我们的班长300字作文

杨子涵是一个什么样的男孩呢？他是我们班的班长。

杨子涵的睫毛很长，个子不是特别高，成绩很好，作业写的快，脾气还比较好。考试时啊，跟我一个样，很粗心，有时字写得好，有时字写的大。

我就写写他作业写的快吧！四点钟的时候，他把学校一个周末的作业都写完了，只剩一个家长签名了，噢，对了，他口算一分钟能写一列，杨子涵真厉害。当然我也不慢，十分钟就能写九列。

考试时，他的分数跟我差不多，可是三年级第一单元只跟我相差三分，以前我和他是很难把语文考好。

我们班的杨子涵其实有个外号叫杨梅，还有一个叫黄心饼干，这几个外号真好笑，下次再跟你说说杨子涵其他的可笑事吧？

方淋琳是我们的好班长，是我的好朋友。

她有一头乌黑发亮的头发，在她那浓黑的睫毛下，长着一双水灵灵的眼睛，十分机灵。自她当班长以来，她的努力工作，让我们为她竖拇指点赞，我们相信她。

当班长是一件很辛苦的差事，不仅要心思细腻，还要有极强的责任心，同时还要付出大量的时间和精力。班长方淋琳就做得非常好。她每天早晨提前到校，站在教室门口迎接同学们，帮老师检查人数，并协助老师管理早读纪律。每天晚上总是最后一个离开，要逐一检查教室的电灯关好没，门窗锁好没，确认无误后才放心离开。自习课上，她也从不闲着，做好自己的功课外，还监督班里同学写作业。方淋琳写的值周日志也让人赞叹不已，清清楚楚，密密麻麻，如群蚁排衙。要表扬谁，要批评谁，要鼓励谁，一目了然。这给老师和其他班长掌握班级情况提供很大的方便。

作为班长，她从不徇私舞弊，包庇任何一个同学，即使是她的好朋友。我和她就是好朋友。

记得有一次，我犯了错，我原以为我和她是好朋友，她不会扣我的分数，结果她不仅扣了我的分儿，还把这件事报告给老师，我受到老师的严厉批评。我气急败坏找到方淋淋，朝她吼道：“我们算不算是朋友了？你竟然为这点小事扣我得分，还告诉老师，算我看错你了，我们绝交！”说完转身头也不回离开了。

我们的班长，又高又胖。戴着一副彰显智慧的眼镜。脸蛋胖到下垂，嘴巴特大，肚子鼓鼓的，似乎可以当跳跳床。不过，他肚子的智慧也是深不可测哦。

班长别具一格的哭

班长的身上有很多独特之处，其中他的哭就很特别，有一次不知什么原因，他从后面狠狠地拉了一下我的马尾辫，当时疼得我眼泪都快要流下来了。我恼羞成怒，猛一回头，一甩手，准备吓唬他一下，不成想，“咚”的一声，巴掌不偏不倚正好落在他肉乎乎的鼻子上。“嗷”他一声惨叫，把我这个“凶手”吓得不知所措。一连串的“对不起”从我口中送出，他突然狂笑起来。继而，几串泪珠从他不大的眼睛里滚滚流淌出来。继，他又哇哇大哭。看他那怪异的表情我也哭笑不得。这就是班长那别具一格的哭。

班长治班有方

别看班长整天笑眯眯的，但是一到“黑色的每日一玩”他就会来个360度大转弯。刚才还是慈眉善目，现在却冷眼相对。这转变的速度堪称“21世纪再世孙悟空”（应该是增肥的孙悟空）。“每日一玩”老师布置好作业就去办公室了，班长便威严地走向讲台，拿起白色的“箭头”（粉

【我们班的班长】

作者：杨逍(学生)时间：2017/6/2419：47：15分类：个人日记

我班有一个同学，她是我们班的班长，有一双大大的眼睛，她把我们的班级管理的仅仅有条她不但自己的学习成绩很好，还经常帮助同学解决不会的难题。

有一次，我们班的一个同学，她是原本的成绩很好，但是不知怎么成绩就下去了，她知道后，经常快速的把自己的作业写完，虽然她写的很快，但是写的又工整又正确率高。她把自己的作业快速工整的写好后，就会来到这位同学的身边，看看她有什么不会的，或者是看看她的正确率高不高，到底是哪里出错了，告诉她到底怎样查漏补缺，有时她在那个同学查漏补缺的时候，还会指导，到底这个方法有什么技巧，可以做对。她还会给她做错题的这种类型的题，在帮助这个同学的时候，她还不忘记自己的学习，自己和她一块进步，要是有她们都不会的题目，她们就会一块去请教老师，就这样每天这样的做题，在下一次的考试中她们都取的了很好的成绩。

