廉洁在我心中作文800字

廉洁是什么？廉洁就是干净、清洁。爸爸说：廉洁就是清正廉洁，像荷花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖。清晰记得今年正月的一件事，它让我懂得什么是真正的廉洁。

那是正月初六的晚上，爸爸正在给学生上自习，我和妈妈在家看电视，一阵急促的敲门声，来了一位叔叔，说是爸爸三(17)班郭晓宇的爸爸，在郑州打工，长期不在家，今天是郭晓宇开学的日子，自己特意来看看吴老师。在学校不是可以吗？我感到很纳闷，但我看见叔叔一手提着一箱“王老吉”，一手提着一件“双汇王中王”，我心想：这可都是我的最爱，等他走后，我要享受享受，心里别提多高兴！

叔叔问：“吴老师什么时候回来？”

妈妈说：“他十点才回来。今天是开学的第一天，晚上可能回来的比较晚。”

叔叔说：“自己常年在外，对孩子的教育很少，内疚的很，希望吴老师多多照顾郭晓宇，为了保证成绩和视力，希望条件允许的情况下，能和班里的第一名坐，而且坐第三排，这是我的一点心意，望收下。”

说完，叔叔就走了。这下我可乐了。妈妈在送客人，我已经忍不住了，打开两个箱子，吃着火腿，喝着“王老吉”，心里说不出的高兴。

廉洁？腐败？

这两个词似乎还离我们很遥远，其实不然。

我曾读过两个故事，一个发生在贫困的山区里。那儿生活着三兄弟，他们的母亲尽心尽力地抚养着他们。

有一天，母亲发现阁楼上的花生米少了许多，而她想这肯定不是她的儿子们偷的，于是，她便蹲守在阁楼的一个角落里，静等小偷的出现。过了许久，母亲不敢相信的是，老大蹑手蹑脚地来到了阁楼上。只见他走到了装花生米的筐子下面，脚踩板凳，再利用一个棍子顶起筐子的一角，花生米便哗啦啦地洒到了地上……

后来，对于此事母亲并没有说出来，反而称赞了老大十分聪明，还送他去上了学。老大凭着自己的聪明才智，长大后做了这一带的父母官。但好景不长，老大被曝出贪污了巨额的发展经费而锒铛入狱。母亲连连痛哭：“我当初就不应该纵容他偷花生米，现在可好，他把国家的钱当成花生米来偷了。”

另一个故事说得是有位父亲陪孩子在捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上去钓鱼。孩子好不容易钓到了一条既漂亮又大的鲈鱼，此时距离捕捞鲈鱼开放时间还有两个小时，按照规定不能将钓到的鲈鱼带回家。他们钓鱼时周围异常安静，没有一个人知道这件事。在这种情况下父亲完全可以和孩子一起将那条大鲈鱼据为己有。但是父亲并没有这样做，而是遵守钓鱼的规则让

廉洁是什么？妈妈说：“水清见鱼影，心清知德行。廉洁是高尚的品德。”爸爸说：“莲因洁而尊，人因廉而正。廉洁是莲花那样出淤泥而不染、濯清涟而不妖。”老师说：“廉洁是贪欲的反义词，是‘粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间’。”

东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败、奢侈铺张。他为人廉洁，生活朴素，平时穿着旧衣服，盖的是有补丁的被子，外出时乘坐着一辆破旧马车。餐具是粗陋的瓦器，吃的是粗茶淡饭。府丞焦俭是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。焦俭怕羊续拒绝就笑着说：“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’，所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意。您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笑纳！”羊续听焦俭这么说，觉得不收倒是见外了，于是笑着说：“既然如此，恭敬不如从命。”等焦俭走后，羊续便把这条鱼挂在室外，再也不云碰它。第二年，焦俭又买了一条鱼要送给羊续，到

“廉洁”？什么意思呢？查了字典，我才知道，它是“品行正，不贪污”的意思。可是，听着好像和我们小学生没有多大关系，其实，对我们小学生来说，“廉洁”有着更广泛的意思，比如：诚实守信、遵纪守法、勤俭节约……

在我们身边就存在着许多不廉洁的行为，如：比吃比穿，看见班里同学买了一件新衣服、新鞋子，回到家硬是要父母也买同样的，而且必须是同等价钱的。还有浪费粮食，学校里经常会出现吃剩的包子、馒头，这是一种极其浪费也不廉洁的行为。相信我们都学过《悯农》这首诗吧，它就是告诉我们要珍惜粮食，杜绝浪费。所以，“廉洁”就在我们身边，我们必须做好身边的每件小事。

