距离与联系的作文600字

天空灰白，河水浑浊，气味难闻……曾经问自己，我与幸福的距离有多远？

看着一棵棵小草从肥沃的土壤里探出头来，看着一簇簇新芽从嫩绿的纸条上竞相抽出，看着一朵朵火红的花对着太阳微笑……才发觉，又是一冬逝去，又是一春归来。看着眼前这片美景，不禁在心中呐喊：其实我与幸福的距离并不远！

坐在明亮的教室里，研究着古今中外的文人思想；钻研着数学的神奇奥秘；读着有趣的英文单词；接受着物理的熏陶；理解着化学题目的精深；背着政治的博大内涵；听着一切历史的文明；想着我国地域的辽阔；细看着生物的美丽。其实我与幸福的距离并不远！

乡村的傍晚是美丽的，尤其在夕阳西下的时候，一个人坐在门口的柿子树下，手捧一杯清茶，看斜阳西下，回忆一天的美好。清风徐来，吹得为数不多的柿子树叶哗哗作响，把茶杯凑近嘴唇，抿一口，慢慢回味，满嘴氤氲清香，其实我与幸福的距离并不远！

夜的帷幕悄悄拉开，我和父亲坐在床边，看着电视中放映着的一幕幕场景，觉得甚是乏味无聊，不自觉地，眼神飘到了父亲的脸上，他那被皱纹“侵占”着的脸上，洋溢着幸福的微笑，我问他：“什么事值得你如此开心？”他扬了扬嘴角，动情地说道：&l

那段距离，仿佛近在咫尺，却又远在天涯。那便是爱与伤害的距离。

我家的阳台上有着两个陶瓷花盆，一个画着龙，里面种着榕树；一个画着凤，里面种着牡丹。他们如同一对孪生兄妹一样。

我总是盼望着那株牡丹苗能快快长大，结出一朵艳丽的花来。于是，我决定对她加以额外的照顾。

每天，我都会抽出空来好好照顾这位小公主。我每天总会定时定量为她浇水，又是施肥，又是除草。而一旁的榕树苗，我并没有过多的搭理，只是看那土干了，便随意浇点水罢了。

一周过去了，牡丹苗和榕树苗都长高了。只见，小公主的房间里格外干净，没有一株杂草，土也永远都是湿润的；而种着榕树苗的花盆里却早已杂草重生，泥土半湿半干的。

天气预报说，一个台风正在海上酝酿着。我知道后，心中不禁咯噔一跳，这娇贵的小公主怎么能经受得住台风的袭击呢？于是，我连忙把它抱进屋中以躲避台风。

那一天，台风登入了，风夹着雨不停地怒号着。窗外，一棵苍老的大榕树在狂风中摇摆着，一株刚栽的行道树也被狂风拦腰折断了。牡丹苗因为被搬进了屋中而安然无恙，但阳台上的榕树苗却被巨风随意地玩弄着，时而向左倾，时而向右倒，很是凄惨。

台风走了，牡丹苗的叶子却渐渐变黄了。我见了，急得都快哭了，想都不想便施了更多的肥，浇了更多的水。可牡丹苗的叶子却越来越黄，无精打彩

今天，我们的数学老师略带怒气地走进教室。原因是大家数学书上有道题目难倒了班中的大部分同学，究竟是“何方神圣”打倒了众人，让我们一起来探究探究吧！

首先是题目：某汽车车轮直径为0、5米，汽车行驶至1千米车轮大约转了几圈（结果保留两位小数）。

大家猜猜看，同学们会出现哪些错误呢？

首先，最容易的错误就是单位问题，0·5米与1千米中的米和千米不是同一个单位，不能直接计算。然后米到千米的进率是1000、可0、5米已经是小数了，所以换算1千米比较合适，接着就是：1千米=1000米。

其次是更加深奥的地方：大家会用1000米去除以0·5米，可这样真的对了吗？不，你错了！来翻译翻译同学们的算式：在这段长1000米的距离中有几段轮胎直径？可这与题目完全不同！直径的运动我们可以称之为平移，而轮胎的运动是旋转，所以这样是错误的。

之后老师让我们先个人思考，接着在小组讨论上说说自己的想法，最后便是汇报。经过全班人的努力，终于得出了正解：1000÷（0、5×3、14）≈637（圈）下面我们对这种算法做—步—步讲解：首先理解题意，求1千米车轮大约转了几圈就是求100

“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你”。——泰戈尔

夕阳的余晖落在大地上。我坐在家门前，低着头看着手中的表，看着指针一分一秒的走过，心里反复地想着：“快了，快了。”一想到将要发生的事情，我就兴奋不已。“可可！这儿这儿！”阿姨叫道。我兴奋地抬起头，只见不远处有一个女孩子。穿着一袭白色连衣裙以及令我熟悉无比的面孔——可可姐。

