青春记忆作文600字初中

在这个花样的年少时光里，青春正慢慢的靠近，让人不知所措，当看见班上已经开始进入青春期的同学时，我的心里开始紧张，不知所措。

大人们总说：“青春是多么美好，多么奇妙。”可是，面对同学们的状况，我不知如何是好。一天，有一个同学进入了变声期。说话时，嗓音很低沉，同学们都感到惊奇，而她也渐渐被疏远了，越来越胆小。我不确定，我是否做好准备，准备迎接青春期的到来。我很害怕，每天起床都要先说一句话，看看自己进入青春期没。

后来，那个同学的变声期结束了，嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高兴地对我们说：“你们看，我的嗓音变了。”大家都很羡慕，因为她已经平安度过了青春期的第一场暴风雨。她还告诉我们，其实一点也不恐怖，只是时间长了些。而且变完声后，我发现她十分自信，经常在音乐课上带头唱歌，在她的自信中，我逐渐相信青春期的到来是美好的，虽然过程很艰苦，但是结果是美好的。正如一句话：阳光总在风雨后。

现在，我不再恐惧它——青春，因为它是美好的。我常常期盼着自己快点长大，快一点成长。

青春，是一段旅程的开始，也是一个新的起点。当走在这条，如同海啸一般危险，但又如同乡间小路一样自由活泼的路上。面对未知的惊险，

站在青春的记忆里，遍地美好，就像那里烦恼特别多，那里的遗忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一样重要，一样美好。

时间的流逝，路人越来越多，朋友去了来，来了去，这便是所谓的青春？我想不是……

哥哥曾说：我们应该感谢时间，因为时间让我们相遇，让我可以去保护你，让我可以去参与你的未来。而你有时就像一个小孩子，好坏不分，即使他人再怎样伤害你，你都会笑着言和，从不去计较，也不去记仇。虽然你经常会说忘记一切的不好自己便是快乐的，无忧无虑的，但你真的快乐吗？难道你真的相信一百个人里面真的有九十九个好人吗？

那时我不懂，也从未有想过去懂，不懂为何要去背负得太多，不懂记忆太多的不好对我有何作用，更不懂为何不去记忆美好。

我在犹豫，是否要踏上他乡的列车，直到后来，太多的无可奈何，太多的不舍，终于选择离开了那个埋藏我太多记忆的城市。因此我不得不说时间真的好残酷，不时地会仰头问问天，为何美好会在一时之间终止，而我选择的离开又是意味着什么？是不是从此失去他们的消息。

新的学校，新的班级，真的让我好难受，真的没有办法让我去接受。甚至会认为自己是被关在笼子里的小鸟，永远飞不上蓝天，永远去不了属于我自己的天空，然而这一切却是源于可恶的校规。从未有过的约束在

青春是回忆起来酸甜苦辣都有的，谁的青春没有疯狂过，换句话来说不疯狂的青春还是青春吗？

现在的我去回想青春时期，一幅幅画面模糊又清晰，那时的我觉得世界是美好的，人都是善良的，爱情都是甜蜜的，学习是痛苦的，家是让人烦恼的，学校是让人快乐又痛苦的，朋友是付出的。看，那时的我是多么单纯啊！

青春是用来叛逆的，这句话到底是对的还是错的？孩子们估计认为是对的，父母估计认为是错的，在孩子们眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成长，没有坑你怎么会记住这个地方是不能走的，只有痛才能让人记住教训。但是在家长的眼里，孩子叛逆是错误的，很多家长因为孩子叛逆而焦急，家长认为叛逆的孩子会变坏，会走上歪路。其实我觉得孩子也是对的家长也是对的每个人叛逆的性质不一样，每个父母的想法不一样。这是个人观点不一样。

青春无疑是快乐的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另类的，他们会认为老师家长是害他们的，学校是监狱，爱情是必须要有的，朋友是最重要的。

我也曾叛逆过，但我不曾后悔过，我也曾做过错事，但我却及时的结束叛逆期，叛逆期无疑是可怕的，做的事是无法令人想到的。有人说没有流过眼泪的青春不叫青春，青春可以疯狂但是不可以叛逆，因为未来的某一天你会后悔，我想青春就是用来后悔的吧，我想在

昨天的我

依旧记得三年前那个九月，金桂飘香。那时候的我懵懂，充满期待，期待未来，期待这三年播撒下汗水，期待三年后的收获。时曾相识的校园，崭新的教室，一个陌生但却慈祥的脸庞，没错是你，和我一起度过三年的班主任。我在这个班里认识了许多小伙伴。篮球赛，运动会，歌唱比赛这一些美好的回忆中都有你们的笑容，你们是美好青春乐章里最美的音符。

