学会系鞋带的作文三年级

【篇一：母爱作文三年级】

母爱像大海，博大广阔；母爱像小溪，源远流长；母爱像太阳，明亮温暖。

在我小的时候，妈妈就总因为家务活忙的不可开交，那时，我看着妈妈那样辛苦，就总想帮她分担些，但妈妈总说：“你还小，等你长大了，在帮妈妈干家务活。”那时哪个天真，充满童稚的我，就有一个小小的愿望——快快长大。如今，我的愿望已经实现了，现在，我已经上五年级了，已经是一个大孩子了，可以帮妈妈干家务活了，可当我要帮妈妈拖地，擦桌子时，妈妈却又说：“你现在的任务是好好学习，将来考上好大学，考上好大学的基础是多看书，要不然到了初中、高中的时候就没有时间看书了，快去看书吧，这些家务就由我来做吧。”说罢，便让我去书房看书了。

妈妈不但很呵护我，还十分关心我的学习。我以前写作文时，总是一开头就长篇大论，而且写得十分不条理，总是想到哪儿就写到哪儿，妈妈给我说了我的问题，我根本听不进去，总是认为自己的作文已经十全十美了。妈妈说：“人外有人，天外有天，你不要太自恋，要听取别人的告诫。”我妈妈的话根本没放在心上。有一次，我出去玩了回来时早已饥肠辘辘，就问妈妈吃什么，妈妈说：“吃

每个人都有自己所学会的东西：有的人学会了骑自行车，有的人学会了走路，还有的人学会了做饭……我则学会了系鞋带。

我自信满满，心想：不就是系个鞋带嘛，肯定很简单。在一波精挑细选后，我终于选出了一双心仪的鞋子：妈妈的鞋子。

妈妈给我示范了一下，我也学着她系。先将两根绳子交叉在一起，其中一根绳子压进一个小洞，拉出来一扯，第一步就完成了。结果，我却做得一塌糊涂，和妈妈系的可以说是“谬以千里”。

但是，第二步我愣是看也看不慬，心想：我还是放弃吧，我又转念一想：老师说过，人做事不可以半途而废，我还是坚持下去吧。

经过了无数次坚持后，我的心情跌入谷底。我仔细地观察着妈妈是怎么系的，可是，到我的时候，我却怎么也学不会。我快崩溃了！

我打算再试最后一次，我先完成了第一步后，我又将其中一根绳子打成一个圈儿。交叉，将另外一根绳子捆住那根绳子，描准一个小洞将另外一根绳子的中间穿进去。然后使劲儿一拉，成功啦！

这件事给我带来了一个启示：人不可以半途而废，否则什么事也做不成，人也一定要坚持去注重一件事。俗话说得好：世上无难事只怕有心人。

我相信每个都有自己最擅长的项目，对吧！比如：我学会了跳绳，学会了做饭菜；学会了包饺子，学会了舞……

我最不擅长的项目就是系鞋带了呢！今天我们就来看看我们的四年7班举行了一场系鞋带比赛。

规则是：班里四十三个之间前10名可以获得″好习卡"后10名就没有。

三二一比赛开始！"直听陈老师一声令下，同学们就力马拿起了鞋带开始比赛。

那一声巨响，我被吓得停顿了，几秒钟，才回过神来，看着拼命赶的系鞋带的同学们一个接一个的穿进小洞里，我也回过神来跟系。

于是，我拿着鞋带把一只手伸进鞋子里一只穿进小洞里，里面的手再往外面拉。

那一拉的手感简直相当舒服，一种非常非常描绘不到的感觉与那穿进去的喜悦。

这样穿一个小洞就穿好了，这时我也追上了同学们的速度。

于是，我接着用之前练习简单的方式一个接一个的系鞋带。

第一名出现了，就是黄静琪同学。当时，我一听直接着急了，越来越紧张起来。

″啊真想有个超能力可以把一秒钟变成在这里是一分钟到一年啊了呀！"

接着就是第三只，我心里恍得像一只兔子在地上转。结果，接两连三的穿错了，看着同学们一个又一个的上讲台桌，我心里非常不安。

我心中就是一种感学一定要也能上讲台上，一不留

因为陈老师让我们下周系鞋带比赛，所以我们在家里学会系鞋带后，下周一在教室比赛。

过了好多天，终于到周一了。在这个时候，我忐忑不安，在家里怎么都学不会系鞋带。我将鞋子放在桌子上准备着，接着将鞋子的鞋带脱下来，放在一边。

“比赛开始！”我抓住鞋带，便蹿口再蹿进另一个洞口，再次蹿进洞口，伸到另一个洞口，接着将它们交叉起来。最后，交叉起来，将另一根绳子蹿进去，一拉，变成一个结，用手放在绳子的中间，将绳子放下来，交叉一下，发现绳子过多，脑子有点乱，有点紧张，小心脏“砰！砰！”的跳。心想：完蛋了，这下就要最后一名了，快点啊，往哪里蹿进去呢？我心急坏了。终于蹿进小洞里，用力一拉，就打了一个蝴蝶结，放在一边，拿出另一只鞋子。

