我的故事我的歌作文800字

静温时光的琐碎，在心底谱念成歌，途经荒凉的时间，经过沉淀的思绪散在了秋凉的剪影，寒江烟火，夜半星昨，良辰美景，如此，安好。

我仿佛看不见春雪的消融，也无法寻到青梅的残春，偶尔的伤感，偶尔的心碎，满怀期待的故事也变得轻描淡写，像那薄如蝉翼的光阴，凉而仓促。曾经，一抹馨香的流芳在心底盘旋许久，很多心事交缠了许久，空旷的旧年，还残存着片刻的温暖，沉浮在时间的悄然回首，也缠绵了整整一个季节。

我想要用尽全部力气，走出那个阴霾的季节，记得那场匆匆的风花雪月，告诉自己，是否可以给曾经一份素心浅语，在萧瑟的秋风里，清愁婉转，你是否还在原地等我。

烈马青葱，时光荏苒，一颗心要如何辗转才能不忘不念，夜里的孤枕难眠，头脑的杂乱无章，偶尔的一颗心，要在何处得以安眠？我倾心的那一寸寸温暖，流年里是否也在逐渐凋零？这一季的忧伤，何时才能完结。

凌乱的心绪在冷风里，有些萧条。十里荷花，芳香扑鼻是否依旧，春去秋来，岁月流逝，何时，才能再相见。

一切匆匆，倏而不见。

当勤劳的蜜蜂千里迢迢飞到鲜花上采蜜时；当花儿的花瓣被吹到小溪上漂走时；当小溪一蹦一跳走向远方时，我们正在漫步校园，感受着校园中充满的快乐。

刚开始，这只是一首平淡无奇的歌。刚刚从小学跨入初中的我，很快适应了初中的生活，但在我心中，初中并不多么有趣，直到有一次，我从测试中收获了一丝丝喜悦，但我并没有骄傲，而是继续为自己的梦想努力着。望着校园中纷飞的蝴蝶，我期待着下一次测试的到来。

而后，这首歌有着悲伤与苦涩的感觉了。在第二次的数学小测试中，我考得很差，两次测试巨大的差异，让班主任在开学不久第一次批评了我，当时，我鼻子一酸，眼眶中打转的泪水便想一下子涌出来，因为我努力了，我付出了，可还是这样的结果，我明白不了，为什么会是这样……满心的疑惑就如我眼眶中的泪水，不停地转，不停地转。挨到放学，我抓起卷子就往家跑，回到家后，好在父亲的话并不如暴风雨般强烈，他告诉我：“知耻而后勇。”因为有了这句话，我的心也暂时得到了慰藉。

慢慢，慢慢，这首歌开始有了甜蜜与快乐的味道，我的付出也得到了回报。一次又一次的提升，使我渐渐对自己充满了信心。花开花合，潮起潮落，我就这么忙碌着，但也不是碌碌无为。还记得吗？校园里的每一朵花

“我爱你，我的家，我的家，我的天堂……”腾格尔满含激情的歌声让我真切的明白：人生这个从荒芜到芳草萋萋的过程里，人最不能忽略的，是家。所以这份对家的情感便成了我心中永恒的歌。

我相像着自己第一次用婴儿的姿态蹒跚着走出家门，睁大了好奇的眼晴，愣愣地不知往哪里去时的迷茫。之后开始学着辨别家的方向。或许是门口老槐树下狗的饭盆，或许是廊前摇摆的衣架，也或许是一张永远等候在门口的笑脸……一点一滴，开始了我一生里对家的最深长的认识和依恋。

记得，上学后每天背着书包走在长长短短的田埂上的情景。有时是一个人，有时会有几个伙伴。有时风雨交加，有时斜阳万丈。不管是清晨还是黄昏，总是那相似的没有改变的路。很多次，想停步，因为疲惫因为厌倦。然后，一声近处的犬吠，和着一句坚硬的吆喝，或者是农舍上空袅袅升起的炊烟，或是与我擦肩而过的某个同样匆匆的背影，或是某一家突然亮起的橘黄的灯光，只一刹那，就勾起了内心深处软软的、轻轻的对家的渴念。

