寻秦记是哪位做的作文

2040年，我成了一名举世闻名的科学家，并且发明了一架复古时空机。我坐在时空机里面，正思索着去哪个时代转转，没想到无意中按下了红色的按钮，时空机嗖的一声飞了出去。等我醒来时，已经来到了秦朝。尽管我不愿意来到秦朝，可还是被时空机带到了正在修建秦长城的脚下。一次寻秦之旅就这样开始了。

到了秦朝，许多穿着古代服装的人朝我走来，围着我议论纷纷：“怎么穿这种衣服，太不像话了，简直有辱斯文！”“连头发也不扎起来，他从来里哪的，是不是神经出了什么问题呀？”“怎么全身上下一块红、一块黄的，是不是神仙下凡？”……突然，一些官兵冲了过来，把围观的人群一冲而散。我从书上看过，认得带头的人叫白起。我被这些官兵捉住了。白起的手下见了我就说：“你……这个家伙也太奇怪了，从天上飞下来的，是不是位神仙，要不就是个怪物！”另一个官兵接着说：“管他是神仙还是怪物，捉住他。”“捉住他，把他抓起来，去修长城”，不远处传来了白起恶狠狠地声音。就这样，我被那些官兵带到了长城脚下，修起长城来。

放学了，我低着头。满脸不高兴地走出了教室，好像一个战败的士兵。

一路上，我都低着头，不高兴地踢着路上的小石子，心里犹如“十八个吊桶打水——七上八下”。因为，今天考试，语文我只考了七十九分。

一路上，妈妈看我愁眉苦脸的样子，关心的问：“怎么啦？为什么不高兴？”我说：“没什么。”妈妈好像想起了什么，问我：“对了，今天你考试考得怎么样？”

我心里紧张极了，不知该怎样回答。过了一会儿，我为了不让妈妈知道成绩，编了一个理由：“老师还没把试卷批完。”

回到家，我心里忐忑不安，觉得随时都有可能露馅儿。做作业时，我也心不在焉，满脑子想着我考试成绩隐瞒妈妈的事。

做完作业，我便上床睡觉了。妈妈也像平常一样，帮我盖好被子。“哦，没被妈妈知道。”我舒了一口气。但还是不踏实，始终睡不着觉。最终，我决定告诉妈妈。

我胆怯地走进妈妈的卧室，说：“对不起，我隐瞒了你，其实语文成绩出来了，我只考了七十九分。我不是故意骗你的。”

妈妈听了，严肃地说：“你这样做是错的，没做好不要紧，但要勇于

我，是一个人，一个普普通通的人。我，是一个女孩儿，一个普普通通的女孩儿。我长得并不算漂亮，但是我有属于自己的理想，有自己喜欢的人，有的是亲人，有的是朋友。我的成绩不好，但我会努力学习让自己的成绩变得好，因为做自己是最好的选择。

我相信你们每个人都有羡慕别人的时候，当然，我也有。我有极其羡慕同学的时候，我羡慕班长成绩好的时候，有羡慕别人身材好的时候，我有许多羡慕的人。可是，羡慕有什么用呢？羡慕能让自己的成绩变好吗？羡慕能让自己的身材变苗条吗？羡慕能使人的生命散发光彩吗？我知道这是不可能的，什么可能？唯一可能的又是什么？唯一可能的是去奋斗，去努力才有可能成功。

我有一个梦想，这个梦想似乎永远都不能实现，我想考大学，我想考哈佛大学，我不知道能不能实现。但是命运掌握在我自己的手中，只有努力才能成功。我经常听别人说考上哈佛大学的人都是大名鼎鼎的学霸，可是我只是一个微不足道的中等生，我能考上哈佛大学吗？我不知道，我只知道要努力才行，不要看不起自己，不能灰心丧气，要对自己有信心。因为，做自己是最好的选择。

能不能考上哈佛大学我并不在乎，但是考上哈佛大学也是我的梦想之一，我不能放弃。因为无论做什么事情都不能半途而废，否则最后失败的就是自己。

做自己是最好的选择，这是

我爸爸是做互联网+教育的。说起互联网，还有一段笑话呢！有一天，我好奇的问爸爸：“什么是互联网”，妈妈抢着说：“互联网就是互相联着玩的。”我爸爸听了，噗嗤一笑，把刚喝进嘴里的水都喷出来了，姐姐听了捂着嘴也笑的前俯后仰的，一句话说的我们全家人都笑了。