这就是昨天的我，进入初中，懵懂着，成长着。

今天的我

注定是离别，注定是不舍。又一次石榴花开，这一次走的是我们了，再见了敬爱的老师，亲爱的小伙伴们。 中考的这扇大门已经向我敞开，时间不允许我犹豫，我也没有理由彷徨。和众多小伙伴一样，我奋战在中考的战场上。考前，同学之间的鼓励，家长的爱护，还有顶着烈日等在考场外最亲爱的老师们的关心，这一切，足够让我们鼓起勇气，扬帆起航。

这就是今天的我，考场上，拼搏着，不舍着。

明天的我

跨过中考着扇大门，迎接我的是一个崭新的世界，我将到更远的地方去求学。没有以前熟悉的面孔，所以我也要学坚强。我已经准备好了，未来的大门，我期待你的打开。

这就是明天的我，在远方，期待着，坚强着。

【篇一：青春的颜色】

青春是什么？

青春是天上的白云，很纯；青春是火红的太阳，充满激情；青春是初春的小草，满是喜悦……

青春是一杯浓浓的咖啡，苦中有甜；青春是一艘远航的帆船，寂寞而坚强……

青春，使我们的生活变得丰富多彩。

青春，是迷惘、温和的灰。由年少无知慢慢迈进火热青春，少了儿时那份天真与幼稚，多了一种叛逆与成熟。我们不再像以前那样总是跟在父母身后，缠着父亲讲故事；我们不再把老师的话当作圣旨；我们忽视了许多人的感受，我们的脾气变得容易暴躁，生活中总是带点灰色……这就是青春。

青春，是孤独、寂寞的黑。我们自以为大了，我们变得沉静，不再像以前那样蹦蹦跳跳、天真好动。甚至不像以前那样对父母、老师倾诉心事。我们都有了自己的“小秘密”，抽屉里多了一本带锁的日记本。我们有时固执的认为，青春留给我们的，只是孤独与寂寞……

青春，是充满激情的红。年轻气盛的我们，争强好胜，永不言败。我们总是喜欢挑战自已、超越自我；总是想战胜别人，做一些别人做不到的事；总是因为别人的夸奖而更加努力……

青春是好动的青，是勇敢的红

【篇一：无悔的青春路初中作文】

“也许你不相信，你也许没留意，有多少人羡慕你，羡慕你年轻；这世界属于你，只因为你年轻；你可要抓得紧，回头不容易；你可知道什么原因有人羡慕你，只因为他们曾经也年轻；你可明白什么道理有人嫉妒你，只因为他们不能抓得紧……”毫无疑问，青春是美好的。你是否也有一首关于青春的歌？

青春路上，你唱着奔跑的歌。如同刚刚学会走路的猎豹迫不及待地展示自己的本领一样，你刚刚踏上青春的路就开始竭力奔跑。你带着初生牛犊不怕虎的气魄，和对手竞争着，生怕自己落后。枪声一响起，你就奋力奔跑，充满期待地和时光一起奔向未知的未来。即使距离终点，还有很长一段距离，但你的青春过得有意义。

青春路上，你偶尔会跌倒。当你急于达成你的目标，你也许会一心向前跑，却忘记了注意脚下的路，忽略了硌脚的石子，此种境况下，脚一滑，你便应声倒地。干燥的石子把你的膝盖硌得生疼，拄在地上的手不小心被划伤。同行的人笑你能力不足，劝你早早放弃。你看着他们嘲笑的表情，再看看遥远的终点，想到自己对未来的美好憧憬，你什么也没说，艰难起身，擦干眼角的泪，换上一张笑脸，缓慢却优雅地走向终点。信念支撑着你，伤疤是亲手佩戴的骄傲勋章。别人依旧在诉

【篇一：初中作文奋斗的青春路】

时光挥一挥手，大海就变成了沙漠，曾经的渔舟唱晚只留下几条河痕；昨日的百草牛羊，眼下的万里黄沙；当年的无期奋斗，现在的安然享乐……尽管现在并不是在真正的享乐，但若与当年相比较，现在也不算是那么艰难了。时光匆匆，如今的我只能回忆，那曾经我留下了汗与泪的青春路。

漫漫长夜，寂静无息；弱冠少年，奋笔疾书；寒往暑来，苦中作乐；莽莽征途，日夜兼程；弱冠少年，征战七月；满怀期望，考场争霸……就这样，我的青春路上，留下了我艰苦奋斗、自强不息的身影。

