爱的脚步作文600字老师

无论妈妈的脚步声怎么变，不变的，永远都是妈妈对我的爱。

——题记

妈妈的脚步是别具一格的，它很轻，很快，好似一首爱的乐曲，时时触动我心灵的琴弦。

我喜欢听妈妈的脚步声。小时候，妈妈的脚步总会给我带来惊喜……或是书籍，或是其他的一些好东西。每天傍晚，我都会坐在门旁，仔细分辨那来来往往的脚步声。有时我的心会为之一动，迅速地打开门，迎接妈妈。

待我长大了，学习任务也繁重了。每当我伏案学习的时候，妈妈的脚步声更轻了。虽然她要在房间中来回走动，不停地做家务，但她的脚步声从来都是轻轻的，她怕打扰我。在她心中，我总是最重的。我爱听妈妈的脚步声，那是爱的旋律，它会触动我的大脑，触动我的心灵，驱走我的疲惫，让我永远快乐地学习、成长。

每当到了深夜，在我进入梦乡前，妈妈的脚步声就会出现在我的床头，那脚步声轻且慢，好似一首甜甜的催眠曲。伴随着脚步声，妈妈为我盖好被子，然后那脚步声又渐渐离去，我也在妈妈的脚步声中进入梦乡。

如今，妈妈的脚步已不像我小时候听到的那样轻盈、充满活力，而是日渐迟缓。妈妈老了，把她那美丽的脚步声给了我，将她的衰老换成了我的成长。如果说我以前喜欢妈妈的脚步是因为它的轻快，那么，我现在喜爱妈妈的脚步是因为

爱能够温暖于心，即使在黑夜之中也会感到光明。这的确是一种爱的关怀。爱的温馨。也许这爱总是会来的很慢。又总是会在经过很多磨难后才会出现。爱的脚步，近在咫尺。有相见恨晚。爱的脚步，只希望这会一直的存在。只希望我们都能够更好地生活下去。即使生活很难，但却仍要坚持。相信我们终究有成功的那一天！

陪伴

也许，爱的脚步来临之时就是陪伴。陪伴都将会是最长情的告白。陪伴的许久都将会来临。父母对我们又总是那么的呵护有加。而我们又总是能够更好地成长，成熟。父母把去哦们打造的是如此的好，我们的这种享受都将会永伴。爱的脚步有同样是如此。只希望我们都将会以爱相伴。却一直不曾失去。父母的关怀，爱的脚步，你都将会一直拥有！爱的脚步，不曾改变，愿我们都拥有爱！

守护

或许，守护着那便会是永远。也许守护就是所谓的陪伴吧。但是又会有谁真正的陪伴于你。那都将会是着生命中的一个过客罢了。陪伴的彼此则会是永远。爱的脚步也将在于此时。世间万物，因有尽有。回想着最初，一切都将会在你的眼中。那就是拥有爱，让爱伴我们长存。爱的脚步，只希望我们都能够拥有。一直陪伴，一直守护，一直坚持，相互陪伴。这便会是永远。如果这人间消失了爱，那边都将会是一个黑暗的社会。那样我们的内心也同样是黑暗的。那样的黯淡无光。

春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听！“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听！“咚咚咚”秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息，而妈妈的脚步似春、似夏、似秋、又似冬。

静夜，当我点灯夜读时，我听到一阵“沙沙沙”的脚步声，我知道，妈妈来给我送夜宵了。她的脚步又轻又柔，生怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受着那种心情，因为是妈妈的爱，那是爱化成的脚步声，伴我酣然入睡。

放学，当我焦急地在学校门口徘徊时，“哗哗哗”一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈，我笃定，因为这是妈妈来接我放学时的脚步声，又急又快。每当这时，我便飞快地扑到母亲怀中，听着她的喘息声，我可以感觉到那深深的爱，伴我平安回家。

犯错，当我的心忐忑不安与害怕时，我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来，我心中的节奏像抢拍似地狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多，而妈妈那又重又实的脚步，伴我健康成长。

做作业，让我又焦急又不安的难题，像是中

我们四处寻找爱，遍体鳞伤。殊不知，爱就藏在父母夜晚的脚步里……

——题记

从小到大，每当我晚上睡觉时，总会响起一阵脚步——那是父母在夜里悄悄地过来，轻轻地，为我捋一捋被子。于是，躺在床上的我总是期待着父母走来时的轻柔的脚步声，那爱的脚步声……