其实，我的身边就有一位“廉洁”的好榜样，她就是我的班主任——田老师。每次到一些节日，我们都会给老师送礼物，可每次老师都会拒绝。记得去年教师节，我和几个同学用心帮老师挑选了一份礼物，当我们兴致勃勃的去找老师送礼物时，老师却毫不犹豫的拒绝了我们，并且语重心长的说：“你们的心意老师领了，礼物老师就不收了，只要你们好好学习，就是给老师最好的

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是x年x班的xx。今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

中国，一头屹立在世界东方的雄狮！一个拥有五千年悠久历史的文明古国！“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”不知过去了多少个春夏秋冬，祖国，你用无私的爱心播种下和平的种子，用无限的创造勾勒出世界的未来！

中华民族的文明积淀了炎黄子孙深厚的爱国情怀，这种情怀一直是激荡民心的社会主旋律。这一旋律嵌进了屈原求索、岳飞报国等一系列历史故事，融入了陆游“位卑未敢忘忧国”、文天祥“留取丹心照汗青，”交汇成了雄浑的《义勇军进行曲》。

祖国母亲，我们铭记着你的功德：2012年6月16日，神舟九号顺利发射的这一刻直到如今都还历历在目。同一年里，中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖，这是中国本土作家首次获得诺贝尔文学奖，这是多么令人鼓舞和振奋的事情啊！……

祖国母亲，我们也不忘你曾受过的千灾百难：中国反法西斯战争持续了14年之久，我军伤亡惨重；“卢沟桥事件”到现在都还被世人所记着；震惊世界的“南京大屠杀”谁也忘不了，那些日本人真的是铁石心肠，不论

当五星红旗冉冉升起的时候，党是我心中的一首激亢的红歌，唱响了中国生生不息的历史涌流；当国歌又在我心头响起的时候，党是放飞在蓝天的一只和平之鸽，牵连了同一片天空下渴望和平的心；当历史的碎片拼成一幅幅画面时，党是记录着中国成长与进步的绘笔。

党在我心中，每一个生命都以坚强不息的姿势在华夏大地上狂烈的燃烧着。

穿越战争年代的枪林弹雨，我看到抗日战争的号角响遍中国大江南北，在战争的硝烟中，日本帝国主义的魔爪曾恶毒的杀害了多少中国同胞！那血染沙场，无一生还的南京大屠杀中，我听到中国共产党撕心裂肺的呐喊：“中国人民别怕！”我看到南京大屠杀中所有遇难的同胞以一种誓死不屈的精神昂扬倒下。杀了王小二，死了刘胡兰，可是中国共产党永远不会灭亡，我党以顽强的斗志血搏了应该胜利的战争，让中国人民的生命在这片热土上更加热烈着，狂舞着。

党在我心中，所有的伤痛只会成为历史的见证。

雪灾、汶川地震、舟曲泥石流……无情的自然灾害向人类屡屡证明着它有多么强大，让人类在自然面前痛恨自己多么渺小无力。但灾害无穷，人有情，人类万众一心，众志成城，以不屈不挠的精神与毅力筑起一座座生命的城墙，坚不可摧，牢不可残。在那些充满泪水的苦难岁月中，我看

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我将在这里演讲的题目是《祖国在我心中》

“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡，也改变不了我的中国心……”每当我听到这首歌时，我心里就无比激动，这首歌表达了海外游子对祖国母亲的怀念。

同学们，每当看到五星红旗冉冉升起的时候！每当高唱起国歌的时候！我们的心里无比自豪：我们是中华的少年！我们是龙的传人！

我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她所承受的千灾百难。其中，不平等条约就有一万多条。而火烧圆明园、九一八事变、卢沟桥事变、南京大屠杀等外国侵略让祖国母亲饱受痛苦与折磨。但是，中华名族并没有屈服！

詹天佑不顾个人的安危，在帝国主义者的讥笑下，克服重重困难，顺利地修筑了京张铁路，而且还提前两年竣工！这件事给了帝国主义者一个有力的回击！1945年8月15日，在中国全民族抗战和外国友人的帮助下，日本天皇被迫宣布无条件投降！八年抗日战争，中国人民终于取得了伟大胜利，台湾也回到祖国母亲的怀抱！