写到这里相信你们已经知道了，这个人就是我们班班长贝贝。

【我们班的班长】

作者：左佳茹(学生)时间：2017/6/2419：38：03分类：个人日记

默雨是我们班的班长。她善解人意，善良体贴，乐于助人，学习成绩又好，是我的好朋友。

自从我的成绩变差，她就开始和我一

我们班长是位男生，名字叫王驰。你别看他的长得“萌萌哒”，但班长这个职责他可是完全胜任。不信，我给你讲讲。

王驰优点NO。1：学习好。王驰的成绩可是“杠杠滴”，完全可以胜任本班成绩的“状元”角色。远的不说，就说最近这次的语文考试吧，他又考了全班第一名，拿了97的高分。你看，王驰的成绩不错吧。

王驰优点NO。2：责任心强。我们班的纪律有时不好，每到中午自习前那会就格外的吵，夸张一点说，整栋楼都能听见我们班的吵闹声。每当大家闹得厉害时，王驰就会走上讲台，一声“安静”后，几个喜欢闹腾的同学立马就会安静下来。看，王驰的责任心强吧。

王驰优点NO。3：有耐心。每当同学们遇到难题，怎么也解决不了的时候，大家就喜欢去求助王驰，王驰也一定会热心的帮忙讲解。有的人一遍听不懂，他就会再讲一遍；两遍还不懂，就讲三遍，每次都会讲到同学会了为止。怎么样，王驰有耐心吧。

王驰优点NO。4：知识面广。王驰读了很多书，所以懂的很多。从天上的大气层到地底的煤炭，没有他不知道的。即使偶尔有，他也会立马去“充电”，让知识更丰富。今天早上，王驰还和我、卢希迪讨论着木乃伊呢。

一个圆圆的脑袋，一对不大不小的眼睛，再加上一头乌黑的头发，他就是我们班的班长陈木耳。

陈木耳活泼开朗，乐于助人。不过他最大的爱好是看书，如果要评阅读之星的话，那这块奖章非他莫属。

谈起他阅读的趣事，那可有好多，记得有一次，他借到了一本新书，一下子就入了迷，直到放学了，他还在看。同学们早已在教室外排好队，左等右等就是不见领头的班长，最后才发现，他还在教室里看书呢！

开学第一周，学校就进行了一场阅读考试，他不到20分钟就全部写完了。不用说，这次他又是满分。几天后，成绩出来了，班长果然是全班第一。同学们纷纷向他表示祝贺。

在班长陈木耳的影响下，同学们都爱上了看书，成绩都有了明显的进步。这可都是班长的功劳啊！

“你们班的班长是谁呀？”“呀，你连这个都不知道，他可是在我们四年一班鼎鼎有名啊！”

班长的样子可帅了，谁见到他都说：“你好帅！”他的头发看着很一般，但认真一看，就会发现是乌黑发亮的。他的眼睛就像两颗黑宝石嵌在脸上，扑闪扑闪的，很吸引人。他笑起来的时候很特别，每次一张嘴，大白牙就露出来了。两只门牙之间有一道大大的“门缝”，我一看见也会忍不住笑起来呢。

上课的时候，他会严肃地呼应着老师：“起立！”，这俩个字就很响亮地从他的嘴里流出来，如同军人在喊口令一样。每当老师抛出问题的时候，不管难得像让人攀登高峰一样，还是简单得像走平路一样的问题，班长总是高高地举起他那只认真的右手，回答得一清二楚，明明白白。底下的同学们都赞叹地说：“小高高，你真的太棒了，简直是神呐！“