记得有一天晚上，气温骤降，我在温暖的被窝里仍感觉到阵阵凉意。“爸妈应该不会来了吧。”我在心中这样想到。但是，这时，耳边突然传来那熟悉的脚步声——是妈妈！心中窃喜的我赶忙闭上眼睛，假装睡觉。只觉妈妈轻轻地走过来，不知我还没睡，呼吸都不敢太大声，生怕吵醒了我。她用手提住我的被角，往上拉了一拉，又帮我往里面塞了塞。我偷偷睁开眼，却见她正慈爱地望着我，那目光中似有无限温情，便又连忙闭上眼。天太冷了，冷得她瑟瑟发抖。但她仍给了我一个吻。这个吻吻在我脸颊上，温暖缠绵，如春风拂过我面颊。然后，才偷偷这时，她才匆匆离开，回到自己的屋子里。我一惊，睁开眼，望见的却只是她冷地发颤着离去的背影。

我静静地躺在床上，回想着刚刚的一幕幕，享受着妈妈的浓浓的爱意。在妈妈的无限爱意中，甜甜地

春的脚步又轻又柔，你听，“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步又急又快，你听，夏抚摸了流水；秋的脚步又重又实，你听，“咚咚咚”，秋摘下了果实。冬的脚步生怕惊扰了大地的梦，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，似冬，如同一首首优美的乐曲悦耳动听，让我每时每刻都为之感动。

初春的夜晚，寒气似乎有些留恋不忍离去。我在睡意朦胧中，忽然听到一阵“沙沙”的脚步声向我房间走来。心想；谁呀？房门轻轻被推开，是妈妈的味道。妈妈似乎在我床边停了一小会儿，俯下身在我左右两边掖了下被子，接着一条柔柔的毛毯子轻轻搭在了我的被子上。顿时，一阵暖流涌遍我的全身。我睁开眼睛看到了妈妈慈祥的面容，妈妈见我醒来，微笑着轻声对我说；“晚上翻身要当心，别蹬掉了被子。”然后，轻轻带上房门退出去。不知多少个夜晚，妈妈都是这样深夜起床为我盖被子。从小体弱多病的我没少让妈妈操心，妈妈为了我十几年来好像都没睡过一个安稳觉。妈妈呀妈妈，女儿现在长大了，你就放心吧。“沙沙”的脚步声渐渐远去，我在温暖的被窝里继续刚才的美梦，但愿我在梦中给妈妈捎去一份暖暖的祝福，抚平她那忧伤的心灵吧

“刷刷刷”秋风吹起地上缤纷的秋叶，稀稀落落中透着一股萧条与悲凉。

为什么母亲总是非要想和我一起做，什么都要管着我，我还有没有自由啦？我十分不情愿，怒气冲冲地推开家门，径直走向楼下的公园，现在我什么都不想说，只想静静。

春天的公园还是很美的，小径两旁开满各种野花，翠嫩的柳枝随着春风摇摆。可是到了秋天，这些充满生机的景象没有了，剩下的只是和我现在的心情一样的落寞。

我一边走一边看着四周，或许不去顾及别人的感受才是最快乐的吧？我看着那些在小径上欢快奔跑的小孩们，不禁这样想。

就在这时，我看见一位中年妇女推着轮椅缓缓走来。轮椅上的老人双鬓斑白，眼窝深凹，瘦削的脸庞上皱巴巴的皮肤，没有一点光泽，但是脸上却始终流露着亲切幸福的笑容。我想，推着老人散步的阿姨可能是她的保姆吧。

照顾老人的阿姨也不年轻了，脸上的皱纹清晰可见，但是脸上也洋溢着笑容。

她把老人照顾的很仔细，每遇到不平整的路面，她都会缓缓的推过去，尽量避免轮椅颠簸。

“妈，天有些凉，咱儿回去吧！”原来，她俩是母女，那位母亲朝她的女儿欣然的点了点头，两人沿着小路，向家走去，渐远渐行，母女俩的对话时断时续的随秋风飘来我的耳中。

望着秋风中二人渐渐消失的背影，我的心一下

一个雨后的下午，空气格外清新，鸟儿开始在苍穹中画起了美丽的弧线，我挽着琳一起散步在草丛间，两旁的树木似乎总是在猜想着漫步在园间的人们，它们依旧僵立者，宛若“经纶世务者”，它们依然披着一件旧绿衫，显得有点苍老。

草地上总是有贪走便道的人留下的“不朽”足迹，我们总是在想何时这儿才会变成一片绿茵，留下春天的脚步。

我们来到了寝室楼下的走道，总觉得这儿显得活泼、艳丽。不远处，古茶树上盛开着鲜艳的花朵，那仿佛是一个婀娜多姿的少女，仿佛是春姑娘停留在校园的脚步。我们忽然想起春天已经来了，乡里的桃花一定梳好了粉红的妆。琳凑过去，想细细领略一些这古典的美，却发现地下有朵萎蔫的花，我们感到非常诧异，心里开始变得不悦，我们的眼神里充满着惋惜，我们又望了望那栖在枝头的红色花朵，它们是那样的芬芳、妩媚。

