它正准备储存过冬的粮食，它的眼睛滴溜溜往上看着，松树上面挂满了松果，松果里有许多甜美的松子。小松鼠每摘一个松果，便把它捧到胸前，迅速藏到一个树洞里，直到一个树洞满了，小松鼠才满意地离去。

阳光落在枝叶间，留下一个温馨的背影。

这座已经被开发的山上，老松树不是唯一的树，但它还是非常吸引人的目光。

一个学校组织旅游，一个调皮的小男孩把身子从栏杆里探了出去，突然，脚下一滑，摔了下去。“啊——”的惨叫声直窜云霄，惊飞一群鸟，人们惊慌失措。“咯吱”一声，小孩的衣服被松树挂上了！很

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。时光日夜不停地流逝着，转眼间，已经过去了半个学期。

半个学期里，我们共同成长，共同努力，却没有想到，在刚过去不久的毕业离别后，又要经历一次离别。

艾老师我们的英语老师，在上课之前，让同学们办了一个黑板报：从优秀走向卓越，高分值得追求。我们都暗自庆幸，这节英语课不用那么累了。艾老师还是如往常一样做着手势让我们安静下来，然后用那熟悉的陕北口音说到“今天我来给大家开个小班会。”班里有人问“为什么啊？”艾老师仍然面带微笑：“艾老师要退休了！”本来吵吵嚷嚷的班瞬间安静了。我的心往下沉了沉。不应该教我们三年吗？怎么才教了半个学期就走可？！心里几近愤怒的大吼。转而，有些遗憾，又想起和同桌上课说话被罚站，英语课在往后做《全品》……一切，都只是过眼风云了，只是曾经了，只是过去式了……

从来没有这么认真听讲过，从来没有这么认真的端详老师，也从来没有觉得时间过得这么快。艾老师讲起她的儿子，她的女儿，她的女儿的同学……眼中透着自豪，还有些许对我们的期待。哦，还有一点遗憾

步入二十一世纪以来，我们都生活在背影之中。虽然我们没有生活在一个最安全的国家。这些都是我们的祖先们用青春、热血及至生命换来。

在各个方面，我们都在先祖们的背影下迅速发展。

我们国家自古以来便有文明古国之称。中国有古代“四大发明”。分别是：火药、造纸术、活字印刷术、指南针。这四样东西是中国古代人民智慧的结晶。它们对人类文明发展做出史诗般的贡献。所以，今天我们的国家才会这样蒸蒸日上，向着先进前行。

我国历来就被称为礼仪之邦，先祖们努力渲染大的环境，才有了今天。外国人眼中文明、孝顺的形象，对于先祖们的言行举止，我们应该择其善者而从之，不善者引以自省。

先祖们给我们留下的“背影”，有时可能会变成“阴影”。

在近代史中，先祖们给我们留下的只是“阴影”。数也数不清的条约，吃不消的败仗，这些东西是屈辱。我们总有一天，会把她受的苦难一一清除。现在，我们应该化屈辱为动为，好好学习，为了将来把自己奉献给祖国做准备。

先祖们留下的“背影”是一道枷锁，我们需要发扬创新精神，培养自己的品质，铸炼自己的精神意志。因为这一道枷锁，很多科学工作者不能开发建新。但对于我

在我的脑海里，几乎什么都是模糊的，唯有妈妈的背影是清晰的，给我的印象是那么深那么深……

人家的孩子经常看到的是妈妈的笑容，而我经常看到的却是妈妈的背影。那高高挽起的发髻，那消瘦的肩膀，修长的身材……

妈妈是工人，早上，我还没吃完饭，妈妈已经推开家门去上班，背影消失在门外。晚上，妈妈去加班时，我在窗户边看到的仍是她那朦胧的背影，那从早到晚匆匆忙忙的背影。

使我不能忘怀的是在我上六年纪的上学期，经过很久地努力，我意想不到地考了全班第四名，老师一公布分数，我简直惊呆了，同学们也用既羡慕又惊奇的眼光看者我这个高分上不去。低分下不来的中等生。马上，兴奋代替了吃惊，我激动的心几乎要跳出来了。老师刚说完，我就背上书包，像小说中写的那样，箭一般地飞出了教室。没有等同路的小伙伴，路边的小石子也没能吸引住我，我的心被一件事完全占据了——快把好消息告诉妈妈。

可是她却因为要加班的缘故，又匆匆地走了，我一个人落寞地站在房间里，直到第二天早上上学时妈妈已经做好早饭，满脸祥和地看者我，我才将昨天的事告诉了她，妈妈欣慰地笑了，那笑容完全驱走了她的疲劳。我没有任何资格埋怨她。望着妈妈那似乎又变得轻松的步

还记得背影啊，朱自清的《背影》这篇文章。《背影》可以说是我初中读过最好看的一篇文章了。然而这篇文章，却遭到了极大的排斥。我的语文老师跑进来，告诉我，可能被已经决定，这篇文章要从初中的教材里面删除了。我很惊讶，这一天的到来，初一的文章为什么会删除歌颂父爱的呢，难道不好吗？

老师说川大有个教授说这篇文章文风孱弱，思想消极了些，因此应该不太适合给我们的初中生的成长。当时我近乎崩溃面对我喜欢的文章，为什么教授读出来的东西竟是如此的消极。为什么我们读出来却是满满的捧着一颗心来的东西。

或许是我们看待世界的方法不一样吧，然而一篇文章，总有它的公共解。如同许多文章一样。我认为背影这篇文章认真，有自己独好的地方。不过，究竟它的体验还是没通过，背影这篇文章最终还是留了下来。同学们都很高兴，看着新进的初一同学们也开始学习这篇文章的时候我们总会高兴我们就像是一位长辈看着后辈来一样。

过了没多久，网上出现了一个帖子。一个大学的同学，大学的室友要远走，他的朋友去送他，在火车的站台上他室友说你等我一下，站在这里不要动，我去买些桔子来。

当我们看到的时候我们都知道这是个笑话。然而就是通过这么一两句话就可以很好刻画父亲的形象，一个慈祥温柔体贴人的父亲形象，但又绝不善于表达。我们不仅

时光雨洒落在这片大地，不久一会儿，就被初升的太阳给弄得无影无踪。

已流逝的十二年时光，现在回过头去看他，留下的仅仅是回忆。看到他那远去的背影，我不禁潸然泪下。

回想当初，母亲把我生下来，我什么也不懂，一天除了哭就是闹，给父母亲添了不少麻烦。但随着时间的推移，我开始牙牙学语，后来听长辈们说，我一叫起“爸爸”和“妈妈“来，就刹不住车，现在想起，自己都觉得自己很可笑。过了一段时间，我会走路了，但也在学走路的过程中，摔过很多跤，甚至还磨破了好几条裤子，害得母亲又得重新给我买。

上幼儿园时，一天到晚只想着玩滑梯，蹦蹦床。不仅如此，还天天给老师和家长惹麻烦，欺负同学，把饭打倒，尿湿裤子……但那个时候，我却又什么事都不操心，日子过得无忧无虑，多希望永远都这样。

六岁了，也是该去长长见识了。

那个盛夏，当我还沉浸在童话中灰姑娘，白雪公主和七个小矮人的故事时，我却又糊里糊涂地去上了小学。学会了读书，写字，画画……由最开始的懵懂到了现在的半成熟。学会了知识，知道了学习的重要性。也知道了如何去与老师和同学相处，学会了珍惜友谊。有时候我也在想，这六年应该是人生中的一个过渡吧