可可姐，小时候我的玩伴并且是我的隔壁邻居。比我大了两三岁，以前每个周末她都会来我家做客，所以我们总是有说不完的话，感情也很好。身边的人都喜欢叫她“可可”，大概是她的小名吧，可唯独我叫她“可乐”。她也不大介意我这么叫她，时间一长就习惯了。

“妈，阿姨，好久不见。”你拉着行李箱微笑走来，还是一如既往地温柔。妈妈和杨阿姨帮你拿着行李，放置完毕后，妈妈一边热情地招呼你和杨阿姨来家中吃饭做客，一边还不忘称赞：“可可真的是长大了，越长越漂亮，听说你成绩很好，有空的话就来教教我家依依吧。”你顺着妈妈

那天，我与妈妈相距只有1米，而心的距离却有100米。

一场不可避免的争吵。妈妈面红耳赤，眼睛瞪得大大的，似乎要喷出火来。我则倔强地昂着头，直视着妈妈，亳不示弱。随着一阵掌风刮过，我的脸立刻觉得火辣辣的。妈妈手中的玻璃杯摔在地上，碎成了一朵花。

第二天，我与妈妈相距3米，心的距离变成90米。

我漫无目的地更换着电视频道。直到爸爸叫我，我才不情愿地来到饭桌边，无精打采地拿起筷子，随便夹了几口菜便回沙发待着。一会后，妈妈把碗端到我面前，说：“吃饱才有力气跟我赌气。快吃，小心噎着。”昨天的争吵记忆犹新，仍记得那“一地玻璃”。

第三天，相距9米，心的距离转为50米。

满桌的作业折磨着我，我有点头昏脑涨。妈妈端着牛奶走进房向，把杯子轻轻放在我前面，心疼地说：“喝了吧，提提神，早点睡。”想想两天前的争吵一种说不出的感觉涌上心头。

数日后，相距0米，心的距离也是0米。

心烦意乱的我打开手机，准备与好友聊聊天，却意外收到一段留言：“妈妈知道错怪了你，但妈妈也是为你好，长大了你会明白的。”我顿时觉得心里暖暖的。几天前的争吵彻底模糊了。

我和妈妈再次有说有笑，没有了距离。

又是中秋月圆时，可惜密不透风的云层遮盖住了月亮的清辉，今年恐怕是看不到月圆了吧。傍晚时分，回家的路上，我望着车窗外阴沉的天空，无比惋惜。

天，渐渐暗了下来，显得愈发的压抑。郊区的公路没有路灯，许多司机都开起了远光灯，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一辆车打偏了方向盘，车头朝我们这边偏来，因为角度的关系，那束明晃晃的远光灯不偏不倚，正好射入我和妈妈的眼睛，直照得人眼睛发痛。我下意识地闭上眼睛，妈妈也用手挡住那道刺眼的强光，可就是因为这样，我们的车差点撞上前面车的车尾。要不是妈妈迅速反应过来，及时踩下刹车，后果不堪设想。躲过这一劫后，我惊魂未定，回想刚刚的情景，又忍不住打了个寒噤。看着对面驶来的车辆的远光灯，开远光灯真的好吗？虽说它灯照范围广，灯光也亮，可是却会给对面的司机造成困扰，甚至带来安全隐患。但在体验过远光灯所带来的种种弊病后，司机们非但不改，反而还变本加厉，仿佛他们认为“以毒攻毒”才是最好的解决方法，而不知道“以退为进”才是利人利己的最佳途径。

现如今，“远光灯”现象已经在社会中越来越普遍，我为这些自私的人感到悲哀，更为这自私的社会感到惋惜。但我仍相信，这个社会始终

在中国，很多人学习都只是学习书本上的知识，缺乏实际操作，也不联系生活。但是，知识本来就源于生活，我们只有联系了生活，才能更好地去学习，去掌握这些知识。

讲个笑话吧。故事是这样的，有一个人呢，在偶然间加入了一个学霸群，群里面的人仿佛都满腹经纶的样子。当时群里正在讨论一个问题——一滴水从很高的地方掉下来会不会砸死人？于是群里的学霸们就展开了激烈的争论，各种计算阻力、重力、压强等等。而那个人却冷不防的发了一句让人啼笑皆非的话，难道你们都没有淋过雨吗？后来，那个人就被踢出群了。

笑话好笑归好笑，但是却是那么的现实。一群人沉浸在物理化学的定理里思考问题，却都不联系一下下生活，哪怕有一个人想到了，这个问题就迎刃而解了。但是，没有一个人。那么多的人，居然没有一个在学习的时候会联系生活！

