关于日子的作文700字

【篇一：关于日子的作文】

日子就是这样平凡而不简单，因为它承载着新的希望。

放眼望去，张开双臂，仰望天空，呼吸新鲜空气，拥抱一下自然，……一片广阔的平原，小草青翠欲滴，个个都努力地从土壤里探出小脑袋来吸吮着自然的雨露，这不，细细的小雨像仙女散花一样飘洒着，如牛毛，如针……密密的，斜斜的……在田间劳作的人们都不愿离开，都抓紧时间享受着这春雨贵如油的日子，辛勤地耕耘，等待收获累累硕果。

夏日的炎热，夏日的清凉，……人们都喜欢，因为这正是长庄稼的季节，正是人们辛苦的时节。虽然烈日当空照，照得人们难忍，照得大地像个饥渴的孩子，但是过程最重要，人们为了下季的收获，不怨苦累，反觉得安心与快乐！其实，夏天也是孩子们玩耍的时节。孩子们抱着大西瓜啃两三口扔到一边去，然后，拿起长长的竹竿和面筋，不怕太阳的烘烤去找知了。

其实日子就是劳动的过程，夏日的劳作，换取秋日的硕果。

秋高气爽，人们带着喜悦的心情站在一望无际的田边，一片金黄的稻子弯着腰，随着阵阵秋风吹过，他们似乎在向们鞠躬，在夕阳的照耀一片火红映入了人们的眼帘，在夕阳的余辉下，人们乐哈哈地，心里像装满了蜜一

在潮湿的泥土里，我不知道已经待了多少个日子，我的身体被一层薄薄的皮包裹。虽然泥土中潮湿而温暖，却没有任何一缕阳光能从泥土的缝隙中射进来。我是那么孤独，只有偶尔钻进土中的蚯蚓能和我说几句话，但是，蚯蚓也是要走的。你问我是什么，我是一颗种子，一颗微不足道的种子。

我曾经在母亲的枝叶上悬着度过一些日子，有会讲故事的风，会唱歌的蝈蝈，会跳舞的蜜蜂和温暖的阳光——妈妈拥有那么多。我曾经以为我可以永远在母亲的怀抱中生活，我曾经以为妈妈拥有的也都属于我。我在我这一生中最快乐的日子中是这样想的，但是我错了。我现在被埋在泥土里，我不知道是不是还活着。我抱怨，为什么我不能一直依赖着母亲生存，为什么我要生活在黑暗里，我不想一辈子都生活在这里。

但是日子还要过下去，泥土使我动弹不得。在这些日子里，我冷静下来，我要从这里冲到阳光下去。尽管这对于我来说很困难，从现在开始，我只能独自生活。我开始为我的计划付出努力，于是我冲破了那层薄薄的屏障，第一次将身体与泥土接触。

我努力将根伸到更深处，好为自己做一个支撑点。没有母亲，日子还要过下去，未来的日子还长得很，我要为我的未来努力。

接下来的日子里，我遇到了不少困难，搞不清楚方向，撞上埋在土中的石子，根所在的泥土

窗外的风雨声渐渐远了，过去的快乐渐渐浮现在我的脑海中

她笑着，笑得很真诚，稚气未脱，眼睛弯弯的，两颊的酒窝若隐若现；我站在她旁边，也咧嘴笑着，脸上还画着未干的泪痕。

然而我们的笑容，却被定格在了一张小小的照片上，成了往事。我轻抚着那张童年的合影，仍旧能清楚地辨认出我们身旁的大树，记得那时我俩总能爱伸出手臂，尝试着把这粗壮的树干抱在我们怀里，当然这种尝试一次次地失败。于是我们勾勾手，立下了长大后要把它搂进怀里的宏伟誓言！

这张照片，是在她搬家的那天拍的。那天我心里难过极了，想留住她，却知道这是不可能的事，知道拍照时，我仍苦着脸。忽然，平日我们在一起的一幕幕出现在眼前。我鼻子一酸，哇的一声哭了，她也垂着头，眼迫在眼眶里打着转。最后，还是爸爸打破了这伤感的氛围，说怎么啦，两个人只不过不往在一起了，以后还可以写信，打电话嘛；快来拍照吧！闪光灯一亮，我俩的笑容在那一刻定格了。

望着照片，我深深地吸了一口气，照片模糊起来。随着距离越来越远，我们的心也越来越走远。在小学毕业后我们走进了不同的学校，开始了不同的人生，而最近我又听说她也开始打工挣钱。重新看着那张大榕树下合影，大榕树，这位慈祥的的老人，还记得当年树下我们彼此之间的约定吗？或许它默默记载了两个小女孩纯真的