当时我只是一个懵懂无知的少年，把人生中的第一次“大考”——小考，当成了这世上最艰难沉重的任务，为了完成这个任务，实现考进理想中学的梦想，我经历了至今人生中最“艰难”的一段时期。现在想来，那哪算什么艰难啊！但在当时，我为了小考无数个日日夜夜，奋笔疾书，在那个酷暑七月，我流过多少汗，我自己也记不清了，也许在别人看来，那真的是很微不足道但只有我自己明白，这条路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的脚印一步一步开拓的，是我几个月的努力奋斗铸就的。听起来，这仿佛就像参加

篇一：难忘的记忆作文600字初中

七年级 张平平

四年级升五年级的暑假里，我参加了一个封闭式的最强大脑暑假速记班。在那儿我度过了一个难忘的一周。

我和别的小朋友乘坐大巴车来到上课地点——一个酒店。在教官的带领下，我们进了一个摆好桌椅的大厅，站在主讲台上的，就是我们这次的暑假班的主讲老师。

上课的内容分成两大部分，第一部分就是如何正确绘制思维导图。在绘制思维导图的时候，中心图只能占纸张的九分之一。然后在中心图的旁边画上几个大分支，分别为几大主题。再在大分支的后面画上众多小分支，上面写上关键词。可以在关键词的旁边可以画上小图案，但不能太大，也不能太小。

第二部分就是如何快速记忆。开课前，老师给每个学员发了一副卡牌。（这副牌可不是用来玩的，是用来记数字的）从1~99共有99张卡牌。卡牌的上下两头是数字，中间是由数字分开发音谐音的图画，图画下就是所示的词语。比如数字68，所示的词语就是喇叭；数字17，所示图像为仪器；数字27，所示词语就是耳机……根据词语组成一句话或一个小故事，去记这个，根据这种方法，就可以顺利背出一组无规律的数字。那怎样去记忆一串无规律的词语呢？嘿嘿，方法和上面一样，有了词语，编成一句话或一

我突然长大了。我的青春也变成了回忆，埋在记忆深处的记忆。

前几天看到高三的学长们再拍毕业照，我想到了很多。想到自己刚来时候的样子，现在想想我竟然在这里度过两年了，自己也从懵懂无知变得慢慢成熟起来。想到一年后我也要从这里离开，离开这里的一花一草，一树一木，离开这座承载着我青春记忆的校园。时间总是过得那么快，转眼间“青春”这辆极速列车就要驶向尽头了，我多希望它可以一直行驶下去，那样我们就不会分离，也不必说再见了。

我期待着夏天，又不期待它。因为它不仅代表着相遇也代表着分离。我们在三年前的夏天相遇，又要在三年后的夏天说再见。为什么人要相遇又要分离？这似乎是个规律，面对分离我们只能坦然的接受，因为从来都没有所谓的永远。

长时间的磨合，我们已经习惯了彼此的陪伴。在这座校园里，我们留下的脚印可以拼成一幅画。这里充满了欢声笑语，这里充满了悲欢离合。即使最后会离开依然不虚此行，至少证明我们曾来过。我们之间从陌生人变为朋友，这何尝不是一种缘分？

让我记忆最深的是拔河比赛。第一年我没有参加，在场外为他们加油。今年上场的变成了我，我是那个被别人给予厚望的人。不一样的身份感受也不相同。听到他们的呐喊声，紧张感越来越强。除了紧张感之外，我们还该有一颗必

记忆，为小小的燕子停留

窗外，淫雨霏霏，却夹杂一阵阵断断续续的琴声，让一切都显得格外烦躁。

“为什么总是弹不好？”

我合上琴盖，走到窗边，默默地望着豆大的雨点打在窗台上，望着在风中颤抖的大树，望着阴沉沉的天空。

这时，我的目光被不远处，树上的一团黑影吸引了。定晴一看，是两只燕子在教它们的宝宝飞翔。只见它们冒雨飞行，忽上忽下，忽左忽右。小燕子们叽叽喳喳地扑棱着双翅，渴望飞上天空。

不一会儿，一只，两只，三只，四只！四只小燕子飞了起来，它们一会儿高飞，一会儿低飞，一会儿又在低空盘旋，欢快极了。唯独它——那只最瘦小，最孱弱的燕子。它以求助的眼神望着家人，可怜巴巴地呼唤着，在窝里瑟瑟发抖。

望着兄弟姐妹的成功，它决定再尝试一下，扑棱了几下翅膀，但它不敢飞。

就在它想再试一下时，“轰！”的一声巨响，吓了它一跳，它一个踉跄从树上掉了下来！还好，它没事。

它再次爬了起来，试图飞起来，使劲扑着翅膀，可是，它摔倒在地上。燕妈妈叽叽喳喳地叫着，似在鼓励它要勇敢尝试，不要放弃。它试了又试，可它却屡次失败，两次，三次，四次，五次……

过了很长时间后，它的家人们渐行渐远，不知飞去哪里了。