于是急急地加快脚步。

因为知道远处那个属于我的家里，肯定也有这样一圈微黄的光晕正在为我辅展；因为知道在那光晕下，有一桌为我而等候的饭菜，几双翘首期待的焦灼的眼睛，那只永

放在心里，放在心里。

关于你的回忆，我都放在心里。

——题记

从你一出生，你就在我的记忆之中，有你，才有了我的存在。你，就是我的过去。

你的一切我都了如指掌，你的第一次学会勇敢，学会面对冰冷的针头依然咬紧嘴唇，发白的小脸上满是倔强，让人心疼，也让人欣慰。

还有你的第一次挨打，第一次真正的惹怒家人。你一向是家里的宝，却因说谎被妈妈用棍子使劲往腿上抽。我记得你的眼泪，满满的都是恐惧。

此后，你便听话了许多。

读书的关键时期转眼就到，你没有选择家里小公主的生活，而是选择了远处，我意识到：少年，你在慢慢成长。

你的第一次被小姨妈训斥我还记得：当时的你低着头，默默地立在小姨妈面前，可是，你是个爱闯祸的家伙，责骂便少不了。次数多了，你反倒不在意了，小姨妈在滔滔不绝，你却在神游太虚。呵呵，你确实挺不让人省心的。

你的第一次受到委屈仍旧叫人放不下：双眼通红，眼泪不断下坠，仿佛遭遇了天下最伤心的事的你是如此脆弱。后来，从何时开始，你已不再为受到委屈而落泪，只是悄悄在心里告诉自己：在没有能力之前，有苦忍着，有委屈也要咽下去。

少年，你真的长大了。

你开始自己为自己的事做决定。我没有干涉你，那时的你有自己的想法，你没有后悔过，所以我也不想后悔。

唉！失去亲人而痛哭

有这样一首歌，它把微笑融为旋律，将理解化为音符，回荡在我的心田。它恬静，如湖面泛起的微微涟漪；它清澈，如山涧中流淌的涓涓清泉；它柔和，如杨柳岸拂过的丝丝轻风。这首歌载着我满心的感激永远地飘荡于我的心间。

大清早，城市的上空缭绕着淡淡的薄雾，滴滴冷雨穿透薄雾，跌倒在冰冷的马路上。“啊嚏！”这感冒，已经纠缠了我好几天了。我站在公交车站台上，一阵阵冷风携着冷雨向我袭来，我不禁紧了紧衣服，扯了扯口罩。这几个星期以来，流行感冒肆意散播，我也患上了这倒霉的感冒，不停地打着喷嚏，即使穿着厚厚的毛衣，也能察觉到那习习凉风。

“吱——”，公交车像个吃饱了的大肥猪从雨幕中间窜过来，缓缓停下了。我连忙上了车，左右环顾，只剩下一个靠窗户的座位，我跌跌撞撞地把着扶手走过去，坐下去。这时，我才发现在我后面坐的是一个中年妇女，怀中抱着一个小孩子，妇女正轻轻摇晃着小孩，哄他入睡。

又是一阵急风。原来，公交车少上一块玻璃，冷风裹着雨珠正好可以从我旁边那个敞开的缝隙中调皮地窜进来，扑在我的手上、衣服上。“啊……啊嚏！”我又打了一个喷嚏。“哗啦&mda

少年是一幅绚丽多彩的油画；少年是一张限量版的邮票；少年是一条缓缓流淌的小河；少年是一支动感迷人的舞蹈；少年是一首娓娓动听的歌谣……

少年是花，美丽却又飘零，假如不去呵护，也许来不及美丽，就会凋谢枯萎；少年是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成一行清泪，在伤心时破碎；少年是风，来去匆匆，假如不去挽留，就会在不经意间销声匿迹；少年是希望，有自己坚定的梦想；少年是自由，无拘无束；少年是负荷，让人在轮回中找不到归宿；少年拼搏，让人懂得失败乃成功之母；少年是一条无怨无悔的路，跨出了一步就无法再回头；少年是一本厚厚的书，可以填满知识，也可以写下喜怒哀乐，同样还可以留下孤独，却不能在它的扉页上停下前进的步伐。

少年像一首歌，当歌唱者倾唱着每一个音符，当一个个音符汇成一句句歌词，直至汇成一首动听的歌时，这首歌便像少年一样拥有了整个世界。

少年有多彩的梦，少年有淋漓的愁；少年有我们跋山涉水的脚印；少年有我们施展才华的舞台；少年有我们载歌载舞的时光。

少年如梦，岁月如花，流年似水。

少年是美丽的花朵；少年是最动人的诗行；少年是一张永远不褪色的彩照，少年是远行者那五彩斑斓的起点；少年是阳光明媚的日子，少年是浩瀚的的天空；少年是欢快的脚步，少年

从小我就喜欢唱歌，我喜欢的歌曲有很多，有《父亲》，有《不然》，有《凉凉》，还有《妈妈宝贝》……但我最喜欢的歌还是《父亲》！

“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易……”每当唱起这首歌，我的心里都会充满对父亲的深深的爱。

记得我上小学一年级时，父亲就总是出差在外，我们之间就像隔了一条沟一样，对他亲热不起来。但是当我听到《父亲》这首歌的时候，我被深深的触动了，对父亲的感情犹如平静的大海上掀起一阵阵的惊涛巨浪。虽然我不愿意承认自己对父亲的爱有多么深，但我还是通过一件事让自己面对了现实。