我又抓住一根绳子，蹿过去，蹿进另一个小洞口，交叉起来，就打起了蝴蝶结来，还是跟刚才一样，将手抓住绳子，绳子交叉起来，另一根绳子蹿进洞口，一拉，那个结立马就降下来，十分轻松。再将手放在中间，这时，那些人跑到讲台上，“就剩下三个人！”陈老师说道。我心脏跳得更加快了，“砰！砰！砰！”心想：快一点呀，不然名额就抢光了！我飞快地把带子交叉起来，穿进洞里，打出

【篇一：争功三年级作文】

夜幕降临，寒意侵入，当小主人公忙着打开书包，准备拿出书籍时，各种书儿却忙着争起功劳来，书房里顿时热闹起来，寒意全无。

语文大姐清清噪门，第一个发言：“我们语文可是国语，学科庞大，小主人对我很重视，每次考语文都得高分，没有语文……”语未说完，旁边已经七嘴八舌地议论开来，打断了她的讲话。

“嘿嘿，你们语文算什么，这都数理化的时代了，懂不？我们数学可是理科第一，没有数学，人们连账都不会算，是不是很恐怖啊？”

英语小妹鄙视地看着语文书、数学书，“瞧你们得意的，我们英语可是国际通用语言，连小主人都必须要学习我这一外国语言，可想我的地位的重要，我可是主科之一哦！”英语小妹得意洋洋。

就这样，你一言我一语，其它的书籍也不甘示弱，纷纷言语相击，好一场血雨腥风。

旁边的思想品德小弟默默地倚在角落里，听着这些书籍喋喋不休的争吵，只是淡淡一笑。

这时，小主人看到书儿们的争执，语重心长的对书儿们说道：“你们看人家思想品德小弟，它没有争功，但是它也很重要，它教导着我们如何做人，你们教导着我如何成才，其实做人和成才一样重要。这样，我才会成为对社会有

从小到现在，我学会了许多事情，学会了游泳，学会了做饭，学会了一……就在这几天，我又学会了一个生活小技巧——系鞋带。

这天，妈妈教我系鞋带。我就纳闷儿了：这么简单的事，还用得着学？于是我好奇的问妈妈：“这难吗？”妈妈取出一双鞋让我系。我迫不及待的准备系鞋带。一看鞋子我就惊呆了，鞋子和鞋带完全分离。我双手拿着鞋带一动不动，过了许久还是没有开始。但我的心已经开始急了，急得眼泪都快流下来了。妈妈见了说：“不是说你会嘛？现在就开始学系鞋带。我怎么做你就怎么做。”

我点点头开始系鞋带。首先将两根绳子拉的笔直。两头穿进两个孔，再将从另一个孔穿出来。最简单的是将一组小孔对整齐住孔中一钻，直接穿出来，哇，好轻松啊！

接着，在交叉穿。空一行穿一行，细子被我的手在细小的孔中扭来扭去，形成一道绚丽的曲线。不一会儿，穿完半条鞋带。我十分激动：终于要快系完了。我仔细的观察了一番，忽然发现穿错了。里边的孔忘穿了。我伤心极了，瘫坐在沙发上：白系了。我垂头丧气，一句都不想多说。妈妈见我如此沮丧，帮我拆掉鞋带：“不要半途而废哦，再系一次，加油！”

于是，我又开始系

【篇一：听来的故事三年级作文】

我听过的故事可多啦！在家里，我听过妈妈讲《小红帽》的故事，听过外婆讲《哪吒》的故事，听过爸爸讲《西游记》；在学校里，我听过老师和同学讲的故事……可我最喜欢听妈妈讲故事。

妈妈讲的故事个个有趣。这一次，妈妈又给我讲了一个有趣的故事。

那时，我心里无比高兴、激动。在讲的过程中，妈妈一会儿笑，一会儿陶醉，一会儿愁眉苦脸。

从前，有一匹骡子，骡子脖子上系着一个漂亮、铃声清脆的铃铛。有一次，骡子看见一个农庄里种着白菜，而且那白菜看上去非常甜，于是大口大口地吃了起来，骡子脖子上的铃铛也跟着响：叮呤呤，叮呤呤……妈妈如痴如醉地讲着，我也陶醉在故事中。