1949年，在天安门广场的城楼上，毛泽东主席宣布新中国成立后，场下立刻沸腾起来！我们再也不用受到外国人的欺辱了！再也不用对他们忍气吞声！再也不用为外国人做牛做马了！因为，我们解放了

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。前几天我观看了电影《百团大战》，看完后，我心潮澎湃，我站在世界最高峰，向全世界呐喊：“我爱你，祖国！你永远在我心中！”

我们的祖国风光秀丽，九百六十万平方公里的土地，每一寸都印下了炎黄子孙的足迹。巍峨峻拔的泰山，秀丽的桂林山水，波涛汹涌的长江黄河，水平如镜的杭州西湖……无不让人流连忘返，魂牵梦绕。茂密的原始森林，无边的沙漠，一望无际的草原……让人叹为观止。真是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”

我们的祖国历史文化悠久。中国是世界上四大文明古国之一，华夏民族悠悠五千年的历史涌现了多少令人惊叹的奇观。蜿蜒盘旋在崇山峻岭的万里长城，凝结了古代劳动人民的血汗，闻名中外的四大发明让人惊叹古人的智慧，方块字记录着五千年来的沧海桑田，唐诗宋词吟诵着华夏儿女的侠骨柔肠，中华传统文化滋润着我们，在清明的细雨，中秋的月光，重阳的秋风，在中国的许多传统节日中吸取着中华文化的精髓。祖国悠久的历史文化滋润着我们。

祖国的英雄人物的壮举指引着我们向前，以前，周恩来为“

坚持在我心中，犹如沙漠中的一片绿洲，让绝望的人看到希望；也像夜空的繁星，给黑暗带来一丝微光；更似一幅出自名家的画卷，给人美的享受。坚持在我心中不断地激励我前进。

体育一项是我的短板，小学时每到体育课我都期盼着体育老师什么时候才能请假啊。我不情不愿的被同学拖下去。“这节课我们检测长跑。”听到这句话我就知道噩梦要开始了。

我紧跟在队伍后面慢跑，半圈后，仿佛就有人在后面拉着我似的，我拖着双倍种的身子跟着队伍。一圈，我就一开始喘着粗气，肚子旁也因体力不支产生疼痛，跑着，汗珠擦过我的脸颊；耳边，自己的喘息声也越来越重，胳膊，无力地摆动；双腿，像绑了两个铅球，汗水浸透了我的衣服，我被迫停到道旁，弯着腰，大口大口的汲取空气的清香。

一分钟，就给我一分钟休息就足够。我重新踏上跑道，目视前方，仿佛永远无法看到尽头。重新起跑，好像刚刚的精疲力尽的感觉减轻了不少，不，当我跑出几米后这种疲倦并没有减轻。“手臂摆动起来！跑不动的话就买快一点！”老师冲我们大喊，“肚子痛了就呼吸均匀点儿，用鼻子呼吸不要用嘴！”我按照老师的方法调整自己的状态，负重感有所减轻，但也并没有太大的作用。

“第一名已经产生

“法不容情”“执法如山”，这是古人流传下来的“法”，确实是智慧的结晶。但在我心中，法治又是怎样的呢？

我不得不说，在大人们眼中，中学生是青涩的，懵懂的，世界观还没成熟，怎么知法执法呢？事实却不是这样，时代的巨轮在推动，中学生也在思想与境界上较上代人有了蜕变。屡上头条的中学生吸毒，打架斗殴，不都是在大人不完全的法律教育下的惨剧吗？

我身边的同学，都熟背社会核心价值观，却有几个人真正了解其中“法治”这个词？作为老师口中的“先进分子”，我也常常与几个朋友聊聊时事。当涉及到“法”时，我先发制人：“你们认为‘法’是什么？”令我诧异的是，竟然没人谈到它的严厉，全部大发多好多好的谈论。

我不能否认他们的看法，但我认为，法律应当不仅仅是美好的。也许那些年纪轻轻就走上歧路的人，也天真地认为《青少年保护法》是他们的挡箭牌吧。错，大错特错。法的意义，在于让人更有“德”。德，也就是高尚的品德。德与法本是一家人，却总有心怀叵测的人，以法来作恶。差以毫厘，谬以千里