我们把妈妈笑的不好意思了。这时候，爸爸摆出一副一本正经的样子说：“哈哈，没文化真可怕，就知道上网聊天，孩子们你们一定要好好学习呀，别让人笑话了。”爸爸接着说：“互联网就是把电脑连接到一块传输信息的网络。打个比方：互联网就是高速公路，网站就是高速公路上的车，电脑就是发动机，操作电脑的人就是司机，信息就是南来北往的货物。”爸爸停了停说：“我们不仅要懂得互联网，还要利用好互联网。如果我们错过了互联网，我们错过的不仅仅是一个机会，而是一个时代。”我们虽然没听大明白，但对爸爸特别佩服。姐姐迷惑不解的问爸爸：“那什么是互联网+教育呢？”爸爸胸有成竹的说：“互联网+教育就是把那些名师名教的优质教育资源搬在互联网这个快车上，让那些教育不均衡的边远山区或者享受不到优

【篇一：做自己作文】

急匆匆的赶往教室上晚自习，一阵阵甜腻的桂花香扑鼻而来，却无暇慢下脚步，悠悠的享受。只是想着桂花又开了，时间过得真快！很快，那袭人的香气离我远了……

安静的教室中，舍友递来一张纸条，上面写着：虽然很难过，但我会试着改变……谢谢你今天讲的话。风吹来一阵香气，淡淡的，我盯着纸条良久，不知该回复什么，也想不通她为什么要改变自己，她错了么？

忽然的，我想起了桂花，又在猛然间发现似乎所有的花都是如此，他们都不急。在一年中，它们都要开花一次，都有属于自己最美丽的瞬间。它们不提前，也不滞后。梅花开放的时候，桃树静静地看着；白玉兰翩翩坠落的时候，茶树知道该它们上场了。有没有人看见，都不急。几千人的校园中，关注它们开花的寥寥无几。那又怎样呢，没有人看见就不开花了么？我羡慕他们这样从容的做自己，不管别人是光芒四射还是繁华褪尽，也不管别人对你是嘲笑，是嫉妒，还是有偏见，就像那“无意苦争春，一任群芳妒”的梅，仍在坚持的做自己，不加装饰，也不加掩饰。

几分钟后，我回过神来，教室仍旧安静，桌上的纸条看着我，我不知如何选择，要让她做自己，不必为了不合适的人而改变吗？这样不行，会让他

如果我们每个学校，每个班级都实施“作业免做券”，那么对我们学生来说，学习就不再是一种负担，而成了一种责任，也成了一种快乐。这样一来，我们只要在课堂上默写词语全对或抄写课文字迹工整认真，就可以得到一张“作业免做券”了，多么容易而又有意思啊！这样，我们既有时间休息，又有时间阅读课外书；既不耽误学习，又可以增加自己的课外阅读量，真是两全齐美啊！

那么，怎样免做作业又能取得好成绩呢？首先要课前主动预习，课堂上要认真听讲，积极发言，课后安排好自己的作业时间；其次是要适当做一些有趣的题目，开发我们的智慧；当然要多利用时间来多读书……学习的好方法多如繁星，只要你努力，认真地管好自己，一定能取得好成绩。俗话说得好：“世上无蠢人，只有懒人”。只要你想学，真正对自己负责，“笨蛋”也能变成“博士”。

“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！只要你认真地完成每一次学习任务，你就会更有责任感，你也能发现学习中的乐趣，你就会毫无条件地想学，你就就会天天向上！

在我还小的时候，妈妈就对我说过这样一句话：“无论以后你选择的道路是什么，你始终都要做心中认为的最好的自己。”这句话在以后也一直深深地印在我的脑海中，从未淡去。

最好的自己，什么才是最好的自己呢？是考试考了一百分，还是被朋友、邻居所称赞？不，我觉得都不是。无数次我思考“最好的自己”的意义到底是什么，后来我发现——最好的自己，就是完成自己的梦想，做让自己和别人感到快乐的事情。这下，我豁然开朗。

我想做一个自由的、无拘无束的好女孩，想成为别人的榜样，但这个“榜样”不是指空有虚名，在被别人称赞后还沾沾自喜、骄傲自满，而是真正通过自己的实力去取得进步，去收获成果。在今后的日子里，无论我做出了怎样的决定，无论我是做错了还是做对了，我都要遵从自己内心的想法，而不去欺骗自己，做让自己感到违心、感到不喜欢的事情。做最好的自己其实很简单，无须被生活中的烦恼和挫折所打倒，抛开这些负面情绪，一路勇往直前，便是最好的自己！