只有在沉静中，才会发觉时光已默默流逝而去，也只有在沉静中，才会翻检一下过去的日子了。

自从期中考试之后，我自以为获得了不错的成绩，便不再像以前那样认真学习，有时用听音乐来消磨时间。那些日子已经一去不复返了可是我似乎还没有醒悟，仍沉浸在音乐中。固然，音乐确实是一种神奇的东西，它特有的节奏和韵律美能潜移默化一个人的情绪。当音乐激烈时，我的情绪便也很激动，似乎其他一切都不算什么了，只感觉一阵急促的声音和另一阵欢快的音乐传入耳朵里，使人在脑海里不由得映出一幅幅精彩的画面。但这终究是虚幻的，日子便在这样的环境中悄然过去了，无声无息。

当然，除了日子无声无息地流逝，又时也会感觉日子过得特别慢。然而只需翻检一下，就会发现自己对时间的认识有误。在以前做眼保健操时，每一节都显得那么缓慢。“一、二、三、四……”的间隔似乎越来越长，手上的速度也不得不越来越慢。连续的八拍的报数，让人觉得是如此的磨叽，那么久了才报了几个字，再配上那舒缓的音乐，心中已经急不可耐。等到做完操睁开眼，才发现时间只过去了五分钟而已。

翻检一下日子，我究竟在干什么呢？在那么多的时间里，为何会被我白白浪费一大截，却又莫名地要珍惜这一小段呢？时间一去不

伊人倚门，烟花易冷；红妆倾城，墨香犹存。

——题记

朝对流云，暮听钟鼓，与名人对话，寻做人法则是我人生中最美的日子。

岁月的声音像一条河，左岸是我们无法忘却的回忆，右岸是值得我们紧握的璀璨年华，中间流淌的是我们匆匆留下的青春。抓不住时间的尾巴，却可以留下生命里最美好的记忆。

在如花的日子里，我们风华正茂。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”青春的我们年少轻狂，豪放不羁，不知挫折怎么写，不懂失败何含义，昂首挺胸地书写我们自己的人生。在这些日子里，我们没有太多的牵挂，不用理会尘世的繁杂，执笔画青春，我们便是自己的主人。

在如花的日子里，我们豪放洒脱。

有杜甫“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪情，有苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的乐观。青春的我们好奇，叛逆，太白、苏轼是我们的追求，我们都驾着求知的船，向人生目标起航。

在如花的日子里，我们奋发向上。

虽然枯燥的学习，书山题海压得我们喘不过气来，“三点一线”式的生活每天都在上演，但我们从来不曾放弃，多年的苦读，只为这最后一搏。我们这个年龄，以书为友，以题为伴，纵使最后结果

人生是丰富多彩的，人是一生那么短暂。有谁没有过失落的时候？当老师批评我时——我失落，当家长数落我时——我失落，当同学在背后指点我时——我失落。这些点点滴滴失落的日子，早已偷偷溜进我的人生！

如果说人生是一首优美的乐曲，那么失落则是其中不可缺少的音符。期中考试英语卷纸发下来。我一看，卷纸上向红刺眼的分数令我大吃一惊：89分！要知道，英语可是我的“传统优势科目”怎么这次考那么差呢？我再仔细一看，发现前面扣分的大都是因为我写的单词写了前面忘了后面。老天，这是怎么回事？我百思不得其解，就拿着卷纸去问老师，谁知老师指着我的卷纸去问老师，谁知道老师指着我的卷纸就开始吼：“看你，怎么回事，还是英语组长，怎么起不到带头作用，平时你就别好好用功。”这些语句不时在我耳边作响。天呐，我彻底崩溃了！

如果说人生是一望无际的大海，那么失落则是一个骤然翻起的浪花。期中考试那星期回家之后，家里像往常一样宁静。我蹑手蹑脚地准备走进卧室，突然一声“站住”我的心怦怦直跳，腿吓得发抖。“你怎么考的啊，在家我是怎么教育你的。&ldq

“日子”今年满8岁了，她要到时间学校去学习。可是，她不知道时间学校在哪里。

她走啊走啊，看见一个阿姨。于是赶紧跑过去，问：“阿姨，我是日子，你可不可以带我去学校呢？”阿姨摆摆手：“日子，我不喜欢你！我以前有着美丽的外表、白嫩的皮肤，如今，你都把她们拿走了！我离我远点儿！”阿姨说完生气地走了。

“日子”没有办法，只能继续往前走。走着走着，她看见一个老爷爷坐在椅子唉声叹气。老爷爷是最慈祥的，日子心里想着，就迎上去问老大爷：“老爷爷，我是日子，请问时间学校怎么走啊？”大爷一听，好不气忿，他挥舞着拐杖，生气地说：“原来你是日子，我讨厌你！是你，只知道飞快地奔跑，我们却一天天苍老，落下了虚弱的身体和各种疾病，现在只能坐在这里叹气！你真的太过分了！我不会帮助你的，你另找他人吧！”说完，老大爷气呼呼地走了。