农夫听到了声音，拿着棍子跑出去，看到一匹骡子在吃自己辛苦种的白菜，拿着棍子，边打边说：“你这头骡子，看你还吃不吃我的菜。”骡子疼得哇哇大叫，一股滚跑了。妈妈夸张的面部表情逗得我哈哈大笑。

骡子开始恨铃铛了，心想，如果你不响。我就不会被人发现，都怪你。

又有一次，骡子拖着很重的货物去城里赶集。晚上又从城里回乡下，乡里的人都称赞骡子强壮。骡子不禁自信地抬起头，于是，他问铃铛：“为什么你有时候出卖我，有时候

每当我看到有人在系鞋带时，我总会想起我儿时系鞋带的事情。

那是我们学系鞋带其实是为了一场比赛。那个时候是一个星期五，陈老师对我们说“同学们，下个星期一第三节后，我们来一个比赛，来一个系鞋带比赛。”心想：“这有什么难的？”

第二天，我起了一个大早。我打算先学如何穿鞋带。我拿了一双鞋子一屁股坐到椅子上，开始解鞋带。我手忙脚乱地解完了鞋带。可是，要怎么再把它弄回去呢？我开始了发愁了！心想：“完蛋了，系不回去了。这下可好了，我的鞋子变不回去了。”我沮丧极了。

我急忙跑回到了父母的房间里，对父亲大叫：“老爸，老爸！快起来，快起来教我怎么系鞋带。”“你把鞋子拿进来，我教你如何系鞋带。”老板无奈的对我说。于是我把鞋子拿了进来，老板看着被我拆开的一根鞋带和鞋子，老爸细心的穿着鞋子的洞。一个个洞被穿上，鞋子变回了原来的样子，我高兴极了。又把鞋子的鞋带给拆开。但这一次，我把鞋子原来的样子记住了，得和老爸一样细心，小心翼翼的系着鞋带。

终于，我学会了如何穿鞋带。接下来我要开始学如何拆鞋带了，我首先把鞋带先交叉系起来，再把鞋带的两个小耳朵给系起来。让鞋带的

夏日炎炎，同学们应该都喜欢游泳吧！

这个暑假妈妈给我报了游泳培训班。第一天，爸爸开着车把我送到了蓝鲨游泳池。进入游泳池，我看见许多小朋友在游泳池玩得欢天喜地。我迫不及待地换上游泳裤，戴上游泳帽和游泳镜，就到池中去找我的邵教练了。我刚一下水，就感觉水冰凉就凉的，顿时冷得我直打哆嗦。教练好像看出了我的心思，他不停地鼓励我，让我坚持一下就好了。

开始上课了，邵教练先教我们怎样憋气，我按照他教的方法，大胆地将头没入水中，可是没憋几秒我就浮上来了，而且还呛了一口水。那滋味，真不好受，鼻子和喉咙里感觉辣丝丝的。休息了一会儿，看着其他同学都在认真地练习，我也坚持练习。就这样，我们所有的人反复地练习着。在教练耐心地指导下，我终于学会了憋气。

学会了憋气，教练又教我们学习蹬腿。首先，他让我们在浅水区的中间趴好，使劲地往后蹬腿。有的同学腿分开得太大，有的同学分开得太小，认真的邵教练给我们每个人都做了纠正。就这样练了两天蹬腿，教练就让我们去深水区游泳。我刚下深水区还有点紧张，都忘记怎么憋气、换气了。邵教练说：“不要怕，你背着浮板，不会沉下去的。”我按照教练教的动作，开始在水里疯狂地游着。不一会儿，我的身体就在水面上浮起来了。我可以像一条小鱼一样自

上个星期五，陈老师说：“下个星期一下午第三节课要举行系鞋带大赛，要把鞋带完金拆掉再重新系好，所以，这个星期也就是周末要好好的准备，下个星期一要带一双有鞋带的鞋。”

周末，我一回到家，就大声中“舅舅，过来教我系鞋带，下个星期一要比赛。”话言刚落，舅舅就快步的走了过来，他说：“第一步，把两头都装进小洞里，手按住底部，另一只手拿住两端线，用力一扯，把它们平均分成两段长度相同，右手边的那一点，插入左手边的洞，而左手边的那一点，插入石手边的洞，以此类推，当插到倒第三个的时候，要从中间的洞插进去，换着再插到左边的洞里，再将另一边也插入中间的那一个洞里再插到右边的那一个洞里，然后就是打结了，”先把绳子交叉，将其中一头找出来再…………

到了星期一，我一过来就把鞋子的带子完全折掉。

到了中午，我心想“啊，好紧张啊！下午不知道下午能不能争取前十。”

到了下午，我紧张地拿出鞋子。当陈老师说：“三、二、一、开始。”我按照舅舅的方法，虽然做的很快，但是，我忘记了把前面用力拉紧了，我先不管，我想：&ldq