我在成长作文600字初中
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在尝试中成长初中作文
【篇一:在尝试中成长】
在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难、尝试着宽容待人……每一次尝试不一定成功,但一定会有所收获。在我的历程中,印象最深刻的就是——学自行车。
想到第一次学自行车,真是一个“惨痛”的经历。
记得,我学自行车的地方有一段小小的下坡路。听别人说,在下坡路学自行车较快。开始,我一坐上自行车,心里害怕得要命,手脚更是哆嗦得不行。但还是坚持了一会,踩了几下脚踏,好不容易,自行车往前走了一段路。还没等我反映过来,“嘣”的一声,我倒是被自行车“骑”了。不过,这还是坚持了下去,扶起自行车,坐上去,踩了踩脚踏,自行车又向前走了。担我又“再接再厉”了,又摔了一跤,结果又弄得全身脏兮兮的。我的脾气本就暴躁,这次摔的我,“心头火“都出来了;气得我冲着自行车破口大骂:“你个破东西,要是再这样对我,你就知道我的厉害,我把你拆了送给收破烂的。”说完,心里总算舒服了一点。
我妈看到这情况,跟我说:“你来骑
我在成长作文600字
成长路上风风雨雨,注定了我们须挑战自我;成长路上风景优美,让我们负累的心得到歇息。——题记
小学,我精神成长的驿站。
踏入小学的门槛之后,在新的环境与周围积极向上同学的影响下,我开始朦朦胧胧地编织着属于自己的一片心灵天空。每天,我都以认真的态度和真诚的心浇灌我心中梦的种子,催它快快在我心空生根发芽。
在美丽的小学时代,我珍藏了许多财富——同学真挚的友谊,老师信任的眼神,为班级赢得荣誉时的自豪,和同学讨论问题到黄昏时的满足……
这六年中,我知道了什么是校园生活,也体会到了它的美好,朋友和老师留给我一笔笔宝贵的精神财富。未来,期待他们创造更美好的回忆。
初中,我心灵飞跃的殿堂。
当从小学懵懂的圈子里走出来后,脚下踏着的是成长的睿智和稳重。
每当老师交给我学习或者学校活动的组织任务时,我再也不能像小孩子那样马虎了事,而是用认真负责的态度去好好完成;每当与同学之间发生矛盾时,我再也不能像小孩子那样赌着气与人家说“绝交”,而是学着以理解、宽容的心态去处理;每当我被学习压得喘不过气来时,我再也不能像小孩子那样依偎在父母怀里,让父母为我解忧,而是慢慢学会了独立面对。其实,
我在成长作文600字
朋友们,你有没有这样的经历?
小时候,约上几个伙伴,捡几根树枝,堆几个草垛,搓几块泥巴,大家都玩得兴高采烈,直到天色渐暗才想起要回家。
小时候,就算是几个素不相识的孩子凑在一起,也总能玩得起劲。捉迷藏、打水仗、抓小鱼、捕蜻蜓、放风筝、掏鸟蛋,在这些游戏里你可以尽情地跑呀跳呀,更多的是笑得直不起腰来。
小时候,即使跌伤了,但很快就会忘了痛。哭泣后,转眼间又像小白兔一样活蹦乱跳着去玩耍,在那片蓝蓝的天空下,是一个无忧无虑的世界,是一片自由飞翔的天地。
或许,你跌倒了干脆就躺在地上看蚂蚁怎么搬家,看蜗牛走得有多么慢,看两只蟋蟀在战斗……这一切是多么的美好呀。
而如今,在知识的海洋里遨游的我们已经渐渐地长大,老师的循循善诱,父母的辛苦劳累,你看在眼里,记在心里。
什么时候起,你感觉烦恼多了,你感觉压力大了,你感觉伙伴少了,你感觉欢乐少了。
你看着那些小朋友天真可爱的模样,你不禁羡慕起他们来,但更多的时光,你将不解的问题转向那一堆书籍里,你吮吸着书中的甘甜,爱不释手。你闻着淡淡的书香,沁人心脾。
早晨,你读着一首诗,读着一篇文章,豁然开朗,你感觉快乐了,充实了。你知道什么是感恩,什么是梦想,什么是成长。
你望着湛蓝的天空,然后想象着自己就是那
在成长班成长作文600字
成长,注定是一场孤独的旅行,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!