她弯下腰捡起那朵花，递给我说：“正好可以作标本。”我有些不情愿，她又笑着说：“瞧，放在这里最好！”她把花儿安放在枝*上，我舒心地笑了笑，好像那是失散的孩子又回到了母亲的怀抱，好像那是心灵之花开放的地方。

爱为美德的种子，仿佛我们播下了一小颗。我们继续漫步在校园里，我们的心被大自然

夜晚静静的，黑黑的。经过了一天的劳累，我上了床，睡起觉了。

还没有睡着，我就听见隔壁的房间里传来哗哗哗的声音，哦，是妈妈在洗澡。我估摸了一下，现在大约是十点左右，可是妈妈现在才放下工作，还没睡觉，真是太辛苦了。想着想着，我不禁有些迷糊起来，有点想睡觉。

哗哗的声音突然停了下来。过了一会，我听到了一串越来越清晰的脚步声。嗯，怎么回事？我还没想清楚，就听见脚步声突然停了下来，然后就是吱的一声轻响，门被打开了一个小缝。我睁开眼睛看过去，哦，原来是妈妈。我又闭上眼睛听着脚步声，妈妈来到我床边盖了一下我的被子，又看了一会儿我，就走了……

妈妈走后，我便睡起觉了。不知是什么时候，我被一阵冲水声吵醒了？接着又听见了哒哒的脚步声。我不禁心烦起来，把整个头都缩进被子里去。

又是妈妈？睡不了觉了。我隐隐猜测，但就在那串脚步声中，我又听到门响的声音，伴随着脚步声，我感到有人把手往床上枕头的地方摸了摸？

“咦？缩在被子里吗？”一声温和而又令我熟悉的声音传来，有些低沉。这，这不是爸爸的声音吗？接着那双手把我头埋着的被子往下面拉了拉，露出我的头。“这样睡觉不怕憋坏吗？”爸爸自言自语，手在我脸上摸了摸，很粗

“嗒、嗒、嗒……”我猜，这一定是我们班黄老师的脚步声！黄老师，爱穿高跟鞋，走起路来的声音特别清脆好听。这脚步声细腻中不乏大气，步履坚定中带着轻松，就像黄老师本人一样，时而气场强大，时而又活泼得像个孩子；或高冷大气，犹如气质女王；或温柔婉约，好似窈窕淑女。

咦，这脚步听着倒不像黄老师了，步履铿锵有力，健步如飞，一听便知道是做事情风风火火、雷厉风行、干练稳重的洪老师了。洪老师做事从不拖拉，走起路来自然也绝不拖沓。心情好时，身轻如燕，走路自带节拍，一颠一颠的；心里不痛快时，下脚干脆利落，一听这架势，估计是又有没完成作业的同学在挑战老师的“底线”了。

我们对老师的脚步声再熟悉不过了，班里有几个“预报员”，一听到有脚步声，就能准确的判断出哪个老师要来，甚至老师刚走出办公室，班里就有男生发出警报“数学老师来啦！”

可怕的不是看得见的敌人，而是那些摸不透的。陈校长是我们的四年级时的体育老师，别看他身居“高层”，对待我们可亲切了。有时下雨天，没法在操场上课，陈校长会把我们带回教室，教我们下象棋。有时候学校的事务繁忙，老

老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我的心中给予鼓励；老师的爱，就像一把打伞，为我遮风挡雨；老师的爱就是黑暗中的一盏灯，为我带来光明；老师的爱，就是……

老师的爱往往充满感动。在一次上课时，一个同学胆子很小，没自信，拿着画笔一直迟迟不敢下笔，生怕会画错。每当这时，老师总是亲切而和蔼地说：“别害怕，别紧张，画错了没关系的，我这儿还有很多纸，够你们画的呢！而且，只要敢于相信自己就是好样的。”这时，老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只要慈母才有啊！

有一次上新课，老师讲了新的画法——全身人物的画法。讲完了新画法后，因为有点难，怕有些同学没听懂，老师温和地问：“怎么样，听懂了吗？”假如有同学没有听懂，您会单独耐心地给他再讲一遍，还是没完全理解的，您会不厌其烦地再三讲解，直到那位同学听懂为止。您那慈母般的关怀和抚爱，真让人感动。

老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，即使连下课都不放过，有时已经下课很久了，您还在专心地为我们讲解。就连在您肚子里有了宝宝，挺着大肚子，拖着沉重的身子时，您还是在一如既往的留到很晚，为那