有一天放学回家，我发现屋子里多了一个人，仔细一看，竟是我的父亲。我气他总是不在家陪我，本应该温馨幸福的三口之家，却只有我和妈妈两人的身影相伴，这让我总是深感孤独。我对父亲冷言冷语，但父亲对我很是亲热，抱着我问东问西的，什么也不让我干，我做什么他都不放心，总是替我做。我已经长大了，在他心中我还是个娃娃，我才不是个啥也不会的娃娃呢。我暗暗和父亲呕着气。

第二天放学回家，看着寂静的家，我知道——父亲又出差了。终于没忍住我“哇”的一声大

说起音乐，大家都不陌生吧。音乐在我们生活中处处可见。你看。学校的广播铃声不正是那歌词优美的音乐吗？你看那马路上汽车的滴滴哒哒声不正是用小喇叭发出的声音吗？在上学的路上，那鸟儿总是唱着婉转动听的音乐。我就是一位小小的音乐家。说起音乐还有一段不引人注目的故事呢。

那一天我在学校写了一篇作文。我自信满满的样子，以为会得20分，可没想到。才得了19分。

我绝望极了，我到底是哪里没做好。在放学的路上，我一直在思索这件事情。

回到家。妈妈掏出手机播放了一个音乐《飞得更高》。妈妈好像已经猜透了我的心事。但一直没有问我。

正当我陷入沉思的时候。一句我要飞得更高，飞得更高，把我。惊醒了。听到这里，我就会情不自禁想起今天在学校的那件事。眼前仿佛出现了老鹰在展翅高飞，学生们在努力学习的场面。是啊，人也是这样的。没有一个人是完美的。就比如我今天的这件事，虽然我只得了19分，但这一分之差可能会为我这次不够仔细给一个教训吧。尽管不是这样，我也知道那一分之差是因为我自己不够仔细，不够认真所造成的。不要抱怨上天对你的不公，不如从现在努力学习，夺回那因为自己的一点点马虎。而失去了重要的一分。

想到这里，我立马把作文本拿了出来，再仔细的读了一下。经过反复的阅读。我发现我的作文并不是因为内

有人说：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”但我要说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”

人行于世，跌跌撞撞，常有痛苦之感，痛而大叫，太过脆弱；痛而不说，太过隐忍；如能痛而歌之，方为智慧之道。当然，歌只是形式的一种。

古人常遭贬谪之痛，于是一首首唱尽心中不得意的诗篇在诗人心中应运而生。这无疑是一种最佳的排遣痛苦的方式，因为如果诗人大喊，叫天地皆不应，诗人沉默更是无人问津，只有将痛苦化为笔尖神力，打造出让人灵魂共鸣的词句，才不枉通过。于是东坡歌曰：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生——回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。”他没有大喊，没有缄口不言，而是以达观的笔调，豁达的情感，将乌台之痛化为歌声，震荡千古，使人共鸣，为人称颂。

“歌”只是恰当表达痛的一种方式，其中更重要的是遭痛之后如何化悲为力来歌出所痛。太史公宫刑之痛，痛何如哉？他却奋笔疾书有了史家绝唱；贝多芬失聪之痛，痛心疾首，他却不弃音乐事业，有了欢乐之颂；居里夫人受辐射之痛，痛及全身，她却不知退缩，有了镭之美。——有那么多痛苦如荆棘般铺设在我们前行的道

时间匆匆流逝，不知不觉间，我已步入了人生中一个非常重要的阶段，这个阶段道路很难走，让我有时想到了退缩，然而心中有个声音告诉我，我要坚持！从而走出了一个又一个困境，“别灰心，坚持努力就好。”

初入学校的我成绩非常差，就连最简单的加法我都要想好长时间，很多时候给出的答案都还是错的，看着作业本上一个个错误，再看看别的小同学的“100分”，我很难过，不是我没有努力学，可成绩就是上不去，期末总结，别的同学都得大红花，可我只能得很低的分数，看着我每天放学回家伏在书桌上努力学习的样子，爸妈不忍心责备我。

每当我为此难过、沮丧时，爸妈都会对我说：“别灰心，坚持努力就好。”

“相信自己，你能行的。”

上中学时，我害怕上体育课，对所学习的体育项目都有一种畏惧感，平时老师让练习时，我也不练。有一次体育老师要检查我们三级跳远练习的效果，便让我来跳一下，我站在那儿迟迟不敢起步，最后同学们都过来鼓励我“相信自己，你能行的。”

带着同学们的鼓励，我跳出了很好的成绩。每当以后面对畏惧的事物时，我都会在心里默默告诉自己：“相信自己，我能行。”&