——题记
在一个阳光明媚的清晨,我早早地赶到了快乐作文——今天可是暑期作文班的第一天啊!满怀兴奋与激动的我推开了教室的门。“老师好!”“哟!王祎今天来得挺早呀!”听了老师的夸奖,我心里就跟吃了蜜似的。走进熟悉的教室,就看见了好久不见的两名同学。“呀!王祎来了!”“王祎,我可想死你了!”同学们的热情把我都弄懵了。
终于,同学们都到齐了,陈老师也开口了:“今天我们要竞选班委会……”话音未落,同学们就议论开了,整个班都炸开了锅。等班上的嘈杂平定下来后,我们开始竞选班长了。
“谁先来?”陈老师发问。上去?不行!说错话了可完蛋了。不去?可我一直都希望有一个展示自我的机会啊!正在我愁眉不展的时候,陈老师发下了圣旨:“要不然王祎先上来试试?”这分明就是个反问句嘛!我吓得腿儿都软了。可师命不敢违呀!我只好硬着头皮,拖着两条灌了铅一样的腿,一步三顿地挪上了讲台。说什么?我
快乐成长作文600字初中
人生如同一首读不完的诗,谁也有忧愁、有困惑。
有很多成长的孩子都因为自己的不足而感到迷茫,自卑。拥有一样病根而相互鼓励的尹刚和盛欣怡都在互相沟通的生活中了解对方的痛处,互相了解、取暖。
一条幻想出来的大狗,在尹刚和盛心怡的眼中,他能动,它是活的。尹刚和陈欣怡的想象世界里,每天带着大狗去散步,让我们以为这条大狗真的直立立的站在那里,这不仅给了我们阅读下去的兴趣,还能将我们也带入无限的遐想。这条大狗的背后,有着尹刚和陈欣怡对于逝去亲人的无限思念,和他们互相鼓励的精神,创造出了一种陪伴的力量,让他们不再感到害怕和孤独。
在我们成长的过程中,我们越想掩饰某件事情,就要想想自己要面对什么,尹缸的身高,遭到了同学们的嘲笑,到后来,他不再哭泣,从悲伤到勇往直前,没错,这就是一种成长。
其实我们口中所说的成长,其实就是每一次的成功,带给我们的喜悦和激动,然后再鼓励自己,加油!继续努力,使自己勇往直前,尹刚和大狗一起跑步,在跑的过程中,他心里应该自己在想:尹刚一定要加油呀!他运动可以发泄出自己的不开心,不快乐,从而收获更多的自信心,让他变得更加勇敢起来。
还有一个小小男子汉吴思灵,他是一个在生活中有担当、有爱心、有责任心的人,男子汉不仅要有勇敢这一方面,还要有气壮山河的
我在幸福成长作文600字
有人曾经说过这样一番话:“幸福和万物一样,有它的征兆,它常常是朦胧的,它就隐藏在我们的身边,在它到来的那一刻,要享受每一分钟,记住每一刻,幸福就会长久地伴随我们了。”是的,幸福在你身边,默默地看着,在幸福中成长的人,是快乐、自在的。
“滴,嗒,滴,嗒……”灰暗的天空,透明的雨滴,深厚的积水,温暖的家。“妈,时间不早了,我走了啊!”“等等,别急着走!”“再不走就要迟到了!”“你把这个拿着。”妈妈往我手上塞了一个袋子,在书包的侧面压进一把雨伞。我低头,袋子里是乌黑泛紫的李子,上面还有几颗闪亮的“水晶珠”在不安分地滑动,调皮地把塑料袋变得湿漉漉的。我侧过身,面朝大门,伸出右脚,手臂却突然被一把扯住,动弹不得。“别急着走啊!你听好了,如果觉得冷就把外套穿上,别连自已冷还是热都搞不清。还有,到学校后,多喝水,水不够了记得打热水……”又开始了!妈妈像一个老婆婆,喋喋不休地‘教育’着我,朴实
成长的足迹初中作文
【篇一:成长的足迹初中作文】
茶氲绕案,上有余香,轻轻的嗅着飘散在空气中的馨香,透过茶杯上方氤氲的水汽,似乎看见了烂漫的童年,又似乎看见了荒芜的未来。寂静的夜里,无眠。
站在这个尴尬的时光角落,我无法再像幼童一般童真无知,也无法像成人一般自我行事,我们面对的将是更多更多的期望与更激烈的竞争。
没有对未来的规划,但却有彻底的认真,我所向往的是一种态度,一种状态,而并不是一个顶点。我会尽能力去奔赴,这可以理解为无所畏惧的追求。
每个人一出生都会留下一个小脚印,那是你在人生旅途中留下的第一个足迹,没有负担,那是一种纯净豁然的境界,你的天真,你的可爱,你的调皮,都无非是对父母最大的奖励。
这个足迹并没有持续多久,你继续踏上了旅途,你学会了一个人在黑夜里踽踽独行,你对这个世界抱有更多的不安与惶恐。也许朋友,师长,父母会是你一时的盾牌。但我想说,学会适度的独自一人,利用适度的独自一人,享受适度的独自一人,记得阿桑在《叶子》中唱到“孤单,是一个人的狂欢:狂欢,是一群人的孤单”只有一个人的时候,你才会绝对的信任自己,才会成长,最起码,我是这样。
不会把过去忘记在时间的长河里,只是不想忘而已。
也许,未来我会遇到很多人。我们可能会哭着,笑着,闹着,但
我在成长作文450字
成长,是一个熟悉的字眼。每个人都在成长,无时无刻不在成长。此时此刻,我只想大声的说一句:“我在成长!”