我坚信，假如我无所畏惧，那么便所向披靡。而如果你优柔寡断，在面临抉择的时候不遵循自己的心声，在遇到困难面前不断放弃，那么，永远也成为不了最好的自己。

我轻声说道

也许一次错过，就是一辈子，我们的人生有太多的遗憾是我们无法选择的。如果可以选择，哪里还会有遗憾这个字眼了……

有的时候我不停地想，我一次次给自己希望，给自己机会，我就那么地不够决绝么？我为什么总是找些借口来安慰自己？有人说玫瑰花很美，但玫瑰也带刺。当你想要紧握这一份美丽的同时，也必定被刺伤。无论到了什么时候，我们的拥有总要付出一些代价，我们失去了一颗心，也许还有人会把她的心装进我们胸腔里，这叫信任。但如果我们失去了生命呢？我们把自己的生命交给了对方，谁把生命交给我们保管？我在无条件信任一个人，把我的所有都给了她，换来的就是无尽的嘲讽！相信不对吗？坚持不对吗？乖乖回到自己应有的位置不再挣扎才是对的吗？我最后给自己一天的时间来切断对她的留恋，难道真的就那么轻易断得干净吗？于她而言，我真的没有一丝值得留恋吗？如果有一天我不再等她，而她回心转意的时候，我如何面对？花花告诉我她愿意做一代妖姬妲己，只盼有一个帝辛愿为她倾覆天下。而我宁肯做一代昏君，你是否又愿意做我的妖姬呢？为一红颜此生无她就真的只是童话吗？我想要的童话般的爱情真的是痴人说梦吗？我想知道她这最后的12个小时里会做出怎样的抉择，我只盼她说出那一句，“你可

每个人都有自己的梦想。有的人梦想成为老师，用自己的辛勤汗水浇灌祖国的花朵；有的人梦想成为艺术家，为人们的生活增添光彩；有的人梦想成为宇航员，把祖国的旗帜插在浩瀚的太空；而我的梦想是当一名救死扶伤的医生。

小时候，我一直期望将来成为像妈妈那样的教师，直到那个寒风习习的夜晚改变了我的梦想。

记得那个夜晚，寒风像会魔法似的，见缝就钻、无孔不入。此时我因生病去了医院。在急诊室排队等待就诊时，我听到一阵阵“呜呜”救护车的鸣笛声，于是向门外张望，没想到这一望彻底改变了我的梦想。那是怎样的一副画面啊：救护车上一帮人推下一张病床，床上的病人上气不接下气，医生和护士们一拥而上，插管、上呼吸机、扎针……家属一脸愁容，此时手脚不停的医生还抽空回头与家属交代注意事项，并时不时地安慰家属道：“没事的，不要慌，我们会尽全力抢救的。”诊断完急救的病人，医生又马不停蹄地回到急症室继续为我们等候中的病人诊断。在这寒风肆虐的夜晚，医生们经过刚才的忙碌，个个头上沁出细密的汗珠。他们穿行于病人之间，有的病人需要急救；有的病人需要输液；有的病人需要及时处理伤口，为了挽救病人的生命，减轻病人的痛苦，他们在与时间赛跑

既然选择了做一朵花，就要芬芳人们的心田，选择了做一棵树，就要能为人们遮阴避雨，选择了做一个老师，就要让爱滋润学生的心灵，这是我读李镇西老师的《做最好的老师》给我们的最大的感概。他和学生的那些感人肺腑的故事，以及他的班级管理模式，演绎着老师的理想主义、浪漫主义情怀，令人向往，撼人心魄，发人深省。每读一次，便会有进一步的收获，特别是他的一些关于语文老教学的一些理念，让我受益匪浅。

充满爱心，用爱心滋润学生的心田，这是做老师的根本 ，李老师说的好：“教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂。如果我们承认教育对象是活生生的人，那么教育过程便决不是一种技巧的施展，而应该充满人情味……”在生活中，在课堂上，李老师和学生起一起玩，一起过年，一起照相，一起游戏，把自己真正融入学生当中，亲其师，爱其行，学生自然而然地把他当作自己的朋友。这样的老师怎会不被学生喜欢？在没有读李老师的书之前，我也认为自己很爱学生，同李老师相比，才知自己做得多么地不够，有了李老师做榜样，我想自己会做得更好。

让语文教学走进学生的心灵，让学生参与语文教学。我们是中国人，浸润我们骨髓的应该是方块字、是四书、是五经、是我们的传统文化，在我们身上表现