“日子”很无奈，只能往前走，走啊走，眼看上学的时间要到了，心里非常着急。这时，对面走来了一位脸色苍白的青年，“日子”又问：“你好，我是日子…&

岁月似水无法挽回，光阴如梭不能驻足。翻开无字的大脑日记，我重温起了初一那段快乐的日子。

那是一个晴朗的中午，一位女生因为不知道洗衣粉的袋子底下是已经破了的，于是在高处递那洗衣粉给他人的时候，洗衣粉像流水似的落了下去。“咦，这是什么呀！噢，一头洗衣粉。”一位正在专心扫地的女生放下手中的扫把，悲惨的说到。“我不是故意的……”这个洒到别人的女生就是我，而被洒的那位女生就是“大雁”。我和“大雁”就这样认识了。此后，我和她成了非常要好的朋友。“大雁”的出现让我体会到了友谊的美好。她不是我在初一认识的第一位朋友，但却是以最难忘、最特别的方式认识的。

此外，我还认识了“比比”，又名“BB”。她可是个非常可爱的小女生。

经过一段时间相处，我和“大雁”“比比”成了形影不离的朋友。我们经常是在下午五点五十五分洗完澡后到达食堂，然后有说有笑地吃过晚饭，再手牵着手回到教室一起学习。

晚上，当星星、月亮照亮万物，黑夜覆盖大地的时候，我们

人生中有很多难忘的日子。那个日子像一把刀，刻在你心里，像自己的名字一样，无法忘怀，更像自己的母亲一样，无法忘怀。

我记得那是一个冬天，窗外的雪花像柳絮一样，随风飘落，早已沉没睡的大地，盖上一层纯洁的棉被，我约好了要和朋友一起出去玩，但妈妈死活不让我出去，说外面下雪了，雪化成冰了地滑你出去肯定会摔跤的，我心里想，那凭什么别人的妈妈都让孩子出去玩，你却不让，难道是因为你不爱我吗？我越想越不开心，最后直接哭起来，妈妈见我哭的这么厉害，实在是不忍心，只好同意了。

我开心坏了，想连忙跑出去不了，罗嗦的妈妈又把我抓住，说外面冷地又滑，你要穿防滑的鞋子。我说妈妈，你好烦呀，我就不听你的。妈妈一听，异常的生气与以往的不同，我看妈妈如此生气，又觉得自己没做错什么，便更想快速的跑掉，大妈妈太了解我了，早就把门反锁了，不得已只能按妈妈说的做了。

临行前妈妈再三的，嘱咐我说这说那，我更烦了。我就不听妈妈的，我又说了一句，妈妈你好烦呀。我快快的跑掉，边我边跑边回头看，妈妈一脸担忧和金锁的眉头，让我更加烦。虽然我不知道妈妈这次为何会异常的生气，我就只觉得生气，不开心，我故意不听妈妈的，就去冰上滑冰，结果妈妈不愿意看到的事，还是发生了。

因为生气我就先让医生们联系的我爸爸后来爸爸

小学时学习书法，留给我的是一份快乐的记忆，半个桌子大的元书纸，简简单单的16个字，墨黑色的线条交错在一起，就构成了我最大的欢乐，还能经常听见老师家长的赞扬。

但上了中学后，日子开始变得十分忙碌，那份快乐感也渐渐消失了。方正的练习纸变成了篇幅巨大的宣纸，字也变得繁多而复杂，每周都有数不清的作业要交，只要这毛笔一拿起再落下，时间就如流水般走过。学习的繁重让我没有充裕的时间去享受那份宁静，毛笔字对我来说仅仅变成了上课需要交的作业，我的内心开始变得厌烦起来。

我曾无数次幻想过不去上书法课的周末，那时，我不用从早上一直站到晚上，不用去忍受全身的酸痛，不用心惊胆战去等待老师的点评。我会有大把时光去做自己喜欢的事。可是，当选择的机会真正摆在我面前时，我竟犹豫了。

昨夜，妈妈同我，还想继续上书法课吗？若是去，她便给我报名；若不去，就不去。妈妈说的很果断，她这次把选择权全部交给了我，而我明明可以直接说出“不去”两个字，等待着我向往生活的到来，但这两个字却迟迟堵在心里说不出去，明明很向住自由快乐的周末，明明讨厌这种忙碌的生活，可是这一刻，我却纠结了很久。

以前老师总是念叨他原来的学生，说他们都是因为学业重大，而放弃了书法。还说等我们长大了也会一个