初中的生活与小学生活相比有很多的不适应:课程增多,老师与同学又不熟悉……刚来这个班级时,一切都是陌生的……我只能一个人坐在座位上发呆,有时傻乎乎地看同学们在忙乎,或静静地看着手表等待下课。时间一天天的过去,我慢慢地适应这一切,同学之间渐渐地都认识了,班里的人对我似乎热情了许多,使我很快便融入了对我来说比较陌生的“家园”。
我清楚的记得:来宿舍的第一天,晚上是每个人都不适应而难以安眠。我们聊了一个晚上,使彼此有所了解,情感更加亲近。
面对有些不理想的考试成绩,我发誓下次要考好,并付诸行动;面对老师的关怀和耐心辅导,我学到了很多知识,懂得了感恩;面对学习生活中的困难,同学鼎力支持热心帮助,我明白了集体生活要团结!
经历了种种挫折和坎坷,我成熟了许多……不用与父母做过多的倾诉,让其帮我排忧解难了!经历了许多事情,我已会独自解决不少的难题,有时不需要任何人的帮助。此时此刻的我倍感欣慰,感到自己真的在成长了!
在阅读中成长作文600字
【篇一:在阅读中成长作文600字】
“当你需要帮助时,书会伸出援助之手,当你感到痛苦,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我读书的深切体会。
我从咿呀学语,到花季少年。从看图识字,到读书万卷。经历可一个漫长的过程。阅读除老师指导外;自己必须掌握阅读的窍门。小时候刚开始阅读,不识字,但要会学拼音。
一年级我有些汉字不认识,但借助拼音,可以阅读;《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等十大名著。道了四年级就要学会掌握小学生标准字典,也要掌握新华字典四角号码等。这样就可以不带拼音看读物了。
现在的我,又开始重温十大名著,反复阅读那些含义深刻的句子,段落词语。
当读《假如给我三天光明》我想作者海伦·凯勒在写这本书时,一定重拾回了渐行渐远的童年记忆了吧!她曾在书末写过“每一天看做生命的最后一天”想然她是一个乐观的人,虽然拥有悲惨的身体缺陷,但她依然保持乐观,我也许就是因为她的这一点喜欢她吧!
记得三年级,我在读《童年》。那天爸爸刚煮上米饭,忽然被一个人紧急电话叫出了门。临走时叮嘱我要看好米饭,那时我看书正在兴头上,草草答
在快乐中成长作文600字
【篇一:在快乐中成长作文600字】
人的心情往往会影响个人的性格,而开朗活泼的根源,往往就是心底的快乐。快乐犹如和煦的出风,吹拂着面颊,让脸颊告诉你一切才刚刚开始,请在此种下梦想的种子;快乐犹如一缕明媚的阳光,金灿灿闪耀着你的双眸,让眼睛告诉你,前途很光明;但快乐也有时象惊天动地的雷声夹着磅礴大雨,但你还是要用积极的心态面对它。
在现实生活中,快乐也有千万种,你是得了满分,你会高兴。当别人在困难时,你帮助了别人,当别人跟你说声谢谢时,内心会无比的开心,帮助别人快乐自己。
快乐,向和平鸽一样,把那纯洁的纯真传递给你我他。而现在正处在青春期的我们,更应每天保持快乐的心态,珍惜我们现在的青春年华。
快乐,并非是把那嘴角上翘的微笑,内心的快乐才是真正的快乐,你是否也有过这样的感受呢?当你做一件事情的时候,如果你用快乐的心情做事,这件事可能会很顺利地完成,但如果当你用心情冷淡来面对同样的事,也许会困难重重。笑对生活,笑对人生,会有意想不到的收获。
现在的初三生活,的确让人压力很大,面对复杂的物理化学和令人失望透顶的成绩,就忧郁好几天,没有一丝微笑。生活不会一帆风顺。生活中的挫折,坎坷,会让你内心不再快乐,内心的沮丧可能会使我们一蹶不振,我们要坚决从沮丧的阴影中走