下课后，班长从“神”变回人，再变成玩游戏的小魔王。因为他疯玩的时候就像一只小猴子一样，左钻钻右窜窜，没人能逮得住他。他最喜欢和我玩儿，他和我有共同的爱好——那就是写作业。但凡有作业布置，一出现在黑板上，我们两

我们每个人都有自己的特长，然而我最欣赏的还是我们班长杨梵的特长：爱学习。

杨梵的成绩优异。刚开始我茫然的以为杨梵天生就很聪明，根本就不需要做任何练习。可我现在终于知道了，杨梵的聪明都是靠勤奋换来的。

记得一天上午第一节课下课，我们就立刻丢下书本，跑到外面操场上去玩了。只有班长一个人留在教室里，准备着下一节课的学习用品和书本。她总是把书本放在课桌的左上角，铅笔盒放在桌子的中间偏上位置，一切准备就绪后，她才依依不舍地离开了教室。

上课时，她两手平放在桌上，从不做小动作；眼睛总是认真地盯着老师或黑板，从不走神；耳朵总是听老师讲课，别人和她说话，她从不回答，好像天塌下来也不会打扰她的学习。不止这些，课堂上她还非常积极地举手回答问题，笔记做得清清楚楚，整页纸上密密麻麻。

中午休息时间，我们写完作业后，个个都在那儿画画、看课外书。可杨梵却拿起书本，认真地温习起来，利用课余时间整理错题、巩固知识。要是遇到不会做的难题，她一定会去找任课老师问个一清二楚，没弄懂绝不罢休。

看，这就是我们的班长，她不仅拥有良好的学习习惯，而且还特别勤奋刻苦，是值得我们学习的好榜样。

有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼、乐观、热心的女孩，一双弯似柳叶的眉毛下有一双像溪水般清澈的眼睛，总是精神十足。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人。每次笑起来，她的眼睛像水中的弯月，笑声总是像铃铛那样清脆——她，就是我们的班长。

我们的班长非常乐于助人。一次，我的脚扭伤了，动不了了，班长知道后非常担心。“你怎么了，要不要紧？”班长蹲下身，眼里满是关爱，“我帮你揉揉吧！”说完，她便用左手将我的脚轻轻按住，右手小心翼翼地揉，揉的时候还不时问我：“疼吗？”，然后帮我涂上了药膏……在她的照顾下，我的脚很快恢复了，我又愉快地参加到活动中去了。

我们的班长不仅乐于助人，而且还非常热爱班集体。大扫除时，她总是第一个完成任务。瞧，自己的任务完成后，她又去帮助别人了。看，她双手拿着拖把，弓着腰，有节奏地拖着楼梯，脏兮兮的地面一会儿变得干净爽目了。

我们的班长还是一个小书虫呢！这不，她又去书吧了，她看书的姿势可真奇葩：二郎腿一翘，左手拿着书，右手撑着脑袋，还有那双浓眉大眼，这画面真像一个“思考者”，我也是醉了！

我跟班长认识已

每一个班，除了一名班主任外，还要有一名负责管班的同学，那就是班长。我们班有一名待人和气、解决问题麻利的班长。

“铃铃铃……铃铃铃……”下课之后，原来安静的课堂一下子沸腾起来，同学们有的在教室里聊天，有的在飞着纸飞机，还有的在你追我赶的。这时，教室闹哄哄的，居然有同学还打起了架。

班长知道后，把跟打架有关的同学都带到了一个安静的角落，先询问他们打架的原因，哪个同学先动手的。他们说，起先因为我们班一个“脑子发育不正常”的同学跟6(4)班的同学胡说，我们班的小朝同学偷了他班同学的东西。然后，6（4）班有位男同学很冲动，还没有了解情况，不管三七二十一就把我们班的小朝给打了，就是因为一句谎话就打了架。班长先安抚了小朝，再吩咐其他同学把情况汇报给老师。6(4)班有个同学说，我丢失的那个东西前几天还见，昨天可好不见了，你们班没有人拿，这有点说不过去吧？

班长不相信我们班会有同学去他班上拿他东西，就说，虽然小朝同学学习不上进，也不至于干出这种事情来，你的东西是不是丢哪里了？后来，班长去6(4）班发动同学帮找一下，果真发现他们班有个同学的书包里有他的那个东西。真相