如今的我们，大多数都只拘泥于书本，几乎没有谁会想到去野外学习，也没有谁会想到要亲自做实验，更没有谁会把学习和生活联系在一起。他们都忘了，学习，正是源自于生活，没有生活，就不存在学习。

多少人被一个和生活常识有一点点关系的题目难倒，归根结底还是他们不懂得联系生活。但是，我们学习，不能离开课本，更不能离开生活。所以，让我们把学习和生活联系在一起，更好地去学习吧！

有人问，我们离大自然有多远？我想，这个问题这么深奥，我是回答不出来的，因为它的答案很模糊，从不同的途径去感受大自然，其距离便是因人而异的。

大自然，是一个整体，它包含了许多东西，而我们人类则是一个小小的个体，更是大自然的一部分。大自然是如此的庞大，而人类缺失这么渺小，但我们仍能够了解关于大自然的许多信息，我们所掌握的对大自然的信息量，大概就是我们离大自然的距离吧。

不同的人，对大自然就有不同的看法。但唯一不变的是，无论我们身处哪里，都在大自然的怀抱中。

在我们生活中，每天都要做这样一件事，局势看天气预报，我们通过天气预报，来判断明天穿衣的数量、衣服是的厚度以及活动安排，通过天气预报，能够使我们在生活中轻松放便，还能够准备地面对那些即将来临的问题，这便让我们觉得，我们离大自然很近，甚至，大自然就在我们手中。但是，如果我们没有了预知大自然的能力，便失去了应付大自然的能力，我们便会埋怨大自然，这就拉长了我们与大自然的距离。

有时候我觉得我们对大自然的认知过程有点儿冷酷，因为人们总是通过最快捷的手段或途径去了解自然，而并不是以亲身融入大自然去体验，亲身体验能得到一种温柔美好的感觉，而通过电视，网络的途径则是机械的，是没有任何情感的，亲身体验时，我们会不自觉的

在移动互联网发展的今天，我们的生活都逐渐被碎片化。脱离了班级大会，在微信中三言两语便安排好事务；远走出集体，在陌生的教室与陌生人上着同样的课。纵使碎片化的交际淡薄了诸多感情，我亦认为它带来了我们所未曾拥有的崭新一面。

伴随着互联网的普及，学生不再局限于一种知识，因此有了新高考制度，再有了我们走班的新生活。班级从一个整体，被切割成几十个碎块，任他们随风飘泊。我从未想过和一群彼此不熟悉的人坐在一片空气中。即使本班同学也是从陌生走向熟悉，但那也是朝夕相伴的结果。相比之下，一节课的走班同学真堪称是“露水姻缘”。但这种交流让我体会到了不同的生活。我不得不去学着大声说话，因为不认识新的面孔。这在从前是不会发生的。大家无比熟悉，即使细如蚊讷的声音也不能阻碍交流。碎片化了的集体在磨练我的内心，让我不再怯于与人交谈。

走班的出现也碎片化了原有的联系。哪怕一个同学就在你的身侧，也会让人有一种疏远感。不知为何我与现在的同学都不怎么深交，聊天也只到问作业的程度。团结的思想越发淡薄，我开始认为一个人的生活毫无困难。但曾有人说过，一个人只有处在与他人的关系网中，才能被称为人类。即使是碎片化的联系，也有着有想不到的收获。比如独立。并不是说不分裂便不会拥

只要有爱，心与心之间便没有距离。

——题记

中考即将来临，一次次的月考，一次次的煎熬，让我有一种身心兼具的疲惫。太多的期望和关注，成为我所有压力的来源，让我喘不过气来，而我又一直默默地心甘情愿地承受着。这种矛盾心理不仅使我更加疲累，也使我画了一个圈将自己与大家隔离开来。

多想有个温暖的怀抱，多想倒下来大睡一觉，我感受到了自己的心，那是一种彻骨铭心的悲哀，悲哀的心痛。我是以怎样的姿态展现在众人面前，又是以怎样冰冷而毫无表情的脸甩给父母，我全然不知。别人的眼光和看法几乎左右了我的生活。

那次与父母争吵来的那么从容却引起了怎样的轩然大波？我像一头发怒的狮子将自己全部的不理解，全部的怨恨都一股脑的咆哮而出，然后任由他们惊愕在那里。我将自己关在房门之内，这薄薄的房门像不可逾越的天险将我们的心远远隔开。寂静，充斥每一个角落。房间，只剩下钟表的滴答声。这静让我真实的感觉到了自己的存在，忽然有种想哭的感觉，不想约束，任凭泪水打湿我的衣衫。

时间一分一秒过去，我由开始的全身愤怒，到逐渐身心平静，我不知道该怎样面对现实，面对父母。当我推门而出，呈现在眼前的是妈妈早已红肿的双眼和爸爸扔的满地的烟头。我的心忽然像是被一把手捏住，不再跳动，继而又剧烈的疼